资源简介 (共22张PPT)第1课时 铅笔有多长(1)第二单元 测量(二)淘气的铅笔盒里一共有两支铅笔,它们分别有多长呢?可以用直尺量一量,分别测出它们的长度。量一量,分别有多长?认一认。怎样用直尺测量呢?量一量,分别有多长?认一认。把直尺的0刻度线对准铅笔的一端铅笔的另一端对着刻度10,这支铅笔长10厘米。正好是10厘米。10厘米就是1分米(dm)。量一量,分别有多长?认一认。10厘米就是1分米(dm)1分米=10厘米1dm=10cm10厘米可以用一个比厘米大,比米小的长度单位——分米来表示。量一量,分别有多长?认一认。再量一量短的这支铅笔。比6厘米多3个小格。多的3个小格还能用厘米表示吗?量一量,分别有多长?认一认。多的3个小格还能用厘米表示吗?当测量的结果不是整厘米时,为了使测量的结果更精确,就需要用到一个比厘米小的长度单位——毫米。1毫米(mm)1厘米中有10个小格,每小格的长是1毫米(mm)。1厘米就是10毫米(mm)1厘米=10毫米1cm=10mm1厘米就是10毫米(mm)1厘米=10毫米1cm=10mm量一量,分别有多长?认一认。红色的铅笔有多长?它的长度是6厘米3毫米。一拃大约有1分米长。1分米身份证大约有1毫米厚。找一找,说一说。生活中都有哪些1分米和1毫米呢?张开中指和大拇指,两者之间的距离是一拃。找一找,说一说。估一估,量一量,你身边的物品都有多长?数学书大约有6毫米厚。文具盒大约有2分米长。1元硬币的厚度是2毫米。不用尺子,怎样画出1毫米、1厘米和1分米?想一想,画一画。我想根据自己的感觉画一画,再用尺子比一比。我找一找1毫米、1厘米和1分米长或厚的物体,借助它们分别画一画。你会怎样画呢?和小组成员说一说。1.先和小组成员互相说一说,怎样不用尺子画出1毫米、1厘米和1分米。小组讨论2.自己画一画,再用尺子量一量,小组成员比一比,看谁画得最接近。不用尺子,怎样画出1毫米、1厘米和1分米?想一想,画一画。数学书上省略号中1个点宽约1毫米,10个点连成一条线,长约1厘米。1枚1元硬币的厚度是2毫米,它厚度的一半就是1毫米,5枚1元硬币的厚度就是1厘米,50枚就是1分米。再在尺子上分别找出1毫米、1厘米和1分米,感受一下它们的长度。1毫米1厘米1分米1米的长度比我的一条手臂还要长,和1米相比,1毫米真的太小了!1米有多长呢?毫米、厘米、分米和米之间的进率是怎样的呢?1米是多少分米呢?1分米= 10厘米,1厘米=10毫米,1米=100厘米。1米=100厘米1米里面有10个10厘米,也就是10个1分米。1分米=10厘米1米=10分米1米是多少分米呢?毫米、厘米、分米和米之间的进率是怎样的呢?毫米、厘米、分米和米之间的进率是怎样的呢?1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米你发现了什么?每相邻两个长度单位之间的进率是10。你能像这样推一推,1米和1分米分别是多少毫米吗?你能像这样推一推,1米和1分米分别是多少毫米吗?1米=100厘米,1厘米=10毫米,1米里面有100个10毫米,也就是1000个1毫米。1分米=10厘米,1厘米=10毫米,1分米里面有10个10毫米,也就是100个1毫米。1米=1000毫米1分米=100毫米这是北斗星的示意图。选自教材第15页练一练第1题在图上量一量,第1颗星到第2颗星的距离是( )毫米,第6颗星到第7颗星的距离是( )厘米( )毫米。1215先画一条18毫米的线段,再接着这条线段画一条1分米的线段,继续接着画一条2厘米的线段,最后量一量,这三条线段拼成的线段有多长。这条线段长13厘米8毫米。这节课有什么收获呢?1.分米用字母dm表示,1分米=10厘米。2.毫米用字母mm表示,1厘米=10毫米。3.1米=10分米,每相邻两个长度单位间的进率是10。铅笔有多长(1)米(m)→分米(dm)→厘米(cm)→毫米(mm)1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=1000毫米1分米=100毫米 展开更多...... 收起↑ 资源预览