资源简介

(共37张PPT)
第二课时
第一课时
语文 三年级 上册
语文园地
梳理与交流
第一课时
宝葫芦的秘密（节选）
在牛肚子里旅行
一块奶酪
感受童话丰富的想象，体会其中的真善美。
你读过哪些童话故事？和同学交流你阅读童话的体会。
我读过《神笔马良》和《小狗的小房子》等，我觉得童话里的人物常常有超常的力量。
我读过《七色花》和《想飞的猫》等，我觉得童话里发生的事情很神奇。
学了本单元后，你有哪些感受和收获呢？
《宝葫芦的秘密（节选）》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
神奇
知识
道理
童话故事中充满了奇特的想象：神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，蚂蚁也有自己的纪律和准则。
在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
拟人化的修辞
奇特的想象
阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。
给人很多启示
识字加油站
借助拼音读准生字。
伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）
指—旨（主旨） 站—占（占领） 泛—乏（乏力）
shēn jiè shào zōng
zhǐ zhàn fá
读一读
前鼻音
平舌音
看一看
伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）
shēn jiè shào zōng
指—旨（主旨） 站—占（占领） 泛—乏（乏力）
zhǐ zhàn fá
分组读生字，看看你发现了什么。
每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组的前后两个字的读音相近。
点击生字观看生字视频
申
绍
宗
介
旨
乏
占
写一写
jiè
上下结构，注意人字头要写得舒展。
书写指导
fá
首笔撇稍短，第三笔横画稍倾斜，末笔捺左边、右边都要超出上面部分，把上面部分托住。
比一比
我要向全世____的小朋友____绍我们伟大的祖国！
小明在老师的____导下，掌握了文章的主____。
班长____在那里，帮同学们____位置。
老师____出双手，接过我的“三好学生”竞选____请书。
界
指
占
申
介
旨
站
伸
填一填
伍（ ） 五（ ）
球（ ） 求（ ）
味（ ） 未（ ）
呼（ ） 乎（ ）
挣（ ） 争（ ）
队伍
五个
足球
请求
味道
未来
呼叫
几乎
挣钱
争取
词句段运用
处罚 处分 到处 住处
假期 假扮 假装 假日
中枪 中断 中间 中计






读词语，说说加点字读什么，为什么这么读。
这些加点字都是多音字，我们可以“据义定音”， 即根据一个字在具体词语或句子中表示的意思来判断这个字的读音。
处罚 处分 到处 住处
chǔ chǔ chù chù

“处”在“处罚、处分”等词语中有“处理、安排”的意思，读chǔ 。在“到处、住处”等词语中表示“地方”，读chù。
假期 假扮 假装 假日

jià jiǎ jiǎ jià
“假”在“假期、假如”这些词语中表示“放假”，读jià。在“假扮、假装”这些词语中表示“不真实”，读jiǎ。
中枪 中断 中间 中计
zhòng zhōng zhōng zhòng

