资源简介 苏教版高一暑假作业1:集合与常用逻辑用语、不等式、复数学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(2025·山东省济南市·月考试卷)设集合,则,则等于( )A. B. C. D.2.(2024·浙江省·单元测试)设,若复数是纯虚数为虚数单位,则( )A. B. C. D.3.(2025·湖北省宜昌市·其他类型)已知集合,则集合的所有非空子集的个数为 .A. 个 B. 个 C. 个 D. 个4.(2024·河北省承德市·月考试卷)已知,,则的取值范围是 .A. B. C. D.5.(2025·江苏省·同步练习)已知复数,在复平面内对应的点分别为,,则的共轭复数为( )A. B. C. D.6.(2025·山东省菏泽市·其他类型)若,,,且,则下列不等式中一定成立的是( )A. B. C. D.7.(2025·黑龙江省·月考试卷)若,则的最小值是( )A. B. C. D.8.(2025·辽宁省·其他类型)十六世纪中叶,英国数学家雷科德在砺智石一书中首先把“”作为等号使用,后来英国数学家哈利奥特首次使用“”和“”符号,并逐步被数学界接受,不等号的引入对不等式的发展影响深远已知为非零实数,且,则下列结论正确的是( )A. B. C. D.二、多选题:本题共3小题,共18分。在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求。9.(2025·广东省潮州市·月考试卷)已知集合,,,则可能是( )A. B. C. D.10.(2024·福建省·单元测试)下列说法中正确的是( )A. “,都是偶数”是“是偶数”的充要条件B. “两个三角形全等”是“两个三角形的面积相等”的充分不必要条件C. “”是“关于的方程有两个实数解”的必要不充分条件D. “”是“”的既不充分也不必要条件11.(2025·江苏省南通市·其他类型)已知复数,,均不为,则下列说法正确的是( )A. 若复数满足,且,则B. 若复数满足,则C. 若,则D. 若复数,满足,则三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。12.(2025·广东省·期中考试)不等式的解集为 .13.(2025·湖北省襄阳市·月考试卷)若,,,则的最小值为 .14.(2025·河北省邢台市·月考试卷)某班举行数学、物理、化学三科竞赛,每人至少参加一科,已知参加数学竞赛的有人,参加物理竞赛的有人,参加化学竞赛的有人,其中同时只参加数学、物理两科的有人,同时只参加物理、化学两科的有人,同时只参加数学、化学两科的有人,而参加数学、物理、化学三科的有人,则全班共有 人四、解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。15.(2024·广东省·单元测试)本小题分已知集合,.若,,求;集合,能否相等?若能,求出,的值;若不能,请说明理由.16.(2025·河北省·期中考试)本小题分已知复数,,其中为虚数单位.若是纯虚数,求实数的值若,设,试求的值.17.(2025·吉林省·期中考试)本小题分已知集合,.求集合;若是成立的充分不必要条件,求实数的取值范围.18.(2025·山东省·月考)本小题分已知不等式.若不等式对任意实数恒成立,求实数的取值范围;若不等式对恒成立,求实数的取值范围.19.(2024·广东省·期末考试)本小题分如图所示,设矩形的周长为,把它沿翻折,翻折后交于点,设.用表示,并求出的取值范围求面积的最大值及此时的值.答案与解析1.【答案】 【解析】【分析】本题考查交集运算,属于基础题.根据交集运算即可求出结果.【解答】解:根据交集运算可知,故选B.2.【答案】 【解析】【分析】本题考查了复数的运算法则、纯虚数的定义,属于基础题.利用复数的运算法则、纯虚数的定义即可得出.【解答】解:复数是纯虚数为虚数单位,,,解得,故选A.3.【答案】 【解析】【分析】本题考查的是集合的子集个数,属于容易题.根据题意化简集合,即可得出答案.【解答】解:,集合的非空子集的个数是.故选:.4.【答案】 【解析】【分析】本题考查不等式的性质,属于基础题.根据题意,求出的取值范围,进而由不等式的性质可得答案.【解答】解:已知,,得,所以.故选A.5.【答案】 【解析】【分析】本题考查复数代数形式的乘除运算,考查复数的基本概念,考查复数的代数表示法及其几何意义,属于基础题.由已知求得,,代入,再由复数代数形式的乘除运算化简,利用共轭复数的概念得答案.【解答】解:由题意,复数,,则,的共轭复数为.故选:.6.【答案】 【解析】【分析】本题考查利用不等式的基本性质判断不等关系,属于基础题.【解答】选项A,,因为,大小无法确定,所以中不等式不一定成立选项B,当时,才能成立,故B中不等式不一定成立选项C,当时,不等式不成立,故C中不等式不一定成立选项D,因为所以,故D中不等式一定成立故选D.7.