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中考语文小说阅读赏练-----曹洪蔚小说
阅读曹洪蔚《相国霜钟》，回答问题。
相国霜钟
曹洪蔚
①郭栋和吉辛格是很要好的朋友。
②他们是在一个干部培训班上认识的。因为吉辛格这个名字同一个著名的美国人同音，所以最先引起郭栋的注意。恰巧后来他们又在同一个宿舍搭伴，很快就混熟了。
③那时，他们俩都还是快乐的单身汉。到了星期天，有家有口的学兄们都迫不及待地回家与老婆孩子团聚，他们俩没什么牵挂，懒得回去，就躺在宿舍的床上啃书本，睡大觉，晚上一块到夜市品小吃，喝啤酒，然后摇摇晃晃地走回宿舍。
④吉辛格是个遇事爱较真儿的人。在班上，他负责考勤，有一次他们班那个大眼儿、白脸儿、高挑个儿的“班花”，因为在宿舍处理私事晚到了一分钟，吉辛格非让她站在前面的讲台上说明迟到的原因，并按“班纪”交出100元的罚款，弄得“班花”那张好看的小脸儿一会儿红，一会儿白，一会儿绿，都快赶上川剧的变脸。
⑤培训班结束后的这些年里，郭栋和吉辛格没有断了来往，隔三差五地聚聚，喝喝酒，品品茶，聊聊天，挺合得来。
⑥一个周末，郭栋给吉辛格打电话，说相国寺西邻开了一家茶社，叫茗雅园，他们新采的菊花茶上市了，过来品尝一下吧，清热败火，还利肝。吉辛格婉拒说，今晚上高中的女儿要回家，四周才回来一次呢，得回去陪闺女。郭栋说，来吧老兄，不光是品茶，还有个事情要找你商量，挺急的。
⑦推辞不过，吉辛格按照郭栋发送的位置，找到了这个茗雅园茶社。
⑧新采的菊花茶的确不错，泡在透明的杯子里，金黄水润，清香扑鼻。
⑨品过，吉辛格问他，说吧，有啥急事？
⑩郭栋说，听说你在御河周边拆迁改造项目任着副指挥长，有个事儿想请你帮个忙。老爹老娘在磨盘街有一处旧宅，年久失修，很多年没住人了，就等拆迁改造呢，这次终于等到了。那老宅有60多平方的无证房，按拆迁政策不给征迁补偿款，这样算下来，要少补偿将近50万呢。老同学，您给想想办法。
吉辛格听着，不停地喝水。很快，一杯水就见了底。
郭栋拎起壶连忙续上，说，我知道，这事儿你很为难。可眼下我也是太难了，两位老人，一个在养老院住着，一个在医院里躺着，哪个月的开销都不下一万元，真的撑不下去了。说着，郭栋的泪就悄没声息地滑落下来。
吉辛格抽一张纸巾递给他，端起杯，又喝起茶来。一杯喝完，转身拿起外套，说，这不是件小事情，容我想想，再答复你。
隔几日，吉辛格给郭栋打电话说，晚上见个面吧，老地方。
已是深秋时节，汴梁城大街小巷开满了菊花，黄的，白的，紫的，各色各样，把古城装扮得格外靓丽。
路过相国寺，吉辛格看见门前广场上也摆满了菊花，高低错落，争奇斗艳，把个千年古刹映衬得肃穆恢弘。嘡，嘡，嘡，寺内大钟又被撞响，清音灌耳，声播四城。据说，相国寺的这口大钟，每至深秋霜落，天高气清，声闻最远，“相国霜钟”被誉为“汴梁八景”之一。
来到茶社，见郭栋已泡好茶等候。
好茶，又是一款好茶。吉辛格只顾品茶，不入正题。正尴尬时，钟声又响，嘡，嘡，嘡，清远悠扬。
钟声响过，吉辛格说，我最近读到一个故事，是关于相国寺内这口大钟的，与老同学分享。唐朝年间，相国寺最初铸钟，靠的是化缘和募捐。施主们有捐铜盆铜镜的，有捐铜钱铜钗的，然后化铜浇铸。可是，大钟铸成后，钟腰处有一个铜钗大小的窟窿，一敲，声音沉闷嘶哑，破锣一般。无奈，只得打碎重铸。铸成，窟窿依然。后方丈查纠此事，一个僧值道出了实情：在募捐来的那些铜物铜器里，他看中了一枚做工考究的铜钗，私下收藏起来，没想到这贪念竟铸成了祸端。再次铸钟，加入了那枚铜钗。新钟铸成，完美无瑕，声音嘹亮，方圆百里，都可听到。这以后，才有历朝历代“相国霜钟”的盛事美景。
吉辛格讲故事的时候，郭栋在不停地喝水。喝着喝着，竟喝出汗来。
吉辛格又抽出一帕纸巾递过去，说，你的难处，我跟你嫂子做了商量，我们还存有20多万块钱，是攒给闺女将来读书深造的，不急用，你先拿上，以后慢慢还我就是了。
吉辛格说着，把一张银行卡推过去，说，密码，是我们那期培训班开班的那年那月那日。
嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽。
通读全文，仿照示例，用四字短语概括本文所写的几件事。
阅读下面句子，根据括号中的要求回答问题。
（1）已是深秋时节，汴梁城大街小巷开满了菊花，黄的，白的，紫的，各色各样，把古城装扮得格外靓丽。（从描写方法的角度）
（2）阅读散文要注重朗读。不同的重音处理可以让我们对文章的情感理解更具有个性化，有同学在以下几处做了重音标记，你认为哪一处更好？为什么？
嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽。
A．嘡 B．再次 C．浑厚
文章 段在内容和结构上有什么作用？请联系全文简要分析。
你是如何理解作者在文中塑造的吉辛格这一人物形象的？请结合全文加以探究。
阅读下文，回答问题。
老玉米
曹洪蔚
①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。
②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？”
③“回来看您啊。”
④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。
⑤几杯酒下肚，父亲说？“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。
⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要，群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。
⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”
⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。”
⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。
⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。”
这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”
木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢漫向下流。
躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。
第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。
路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节、正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头、就能听见玉米吱吱的拔节声。
家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。
（选自《小小说选刊》，有删改）
按要求赏析下列句子。
（1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析）
（2）这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词表达效果的角度赏析）
请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。
他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。
（1）杂草：
（2）庄稼：
文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的看法。
阅读下面的文章，完成下面小题。
菊王
曹洪蔚
①汴梁城的市花是菊花，所以汴梁城又称菊城。
②每到深秋时节，由菊匠们精心培植的数百万盆菊花争相开放。汴梁城一街两市摆放的全是各色菊花，真真的是“满城尽带黄金甲”，把这座千年古城装扮得既庄严肃穆，又生机勃勃。
③满庭芳就是这样一个菊匠，每年要栽培数万盆菊花供市民观赏，好的则被选去参加市里的菊展。
