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(共31张PPT)
第二节 神经调节(第一课时）
第六章 人体生命活动的调节
教学目标：
一、生命观念
描述神经系统的组成和功能、描述神经元的形态结构和功能特点，形成结构与功能相适应的生命观念
二、科学思维
通过分析讨论神经系统的功能，提升归纳与概括的科学思维
三、态度责任
关注神经系统损伤对健康的影响，养成良好的生活习惯
在这些运动中，人体的哪些部分参与到活动中去了？身体的各个部位要做到完美的协调一致，主要靠谁发号施令呢？
举起左手
情景导入
举起右手
左手摸右耳
右手摸右耳
神经系统为什么会有这么完善的调节作用呢？
神经系统
神经系统的组成
结合视频资料和教材Ｐ13－14内容，小组合作学习：
1、神经系统由哪几部分组成？
2、大脑、小脑、脑干和脊髓各有何功能？
一、神经系统的组成及其功能
神经系统是由 、 和它们发出的 组成的。
脑
脊髓
神经
中枢
神经
系统
周围
神经
系统
1
2
3
4
5
6
大脑
脑干
小脑
a、脑的组成
b、大脑的结构与功能
大脑
大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞。
大脑皮层的表面有许多凹陷的沟 和 隆起的回
增加大脑皮层的总面积
大脑皮层具有调控感觉（如视觉、听觉等）、运动、语言交流等多种生命活动的功能区——神经中枢。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。
安全从头开始-戴好安全帽
学以至用
戴好安全帽保护大脑避免伤害
小脑：
协调运动,
维持身体平衡。
c、小脑的结构与功能
脑干：
调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动。
如果提起家兔的耳朵，用小锤敲击大脑后下方，家兔就会死亡。
d、脑干的结构与功能
功能：
对外界或体内的刺激产生有规律的反应
反射：
传导：
能将对这些刺激的反应传导到大 脑，是脑与躯
干、内脏之间的联系通路。
（控制一些低级的、简单的神经活动。如排尿反射）
脊髓时刻和脑保持联系，并接受大脑的支配(如脊髓能将排尿的信息传入大脑，大脑又能通过脊髓控制是否完成排尿）
脊髓是神经系统中的低级中枢
（三）脑神经和脊神经
由脑发出的神经叫脑神经，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。
由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。
脑和脊髓还有通往内脏器官的神经。
脑与四肢、内脏、眼，
脊髓与四肢之间都有神经联系。
接受刺激，传导兴奋
一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。
病例一:
病例二:
一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，却形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。
小组合作为资料中的病人寻找发病的症状、病因、受损部位？
学习检测-教材12页分析.讨论
病例三：
一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。
将相应的发病
人的症状、病
因、受损部位
拖入左边相应
的图中。
脑部肿瘤
脊髓损伤
腰部扭伤
学习检测：学习小组为左图的病人寻找发病的症状、病因、受损部位？
1、婴儿尿床和一些成年人大小便失禁分别是什么原因造成的？
人的脊髓里有许多低级神经中枢，他们可以完成一些基本活动，如排尿、排便等，但脊髓中的神经中枢受到大脑的控制。婴儿由于大脑发育尚未完善，对排尿的控制能力弱，所以婴儿容易尿床。而成人大脑发育完善，发生大小便失禁是因为脊髓中的排便、排尿中枢失去了大脑的控制。
2、某人患有脑部疾病，医生让他用手指指向自己的鼻尖，患者的手指发生震颤，辨别距离过度或者不足，方向偏转，动作不准确、不协调、不能准确的指向鼻尖。请问这种现象发生病变的部位是哪个部位？并试着解释说明。
病变部分：小脑
小脑能使运动协调，患者的手指发生震颤，辨别距离过度或不足，方向偏转，动作不协调，不能准确指向鼻尖，很可能是小脑发生了病变。
3、喝醉酒的人走路摇摇晃晃，呼吸急促，说话语无伦次，是什么原因？
小脑的功能是使运动协调、精准，维持身体的平衡。所以走路摇摇晃晃。
脑干中有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的结构。所以呼吸急促。
大脑中有语言中枢，所以说话语无伦次
喝醉酒的人的小脑，脑干，大脑被酒精麻痹，
4、有些人的神经系统由于受到过严重的损伤，致使其中一部分处于死亡或抑制状态，他们有心跳、有呼吸，但不能自主活动、没有意识或者意识朦胧，被称做植物人。植物人的神经系统可能没有受到损伤的部位是（ ）
A.大脑　　　　Ｂ.脊髓　　　Ｃ.脑干　　　Ｄ.小脑
C
结合视频和教材P14的内容尝试完成以下练习题：
神经元
1、神经元的概念
2、神经元具有怎样的结构和功能
3、理清什么是神经纤维、神经、神经末梢
1.概念：神经元又叫神经细胞，是构成神经系统 和 的基本单位。包括 和 两部分。
结构
功能
神经胶质细胞
（给神经元提供营养和支持）
神经元
神经元
胞体
突起
神经末梢
鞘
神经纤维：
神经末梢：
神经：
由长的突起和外面套有的鞘组成。
由许多神经纤维集结成束和外面套有的膜组成。
神经纤维末端细小的分支。
神经纤维
1
2
3
4
5
6
胞体
细胞核
树突
轴突
一条神经纤维
神经纤维束
神经纤维、神经末梢、和神经三者的关系
一条神经
多条神经
轴突
鞘
膜
3.神经元功能：
树突
感受刺激，产生并传导神经冲动。
下一个神经元的树突
细胞体
轴突
神经末梢
课堂小结
结构和功能的基本单位
保护神经系统
1.在训练时，应做好充分的准备活动后再进行锻炼。
2.与同学玩闹时，不要拍打头部和脖子部位。
3.多吃一些有益于神经系统健康的食物。
4.按时睡觉，让神经系统得到充分的休息。
5.经常运动可使神经细胞的反应灵活，提高大脑皮层的兴奋性，保持神经系统的健康。
课堂小结
选词填空
试试把结果拖到横线上
Ａ
走钢丝
Ｂ
课后实践作业（选做）
祝 你 学 习 进 步 ！

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