【答案】 【解析】【分析】本题考查了由基本不等式求最值,属于基础题.变形利用基本不等式即可得出.【解答】解:,,,当且仅当,即时取等号.的最小值是.故选:.8.【答案】 【解析】【分析】本题考查利用不等式的基本性质判断不等关系,是较易题.根据不等式的性质,结合作差法即可求解.【解答】解:对于,当 时, ,故A错误;对于, ,由于 ,所以 ,故B正确;对于,若 则 ,此时 ,故C错误;对于,取 ,则 ,不满足 ,故D错误.故选:9.【答案】 【解析】【分析】本题考查了集合的列举法的定义,并集及其运算,集合元素的互异性,考查了计算能力,属于基础题.含个元素时可得出或或,然后根据集合元素的互异性求出,或或,然后即可求出,从而得出正确的选项.【解答】解:若含个元素,则或或,时,不满足集合元素的互异性,,或时满足题意,时,;时,;时,.故选:.10.【答案】 【解析】【分析】本题考查了简易逻辑的判定方法、方程与不等式的解法、三角形全等性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.A.若“,都是偶数”“是偶数”,反之不成立,即可判断出正误;B.“两个三角形全等”“两个三角形的面积相等”,反之不成立,即可判断出正误;C.关于的方程有两个实数解,可得:,,解得范围,即可判断出正误;D.“”“”,反之不成立,即可判断出正误.【解答】解:若“,都是偶数”“是偶数”,反之不成立,例如,可以都是奇数,因此“,都是偶数”是“是偶数”的充分不必要条件,不正确;B.“两个三角形全等”“两个三角形的面积相等”,反之不成立,因此“两个三角形全等”是“两个三角形的面积相等”的充分不必要条件,正确;C.关于的方程有两个实数解,可得:,且,解得,且,“”是“关于的方程有两个实数解”的必要不充分条件,正确;D.“”“”,反之不成立,因此“”是“”的必要不充分条件,错误.故选:.11.【答案】 【解析】【分析】本题考查复数的概念,共轭复数以及复数的运算,属于中档题.根据复数的概念、共轭复数的概念及运算规则逐项运算即可.【解答】解:对于选项,令,,,则,因为,且,所以则,故,故A正确对于选项,令,则由,得,所以,故B正确对于选项,令,,此时,,故C错误对于选项,令,,则,所以,故,故D正确.故选:.12.【答案】 【解析】【分析】本题考查分式不等式和一元二次不等式的求解,属于基础题.将不等式转化成,再根据一元二次不等式的解法即可得答案.【解答】解:不等式可转化成,解得.13.【答案】 【解析】【分析】本题考查了基本不等式的求最值问题,是中档题.两次利用基本不等式,即可求出最小值,需要注意不等式等号成立的条件.【解答】解:,,,,当且仅当,即,即,或,时取“”;上式的最小值为.故答案为:.14.【答案】 【解析】【分析】本题考查利用图求集合之间的关系,设参加数学、物理、化学三科竞赛的人分别组成集合,,,各集合中元素的个数如图所示,接下来将各个部分的人数相加即可求解.【解答】解:设参加数学、物理、化学三科竞赛的人分别组成集合,,,各集合中元素的个数如图所示,则全班人数为.故答案为.15.【答案】解:当,时,.因为或.所以或.因为,若,则可变成,若,则解得若,则可变成,不可能,所以,. 【解析】本题考查集合的基本运算以及集合相等求参数,属于基础题.当,时,结合集合补集,交集的定义即可求解;根据集合中的范围对分类讨论即可求解.16.【答案】解:由题意可得:,且,;若,则,,,,. 【解析】本题主要考查了复数的概念、复数的四则运算以及复数相等的充要条件,属于基础题.由纯虚数的定义可得方程组,解出可得;,由复数的四则运算化简可得,根据复数相等的充要条件可求和,从而得到答案.17.【答案】解:由,得故集合由,得,.当时,,由得,故集合.是成立的充分不必要条件, ,则,即解得,又当时,,不合题意,所以实数的取值范围为. 【解析】本题考查充分必要条件与集合的关系,属于基础题.利用一元二次不等式的解法化简求解集合即可.根据是成立的充分不必要条件,由求解.18.【答案】解:当时,不等式为,解得,显然不符合题意;当时,由已知,得,即解得.综上,实数的取值范围为原不等式可化为,设,由题意,当,恒成立,所以,即解得,所以实数的取值范围为 【解析】本题考查一元二次不等式的知识,属于较难题解答本题的关键是得出不等式解集为的条件,以及如何将问题进行转化,另外在解答时要细心,减少出错.根据一元二次不等式的解集为全体实数的条件可得,,从而解出的范围即可.化简整理为关于的一次函数再分析.构造函数利用解不等式组.19.【答案】解:矩形的周长为, ,, ,得, ,在中,,所以,从而得, ,在中,由勾股定理得,.在中, , , ,当且仅当,即时,等号成立 ,当时,的面积取最大值. 【解析】本题考查利用基本不等式解决实际问题,属于中档题.第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源预览