“中”在“中枪、中计”中表示“受到、遭受”，读zhòng。在“中断、中间”等词语中表示“位置在两端之间”，读zhōng 。
给下列多音字选择正确的读音，用横线画出来。
①假(jià jiǎ)使假(jià jiǎ)期里有空，他准备去学绘画。
②他爸爸是一名警察，总是忙着到处(chǔ chù)去处
(chǔ chù)理一些突发事件。
③几个人中(zhōng zhòng)只有他(zhōng zhòng)了奖。
读一读这三组字，看看你发现了什么。
它们都有口字旁
逐一读每个字，一边读一边做动作，看看你发现了什么。
与吃的动作有关
与叫唤的动作有关
与声音有关
带口字旁的字，你还知道哪些呢？试着说一说并尝试归类。
口
吐
呢
吃
吗
啊
呀
与吃的动作有关
表示语气
第二课时
语文 三年级 上册
语文园地
读成语，说说你发现了什么规律。
百发百中
百战百胜
百依百顺
四面八方四通八达
四平八稳
七上八下七嘴八舌
七手八脚
第一和第三个字都是数字，
而且前半部分和后半部分是并列的。
再读成语，试着说说成语的大致意思。
百发百中
形容射箭或打枪准确，每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。
四通八达
形容交通非常便利。
七嘴八舌
形容人多嘴杂，其说不一；也形容饶舌，多嘴。
你还知道哪些含有数字的成语？
一干二净
三心二意
四分五裂
五颜六色
七零八落
九牛一毛
十全十美
日积月累
读一读
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
大声朗读俗语。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
借助图片理解俗语大意。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
多读几遍，背诵俗语。
1.众人拾柴火焰高。
2.独脚难行，孤掌难鸣。
3.一根筷子易折断，一把筷子难折断。
说一说
你还知道哪些表示团结合作的俗语？(共48张PPT)
语文园地
第一课时
第二课时
语文 三年级 上册
第三关
第二关
第一关
第一课时
第一关 梳理与交流
梳理与交流
《宝葫芦的秘密》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
《宝葫芦的秘密》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
——王葆
——青头和红头
——蚂蚁队长
童话故事中充满了奇特的想象：神奇的宝葫芦能满足主人的一切愿望，蟋蟀可以在牛肚子里旅行，蚂蚁也有自己的纪律和准则。
在童话的世界里，植物、动物不但和人一样会说话，而且也有喜怒哀乐。
王葆想要一个宝葫芦，实现自己的愿望。
蟋蟀在牛肚子里旅行，最后脱险。
蚂蚁有秩序地搬运奶酪。
《宝葫芦的秘密》
《在牛肚子里旅行》
《一块奶酪》
阅读童话，我们会经历很多不可思议的事情，认识一些令人钦佩的朋友，还能获得很多启示。
第二关 识字加油站
识字加油站
伸—申（申请） 界—介（介绍） 棕—宗（祖宗）
指—旨（主旨） 站—占（占领） 泛—乏（乏力）
shēn jiè shào zōng
zhǐ zhàn fá
减一减的方法
注意：“申”是前鼻音；“宗”是平舌音。
读一读，比一比。
汉字王国——识字加油站
伸—申 界—介 棕—宗
指—旨 站—占 泛—乏
伸—申 界—介 棕—宗
指—旨 站—占 泛—乏
每组的第二个字都是第一个形声字的声旁，每组前后两个字的读音有的相同，有的相近。
学写字
独体字
上下结构
左右结构
上下结构，注意人字头要写得舒展。
重难点字书写指导
jiè
首笔撇稍短，第三笔横画稍倾斜，末笔捺左边、右边都要超出上面部分，把上面部分托住。
fá
第三关 奇妙多音字
词句段运用
处罚 处分 到处 住处
假期 假扮 假装 假日
中枪 中断 中间 中计






“处”读第四声时，表示地方。
读第三声，表示办理，决定。表示跟别人生活在一起时也读第三声。
处罚 处分 到处 住处
chǔ chǔ chù chù

假期 假扮 假装 假日

jià jiǎ jiǎ jià
假 jià 表示按照规定或请求批准暂时离开工作或学习场所，读第四声。
假 jiǎ 表示不真实的，与“真”相对，读第三声。
“中”读第一声时，表示与四周、上下或两端距离同等的位置。
“中”读第四声，表示感受，受到，也表示正对上，恰好合上。
中枪 中断 中间 中计
zhòng zhōng zhōng zhòng

zhòng
piāo
tán
dàn
piǎo
chóng
重量
重新
重做
举重
漂浮
漂流
漂白
漂洗
子弹
弹琴
炮弹
弹跳
巧辨多音字
请给句子中的加点字选择正确的读音，打上“√”。
1.他在假(jiǎ jià)期里做了一件弄虚作假(jiǎ jià)的事情。
√
√


2.这件事情如果处(chǔ chù)理不好，会受到处(chǔ chù)罚的。
3.趣味运动会上玩沙包投数，我发现越靠近中(zhōng zhòng)间位置的数字，中(zhōng zhòng)奖率越高。
√
√
√
√




