2025年统编版三年级语文上册 18 美丽的小兴安岭(课件)

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2025年统编版三年级语文上册 18 美丽的小兴安岭(课件)

资源简介

(共33张PPT)
美丽的小兴安岭
18
语文 三年级 上册
第二课时
第一课时
任务:
制作小兴安岭
四季名片
收拾行囊
准备出发
第一课时
活动1
融化
乳白色
rónɡ

树梢
shāo
浸在
jìn
侧面

欣赏
xīn
mián
冬眠
宿舍
sù shè
行囊 字词工具包
词语我会认
1

小兴安岭
xīng

封闭
fēng
yào
药材

xīnɡ
xìnɡ
多音字我会读
高兴
兴高采烈
小兴安岭
兴旺

shè
shě
取舍
舍得
宿舍
校舍
生字我会写
点击生字观看生字视频












左半部分两个“土”,第二横最长,最后一笔是提,左半部分整体上要写得左放右收,右半部分的横要与左半部分第二横高低一致。
fēng
书写指导
“艹”窄、扁,“仓”宽、大 ,“仓”上面的撇、捺相交于竖中线左侧,收笔撇低捺高。
cāng
ruǎn
“车”的最后一笔变成提,“欠”的最后一笔捺要写得舒展。注意左右穿插。
朗读课文,圈画出关键语句,想一想课文主要写了什么内容,按照什么顺序写的。
18 美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
季节变换的顺序
行囊 旅行小攻略
2
你能用课文里的一句话说说小兴安岭的特点吗?
18 美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
中心句
走进小兴安岭
赏四季美景
活动2
读课文第1自然段,圈画出关键语句,想一想这一段主要写了什么。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
树木繁多、森林广阔
朗读课文第2自然段,想一想:作者描写了春天小兴安岭的哪些景物?这些景物是什么样子的?给你留下怎样的印象?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春天的小兴安岭
快速生长
形象直观
读着这段话,你仿佛听到了、看见了什么?
我听到了潺潺的流水声,看见了流水掀着细小的波浪,唱着歌儿向山下奔跑着。
我听到了小鹿喝水的声音,看见了生机勃勃的春景。
美丽的小兴安岭
语文 三年级 上册
第二课时
18
朗读课文第3-5自然段,继续思考:每一个季节都写了哪些景物?这些景物什么样子?给你留下了怎样的印象?
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
夏天的小兴安岭
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
表现了夏天树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的景象,写出了勃勃生机。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。
太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
体现了树木的繁茂和阳光照射树林的别样景致。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
我会想到:五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳。
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林,树叶挡住了刺眼的太阳光,树林里凉快极了,真像一个大空调。
我喜欢雾中的树林,野花、树木在雾中,朦朦胧胧的,很美。
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象?
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
物产丰富
秋天的小兴安岭
景色美丽
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
冬天的小兴安岭
雪厚、风大
动物可爱
  朗读最后一个自然段,想想为什么说小兴安岭“是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”。
把小兴安岭比作花园和宝库,生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点,表达了作者的喜爱之情。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
制作小兴安岭
四季名片
活动3
读完课文,说一说:小兴安岭哪个季节最美丽?为什么?选择一个季节,制作小兴安岭的名片,并且向大家介绍一下吧!
景物
景物特点
具体描写
小兴安岭
的夏天
树木

阳光
野花
葱葱茏茏
乳白色
耀眼,金色
各种各样
密密层层,封得严严实实,挡,遮
整个森林浸在浓雾里
千万缕,穿过树梢,照射草地
盛开,红的,白的,黄的,紫的
我制作的是小兴安岭的夏季名片。小兴安岭的夏天树木葱茏,繁花锦簇,空气一片清新。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的似火,白的如霜,黄的赛金。除此之外,花儿的周围还来了许多不请自来的“客人”,各种各样的蝴蝶和花儿来“约会”了,它们围绕着花儿翩翩起舞,欢快的舞姿令人无比陶醉,那景色别提有多美了。
点击图片,播放视频
跨学科学习
小兴安岭四季画卷
1.用画笔描绘一幅美丽的小兴安岭图吧,可以选择一个季节,也可以选择一个场景,比如小鹿溪边喝水图等。画好后自己配几句话,介绍一下你的作品。
练一练
2.你的家乡哪个季节最美?美在哪里?写一段话和同学交流。(选做)
我家乡的冬天最美。冬天的早晨,小河上覆着一层薄薄的冰,像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起,这层薄冰也渐渐融化,腾起一层细雾,这时候的小河犹抱琵琶半遮面,掩映在阳光下、细雾中,美极了!雾散去后,小河变成了一条跃动的丝带,在阳光的照耀下,河面闪闪发光。(共42张PPT)
美丽的小兴安岭
18
第一课时
第二课时
语文 三年级 上册
我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。今天让我们一起去东北的小兴安岭,领略一下它的美丽与富饶吧!
第一课时
自由朗读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍,把课文读通顺。
初读课文
融化
乳白色
rónɡ

封闭
fēng
浸在
jìn
侧面

欣赏
xīn
拼音开关
学认字
mián
冬眠
宿舍
sù shè
树梢
shāo
小兴安岭
xīng
yào
药材
shè

校舍 田舍
取舍 舍得
shě

xīnɡ
xìnɡ
小兴安岭
高兴 兴致
多音字










宿
识字游戏

读课文,圈画出关键语句,想一想课文主要写了什么,按照什么顺序写的。
18 美丽的小兴安岭
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
中心句
季节变换的顺序
自读课文
读课文第1自然段,圈画出关键语句,想一想这一段主要写了什么。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
树木繁多、森林广阔
自读提示
默读第2自然段,想一想作者描写了春天的小兴安岭哪些景物,这些景物什么样子,给你留下怎样的印象。
自读提示
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。
溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯
下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的
影子。
春天的小兴安岭
长出
读着这段话,你仿佛听到了、看见了什么?
我听到了潺潺的流水声,看见了流水掀着细小的波浪,唱着歌儿向山下奔跑着。
我听到了小鹿喝水的声音,看见了生机勃勃的春景。
用“有的……有的……”写一段燕子的活动。
春天,燕子从南方飞回来了,有的在树枝上唧唧喳喳地说话,有的在屋檐下造房子。
左右结构
上下结构
独体字
点击生字观看生字视频
学写字












