资源简介 (共30张PPT)初中学段八年级语文学科写作——说明事物要抓住特征说明是写作中常见也常用的一种表达方式,一般用来介绍事物或阐明事理。以说明为主要表达方式的文章,在语文学习领域,就叫说明文。抓住特征说明事物是事物说明文的特点之一。说文解字——什么是事物特征?人或事物可供识别的特殊的征象或标志。窗外,树树皆秋色;远处,山山唯落晖。杨树叶枯黄,枫树叶火红;华山险峻,恒山幽静,泰山雄伟,嵩山峻峭,衡山秀丽......回顾《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》这篇课文,作者写人民英雄纪念碑是抓住什么特征来写的呢?人民英雄纪念碑的特征:抓住事物特征,文章就有了灵魂本课任务任务一:类文阅读,把握特征表现三组例文分别是从哪些方面来介绍和说明事物的?第一组:《苏州园林》《故宫博物院》第二组:《蝉》《松鼠》第三组:《长在树上的“宝石》第一组:说明对象为建筑《苏州园林》:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。《故宫博物院》紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。宫城呈长方形,占地72万平方米,有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。城墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上,各有一座玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。进了太和门,就到紫禁城的中心——三大殿:太和殿、中和殿、保和殿。太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下,那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典,殿外的白石台基上下跪满文武百官,中间御道两边排列着仪仗,皇帝端坐在宝座上。大殿廊下,鸣钟击磬,乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝,烟雾缭绕。建筑材质建筑布局价值功用第二组:说明对象为动物《蝉》:四年黑暗中的苦工,一个月阳光下的享乐。《松鼠》:漂亮 乖巧 驯良 讨人喜爱第三组:说明对象为植物《长在树上的“宝石”》:像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。每年二三月份,树莓开花,它的花朵洁白无瑕,小巧玲珑,香味浓郁。四至六月,树莓结果。树莓的果实营养丰富,含有大量维生素和氨基酸。树莓还有较高的药用价值。总体来看,树莓极具开发价值,犹如长在树上的宝石。建筑物:建筑布局、设计特色、历史意义动物、植物:生物学的特征生活或学习物品:实用功能小结任务二:课内迁移,说明事物特征技巧点拨1:理清顺序,说清特征逻辑顺序空间顺序任务二:课内迁移,说明事物特征百度百科:苏州古典园林,亦称“苏州园林”,是位于江苏省苏州市境内的中国古典园林的总称。苏州古典园林溯源于春秋,发展于晋唐,繁荣于两宋,全盛于明清。苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居。苏州古典园林所蕴涵的中华哲学、历史、人文习俗是江南人文历史传统、地方风俗的一种象征和浓缩,展现了中国文化的精华,在世界造园史上具有独特的历史地位和重大的艺术价值。以拙政园、留园为代表的苏州古典园林被誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中华园林文化的翘楚和骄傲。技巧点拨2:运用方法,凸显特征《中国石拱桥》多法并举,凸显特征。例句 说明方法 特点我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。 历史悠久赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经1300多年了,还保持着原来的雄姿。 举例子列数字《苏州园林》:在说明“亭台轩榭的布局”讲究画意的特征时,主要用了作比较和打比方的方法,将我国古代宫殿、近代住房建筑与苏州园林作比较,再用图案美和美术画打比方;而在说明“栽种和修剪树木也着眼在画意”的特征时,则主要使用摹状貌的方法,将苏州园林里的树木高低错落、四时皆美的特征体现了出来。方法十来种,用心选最佳。任务二:课内迁移,说明事物特征《中国石拱桥》古代神话里说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通过彩虹就能上天。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。唐朝的张 说,远望这座桥就像“初月出云,长虹饮涧”。那时候有个意大利人马可·波罗来过中国,他的游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的”,并且特别欣赏桥栏柱上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观”。技巧点拨3:查阅资料,丰富特征诗句、名人名言、故事、神话传说...