④满庭芳原来在日化厂上班，在厂后勤搞花卉培植，美化厂区，给会议室和领导的办公室培育摆放的花卉。他工作清闲，工资不低，好多人羡慕。后来，日化厂转产改制，第一批公布的下岗人员名单里就有满庭芳。干了一辈子花卉工，下岗后干啥呢，要技术没技术，做生意没本钱，只有干老本行。满庭芳到南郊租了五十亩地，带着老婆孩子住进去，办了个“汴梁菊花园艺场”。正赶上汴梁城每年办菊会，满庭芳栽培的菊花不愁销路，他培育的一株开了四千多头的大立菊还上了世界吉尼斯纪录呢。
⑤这一日，天很高很蓝，风很清很爽。满庭芳正在自己的园艺场侍弄菊花，走来一位老者。这人头发花白，面目清癯，有些仙风道骨的样子。来人推开篱笆柴门，径直走到满庭芳跟前，一把攥住满庭芳沾满泥土的手，说：“我猜你就是满师傅吧，汴梁菊王？”满庭芳说：“菊王不敢当，我是满庭芳。”话在无意间说得挺押韵，把老者逗笑了。
⑥两人找凳子坐下，聊开了。老者说：“我叫田耕夫，画画的，特别喜欢画菊。听说您培植的菊花品种全，造型多，一直想拜访您，今天算是了了心愿。”
⑦满庭芳看见老者的手，细细的，白白的，一看就是耍笔杆子的，却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名“满庭芳”，多高贵，多豪华，多文雅的一个名儿，却是个栽花种草的。
⑧聊了一阵子菊花，画家田耕夫被一盆盆景菊吸引住了，那眼神儿如铁块遇到了磁石。这是菊匠满庭芳今年的得意之作，主干游走如龙，花开五颜六色，状如孔雀开屏，真乃菊中精品。
⑨田耕夫说：“庭芳老弟，画菊多年使我爱菊如命，这盆菊花我有意收藏观赏，您开个价吧。”满庭芳憨然一笑，说：“老话说，名花有主。这花如被懂花识花的人所有，也算一件幸事。初次见面，不谈价钱，送给您了。”
⑩田耕夫见满师傅说得诚恳，不再提钱，打手提包里掏出一幅叠好的画，说：“有来无往非礼也，我回赠您一幅画。”展开，是一幅闹菊图，左旁题字：采菊东篱下，悠然见南山。
满庭芳没有拒绝，收了画，帮田耕夫装好菊花，送他离开园艺场。离开时，俩人还在菊架前照了相。
隔几日，工友老包来找满庭芳，他是只卖菊花不种菊花。老包问满庭芳：“你那盆孔雀菊呢？我找了半天没见到。”满庭芳说：“那盆菊我送人了，一个画家，画菊的。”
老包一听，急了，说：“你脑袋让驴踢了，还是进水了？今年市里要办斗菊大赛，一等奖奖金三万，获奖后再拍卖，还能卖到两万。你这可好，钱打水漂了。”老包还说：“这人肯定是骗子，拿张破画换了盆精品菊花，你上当了！”
老包走后，满庭芳有些后悔，那人用一张纸换了他的心血之作，是不是提前知道了办大赛的消息？
那晚，满庭芳失眠了。
马上又要办菊展了。这天，公园管理局的马处长来视察菊花长势，问起那盆孔雀菊，满庭芳说：“别提了，让一个画家用一幅破画给换走了。”马处长惊得睁大了眼：“换走了？谁给换走的？”满庭芳说：“那人叫田耕夫。”“田耕夫？是田耕夫？”马处长的眼睁得更大了。
马处长又问：“那画画的是啥？”满庭芳说：“好像是闹菊图。”马处长听了，又惊又喜，嘟囔道：“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。”
看着满庭芳与画家的合影，马处长告诉满庭芳，这田耕夫是汴梁城的大画家，专画梅兰竹菊，但鲜有出手，搞到全套四幅梅兰竹菊图，市值在五十万以上。马处长用心多年，眼下才搞到三幅，就差一幅菊图。马处长最后对满庭芳说：“快把那幅图拿来，价钱好商量。”
满庭芳打开柜子找了半天，也没找到，问老伴儿，老伴儿想了想，说：“那张画菊花的纸呀？我给孙子擦屁股用了。”
马处长听了，心疼得直摆手，郁闷而去。
这一晚，满庭芳又失眠了。
（有删改）
这篇小说围绕菊花展开故事情节，向读者展示了五味杂陈的世间相。仔细阅读全文，补全相关情节。
满庭芳赠给田耕夫孔雀菊—— —— ——满庭芳当晚失眠——马处长向满庭芳索要闹菊图——
赏析文中画线句，并说说其在行文结构上的作用。
小说中人物的命名是很巧妙的，往往是作者匠心独运的地方。请你简要分析作者为菊匠起名“满庭芳”的妙处。
阅读小说最后一段和下面的材料，思考两篇小说在结尾构思上的相同点，并说说“失眠”“以免”两个加点词语分别表现了人物怎样的心理。
【材料】
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
阅读下面的文字，完成下面小题。
宣德炉
曹洪蔚
汴梁人生紫烟喜欢收藏香炉。
生紫烟不信鬼神，也不善祭拜，就是喜欢收藏各式香炉。他在书房的一面墙上打了一个格子架，里面摆满了自己收藏的香炉，年代有远有近，品质有优有劣。生紫烟读书读累了，就立在香炉架前，欣赏把玩。
那天，生紫烟正在架前伫立，忽听有人敲门。紫烟急忙走出，打开房门，见一位中年男人立在门前。这人梳大背头，挺大肚子，咧嘴一笑，如弥勒转世。
来人自报家门，说对不起，冒昧打扰。我叫赵香炉，搞收藏文化研究的。前些日子，我在一个收藏论坛上听说了您，知道您专业收藏各式香炉，就冒昧登门拜访，还望不吝赐教。
紫烟听了来人名字，兀自笑了：天下之大，无奇不有。我叫生紫烟，他叫赵香炉，且都对香炉收藏感兴趣，“日照香炉生紫烟”，看来很多事真是无从解释，冥冥之中啊。
说话间，赵香炉已在客厅落座。一番寒暄过后，紫烟把赵香炉引进书房，观赏他的香炉收藏，并一一讲解，让赵香炉眼界大开。
紫烟讲，香炉，对国人来说，是最熟悉不过了。它不但是佛寺中的佛门法物，也是家庭中必备的供具。古时候的人，就常以焚香木熏居室以除臭秽，所以古人读书弹琴，喜欢先焚一炉香，可以净杂念而使精神集中。
此后月余，赵香炉再拜紫烟。进得书屋，但见架内空空如也，大惊，这近百号香炉都去了哪里？
看见小赵惊愣，生紫烟道了实情。前些日子，紫烟应邀参加了一个收藏拍卖会，看上了一件明宣德炉，爱不释手，就决意买下来收藏。只是钱不凑手，难以如愿。后来，紫烟低价卖了收藏的所有香炉，凑够钱款，最终拍下了这件梦寐多日的香炉。
对于自己的抉择，紫烟显得很是得意，说，这叫宁吃好杏一颗，不食烂杏一筐。如今，这件明宣德炉已成我的镇宅之宝，将伴我度过余生。
紫烟视小赵为知己，得了宝贝很愿与其分享。打开书柜，紫烟抱出一个方盒子，古色古香，撩开层层锦帛，魔术般显露出一件器物来。一番观赏，赵香炉震惊了，这真是一件稀世珍宝。
这一看，赵香炉竟添了心事。他想得到这件稀世珍藏。这天，趁紫烟进厨房准备午饭的当口，赵香炉掏出手机，从不同角度拍下了这件香炉的全部。不久，他求人烧制了一件高仿的明宣德炉，并在紫烟不注意的时候，唱了出“狸猫换太子”。令他庆幸的是，他所做的这一切，生紫烟竟毫无察觉。
说话间，时令已近深秋。这天，赵香炉接到了紫烟的电话，邀他到家小坐，并有要事相商。赵香炉心中有鬼，去与不去盘算了好一阵子。为让紫烟不生疑虑，赵香炉还是决定前往。
赵香炉心怀忐忑地敲门，见紫烟摸索好一阵才将门打开，步履蹒跚，少气无力，且面色晦暗。气喘神定之后，紫烟一双凹陷的眼睛顿时明亮如剑，看得赵香炉胆战心惊，险些瘫倒。
紫烟说，我患了重病，自觉大限已到。此生已无憾事，只有一事相托，就是这件宣德炉。你是我所认识的最懂收藏、最懂古董的人，我决定托你保管这件宣德炉，我觉得也只有你才配拥有它，交给你，我也就可以瞑目了。
紫烟说着，吃力地把那件高仿的宣德炉推到了赵香炉的面前，托孤一样地点点头。
赵香炉呆愣了好一阵。“扑通”一声，他跪下了。
（有删改）
下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文章按照时间顺序，以香炉作为线索，借两位收藏者的故事来折射现实社会。
B．生紫烟与赵香炉起初因姓名结缘，又因拥有相同的兴趣爱好而彼此成为知己。
C．文章在赵香炉一跪后戛然而止，开放式结局如国画中的留白，留下想象空间。
D．文章善于捕捉赵香炉不同情境中的“惊”这一典型细节，展现人物心理状态。
文章通过哪几件事表现生紫烟“喜欢香炉”？请简要概括。
结合语境，按照要求赏析。
（1）这人梳大背头，挺大肚子，咧嘴一笑，如弥勒转世。（赏析句子）
（2）打开书柜，紫烟抱出一个方盒子，古色古香，撩开层层锦帛，魔术般显露出一件器物来。（赏析加点词语）
赵香炉看了宣德炉后“竟添了心事”，生紫烟对赵香炉的行为“竟毫无察觉”，作者这样写有什么用意？请简要分析。
主人公“生紫烟”“赵香炉”的命名颇具艺术，请结合内容探究其妙处。
阅读下面的文章，完成下面小题。
裱画
曹洪蔚
①汴梁城乃书画名城，文人墨客齐聚，能写会画者云集。有人做过统计，仅国家级的书画家就有数百人之众。
②书画繁盛，催生了另一个产业的兴旺，那就是装裱业。汴梁城的御街、书店街都零散分布着一些古色古香的装裱店，最集中的地方是南京巷，一街两行，门挨门，店挨店，全是搞装裱的，走进去，纸香墨香，直往人的鼻孔里钻。
