资源简介 (共20张PPT)第一章 整式的乘除课时1 同底数幂的乘法1.1 幂的乘除课堂导入1. 求n个相同因数的积的运算叫做 ;乘方的结果叫做 ;将a·a·····a(n个a相乘)写成乘方的形式为 .2. an表示的意义是 ;其中 叫底数; 叫指数;读作 .任意有理数正整数乘方幂ann个a相乘ana的n次方或a的n次幂新知探究思考:光在真空中的速度大约是3×108m/s.太阳系以外距离地球最近的恒星是比邻星,它发出的光到达地球大约需要4.22年.一年以3×107s计算,比邻星与地球之间的距离大约是多少米?(1)怎样列式?3×108 ×3×107×4.22108和107这两个幂的底数相同,是同底数幂的形式.(2)观察这个算式,两个乘数108与107有何特点?我们把“108 ×107”这种运算叫作同底数幂的乘法.= 37.98×(108×107)10 8 ×10 7 =?=(10×10×…×10)(8个10)×(10×10×…×10)(7个10)=10×10×…×10(15个10)=1015=10 8+7(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)试一试 计算下列各式:(1) 102 ×103 ; (2) 105 ×108; (3) 10m ×10n (m,n都是正整数).解:(1) 102×103 = (10×10)×(10×10×10) = 105.(2) 105 ×108 = (10×…×10)×(10×…×10) = 1013.(3) 10m ×10n = (10×…×10)×(10×…×10) = 10m+n .(2个10)(3个10)(5个10)(8个10)(m个10)(n个10)观察计算结果与乘数的关系你有什么发现?(1) 103 ×102 = 105(2) 105 ×108 = 1013(3) 10m ×10n = 10m+n同底数幂相乘,底数不变,指数相加.猜想:如果 m,n都是正整数,那么am · an 等于什么 为什么 am · an =(a·a·…·a)·m个a(a·a·…·a)n个a(乘方的意义)= a·a·…·a(m+n)个a(乘法结合律)=am+n.(乘方的意义)am · an = am+n (当m,n都是正整数).同底数幂的乘法公式:a m · a n =a m+n (m,n 都是正整数)同底数幂相乘,底数不变,指数相加.要求:同底、乘法口诀:底不变、指相加例题解析例1计算:(1) (–3)7×(–3)6 ;(4) b2m·b2m+1 .(3) –x3·x5;思考:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也适用这一性质呢? 怎样用公式表示?a m·a n·a p =(m,n,p 都是正整数)a m·a n·a p=(a m·a n ) ·a p=a m+n· a p=a m+n+pa m+n+p=(a·a· … ·a)(a·a· … ·a)(a·a· … ·a)a m·a n·a pn 个am 个ap 个a=a m+n+p或仍适用这一运算性质:同底数幂相乘,底数 ,指数 .不变相加例题解析例2:光在真空中的传播速度约为3×108 m/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102 s.地球距离太阳大约有多少米 am·an=am+n(m,n都是正整数)在对同底数幂的乘法法则的应用中,有时需要将公式逆用.am+n=am·an(m,n都是正整数)例如:a4·a6=a10反过来:a10=a4·a6=a5·a5=a2·a8=···随堂练习1.下列各式中是同底数幂的是( )A.23与32B.a3与(-a)3C.(m-n)5与(m-n)6D.(a-b)2与(b-a)3C2.计算:(1)52×57; (2)7×73×72;(3) -x 2 x 3; (4)(-c )3 (-c )m .3.已知am=2,an=5,求am+n的值.4.计算:(1)(x-y ) (x-y )5;(2)(b-a)2 (a-b)5;(3)(x+3)3 (x+3)5 (x+3).5.2017年6月,我国自主研发的“神威·太湖之光”超级计算机以 1.25×1017次/s的峰值计算能力和9.3×1016次/s的持续计算能力,第三次名列世界超级计算机排名榜单 TOP500 第一名.该超级计算机按持续计算能力运算 2×102 s可做多少次运算 课堂小结同底数幂相乘,底数不变,指数相加.am·an=am+n (m,n都是正整数)逆用运算性质am·an·ap=am+n+p (m,n,p都是正整数)am+n=am·an(m、n都是正整数)推广 展开更多...... 收起↑ 资源预览