小试牛刀
同学们，这节课我们畅游了童话王国，交流了读童话故事的心得；了解了形声字，还学习了根据意思确定多音字的字音。
课堂小结
第六关
第五关
第四关
第二课时
第四关 口字国
词句段运用
甲骨文
金文
小篆
隶书
楷书
简化字
口字国里每个人都长着一张大嘴巴，国王的嘴巴尤其大。这里的东西都是食物做的：河流是香甜的牛奶、地面是棕色的巧克力、房屋是饼干、汽车是果冻、花朵是五颜六色的糖果……
每个人都在不停地吃着喝着，有的嘴里含着水果，有的嘴里啃着鸡腿，有的叼着鱼
块，有的咬着饼干……有的人细嚼慢咽，有的人狼吞虎咽，不时传来奇怪的声音 “吧唧吧唧”“嘎嘣嘎嘣”“吧嗒吧嗒”“呼啦呼啦”……
他们还在大声嚷嚷，不停呼喊：“这是我的鸭脖！” “别动我的奶酪！”，吵闹声、啼叫声此起彼伏，连国王的命令都听不见了，
国王生气极了，用力吹响口哨，“嘘——”然后大吼一声：“安静！有远方的客人来了！”这下他们才安静下来，一齐鼓起掌来，“噼哩啪啦”欢迎青头和红头的到来。
与声音有关
与吃的动作有关
与叫唤的动作有关
“啊、呀、哟、嘿、吗、呢”是表示语气的词。
同学们，像这样含有“口”的汉字在字义上，有的与吃的动作有关，有的与叫唤的动作有关，还有的与声音有关。这就是汉字中“偏旁表义”的有趣构字规律。
同学们，我们的旅程就要结束了，你们已经顺利抵达终点，这是一个快乐的童话世界——《安徒生童话》乐园。看，这里有历经磨难的丑小鸭，坚定的锡兵，还有善良的拇指姑娘……一个个扣人心弦的童话故事正等着大家呢？还等什么，尽情探索吧！
第五关 数字成语
百发百中
百战百胜
百依百顺
四面八方
四通八达
四平八稳
七上八下
七嘴八舌
七手八脚
成语中都有数字，第一个字和第三个字是数字。
根据句子的具体语境把正确的成语填入括号里，使句子意思表达更完整。
1.别看你是个（ ）的神枪手，也不一定能成功，只有知己知彼，才能（ ）。
2.他的话还没说完，大家就（ ）地议论开了。
3.每到周一的清晨，人们从（ ）涌向天安门广场观看庄严神圣的升旗仪式。
4.家里发生了这么大的事，妈妈心里（ ）的在打鼓，爸爸却（ ）地坐在那儿。
百发百中
百战百胜
七嘴八舌
四面八方
七上八下
四平八稳
一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ） 一（ ）一（ ）
千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ） 千（ ）万（ ）
千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ） 千（ ）百（ ）
一（ ）千（ ） 一（ ）千（ ） 一（ ）千（ ）
言
语
方
计
字
金
唤
呼
姿
态
落
丈
辛
苦
锤
炼
日
里
巧填数字成语。
生
世
心
意
朝
夕
你还能说出类似的成语吗？
十全十美 五湖四海 一生一世
一心一意 千方百计 ……
第六关 俗语
日积月累
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
二人同心，其利断金。
人心齐，泰山移。
三个才能平庸的人，若能同心协力、集思广益，也能提出比诸葛亮还周到的计策。比喻人多智慧多。
两个人同心合意，其锋利程度能把金属切开。比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
只要人们心向一处，共同努力，就能发挥出移动高山的巨大力量，克服任何困难。
三个臭皮匠，
顶个诸葛亮。
我会连
熟读成诵
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
我会背
我会背
我会背
一根线容易断，万根线能拉船。
一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。
一根筷子容易折，一把筷子难折断。
拓展积累
1.我相信只要我们齐心协力，一定可以解决这个难题的，正所谓“（ ）”。
2.俗话说“（ ）”，这件事我们多商量商量，也许就能想出解决的办法。
人心齐，泰山移
三个臭皮匠——顶个诸葛亮
拓展运用
同学们，这节课我们遨游了口字国，掌握了汉字“偏旁表义”的构字规律，了解了有趣的数字成语，还学习了“日积月累”，大家收获很多。
课堂小结

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