③装裱字画是传统手艺，裱画也裱字。这些年，书展多，画展也多，加之字画收藏市场火爆，装裱业就比较兴隆。传统装裱手艺工序多，耗时长，利润低，所以不少装裱店顺势而为，置办了机器，都改成了机裱，省时省力来得快，多挣了不少票子。
④也有固守传统手艺的装裱师，不为所动，坚持手工装裱字画，南京巷墨祥轩装裱店的装裱师谭玉璋，就是其中之一。
⑤谭家装裱乃祖传手艺，传到谭玉璋这一代险些断代失传，所以他格外珍惜，坚决不搞机器装裱。谭玉璋认为，书画艺术工业化，简直是不可思议的东西。
⑥懂书画的人都知道，一幅完美的作品，三分书画七分装裱，道出了装裱之于书画作品的意义。装裱书画，程序复杂烦琐，讲究颇多，对装裱师傅的综合素养也要求极高。一幅书画装裱下来，要经过制浆、托心、托染、镶嵌、裁边、料串、配背、覆画、磨画、配杆、扎带等诸多工序，装裱者心要静，气要匀，身要正。装裱出的字画镶口匀细，平整光洁，柔软协调，乃为上品。这样的作品，展挂平整大方，画面光滑柔韧，手触厚薄适度，收卷灵动自如。
⑦说起来，装裱书画也是个良心活儿，需童叟无欺，智愚同待。谭玉璋当年跟父亲学艺时，就常听父亲唠叨爷爷做装裱师傅时的一件事。那天，爷爷接待一个来装裱字画的人，是省府前街的厨子麻六。麻六说：“谭师傅，我在大南门租了一个门脸儿，开了个香辣虾菜馆。昨晚我在家里翻腾，找到了一张画虾的图，求您给装裱一下，挂在我的菜馆里，好招徕顾客。”爷爷展开一看，立时怔了一下：这是一幅齐白石的《墨虾》，看那虾的形态，活泼、灵敏、机警，有生命力。这水中之虾，线条有虚有实、简略得宜、似柔实刚、似断实连、直中有曲、乱中有序，似在嬉戏游动，触须也似动非动，表现出强烈的灵性和透视感。爷爷看罢，问麻六：“此画从何而来？”麻六拍了半天胖头，说是他在省府做厨子的时候，从省主席的办公室顺出来的。爷爷临摹画虾多年，知道这是齐白石的真迹，只是麻六不识货，不知这幅画的珍贵。说好价钱，定好日子，爷爷送走了麻六。回屋，爷爷再次展画欣赏，一再感叹好画明珠暗投。凭爷爷画虾的水平，他完全能模仿个八九分的像，不懂行的人根本看不出来。爷爷端赏一阵儿后，依照装裱工艺，依次进行，并如期把装裱好的《墨虾》交给了麻六。后来，爷爷说起这事儿，承认当初有些心动，但他心里牢记着谭氏装裱的祖训，没做出有辱祖上的事情来。
⑧回过头来，咱还说如今的装裱师傅谭玉璋。谭玉璋学会书画装裱手艺后，还能画，善写意，工篆刻，属多面手。装裱之余，刻刻画画，自得其乐。
⑨菊香满城的一个秋日，墨祥轩来了一位不速之客。这人谭玉璋认得，原来也是搞装裱的，叫秦岭。秦岭曾在南京巷开有装裱店，最先改了机裱，后又去了南方，专事倒腾字画，发了一些财。
⑩谭玉璋看见秦岭进来，忙迎过去，寒暄道：“是哪阵风把秦老弟给吹来了，让小店蓬荜生辉。”秦岭呵呵一笑，回答说：“是南国惠风呗。谭哥，你真该跟我去南方走一趟，开开眼界，窝在这里，亏了你这把手艺。”谭玉璋说：“我是个散淡之人，跟不上你的节奏，去了会是个累赘，还是老实待在这南京巷吧，心里头踏实。”
抿了一口茶后，秦岭对谭玉璋说：“谭哥，我是无事不登三宝殿，想跟你谈个哥儿俩一块发财的买卖，不知你可有兴趣。”“是何买卖，说来听听。”谭玉璋问道。秦岭把头伸过来，压低声音说：“名画揭裱，一幅多变。”
懂行的人都知道，这装裱有原裱和揭裱之分。原裱是初次装裱的书画，揭裱是重裱已经裱过的书画。揭裱最难，非一般裱技所能为。善揭裱者，一幅裱过的旧画，可揭出数层，再经加工做旧，裱成数幅画作，一幅变成多幅，且真伪难辨，在黑市出手后可获暴利。这也是装裱业的作伪术之一。谭玉璋学过揭裱，但都是原画重裱，从不搞一幅多揭多裱。
秦岭前些日子拍到一批名人字画，立时想到了作伪，无奈自己揭裱技艺不精，猛然就想起了谭玉璋，知他是汴梁城的揭裱高手，就打“飞的”一路赶来，并许诺与谭玉璋五五分成。
谭玉璋弄明白来由，婉言相拒，说：“多谢老弟信任，我虽善揭裱，但从未试过一幅多揭，如今老眼昏花，更是不敢接手，损坏了你的名画，我砸锅卖铁也赔不起你呀。”
秦岭见谭玉璋不愿合作，悻悻而去。
月余，几名警察闯进南京巷墨祥轩，亮证执法，调查一桩书画作伪诈骗案。警察说，有人报案，称花大价钱买到了揭裱作伪的名人书画，卷轴上标有“汴梁谭氏装裱”字样。
谭玉璋看罢，自知遭人陷害，那人是谁，他也心知肚明。他对警察说：“这作伪书画并非谭氏装裱所为，你若想破案，我可提供一些线索。这些年，为保谭氏装裱的清白，我一是坚守，二是自证。谭氏装裱留有落款，但不在卷轴之上，而在画轴夹层钤印①，不信，可拿给你们看。”
警察看过钤印后，对谭玉璋的说法深信不疑，一抬头，又看到了装裱店悬挂的谭家祖训匾额，上书：不欺客，不作伪，不贪财。
几名警察一起向谭玉璋敬了个礼，然后匆匆而去。
【注】①钤（qián）印：中国古代官方文件或书画、书籍上面的印章符号。
结合文章情节，完成填空。
接受祖传谭家装裱手艺→谭玉璋 →秦岭求“名画揭裱，一幅多变”合作→谭玉璋 →警察调查书画作伪诈骗案→谭玉璋
第⑦段讲述谭玉璋爷爷装裱名画《墨虾》的故事，有什么作用？
请结合全文分析谭玉璋这一个人物形象。
阅读下面的链接材料和选文第⑥段画线句，完成题目。
【链接材料】
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
（选自《核舟记》）
链接材料和选文第⑥段画线句展现的分别是传统的雕刻技艺和装裱手艺，二者可谓异曲同工，表现了相同的主题，但内容上各有侧重点。请简单说说链接材料和选文第⑥段画线句在表现主题方面的相同点，和所写内容上的不同点。
（1）相同的主题：
（2）内容侧重点
链接材料：
第⑥段画线句：
阅读下面文字，完成下面小题。
铁塔行云
曹洪蔚
①钟如是过八十大寿那天，没看到范稼轩的影子，一时心生孤疑。每年生日，他都笑呵呵乐颠颠地跑过来，从没落下过一回，今年这是怎么了，没得罪过他呀。谁来了，记不住。谁没来，记得清。人老了，大体就是这个样子。
②几番打听，才知道稼轩家发生变故：开春的时候，他闺女在南方出了车祸，白发人送黑发人。不久，老伴因思女伤身，撒手人寰。自此，那个爱说爱笑好热闹的稼轩，苦成了一个闷葫芦，不爱出门，不肯扎堆，每天躺在家里抽闷烟，喝闷酒。喝多了，就哭一阵，号一阵，笑累了睡一阵，睡醒了，循环往复。
③钟如是坐不住了，摇着轮椅，穿了三条街，才敲开了稼轩的屋门。稼轩人憔悴得不成样子，头发杂乱，胡须荒长，瘦得脖子上挑起了筋。“师父，我撑不下去了，我想早点走，去那边找她们娘俩，师父哎——”稼轩扑倒在钟如是的腿边，痛痛快快地哭了一场。钟如是展泪，然后把一双手搭在稼轩的肩上，他说：“稼轩哪，你想过没有，你若不打起精神，有个好歹，妻女天上有知，也会心魂不安哪。稼轩，你是个明白人，可别犯糊涂。
④临走，钟如是对稼轩说：“出版社把我的摄影作品集样书寄来了，想明白了，哪天去我家一趟，帮我把把关。”钟如是年龄上大稼轩一轮。他原来在报社工作，一辈子搞摄影。稼轩退休后，经人引荐，拜钟如是为师，学习摄影艺术，乐得有事可做。
⑤周末，稼轩一早就来了，还理了发，剃了须，人精神了不少，看起来愈发清瘦了。翻着作品集，钟如是说：“稼轩，你不觉得这册子里还少一张图吗？”稼轩问：“师父，少了哪张？”“铁塔行云。我操心了一辈子，也没能抓拍到，这成了我一生的憾事。”
⑥汴梁城西北角的开宝寺内，有一座铁塔。这塔并非铁铸，由赭色琉璃砖镶砌而成，栉风沐雨后，渐变成深厚凝重的铁色，故称“铁塔”。该塔八棱塔身，雕饰华丽，飞檐凌空，银铃高悬，高约60米。塔内有砖砌登道，共168级台阶，绕柱盘旋，状若天梯。登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如茵，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣。
⑦最初，铁塔立身汴梁夷山之巅，塔高基厚，俯瞰城郭，四周常有气来雾往，白云绕塔，檐挑祥云，铁塔行云，乃汴梁八景之一。后历经多次水患，黄沙淤城，夷山不见踪迹，塔身被埋数米，失了伟岸之姿。铁塔行云，盛景难现。难现，不等于绝迹。据说，在世的人中，铁塔公园的园艺师黄师傅就见过一次。那晚，黄师傅和几个工友连夜赶制彩灯，熬了个通宵。东方发亮的时候，黄师傅出去散步，忽然看见一朵白云像棉团一样，正自南向北飘向塔身，恰好停留在五六层之间。这不正是传说中的“铁塔行云”吗？黄师傅看呆了，一时竟忘了赶回去取相机拍照。待取来相机，走近铁塔，那朵云也已飘散，没了影踪。
