4.6.3神经系统支配下的运动课件(共22张PPT)

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4.6.3神经系统支配下的运动课件(共22张PPT)

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(共22张PPT)
4.6.3
神经系统支配下的运动
人教版·生物学·八年级·上册
学习目标
1
通过观察模型和图片,描述运动系统的组成及特点,认同结构与功能相适应的观念。(生命观念)
2
通过观察屈肘、伸肘的动作,总结骨、关节、肌肉三者之间的关系。(科学思维)
3
描述运动的过程,认同运动的发生是在多个系统的协调下共同完成的。(科学思维)
4
关注体育运动与健康的联系,宣传科学运动,养成体育锻炼的好习惯。(态度责任)
想一想议一议
打篮球的时候,完成投篮的动作,不但需要发出“指令”的神经系统,还需要能够执行“指令”的系统。我们究竟是怎样完成投篮动作的呢
“仿生手”工作原理
观看视频,小组讨论
动作的完成
需要依赖什么?
1.神经系统
2.一定的身体结构
.....
2.运动系统
想一想:这个动作是靠哪些结构完成的?
肌肉

关节
运动系统的组成
运动系统的组成——骨
人体的骨骼由206块骨连接而成。
注意!
骨 是指单个的、一块一块的骨。
骨骼 是指多块骨的组合。
那么骨和骨之间是如何连接的呢?
骨和骨骼有什么不同?
分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分
运动系统的组成--关节
不活动的骨连接
脊椎骨间
其他地方骨
多以活动的骨连接
关节是骨连接的主要方式
脑颅骨间
半活动的骨连接
活动的骨连接
关节
运动系统的组成--关节
骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。
人体骨骼结构图
1.关节是由哪几部分组成的?
2.关节有什么特点?
3.骨和关节在运动中起什么作用?
关节头
关节囊
关节腔
关节软骨
关节窝
储存滑液
分泌滑液
可以减少骨与骨之间的摩擦,增强灵活性。
运动系统的组成--关节
牢固性:关节囊和韧带;
灵活性:关节腔和关节软骨。
肌腱
(结缔组织)
肌腹
(肌肉组织)
肌肉
讨论一:骨、关节和肌肉在结构上有什么联系?

肌肉
关节
运动系统
骨与骨通过______相连成______,_______附着在_______上。
关节
骨骼
肌肉
骨骼
骨骼肌
肌腹
肌腱
运动系统的组成——骨骼肌
肌腱
肌腱
肌腹
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
骨骼肌属于哪一种结构层次?
器官
骨骼肌两端的肌腱怎样连接在骨上?
人体内的骨骼肌约有600多块,约占体重的40%。
下列骨、关节和肌肉的连接方式,正确的是( )



归纳
运动系统的组成
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
_______
运动系统
_______
_______

关节
肌肉(骨骼肌)
关节囊
关节面
_______
关节头
关节软骨
关节窝
关节腔
肌腹
肌腱
屈肘动作和伸肘动作
观察 思考
观看屈肘和伸肘的视频
讨论:肱二头肌和肱三头肌是怎样配合完成屈肘和伸肘动作的?
屈肘时:
肱二头肌___,
肱三头肌___ 。
伸肘时:
肱三头肌___,
肱二头肌___。
收缩
舒张
收缩
舒张
注意:一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置,而不能将骨复位,骨的复位要靠另一组骨骼肌的收缩牵拉。
每个动作的产生至少需要由两组肌肉相互配合才能完成。
神经刺激
骨骼肌收缩
骨绕关节运动
人体任何一个动作的完成,必须依靠两组或两组以上的骨骼肌的协调配合。
仅靠运动系统就能完成运动吗?
运动并不是仅靠运动系统来完成的。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
体育运动的好处
体育运动与健康
促进血液循环
改善运动系统的营养
提高神经系统的灵敏性
促进肌肉的发育和身高的增长(青少年)
增强体质
运动健康
常见受伤类型:
骨折、软组织损伤、关节脱位······
骨折的处理方法示例
运动健康
常见受伤类型:
骨折、软组织损伤、关节脱位······
运动前要进行热身活动
合理安排运动量
准确掌握技术要领
使用必要的护具
······
穿戴运动护具比赛的冰球运动员
运动健康
《全民健身计划(2021-2025年)》
运动系统
运动的产生
体育运动与健康
骨骼
骨骼肌

关节
肌腹
肌腱
关节头
关节窝
关节囊
关节腔
表面覆盖关节软骨
神经刺激
肌肉收缩
骨绕关节运动
由多系统配合参与
避免关节错位、韧带拉伤、骨折、肌肉拉伤等
合理安排运动量,准确掌握技术要领、使用必要的运动护具等
神经系统支配下的运动
盘点收获
1、一块骨骼肌,至少要跨越( )个关节,附着在( )块骨上。
A、2,3 B、2,1 C、1,2 D、2,4
2、关节软骨的作用是( )
A、提供营养 B、使骨生长
C、使骨结实 D、减少磨擦和震动
C
D
3、当你用筷子夹菜往嘴里送时,肱二头肌和肱三头肌处于的状态分别是 ( )
A.收缩,收缩 B.舒张,收缩
C.舒张,舒张 D.收缩,舒张
D
课堂检测

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