技巧点拨1:仔细观察,把握特征技巧点拨2:理清顺序,说清特征技巧点拨3:运用方法,凸显特征技巧点拨4:查阅资料,丰富特征小结任务三:知行并进,写出事物特征请大家认真阅读课本第127页的材料,归纳出坎儿井有哪些特征?①坎儿井所处环境与建造原因②坎儿井形式与工作原理③坎儿井的来历④坎儿井的作用⑤坎儿井开凿的技术难度⑥坎儿井的规模与地位⑦坎儿井的今昔对比以及衰退形势⑧坎儿井的现状及保护价值任务三:知行并进,写出事物特征要求:抓住坎儿井的一两个特征,整理出一篇说明文。题目自拟,不少于300字。思路点拨1理清顺序,说清特征:围绕坎儿井的一两个特征,说说你将采用什么说明顺序来说明这些特征?思路点拨2运用方法,突出特征:你将采用哪些说明方法,突出这些特征?思路点拨3查阅资料,丰富特征:查阅哪些资料,能让你的说明更专业,让特征更鲜明?写作提示任务三:知行并进,写出事物特征结合本节课所学,构思自己的文章,完成这次小练笔。要求:抓住坎儿井的一两个特征,整理出一篇说明文。题目自拟,不少于300字。坎儿井:艰苦的开凿作业坎儿井是新疆各族人民因地制宜,在高温干旱的山地盆地间,开创井、渠结合,在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。坎儿井的开凿是十分艰苦的。首先,从地形上看,坎儿井的开掘难度大。坎儿井起挖在山地,出水在盆地绿洲,由于山区地下水埋藏深,挖掘难度大。其次,总工程量非常大。每隔数十米就要挖一口竖井,井下渠道开挖靠点油灯作业。而且,开挖者还需要丰富的经验。并不是付出了力气就能挖成坎儿井,还需要知道什么地方地下有水,从开挖处到出水处沿程要挖多少竖井,每个竖井需要挖多深,这都是学问。再者,从开挖线长度看,坎儿井平均长度3千米。据说吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米,可与京杭大运河相媲美。有人将坎儿井与万里长城、京杭大运河并成为“中国古代三大工程”。试想,这伟大的工程是多少劳动人民征服不利的多山地盆地条件、征服不利的高温干旱的气候条件,艰苦开凿出来的成果?学生习作展示一坎儿井:艰苦的开凿作业坎儿井是新疆各族人民因地制宜,在高温干旱的山地盆地间,开创井、渠结合,在地下引用地下水进行灌溉的水资源利用方式。坎儿井的开凿是十分艰苦的。首先,从地形上看,坎儿井的开掘难度大。坎儿井起挖在山地,出水在盆地绿洲,由于山区地下水埋藏深,挖掘难度大。其次,总工程量非常大。每隔数十米就要挖一口竖井,井下渠道开挖靠点油灯作业。而且,开挖者还需要丰富的经验。并不是付出了力气就能挖成坎儿井,还需要知道什么地方地下有水,从开挖处到出水处沿程要挖多少竖井,每个竖井需要挖多深,这都是学问。再者,从开挖线长度看,坎儿井平均长度3千米。据说吐鲁番盆地坎儿井的总长度超过5000千米,可与京杭大运河相媲美。有人将坎儿井与万里长城、京杭大运河并成为“中国古代三大工程”。试想,这伟大的工程是多少劳动人民征服不利的多山地盆地条件、征服不利的高温干旱的气候条件,艰苦开凿出来的成果?紧紧抓住坎儿井开凿艰难的特征。逻辑严密,条理清晰,从地形、工程量、开凿长度三个方面,突出了开凿的艰难。列举与长度相关的数据,突出其长,进一步说明开凿的艰难。查阅了与其地位相关的资料。生命之泉—坎儿井吐鲁番盆地是中国地势最低的城市,也是最热、最干旱的城市,素有“火洲”之称;夏天的吐鲁番,最高气温可达48度,年降雨量平均只有16毫米,而年平均蒸发量却达2000多毫米!由于这里常年干旱、缺水,因此聪明智慧的新疆人便利用特殊的地理条件,发明出独具特色的地下水利工程:坎儿井。从空中鸟瞰广袤的吐鲁番大地,山与湖之间,矗立着一条条蜿蜒交错、星罗棋布的“棋子”,似一部交响乐的五线谱,那就是吐鲁番大地的音符——坎儿井。它全长5000多公里,平均长度在3000米以上,总数量高达1700多条,密布有上万个竖井,最深可达90多米。天山的水,在坎儿井连通之前,大部分是白白流入地层,蒸发量又极大,天山下的人们,往往只能取其一二。但当坎儿井开始大规模利用,吐鲁番和天山地区,都得到了纯净且充分的水源,可以说,没有坎儿井,就没有沙漠变绿洲的奇迹。学生习作展示二生命之泉—坎儿井吐鲁番盆地是中国地势最低的城市,也是最热、最干旱的城市,素有“火洲”之称;夏天的吐鲁番,最高气温可达48度,年降雨量平均只有16毫米,而年平均蒸发量却达2000多毫米!由于这里常年干旱、缺水,因此聪明智慧的新疆人便利用特殊的地理条件,发明出独具特色的地下水利工程:坎儿井。从空中鸟瞰广袤的吐鲁番大地,山与湖之间,矗立着一条条蜿蜒交错、星罗棋布的“棋子”,似一部交响乐的五线谱,那就是吐鲁番大地的音符——坎儿井。它全长5000多公里,平均长度在3000米以上,总数量高达1700多条,密布有上万个竖井,最深可达90多米。天山的水,在坎儿井连通之前,大部分是白白流入地层,蒸发量又极大,天山下的人们,往往只能取其一二。但当坎儿井开始大规模利用后,吐鲁番和天山地区,都得到了纯净且充分的水源,可以说,没有坎儿井,就没有沙漠变绿洲的奇迹。列举与雨量相关的数字,并进行比较,突出吐鲁番“干旱”的特征。交代坎儿井的建造原因。打比方、列数字,说明了坎儿井的规模宏大。作比较,突出坎儿井的在引水上发挥的价值。布置作业1.整理笔记:归纳“说明事物要抓住特征”的方法。2.习作练习:走出家门,欣赏家门口的一处风景、一处建筑......观察其特征,形成一篇说明文,不少于600字。感谢聆听! 展开更多...... 收起↑ 资源预览