⑧“拍不到铁塔行云，我死也难以瞑目呀。只是，如今人老体弱，腿脚也不灵便，看来只有抱憾终身了。”说起这事，钟如是泛起无限伤感。稼轩看着师父空着的裤管，一时面露愧色。那年，他随师父去一处野山外拍，一块山石不知被谁蹬落下来。稼轩正出神地立在那里取景拍照，对滚石毫无察觉，师父见了，一脚将他踢开，自己却被砸断了右腿。跟师父告别时，稼轩说：“师父，不知道您对这张图如此在意，我来试试吧。”钟如是看着稼轩，满眼期待。然后说了一句很煽情的话：“其实，人的心里，该有这样一片云。”
⑨从这天起，替师父抓拍“铁塔行云”图，成了稼轩唯一的念想。每天一大早，他就背上摄影器材，走进铁塔公园。选定位置后，扎稳三脚架，装好相机，然后绕塔散步，看天观云，等待时机。只是，铁塔行云景观始终没有出现。这期间，附近来了一个练剑的老者，一头白发，一缕白须，一袭白衣，却身手矫健，神采奕奕。后来，稼轩支好相机后，就跟着白衣老者习练剑术，练着练着，竟有些兴趣盎然，格外上心，一招一式，也像模像样，深得老者夸赞。练功期间，稼轩并非心无旁骛，他时不时放眼塔身，期待盛景再现。
⑩这天，稼轩背着相机刚走出铁塔公园，师父钟如是的儿子突然打来电话说，父亲钟如是昨晚突然发病，病情危重。稼轩心口一阵疼痛，腿脚发软，险些栽倒。他急忙赶到医院，见师父身上布满了管子。稼轩半跪在师父床前，打开随身带来的平板电脑，对师父说：“师父，我是稼轩哪。师父，你要的铁塔行云，我拍到了。”师父缓缓睁开双眼，他看到图片上天空蔚蓝，风清气朗，高耸的铁塔上端，一片白云悠然絮动，如梦如幻，好一幅铁塔行云图。师父又把目光转向稼轩，见稼轩发蓄板寸，面透红光，清爽利落，微弱的目光里满含欣慰。
放下电脑，稼轩用双手捧起师父弯曲着的右手。“好好生活。”似乎用尽了全部的气力，师父给稼轩留下最后一句话。师父的手在一点点变凉，稼轩却依然紧紧地握着，泪如雨下。他不知道师父看出来没有，那片云，其实是他P上去的。
睁开泪眼，稼轩看见，那位练剑的白衣老者，不知什么时候也走进了病房。
（选自《微型小说选刊》2023年第19期）
请梳理小说情节，补全表格。
妻女去世 伤心至极欲弃世
翻阅作品集 ①
② 兴趣盎然学剑术
③ 明白师父良苦用心
赏析下面这段文字。
登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如菌，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣。
小说设计练剑的老者这个人物有何作用？
结合语境，简析文中加着重号词语“欣慰”的表达效果。
主人公名为“稼轩”，和南宋著名词人辛弃疾自号相同。请你结合你对辛弃疾的了解，谈谈作者以此作为小说主人公名字的用意。
阅读下面短文，完成下面小题。
马蹄烧饼
曹洪蔚
①天刚透亮，马师傅就把吊炉点着了。闷火憋出了一炉子的生烟，袅袅升腾到门前的老槐树上。麻雀被熏醒了，叽叽喳喳叫，老街被叫醒，家家户户有了动静。
②醒了一宿的面又暄腾又筋道，抓在手上直跳。做好的面剂粘上芝麻，一个接一个贴进吊炉。锯末去了浮火，不再冒烟，面剂子被舒服地烤着，面香、油香、芝麻香伴着锯末的果木香一起从灶口飘出来。
③马师傅胖乎乎的大手麻利地铲下变幻成马蹄形的烧饼，捏开盖，塞上切好的拆骨肉、猪头肉、香肠，香味越发浓烈。马师傅被包襄在香味里，一张大脸红扑扑的，手脚欢快得像跳舞。香味向四外飘散，人们被香味牵了过来。多是熟人熟脸，相互打着招呼。面板上放着个敞口木盒子，顾客自己放钱找钱，马师傅只管递烧饼，扫也不扫一眼。
④马家烧饼铺带火了一条街，卖熟食的、卖卤味的、卖鱼的、卖菜的，都跟着下货。一闲下来，小老板们就围过来跟马师傅唠嗑，这个倒茶，那个递烟，哄得马师傅满脸皱纹绽放成一朵盛开的菊花。
⑤马家烧饼铺是蒲阳的老字号，传到马师傅已经好几辈了，门口的招牌已被风吹雨淋成花脸。马师傅本想把这门手艺传给儿子，儿子却是满脸的不屑、跑去省城做事，还安了家。儿子叫他歇手去享清福，他不去。老伴赌气走了，他还是不去。
⑥这天早上，马师傅跟往常一样，弯腰侧身用手背托着粘上芝麻的面剂子正往炉顶上贴，右腿忽然软成了面条，身子一歪，头险些栽进炉膛。老伴和儿子都回来了，在医院囚了将近一个月，病情才稳定。不由分说，儿子直接把他拉到了省城。
⑦马师傅一进儿子家就嚷晕、说屋子小，鸽子笼样，高到冒天云里了。往上看，手一伸就能够到云朵；朝下看、人和物都像是小人国的。他感觉脚下没根，像飘在半空，忽忽悠悠的。
⑧儿子有空时，会带他下楼到花草间转，还带他去公园、影剧院、饭店。站在结实的地面上，他还是嚷晕、感觉随时要撞人撞树甚至撞向地面。他哪儿也不去了，也不再看外边，老老实实在家躺着，谁知躺着也晕。他觉得自己吃了睡，睡了吃，简直活成了猪。又想自己还不如一头猪，猪不会眩晕，长肥了还可以卖肉，就骂自己纯粹是造粪的机器。村里造粪可以肥田，这里造粪还要浪费水冲走。他实在住不下去了，冲儿子吼，要回老家，回他的烧饼铺子。儿子笑着哄他，老伴气恼着拦他，可他还是趁家里没人的时候溜回来了。
⑨天刚透亮，吊炉点着了，袅袅青烟腾上门前的老槐树。麻雀被熏醒了，老街被叫醒了，面香、油香、芝麻香、锯末的果木香一起从灶口飘出来。马师傅脚像吸铁石，站在吊炉前忙活着，头一点也不晕了。
⑩买烧饼的人寻着香味来了，一脸惊奇地跟马师傅打招呼“马师傅你可回来啦！”“这么多日子不吃马蹄烧饼了，馋虫都要出来啦。”“马师傅你要再不回来，大伙儿就准备抬个花轿去绑你啦！”
马师傅胖乎乎的大手铲下烤好的烧饼，捏开盖，塞上切好的拆骨肉、猪头肉、香肠，肉香加入混合香里，组成一个香阵，香得越发浓烈。有性急的抓过烧饼一口就咬了下去，香得双眼眯着、嘴巴咧着。马师傅看着，笑了，说：“慢点吃，慢点吃。”
买烧饼的来了一拨又一拨，弄得他连跟旁边铺子老伙计们喝茶唠嗑的空闲也没有了。直到天黑要收摊时，跟前还直挺挺地站着一个人。他忙着收拾家伙，头也没抬，说：“卖完了，明早再来吧。”那人听了，仍直挺挺地站着。他觉得怪，扫了一眼，愣了，“儿啊，你咋在这儿？”儿子笑了笑，“学做马蹄烧饼啊！”马师傅瞅着儿子，问：“你肯？”儿子重重地点点头，说：“肯。你是老子，你不跟着我过，我随着你过，你不早就想让我接班嘛，这回，我想通了，我把家搬回来，接你的班！”马师傅张了张嘴、又定了定神，问道：“当真？”儿子笑了，“不过我有个条件，你得交权，只能当顾问，生产经营我说了算，我要让更多的蒲阳人吃上马蹄烧饼，还要让马蹄烧饼打进省城！”
马师傅听了，满脸皱纹绽放成一朵盛开的菊花，不住地说：“随你，随你。”
（有删改）
（七上第三单元）围绕马蹄烧饼，马师傅经历了哪些事？请简要概括。
小说第④段和第⑩段是怎样表现马蹄烧饼的影响力的？请简要分析。
（九上第四单元）小说第①段和第⑨段都进行了大致相同的环境描写，有什么用意？联系内容，简单分析。
文章通过马蹄烧饼的传承故事，表达了作者对饮食文化得以传承的欣慰。除此之外，你还从中读出了哪些意蕴？结合小说内容简要分析。
答案
1．相约喝茶；再次相约；讲述故事 2．（1）示例：运用了环境（景物）描写，写出了菊花花色的多种多样，点明故事发生的时间，为下文相国寺气氛的肃穆恢弘进行了有力的渲染与烘托，同时，菊花照应吉辛格的品质。
（2）示例一：我认为A“嘡”字重读更好。首先“嘡”重读，能生动地再现钟声的响亮与清脆，让人仿佛身临其境，增强文章的现场感和感染力。其次重读“嘡”，能突出钟声在文中的重要性，它像是一个情感的触发点，引发对文中人物命运和故事发展的关注，容易产生情感共鸣。
示例二：我认为B“再次”重读更好。首先文章中钟声多次响起，“再次”重读强调了钟声出现的重复性，暗示着故事在钟声的伴随下逐步推进，体现了故事发展的节奏和层次感。其次钟声的每次响起都与人物的情感变化紧密相连，重读“再次”能更好地体现出这种情感的变化过程。
示例三：我认为C“浑厚”重读更好。首先重读“浑厚”，能突出钟声的深沉、厚重，更好地营造出相国寺庄严肃穆、清幽旷远的环境氛围，感受到宁静而神圣的氛围，仿佛置身于相国寺中。其次文中的钟声不仅是一种声音，还象征着吉辛格的淳朴善良、正直和坚定。 3．示例：该段进述了一个僧人因贪念铸成大错，摒弃贪念成就相国霜钟的故事，从内容上看，吉辛格借相国霜钟的故事含蓄地表明自己的态度，并警示郭栋不要因一时贪念而铸成大错，凸现吉辛格正直无私的形象，揭示了文章主旨。从结构上看，既照应了文章标题，又与上下文中对相国霜钟的描写形成呼应。 4．示例：身为朋友，吉辛格面对郭栋的相约，不顾及四周才回家一次的女儿，前去赴约；面对郭栋的提出的急事难事，吉辛格并没有一下子就回绝，而且在处理事情上，通过讲故事的方法让郭栋知道对方的心理。一个重情重义、正直无私，不绚私情的领导形象跃然纸上。
