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(共17张PPT)
1.2声与听觉1
在我们生活的世界里存在着各种各样的声音……
给你一把钢尺、一根橡皮筋，试着使它们发出声音。
物体的名称 不发声时的状态 发声时的状态
钢尺
橡皮筋
静止
上下运动
上下运动或左右运动
静止
找找它们发声时有什么共同的特征？
发声时物体都在振动。
将手指轻轻放在咽喉处，让手指感受讲话时声带是否在振动。
声带振动
1、敲打音叉，有什么现象？
音叉发出声音。
2、用一个细线吊着的乒乓球去靠近正在发声的音叉进行观察，有什么现象？
正在发声的音叉在振动。
用手迫使音叉停止振动？
发声也停止了。
利用水和乒乓球可将音叉的振动转换为水面的水花和乒乓球来回的摆动——转换法。
1、声音是由于 而产生的。
物体的振动
说话声
声带在振动
树叶沙沙响
树叶在振动
琴身瑟瑟
弦在振动
一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止。
一、声音的产生
——正在发声的物体。
2、声源
钟声、敲锣打鼓声
固体振动发声
泉水叮咚、 潺潺流水
液体振动发声
北风呼啸、唢呐、笛子
气体振动发声
固体、液体、气体都可以振动，成为声源
1、蝉（知了）是怎么发声的你知道吗？
蝉近腹的基部有鼓膜，膜振动时能发出响亮的声音。
2、那你知道苍蝇、蚊子在飞舞 时如何发出“ 嗡嗡 ”声音吗？
它们是靠翅膀振动发出声音的。
2.将两张桌子离开一个小缝，重复以上实验，这时也能听到敲击声吗？ _____________________________。
1. 把两张课桌紧紧地挨在一起。一个同学轻敲桌面，另一个同学把耳紧贴在另一张桌面上倾听，能听到敲击声吗？ ________。
能，但听起来声音小了
能
3. 将两块铁块或石块放在玻璃缸的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？ 。
能
固体和气体都可以传声。
液体和气体都可以传声。
二、声音的传播
结论
结论
二、声音的传播
1、将一只小电铃放在密封的玻璃罩内，接通电源使电铃发声，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听听声音有什么变化？
2、再让空气逐渐进入玻璃罩内，声音又有什么变化？
二、声音的传播
电铃声减弱，到几乎不能听见。
声音由无变弱再变强。
如果玻璃罩内的空气全部抽尽，罩内变成真空，你还能听到铃声吗？
罩内变成真空，就不能听到铃声了。
声音可以在气体中传播，真空不能传声。
方法：科学推理法（理想实验法）
结论
结论
☆声音的传播需要物质
介质——能传播声音的物质叫介质。
☆ 声音不能在真空中传播。
我们在观看科幻电影时，经常会看到这样的场景：太空中有飞行器发生了爆炸，附近飞行器里的人立即看到并听到了爆炸。你认为这个场景合理吗？
不合理。
太空是真空，真空不能传声，所以飞行器里的人听不到爆炸声。
太空中没有空气，宇航员们哪怕离得再近，也只能通过无线电波交谈。
1. 在两个纸杯底各钻一个小孔，将一根长棉绳的两端分别穿过两个杯底的小孔，再将绳端绕在一根细木条上，并用胶带纸将细木条粘在杯底上，这样，一个“土电话”就制成了。
2. 两个同学各拿一个纸杯，相隔一定距离站立，拉紧棉绳。当一个同学对着纸杯讲话时，另一个同学将纸杯罩在耳朵上，这时能听到同学的说话声音吗？ __________。
能
问题讨论
2.在制作“土电话”时棉线为什么一定要刚好拉紧？
当棉线松松垮垮时，振动受到影响，中途消耗了大量能量，最后只有一部分声音能传到对面的杯子。
空气振动→棉线振动→另一杯壁振动→空气振动→鼓膜振动
1.“土电话”通过哪些介质传播声音的？
通过空气、棉线传播声音。
1.下列实验现象不能解释声音是物体振动产生的是（ ）
A. 放在发声的鼓面上的小纸团在鼓面上跳动
B. 轻触正在发声的音叉的乒乓球被弹开
C. 水中的鱼被岸上的脚步声吓跑
D. 弹击绷紧的橡皮筋，听到声音的同时，观察到橡皮筋的振动
C
2.将正在播放音乐的收音机放在抽成真空的玻璃罩内，这时几乎听不到音乐声，这主要是因为 ( )
A．收音机的喇叭不振动了 B．真空不能传播声音
C．声音被玻璃隔绝了 D．固体不能传播声音
B
3.古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动，常常把耳朵贴在地面上听。以下解释错误的是（ ）
A.马蹄踏在土地上，使土地振动而发声
B.声音可以沿土地传播
C.土地传播声音的速度比空气快
D.马蹄声不能由空气传到人的耳朵
D
古代侦察兵伏地听声
4、探究“声音的产生和
传播”时，小明和小华一
起做了下面实验。
（1）如图①，用悬挂着的
乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到　 ，这说明了　 　。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是　 ，这种思维方法叫做　 　 (填“等效法”“控制变量法”“转换法”或“类比法”)；
（2）如图②，为验证（1）中的结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为使实验现象更明显，改进方法是 ；
（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明　 可以传声。
乒乓球被弹起
发声体在振动
将音叉的振动放大
转换法
在桌面上撒一些纸屑或放一些轻小物体
空气
5.如图所示，将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内，则：
(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会逐渐________。
(2)此实验现象说明声音的传播需要________。
(3)这个实验用到的物理研究方法是__________。
变小
介质
科学推理法
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