左半部分两个“土”,第二横最长,最后一笔是提,左半部分整体上要写得左放右收,右半部分的横要与左边部分第二横高低一致。
fēng
重难点字书写指导
“艹”窄、扁,“仓”宽、大 ,“仓”上面的撇、捺相交于竖中线左侧,收笔撇低捺高。
cāng
ruǎn
“车”的最后一笔变成提,“欠”的最后一笔捺要写得舒展。注意左右穿插。
美丽的小兴安岭在什么地方?(  )
  A.东北  B.华北 C.西北
A
一、选择题。
课堂演练
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
鲜嫩的
美丽的
苍翠的
松柏
蘑菇
花园
三、在括号里填写词语。
( )的海洋 ( )的叶子
( )的宝库 ( )的大花坛
( )的天空 ( )的树叶
( )的蘑菇 ( )的枝叶
美丽
嫩绿
巨大
绿色
蓝蓝
葱葱茏茏
鲜嫩
密密层层
1.本课生字词写2遍。
2.积累优美的具有新鲜感的词句。
3.背诵自己喜欢的段落。   
课后作业
第二课时
语文 三年级 上册
美丽的小兴安岭
18
默读3-5自然段,继续思考:每一个季节都写了哪些景物?这些景物什么样子?给你留下怎样的印象?
自读提示
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。
树林枝叶茂密
夏天的小兴安岭
三个动词形象地表现了树木枝叶遮天蔽日的景象,显示出树木在夏天的勃勃生机。
早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。
“浸”一般指“泡在液体里”,用在这里说明小兴安岭早晨雾很多很浓,水汽很大,范围跟森林一样广,使整个森林像浸染在雾中,有一种朦胧美,非常生动。
太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。
树叶繁茂、阳光直、亮、穿透力强。
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
我会想到:五颜六色、五彩斑斓、争奇斗艳
你最喜欢小兴安岭夏天的哪些景象?
我最喜欢小兴安岭夏天那茂密的树林,树叶挡住了刺眼的太阳光,树林里凉快极了,真像一个大空调。
我喜欢雾中的树林,野花、树林在雾中,朦朦胧胧的,很美。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。
物产丰富
秋天的小兴安岭
景色美丽
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
动物可爱
冬天的小兴安岭
雪厚、风大
  默读最后一个自然段,想想为什么说小兴安岭“是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库”。
自读提示
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
把小兴安岭比作花园和宝库,生动形象地写出了小兴安岭美丽而又物产丰富的特点,表达了作者的喜爱之情。
小组内讨论,说一说:如果到小兴安岭去旅游,你会选择哪个季节去?为什么?(课后第三题)
小组讨论
我会选择秋天。因为秋天的小兴安岭树叶密密层层,有金黄的,有翠绿的,五颜六色。森林里,地下是一层软软的落叶,树上满是甜甜的水果,我们可以采蘑菇、木耳,寻找珍贵的人参。
从景物和景物的样子两方面,运用积累的词语,介绍喜欢的季节。
你的家乡哪个季节最美?美在哪里?写一段话和同学交流。(选做)
我家乡的冬天最美。冬天的早晨,小河上覆着一层薄薄的冰,像是上天赐给它的被子。随着太阳的升起,这层薄冰也渐渐融化,腾起一层细雾,这时候的小河犹抱琵琶半遮面,掩映在阳光下、细雾中,美极了!雾散去后,小河变成了一条跃动的丝带,在阳光的照耀下河面闪闪发光。
总结提升
课后,请同学们去观察一个自己觉得美的地方,看看那个地方有什么物产。可以用照片或视频记录自己的观察发现。
九寨沟
呼伦贝尔大草原
美丽的小兴安岭
总起——树多
分述——春、夏、秋、冬
景色美丽
物产丰富
总结——美丽的大花园
巨大的宝库
结构梳理
本文介绍了小兴安岭_____________________和______________,表达了作者对祖国山河的_______________。
丰富的物产
一年四季的美丽
景色
无比热爱之情
主题概括
小溪带走夜的鼾声,
露珠打湿美的黎明;
山村从甜梦中醒来,
晨风给她揉着眼睛。
缤纷的彩蝶舞姿轻盈,
采花的蜂儿歌声嘤嘤;
欢快的小河舒展着腰肢,
轻巧的炊烟袅袅地上升。
早晨像个刚醒的女孩儿,
美丽、宁静、睡眼惺忪;
噢,大自然是多才的画家,
描绘出这幅水墨丹青。
山村的早晨
迟起的太阳刚一露面,
圆圆的脸蛋羞得通红;
上学的孩子可不想迟到,
山路上,闪过他们的影。
拓展延伸
——盖尚铎
课文按照 的顺序描写了小兴安岭的美丽。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 ,也是一座巨大的 。
季节变换
大花园
宝库
一、读课文,按照内容填空。
课堂演练
1.小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 ( )
2.松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步。
( )
拟人
二、写出下列句子所用的修辞手法。
拟人
三、说一说:我们应该如何保护美丽的小兴安岭?
种植树木,保护动物,维持生态平衡,劝说大人不偷伐、偷猎等。
课后作业
你的家乡哪个季节最美?美在哪里?写一段话和同学交流。

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