【导语】《相国霜钟》以细腻笔触勾勒友情与原则的碰撞。通过郭栋与吉辛格的交往，展现人情与规则的张力：从培训班时期的率真（如严格考勤），到拆迁事件中的道德抉择。文中“钟声”意象贯穿，既是汴梁古韵的象征，又隐喻清廉自守的警醒（如铸钟故事）。吉辛格以婉转方式拒绝徇私，借典故点化友人，最终以经济援助化解矛盾，凸显其外冷内热、坚守底线的形象。全文语言质朴，细节生动（如“变脸”“喝茶出汗”），在平凡叙事中渗透深刻的人生哲思。
1．本题考查文章内容理解和概括。题目要求仿照示例，用四字短语概括文中事件，需梳理文章情节，依据段落内容提炼。
根据文章第⑥段“一个周末，郭栋给吉辛格打电话，说相国寺西邻开了一家茶社，叫茗雅园，他们新采的菊花茶上市了，过来品尝一下吧，清热败火，还利肝。吉辛格婉拒说……郭栋说，来吧老兄，不光是品茶，还有个事情要找你商量，挺急的”的内容可知，郭栋因有事相求，邀请吉辛格去茶社品茶，由此可概括出“相约喝茶”。
根据文章第 段“隔几日，吉辛格给郭栋打电话说，晚上见个面吧，老地方”的内容可知，吉辛格主动联系郭栋，约定在之前的茶社见面，所以概括为“再次相约”。
根据文章第 段“吉辛格说，我最近读到一个故事，是关于相国寺内这口大钟的，与老同学分享……”的内容可知，吉辛格在见面时给郭栋讲述了相国寺大钟的故事，故概括为“讲述故事”。
2．（1）本题考查环境描写。
根据文章第 段“已是深秋时节，汴梁城大街小巷开满了菊花，黄的，白的，紫的，各色各样，把古城装扮得格外靓丽”的内容可知，这是环境（景物）描写。从语句本身看，“黄的，白的，紫的，各色各样”写出菊花花色多样，“深秋时节”点明故事发生时间。根据文章第 段“路过相国寺，吉辛格看见门前广场上也摆满了菊花，高低错落，争奇斗艳，把个千年古刹映衬得肃穆恢弘”的内容可知，前文大街小巷的菊花，为这里相国寺前菊花映衬古刹，渲染肃穆恢弘气氛做了铺垫。从人物角度，吉辛格面对郭栋违规请求，坚守原则，以故事劝诫又慷慨解囊，如第 段讲相国寺钟的故事、第 段拿出积蓄相助，他的正直、善良恰似菊花高洁，所以说菊花“照应吉辛格的品质”。
（2）本题需从词语在句子中的表意、情感及与文本关联角度，分析重音处理的效果。要结合段落内容，看词语对钟声特点、情节氛围、人物情感的作用。
分析重音选“A.嘡”，根据文章第 段“嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽”的内容可知，“嘡”是拟声词，模拟钟声，重音读“嘡”，能突出钟声的听觉冲击，让读者直观感受钟声的连续响起，强化现场感，呼应前文第 段“嘡，嘡，嘡，寺内大钟又被撞响，清音灌耳，声播四城”、第 段“钟声又响，嘡，嘡，嘡，清远悠扬”中对钟声的多次描写，凸显“相国霜钟”这一意象，渲染出浑厚、旷远、清幽的氛围，传递出故事结尾的意境。
分析重音选“B.再次”，根据文章第 段“钟声又响，嘡，嘡，嘡，清远悠扬”、第 段“嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽”的内容可知，“再次”体现钟声出现的次数，重音“再次”，可强调情节的延续性，与前文钟声呼应，突出故事发展到此时，钟声再次响起的情境变化，暗示经过吉辛格讲述故事、解囊相助后，氛围从之前的纠结（郭栋求助、吉辛格思考）到此时的明朗，钟声成为情感与情节转折的标志，加深读者对情节推进的印象。
分析重音选“C.浑厚”，根据文章第 段“嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽”的内容可知，“浑厚”是对钟声音质特点的描写，重音“浑厚”，能突出钟声的音色特质，与“旷远，清幽”共同构建出相国寺钟声的独特意境，结合前文第 段“嘡，嘡，嘡，寺内大钟又被撞响，清音灌耳，声播四城”对钟声的描述，强化钟声给人的听觉感受，让读者更聚焦于钟声所营造的宁静、悠远氛围，契合故事结尾传递出的情感（吉辛格助人后的豁达、郭栋得到帮助后的释然）。
示例：
选A更好：重音“嘡”，突出拟声词的听觉效果，还原钟声连续敲响的场景，呼应前文多次钟声描写，强化“相国霜钟”意象，渲染浑厚旷远的氛围，传递结尾意境。
选B更好：重音“再次”，强调钟声出现的情节延续性，呼应前文钟声，暗示情感与情节转折（从纠结到明朗），加深对情节推进的印象。
选C更好：重音“浑厚”，凸显钟声音质特质，与“旷远、清幽”共建独特意境，强化钟声听觉感受，契合故事结尾情感（助人后的豁达、释然）。
3．本题考查句段作用。要求分析文章第 段在内容和结构上的作用，需分别从内容（人物、主旨等）与结构（标题、上下文呼应）角度，结合段落具体语句及全文关联作答。
内容作用分析：
根据文章第 段“唐朝年间，相国寺最初铸钟……后方丈查纠此事，一个僧值道出了实情：在募捐来的那些铜物铜器里，他看中了一枚做工考究的铜钗，私下收藏起来，没想到这贪念竟铸成了祸端。再次铸钟，加入了那枚铜钗。新钟铸成，完美无瑕，声音嘹亮，方圆百里，都可听到”的内容可知，此段讲述僧人因贪念藏铜钗致钟有窟窿，摒弃贪念后钟完美的故事。
结合前文第⑩段郭栋请求吉辛格违规帮忙获取拆迁补偿（“老爹老娘在磨盘街有一处旧宅……这次终于等到了。那老宅有60多平方的无证房，按拆迁政策不给征迁补偿款，这样算下来，要少补偿将近50万呢。老同学，您给想想办法”），吉辛格讲这个故事，是借故事含蓄表明态度，警示郭栋莫因贪念犯错；从人物看，凸显吉辛格正直无私，坚守原则；从主旨看，揭示了为人应摒弃贪念、坚守原则的主旨。
结构作用分析：
标题是“相国霜钟”，此段故事围绕相国寺钟展开，根据文章第 段“路过相国寺，吉辛格看见门前广场上也摆满了菊花，高低错落，争奇斗艳，把个千年古刹映衬得肃穆恢弘。嘡，嘡，嘡，寺内大钟又被撞响，清音灌耳，声播四城。据说，相国寺的这口大钟，每至深秋霜落，天高气清，声闻最远，‘相国霜钟’被誉为‘汴梁八景’之一”、第 段“好茶，又是一款好茶。吉辛格只顾品茶，不入正题。正尴尬时，钟声又响，嘡，嘡，嘡，清远悠扬”、第 段“嘡，嘡，嘡，钟声再次响起，浑厚，旷远，清幽”，与上下文中对相国霜钟的描写呼应，使结构更紧密。
据此得知：内容上，第 段讲述僧人因贪念铸钟失败、摒弃贪念后钟完美的故事，结合第⑩段郭栋求违规帮忙的事，吉辛格借故事含蓄表明态度，警示郭栋勿因贪念犯错，凸显吉辛格正直无私，揭示摒弃贪念、坚守原则的主旨；结构上，既照应标题“相国霜钟”，又与第 段、第 段、第 段中对相国霜钟的描写呼应，使文章结构严谨。
4．本题要求结合全文探究吉辛格的人物形象，需从文中具体行为、语言等细节出发，分析其性格特质与精神内涵。
重情重义的朋友形象：
根据文章第⑥段“吉辛格婉拒说，今晚上高中的女儿要回家，四周才回来一次呢，得回去陪闺女。郭栋说……挺急的。”“推辞不过，吉辛格按照郭栋发送的位置，找到了这个茗雅园茶社”的内容可知，吉辛格本应陪伴四周才归家一次的女儿，却因郭栋“挺急的”请求最终赴约，可见他重视朋友情谊，即便家事重要仍将朋友需求放在心上，体现出重情重义的特质。
正直无私的原则坚守者：
根据文章第 段“吉辛格说，我最近读到一个故事……后方丈查纠此事……这次终于等到了”的内容可知，面对郭栋请求违规补偿的要求，吉辛格未直接拒绝，而是借相国寺僧人因贪念铸钟失败的故事，含蓄警示郭栋“贪念铸成祸端”，既避免正面冲突，又坚守原则，不徇私情。
根据文章第 段“你的难处，我跟你嫂子做了商量……你先拿上，以后慢慢还我就是了”的内容可知，吉辛格拒绝违规操作的同时，将自家攒给女儿读书的20多万积蓄借给郭栋，以实际行动帮助朋友渡过难关，凸显其正直无私——既不违背原则，又真心为朋友着想。
据此得知：作者通过吉辛格“舍家陪友赴约”“借故事拒违规请求”“倾囊相助渡难关”等行为，塑造出一个重情重义、坚守原则且正直无私的人物形象。他既珍视友情，又在原则问题上不妥协，以智慧与担当诠释了“君子重义亦守道”的处世准则。
5．（1）运用了比喻的修辞，将“父亲”比作“老黄牛”形象生动地写出了父亲的任劳任怨，表达了对父亲的敬佩之情。（2）“捧”是用双手托，这个动作，写出了父亲对待深红色木匣子的郑重，表达了父亲对爷爷的敬重之情。 6． 对名利的追求，产生的从未有过的、不太好的念头。 自己手头的工作，自己的职责。 7．插叙爷爷的光荣事迹，突出爷爷淡泊名利，脚踏实地的形象；与上文家栋因名利而内心焦灼形成鲜明的对比，也凸显了父亲的良苦用心，父亲想用爷爷的光荣事迹来警醒家栋，提醒家栋不要被名利所累，要脚踏实地地做好自己的本职工作；为下文写家栋心态的转变作铺垫。
【解析】5．本题考查赏析语句。
（1）句要求从修辞角度赏析，结合“（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间”分析，句子运用了比喻的修辞手法，将父亲比作是“一头老黄牛”，生动形象地写出了父亲像老黄牛一样任劳任怨地劳作的形象，表达了对父亲的敬佩与心疼之情。
（2）句要求从加点词语表达效果角度赏析。结合“这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……”分析，加点词“捧”是对父亲的动作的描写，意思是用双手托，这里是写父亲用双手托出一个深红色的木匣子，写出了父亲的认真郑重地对待手中的物品，也表现了父亲对爷爷的敬重之情。
6．本题考查理解词语的含义。
结合第⑥段“他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要、群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦”可知，句中的“杂草”是指家栋心中对名利的追求，产生的阴暗不太好的念头；
结合第 段“第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢”可知，句中的“庄稼”是指自己手头的工作，自己分内的职责。
7．本题考查理解文章内容。
结合第⑩段“当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼”，第 段“这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：‘有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功’”，第 段“躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理“可知，文章后半部分介绍爷爷的光荣事迹，在记叙顺序上属于插叙，插入对爷爷光荣事迹的介绍，突出爷爷的淡泊名利，突出爷爷的脚踏实地的形象，与前文家栋内心的焦虑与烦恼形成对比；父亲要用爷爷的光荣事迹使家栋警醒，告知家栋不应被名利所束缚，应该脚踏实地地做好自己的本职工作；为下文写家栋的心态的转变作铺垫。
8． 田耕夫回赠闹菊图 老包提醒满庭芳闹菊图是破画 得知闹菊图已毁满庭芳又失眠 9．运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了孔雀菊造型之美，花开时色彩之多之艳，侧面表现了满庭芳培育菊花的技艺之高。 结构上的作用：照应前文“菊王”的称号，推动了故事情节的发展，为下文田耕夫看到孔雀菊后有意收藏做铺垫。 10．示例：满庭芳，满庭芳本是一个菊匠，在名利的诱惑面前失去了平常心，变得患得患失。作者取了这么一个高贵、豪华、文言的名，与人物的言行形成了一定的反差，含有讽刺之意，也带有一些惋惜。 11．两篇小说结尾构思的相同点：情节既在意料之外，又在情理之中。“失眠”表现满庭芳复杂的心情，一为失去名画而心痛，二为自己错怪田耕夫而自责、羞愧。“以免”表现了菲利普夫妇对于勒唯恐避之不及的心态。
【解析】8．本题考查对文章内容的概括能力。
结合第⑩段“田耕夫见满师傅说得诚恳，不再提钱，打手提包里掏出一幅叠好的字画，说：‘有来无往非礼也，我回赠您幅画。’展开，是一幅闹菊图，左旁题字：采菊东篱下，悠然见南山”可概括为：田耕夫回赠闹菊图给满庭芳；
结合第 段“老包一听，急了，说：‘你脑袋让驴踢了，还是进水了？今年市里要办斗菊大赛，一等奖奖金三万，获奖后再拍卖，还能卖到两万。你这可好，钱打水漂了。’老包还说：‘这人肯定是骗子，拿张破画换了盆精品菊花，你上当了”可概括为：老包提醒满庭芳闹菊图是破画；
结合第 段“满庭芳打开柜子找了半天，也没找到，问老伴儿，老伴儿想了想，说：‘那张画菊花的纸呀？我给孙子擦屁股用了。’”“这一晚，满庭芳又失眠了”可概括为：得知闹菊图已毁满庭芳又失眠。
9．本题考查分析段落作用的能力。分析句段作用要从内容和结构两方面考虑，结合文章的主旨分析。
“主干游走如龙”“状如孔雀开屏”运用比喻手法，生动形象地写出了孔雀菊造型之美，“花开五颜六色”写出花开时色彩之多之艳，画线句从侧面突出了满庭芳培育菊花的技术精湛、艺术高超，满庭芳被称为“菊王”当之无愧；从结构上说，和第⑤段“我猜你就是满师傅吧，汴梁菊王”“菊王不敢当，我是满庭芳”照应，体现“菊王”的称号名副其实，后文写到田耕夫见到中意的菊花就有意收藏观赏，哪怕花重金也愿意，画线句为下文做铺垫，推动了故事情节的发展。
10．本题考查作者的用意。解答此题需要结合人物形象分析作者取名的意义。
结合第⑦段“满庭芳看见老者的手，细细的，白白的，一看就是耍笔杆的，却偏偏起名叫“田耕夫”。再看自己，起名‘满庭芳’，多高贵，多豪华，多文雅的一个名儿，却是个栽花种草的”，第⑩段“田耕夫见满师傅说得诚恳，不再提钱，打手提包里掏出一幅叠好的字画，说：‘有来无往非礼也，我回赠您幅画。'展开，是一幅闹菊图，左旁题字：采菊东篱下，悠然见南山”可知，田耕夫以闹菊图慷慨回赠，可以看出他以诚相待，重义轻利，品行高洁。从第 段“老包走后，满庭芳有些后悔，那人用一张纸换了他的心血之作。是不是他提前知道了办大赛的消息”“那晚，满庭芳失眠了”和第 段“马处长最后对满庭芳说：‘快把那幅图拿来，价钱好商量。’”“这一晚，满庭芳又失眠了”可知，满庭芳在名利诱惑面前失去了平常心。
画家田耕夫乍听上去像个乡村野老，但他重义轻利，品行高洁；菊匠满庭芳这么高贵、豪华、文雅的名字却在名利的面前失去了平常心，患得患失，与画家形成了鲜明的对比，起到了讽刺的作用。
11．本题考查分析文章构思特点和揣摩人物心理的能力。
选文的第 段“那张画菊花的纸呀？我给孙子擦屁股用了”，交代了名画的最后被毁，孔雀菊换来了闹菊图，老包的话让满庭芳后悔不已，自然也就没把闹菊图当回事，用名画给“孙子擦屁股”虽出人意料，但也在情理之中；链接材料中“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他”，菲利普夫妇没想到在船上遇到了他们日思夜想的于勒，而且于勒成了穷光蛋，他们的本性决定了他们要像害怕瘟疫一样地躲避于勒，这符合菲利普夫妇的性格，更能突出他们势利、自私的本质。
两者构思相同点为：情节既在意料之外，又在情理之中，这种“欧·亨利式”结尾或“莫泊桑式”结尾，使故事波澜起伏，曲折有致。满庭芳“失眠”是闹菊图被毁，他为失去名画而心痛不已，也为自己轻信老包的话，错怪田耕夫而自责、羞愧，表现满庭芳复杂的心情；“以免”表现了菲利普夫妇担心穷光蛋于勒再回来吃他们，就像害怕瘟疫一样地躲避于勒，体现了他们对于勒避之不及的心态。
12．B 13．①设置专门收藏各式香炉的格子架，闲时欣赏把玩；②收藏香炉名声在外，吸引赵香炉登门拜访；③对香炉文化颇有研究，贱卖所有香炉买下宣德炉；④临终前放心不下宣德炉，将其托付给“知己”。 14．（1）示例：外貌描写；寥寥几笔勾勒出中年男子慈眉善目的形象特征；与后文他的所作所为形成反差，有讽刺意味。（2）示例：“魔术般”有神奇之意，既表现生紫烟难以抑制的得意之情，也暗示下文赵香炉内心的惊讶。 15．通过对比，突出赵香炉的阴暗和生紫烟的磊落，凸显人品的高下和人性的美丑。 16．①“生紫烟”指焚香状态，焚香使人心无杂念，说明他纯粹喜欢香炉；②“赵香炉”谐音造香炉，暗示他以假换真，用心机收藏；③作者以“日照香炉生紫烟”巧妙串联起二人，表现主题。
【分析】12．本题考查对文章内容的理解和分析。
B.根据“前些日子，我在一个收藏论坛上听说了您，知道您专业收藏各式香炉，就冒昧登门拜访，还望不吝赐教”可知，赵香炉是因为在论坛上得知生紫烟，登门拜访之后两人才结识，“起初因姓名结缘”的说法错误；
故选B。
13．本题考查对文章内容的概括。
根据“他在书房的一面墙上打了一个格子架，里面摆满了自己收藏的香炉，年代有远有近，品质有优有劣。生紫烟读书读累了，就立在香炉架前，欣赏把玩。”可知，生紫烟设置专门收藏各式香炉的格子架，闲时欣赏把玩；根据赵香炉“我在一个收藏论坛上听说了您，知道您专业收藏各式香炉，就冒昧登门拜访，还望不吝赐教。”可知，生紫烟收藏香炉名声在外，吸引赵香炉登门拜访；根据“紫烟低价卖了收藏的所有香炉，凑够钱款，最终拍下了这件梦寐多日的香炉。”可知，生紫烟对香炉文化颇有研究，贱卖所有香炉买下宣德炉；根据“你是我所认识的最懂收藏、最懂古董的人，我决定托你保管这件宣德炉，我觉得也只有你才配拥有它，交给你，我也就可以瞑目了。”可知，生紫烟临终前放心不下宣德炉，将其托付给“知己”。以上种种都可以看出生紫烟“喜欢香炉”。
14．本题要考查对加点字词和句子的赏析。
（1）“大背头”、“大肚子”、“如弥勒转世”是对赵香炉的外貌描写，这里用简单几句话就表现出赵香炉这个中年男子慈眉善目的形象特征，使人印象深刻，同时也与后文他的所作所为形成反差，有一定的讽刺意味。
（2）“魔术般”原本是指“变魔术一样”，有神奇的意思，该词语既表现生紫烟难以抑制的得意之情，也暗示下文赵香炉内心的惊讶，为后文赵香炉“狸猫换太子”埋下伏笔。
15．本题考查表现手法的作用。
这里是将赵香炉和生紫烟二人的态度进行对比，以此来突出赵香炉的阴暗和生紫烟的磊落，表达本文的主旨，凸显赵香炉和生紫烟人品的高下和人性的美丑。
16．本题考查对文章内容的理解和分析。
主人公“生紫烟”“赵香炉”的命名颇具艺术，是化用了唐代诗人李白《望庐山瀑布》中的“日照香炉生紫烟”一句，借此表现主题；其中“赵香炉”与“造香炉”谐音，暗示了赵香炉一心只喜欢香炉，为了香炉会不惜使用手段获取；“生紫烟”则意味香烟焚烧，带给人一种心无杂念之感，也暗示这个人纯粹喜欢香炉，为人没有杂念。
17． 格外珍惜，不搞机裱（或“手工装裱，自得其乐”）； 不愿合作，婉言相拒； 提供线索，自证清白（意思对即可）。 18．运用插叙，证明了“装裱书画也是个良心活儿，需童叟无欺，智愚同待”，表现谭玉璋爷爷牢记祖训、讲良心为谭玉璋树立了榜样（答突出爷爷对谭玉璋的影响也可），为下文写谭玉璋拒绝与秦岭合作，不搞揭裱作铺垫，与第 段谭家祖训“不欺客，不作伪，不贪财”形成照应（四点中答到三点即可）。 19．①固守传统手艺。不图多挣钱，不搞机器装裱，坚持手工装裱字画。②裱画的技艺高超。他不仅学会书画装裱，还是汴梁城的揭裱高手。③多才多艺，综合素养好。他能画，善写意，工篆刻，属多面手。④牢记祖训，坚守诚信：不欺客，不作伪，不贪财。他不与秦岭合作，从不搞一幅多揭多裱。⑤有良心，有正义感：帮助警察破案提供线索，自证清白。（答到其中三点，意思对即可） 20． 相同的主题：表现了传统艺人的技艺（手艺）高超。 内容侧重点：链接材料：表现微雕艺术善于在小中寓大，“尺幅千里”（或“微雕艺术材料尺寸之短小，表现的范围极广，造型逼真，构思精巧”，或“微雕艺术品因势象形，各具情态”）。 第⑥段画线句：表现传统装裱程序复杂烦琐（工序多），讲究颇多，对装裱师傅的综合素养要求极高（意思对即可）。
【解析】17．考查概括事件。
第一空：根据第⑤段中的“所以他格外珍惜，坚决不搞机器装”可得：格外珍惜，不搞机裱。或根据第⑧段中的“裱之余，刻刻画画，自得其乐”可得：手工装裱，自得其乐。
第二空：根据第 段中的“谭玉璋弄明白来由，婉言相拒”和第 段中的“秦岭见谭玉璋不愿合作”可得：不愿合作，婉言相拒。
第三空：根据第 段中的“你若想破案，我可提供一些线索”“二是自证”可得：提供线索，自证清白。
意近即可。
18．考查插叙。
第⑦段讲述谭玉璋爷爷装裱名画《墨虾》的故事，要早于本文故事的时间线，故是插叙。联系本段首句“说起来，装裱书画也是个良心活儿，需童叟无欺，智愚同待”可知，讲述谭玉璋爷爷装裱名画《墨虾》的故事，是为了证明“装裱书画也是个良心活儿，需童叟无欺，智愚同待”。联系本段中的“谭玉璋当年跟父亲学艺时，就常听父亲唠叨爷爷做装裱师傅时的一件事”可知，插叙这个故事，表现了谭玉璋爷爷牢记祖训、讲良心为谭玉璋树立了榜样。联系后文中的谭玉璋拒绝秦岭的合作的要求可知，此处写爷爷对谭玉璋的影响，为下文写谭玉璋拒绝与秦岭合作，不搞揭裱作铺垫。联络第 段中的“上书：不欺客，不作伪，不贪财”可知，与第 段谭家祖训“不欺客，不作伪，不贪财”形成照应，使文章结构严谨。
19．考查分析人物形象。
根据第⑤段中的“谭家装裱乃祖传手艺，传到谭玉璋这一代险些断代失传，所以他格外珍惜，坚决不搞机器装裱。”可知，他固守传统手艺。
根据第⑧段中的“谭玉璋学会书画装裱手艺后”和第 段中的“知他是汴梁城的揭裱高手”可知，他裱画的技艺高超。
根据第⑧段中的“还能画，善写意，工篆刻，属多面手。装裱之余，刻刻画画，自得其乐”可知，他多才多艺，综合素养好。
根据第 段中的“谭玉璋弄明白来由，婉言相拒”和第 段中的“上书：不欺客，不作伪，不贪财”可知，他牢记祖训，坚守诚信：不欺客，不作伪，不贪财。
根据第 段中的“这作伪书画并非谭氏装裱所为，你若想破案，我可提供一些线索”可知，他有良心，有正义感。
20．考查比较阅读。
相同的主题：根据画线句中的“这样的作品，展挂平整大方，画面光滑柔韧，手触厚薄适度，收卷灵动自如”可知，文本表现了传统艺人技艺高超。根据材料中的“能以径寸之木”“罔不因势象形，各具情态”可知，材料同样表现了传统艺人技艺高超。
内容侧重不同：材料表现了的是微雕艺术。联系“能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石”可知，微雕艺术能以小见大，以极微波的物体表现极广的范围。根据“罔不因势象形，各具情态”可知，微雕艺术造型逼真，构思精巧。画线句详细介绍了书画装裱的诸多工序，联系前句“装裱书画，程序复杂烦琐，讲究颇多，对装裱师傅的综合素养也要求极高”可知，表现传统装裱程序复杂烦琐（工序多），讲究颇多，对装裱师傅的综合素养要求极高（意思对即可）。
21． 决心拍“铁塔行云” 公园拍照 P照片安慰师父 22．对偶修辞，多用四字词语，整齐流畅，节奏感强。体现出铁塔行云景致的壮阔与生机，写出了师父念念不忘的原因。 23．练剑老者仙风道骨，精神矍铄，他在公园练剑影响了稼轩的生活态度：结尾处他出现在病房中，说明老者也身患疾病，更衬托出他的乐观与热爱生活的人生态度，让稼轩更明白了师父的用意，即使绝境中也不要失去对生活的热爱与希望。 24．师父看到稼轩拍的照片与他重新振作的状态，觉得再没有遗憾，自己的心愿达成了。 25．辛弃疾南宋爱国词人，他一生都想要收复失地，却始终被排挤，不能实现理想抱负。但他却从未放弃，即使无法上阵领兵，也把情志寄托于作品中，始终不曾放弃。主人公因生活打击丧失活下去的勇气，但最终在师父的帮助下，以拍摄“铁塔行云”为目标，逐渐找到了生活下去的意义和乐趣，以“稼轩”为名，既是期待也是赞赏。
【解析】21．本题考查内容理解和概括。
第一空，结合⑨段中“从这天起，替师父抓拍‘铁塔行云’图，成了稼轩唯一的念想”可概括为：决心拍“铁塔行云”；
第二空，结合⑨段中“每天一大早，他就背上摄影器材，走进铁塔公园。选定位置后，扎稳三脚架，装好相机，然后绕塔散步，看天观云，等待时机”可概括为：公园拍照；
第三空，结合 段中“师父的手在一点点变凉，稼轩却依然紧紧地握着，泪如雨下。他不知道师父看出来没有，那片云，其实是他P上去的”可概括为：p照片安慰师父。
22．本题考查句子赏析。
结合“登至塔顶，远眺，可见天空浩渺，大地如茵，黄河苍茫。近观，可见飞鸟起落，劲风扑面，塔铃和鸣”的内容，从句式上看，多用四字词语，采用对偶的修辞，整齐流畅，节奏感强。体现出铁塔行云景致的壮阔与生机，结合⑤段中“钟如是说：‘稼轩，你不觉得这册子里还少一张图吗？’稼轩问：‘师父，少了哪张？’‘铁塔行云。我操心了一辈子，也没能抓拍到，这成了我一生的憾事’”可知，写出了师父念念不忘的原因。
23．本题考查次要人物的作用。
结合⑨段中“从这天起，替师父抓拍‘铁塔行云’图，成了稼轩唯一的念想。每天一大早，他就背上摄影器材，走进铁塔公园。选定位置后，扎稳三脚架，装好相机，然后绕塔散步，看天观云，等待时机。只是，铁塔行云景观始终没有出现。这期间，附近来了一个练剑的老者，一头白发，一缕白须，一袭白衣，却身手矫健，神采奕奕。后来，稼轩支好相机后，就跟着白衣老者习练剑术，练着练着，竟有些兴趣盎然，格外上心，一招一式，也像模像样，深得老者夸赞。练功期间，稼轩并非心无旁骛，他时不时放眼塔身，期待盛景再现”可知，练剑老者仙风道骨，精神矍铄，他在公园练剑影响了稼轩的生活态度；
结合 段在“睁开泪眼，稼轩看见，那位练剑的白衣老者，不知什么时候也走进了病房”可知，结尾处他出现在病房中，说明老者也身患疾病，更衬托出他的乐观与热爱生活的人生态度。据此可知，练剑的老者象征着一种积极的生活态度和面对困难不屈不挠的精神。他的存在强调了小说中的主题——即使在面对生活的困境和遗憾时，也要保持积极向上的态度，努力寻找新的希望和可能性。
24．本题考查词语赏析。
欣慰：高兴而且感到安慰。从情节发展的角度来看，师父钟如是看到稼轩拍摄的“铁塔行云”图后，对稼轩的坚持和付出表示了深深的认可。稼轩为了完成师父的心愿，付出了大量的努力和心血，甚至采用了技术手段来达成目标。师父看到稼轩的成长和变化，自然会感到欣慰。
从人物性格塑造的角度来看，师父钟如是是一个善良、慈祥且富有智慧的人。他对稼轩的关心和教诲，都体现了他的长者风范。看到稼轩在经历生活的挫折后，能够重新振作起来，积极面对生活，师父自然会感到欣慰。
从主题表达的角度来看，小说通过讲述稼轩和师父之间的故事，传递了积极向上、勇敢面对生活困境的主题。师父看到稼轩的变化和成长，感到欣慰，也是对这一主题的有力诠释。因此，“欣慰”这个词语，既符合情节发展的需要，也符合人物性格的塑造，更能凸显小说的主题。
25．本题考查内容理解和拓展运用。本文讲述了主人公稼轩在经历家庭变故后，在师父钟如是的鼓励和引导下，重新找回生活意义的故事。稼轩原本因女儿和妻子的离世而陷入消沉，但在师父的启发下，他决定替师父完成拍摄“铁塔行云”图的遗愿。虽然经过多次努力都未能捕捉到真实的“铁塔行云”景观，但稼轩最终通过技术手段完成了这幅作品，让师父在临终前得以欣慰。在这个过程中，稼轩不仅逐渐走出了心理阴影，还结识了一位练剑的老者，从剑术习练中找到了新的生活乐趣。
小说通过稼轩的经历，传递了积极面对生活、勇敢面对困境的主题。辛弃疾，作为南宋时期的重要词人，他的诗词作品情感激昂、气势磅礴，展现了其豪放不羁、心怀天下的性格。他的词作不仅富有艺术感染力，而且充满了对国家和民族的深深忧虑与期望。辛弃疾的“稼轩”之号，既是他生活态度的体现，也是他精神追求的象征。在小说中，主人公稼轩同样经历了生活的起落和挫折，但他并没有因此沉沦，而是选择了积极面对，努力追求自己的梦想。他师从钟如是学习摄影艺术，并在师父的引导下，逐渐走出了生活的阴影，重新找到了生活的意义。他对摄影的热爱和执着，以及他对师父的深厚感情，都展现了他坚韧不拔、勇往直前的性格。作者以辛弃疾的“稼轩”作为小说主人公的名字，既是对辛弃疾精神的一种致敬，也是对主人公性格的一种隐喻。稼轩在小说中的种种经历，都体现了辛弃疾那种坚韧不拔的精神风貌。同时，通过稼轩的故事，作者也希望能激发读者在面对生活困境时，能够像稼轩一样，保持积极向上的态度，勇敢追求自己的梦想。据此概括作答即可。
26．①马师傅想把手艺传给儿子，儿子不屑。②马师傅生病，被儿子接到省城，不能做烧饼很难受。③马师傅溜回烧饼铺子，继续做烧饼。④马师傅因儿子愿意接班很高兴。 27．第④段通过小老板们的行为来表现。小老板们围过着马师傅唠嗑、倒茶、递烟、哄他的行为，从侧面表现大家对马家烧饼带火一条街的尊敬、感激与讨好。足见马蹄烧饼的影响力。第⑩段通过食客的语言来表现。食客们的话语中透出盼望马师傅归来、对马蹄烧饼的喜爱，从侧面表现马蹄烧饼的影响力。 28．（1）老槐静植、炊烟升腾、麻雀欢鸣，渲染了一种宁静又生机勃勃的诗意氛围，富有人间烟火气（渲染气氛）；（2）烘托了马师傅的愉悦心情（烘托心情）；（3）马师傅早早开始一天的劳动，体现了他的勤劳与坚守（塑造人物）；（4）两段文字前呼后应，情节照应，结构严谨（严谨结构）；（5）这样的描写也有助于推动小说故事情节的发展（推动情节）。 29．（1）对传统手艺人高超的技艺和坚守精神的赞美。马师傅做烧饼时“铲”“捏”“塞”动作流畅、技术娴熟；工作时愉悦“手脚欢快得像跳舞”，不工作头晕，希望手艺得到传承这是他的坚守。（2）对大城市逼仄、拥挤生活的抵触，对小城镇生活的喜爱。从马师傅的角度，写了对省城生活环境的感受：居住空间小、活动空间拥挤、无所事事，在烧饼铺则自在欢喜，暗含文章的意蕴。
【导语】本文以老街烧饼铺为舞台，通过马师傅坚守手艺、逃离城市、终获传承的故事，勾勒出传统手艺人的精神图谱。文中细腻的制饼工序与市井烟火相映，凸显手工技艺的温度；城乡生活的对比，暗含对传统生活方式的眷恋。儿子从拒斥到传承的转变，既承载着饮食文化的延续，亦折射出代际间价值认同的和解，于烟火气中见文化传承的深情与时代变迁的思考。
26．本题考查内容理解概括。
结合第⑤段“马师傅本想把这门手艺传给儿子，儿子却是满脸的不屑、跑去省城做事”可知，马师傅有传承手艺的意愿，而儿子对烧饼铺的态度是拒绝且轻视的。由此可知，马师傅面临手艺传承的困境，即“想把手艺传给儿子，儿子不屑”。
结合第⑥段“在医院囚了将近一个月，病情才稳定。不由分说，儿子直接把他拉到了省城”及第⑧段“他觉得自己吃了睡，睡了吃，简直活成了猪”可知，马师傅生病后被迫离开熟悉的烧饼铺，在省城的生活让他感到压抑、无价值。由此可知，马师傅因生病被迫中断做烧饼的生活，在省城过得难受。
结合第⑧段“他还是趁家里没人的时候溜回来了”及第⑨段“马师傅脚像吸铁石，站在吊炉前忙活着”可知，马师傅不顾阻拦回到老街，立刻投入到烧饼制作中。由此可知，马师傅对烧饼铺的眷恋促使他溜回，继续从事热爱的营生。
结合第 段“儿子笑了笑，‘学做马蹄烧饼啊！’”及第 段“马师傅听了，满脸皱纹绽放成一朵盛开的菊花”可知，儿子态度转变决定接班，马师傅的神情变化直接体现其喜悦。由此可知，儿子的主动传承让马师傅多年的心愿得偿，内心欣慰。
27．本题考查表现手法及作用。
结合第④段“一闲下来，小老板们就围过来跟马师傅唠嗑，这个倒茶，那个递烟，哄得马师傅满脸皱纹绽放成一朵盛开的菊花”可知，小老板们主动与马师傅亲近、示好，其行为源于马家烧饼铺带动了整条街的生意。由此可知，第④段通过小老板们的互动，侧面烘托出马蹄烧饼凭借自身影响力成为街区经济的“催化剂”，深受商户认可。
结合第⑩段“买烧饼的人寻着香味来了，一脸惊奇地跟马师傅打招呼……‘大伙儿就准备抬个花轿去绑你啦！’”可知，食客们用夸张的语言表达对马师傅回归的欣喜，以及对马蹄烧饼的强烈想念。由此可知，第⑩段通过食客们直白的情感倾诉，侧面展现马蹄烧饼已深度融入当地人的生活，成为具有情感联结的“味觉符号”，其影响力渗透到日常饮食文化中。
28．本题考查环境描写及作用。
结合第①段“天刚透亮，马师傅就把吊炉点着了……老街被叫醒，家家户户有了动静”与第⑨段“天刚透亮，吊炉点着了……面香、油香、芝麻香、锯末的果木香一起从灶口飘出来”可知，两段均以“天刚透亮”的晨光、“袅袅青烟”的炊火气、“老槐树”的静物、“麻雀欢鸣”的动态，构成了老街清晨的典型场景，烟火气息与生机感扑面而来。由此可知，老槐树的静谧、炊烟的飘动、麻雀的喧闹，共同营造出古朴宁静又充满生活气息的氛围，既展现了传统市井的温馨，又暗示了烧饼铺作为老街“生活坐标”的意义。
第①段中马师傅主动点火开启一天劳作，第⑨段中他从省城“逃”回后立刻生火，相同的环境描写折射出他在熟悉环境中的踏实与愉悦，“脚像吸铁石”的细节更凸显其内心的归属感。
两次描写均强调马师傅“天刚透亮”即开始工作，“胖乎乎的大手麻利地铲下”等动作描写，既体现其勤劳的日常状态，又通过第⑨段“头一点也不晕了”的对比，暗示他对烧饼事业的执着坚守是精神寄托。
首段以环境描写引出故事原点（马师傅的日常经营），尾段以相同场景呼应开头，形成“离家——归乡”的情节闭环，使小说结构完整，同时通过环境的不变（老街、吊炉）与人物的变化（儿子态度转变）形成对照，增强叙事张力。
第①段的环境是故事的“起点”，为后文儿子不愿接班、马师傅生病等情节埋下伏笔；第⑨段的环境则是故事的“转折点”，马师傅的回归直接引发食客的欢呼与儿子的追随，推动情节向“传承达成”的高潮发展。
29．本题考查情感主旨理解。
结合第③段“马师傅胖乎乎的大手麻利地铲下变幻成马蹄形的烧饼，捏开盖，塞上切好的拆骨肉、猪头肉、香肠”可知，“铲”“捏”“塞”等动词连贯利落，展现马师傅制作烧饼的娴熟技艺；第⑦——⑧段写他在省城“嚷晕”“躺着也晕”，回到铺子“头一点也不晕了”，通过身体反应的对比，凸显做烧饼是他的精神寄托。由此可知，作者通过马师傅的技艺细节与生存状态，表达了对传统手艺人精湛手艺和坚守精神的赞美。
结合第⑦段“说屋子小，鸽子笼样，高到冒天云里了……感觉脚下没根，像飘在半空”及第⑧段“觉得自己吃了睡，睡了吃，简直活成了猪”可知，马师傅对省城的居住环境、生活状态充满抵触，用“鸽子笼”“小人国”等比喻强化压抑感；而第⑨段“脚像吸铁石，站在吊炉前忙活着”的描写，则展现他在老街烧饼铺的自在充实。由此可知，通过马师傅的城乡生活对比，暗含作者对小城镇烟火生活的认同，以及对现代都市疏离感的反思。

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