资源简介 广东省深圳市光明区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(2025七下·光明期末)在美术课堂上,李老师展示了几幅艺术作品,其中属于轴对称图形的是( )A.毕加索的立体主义画作《公牛》B.埃舍尔的《天与水》C.中国传统剪纸作品《连年有余》D.水彩画《蝶》【答案】D【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A不是轴对称图形,不符合题意;B不是轴对称图形,不符合题意;C不是轴对称图形,不符合题意;D是轴对称图形,符合题意;故答案为:D【分析】将图形沿某一条直线折叠后能够重合的图象为轴对称图形.2.(2025七下·光明期末)2025年5月19日,央视新闻发布某国产品牌实现3nm(即0.000000003m)芯片研发设计突破,数0.000000003用科学记数法表示为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.000000003用科学记数法表示为故答案为:A【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.3.(2025七下·光明期末) 光明区行政区划共包含6个街道,分别是公明街道、光明街道、新湖街道、凤凰街道、玉塘街道和马田街道. 现从中任选一个街道,选中“新湖街道”的概率是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】概率公式【解析】【解答】解:由题意可得:选中“新湖街道”的概率是故答案为:A【分析】根据概率公式即可求出答案.4.(2025七下·光明期末)杆秤是传统的计重工具.杆秤称重物时(如图),AB//CD,∠1=86°,则∠2=( )A.84° B.86° C.94° D.96°【答案】B【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由题意可得:AB∥CD∴∠2=∠1= 86°故答案为:B【分析】根据直线平行性质即可求出答案.5.(2025七下·光明期末) 如图,小深在池塘一侧选取了点C,测得AC=3m,BC=5m,那么池塘两岸A,B间的距离可能是( )m.A.9 B.8 C.5 D.2【答案】C【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:由题意可得:5-3故答案为:C【分析】根据三角形三边关系即可求出答案.6.(2025七下·光明期末)下列语句正确的是( )A.相等的角是对顶角B.三角形的内角和为180°C.两直线平行,同旁内角相等D.两边及一角分别相等的两个三角形全等【答案】B【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形全等的判定;对顶角及其性质【解析】【解答】解:A:相等的角不一定是对顶角,错误,不符合题意;B:三角形的内角和为180°,正确,符合题意;C:两直线平行,同旁内角互补,错误,不符合题意;D:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,错误,不符合题意;故答案为:B【分析】根据角的性质,三角形内角和定理,直线平行性质,全等三角形判定定理即可求出答案.7.(2025七下·光明期末)深圳作为“无人机之都”,率先构建低空经济全产业链生态,深圳外卖订单某次采用无人机配送时间与速度之间的关系如图所示,下列结论错误的是( )A.自变量是时间,因变量是速度B.无人机匀速前进的时长为6minC.在这段时间内无人机的最高速度为60km/hD.点B表示无人机6min时配送速度为40km/h【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:由图象可得:A:自变量是时间,因变量是速度,正确,不符合题意;B:无人机匀速前进的时长小于6min错误,符合题意;C:在这段时间内无人机的最高速度为60km/h,正确,不符合题意;D:点B表示无人机6min时配送速度为40km/h,正确,不符合题意;故答案为:B【分析】根据图象信息逐项进行判断即可求出答案.8.(2025七下·光明期末) 在△ABC中,AB=8,∠BAC和∠ABC的平分线相交于O,OD⊥AB于点D,△ABO的面积是12,△ABC的面积是45,则AC+BC为( )A.20 B.21 C.22 D.23【答案】C【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解: 连接OC,过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AC于点N,∵OB平分∠ABC,AO平分∠BAC,OD⊥AB∴OM=OD,ON=OD∵∴OD=3∴===45∴∴AC+BC=22故答案为:C【分析】连接OC,过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AC于点N,根据角平分线性质可得OM=OD,ON=OD,再根据三角形面积可得OD,再根据,结合三角形面积即可求出答案.二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)9.(2025七下·光明期末)50°的余角度数为 °.【答案】40【知识点】余角【解析】【解答】解:由题意可得:50°的余角为90°-50°=40°故答案为:40【分析】根据余角的定义即可求出答案.10.(2025七下·光明期末) 如果xn=2,那么x2n= .【答案】4【知识点】幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:x2n=(xn)2=22=4故答案为:4【分析】根据幂的乘方的逆运算即可求出答案.11.(2025七下·光明期末) 如图,已知AB//CD,∠α=45°,∠C=∠D,则∠B= .【答案】135【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB//CD∴∠C=∠D=∠α=45°∴∠B=180°-∠C=135°故答案为:135【分析】根据直线平行性质即可求出答案.12.(2025七下·光明期末) 如图,∠ABC=∠C=90°,AB=BE,AD⊥BE于点D,若BD=3,则CE= .【答案】3【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵∠ABC=∠C=90°,AD⊥BE∴∠ADB=∠C=90°∴∠ABD+∠A=90°,∠ABD+∠EBC=90°∴∠A=∠EBC在△ADB和△BCE中∴△ADB≌△BCE∴CE=BD=3故答案为:3【分析】根据角之间的关系可得∠A=∠EBC,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.13.(2025七下·光明期末) 如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,延长AB至点E,使AB=BE,连接 CE,若AD=CD=2BD=4,则∠ACE的面积为 .【答案】24【知识点】三角形的面积;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:过点E作CB的延长线的垂线,垂足为点F∵AD⊥BC,EF⊥BC∴∠ADB=∠EFB=90°在Rt△ADB和Rt△EFB中∴Rt△ADB≌Rt△EFB∴EF=AD=4∵AD=CD=2BD=4∴BD=2∴===故答案为:24【分析】过点E作CB的延长线的垂线,垂足为点F,根据全等三角形判定定理可得Rt△ADB≌Rt△EFB,则EF=AD=4,BD=2,再根据,结合三角形面积即可求出答案.三、解答题(本大题共7小题,共61分)14.(2025七下·光明期末)计算:.【答案】解:原式=-1+2-1+3=3【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数的乘方法则;化简含绝对值有理数【解析】【分析】根据有理数的乘方,绝对值的性质,0指数幂,负整数指数幂化简,再计算加减即可求出答案.15.(2025七下·光明期末)数学课上,王老师请了小深和小圳上讲台做题,以下是他们的解答过程:(小深)计算:[(x+y2-(x-y)2] ÷2xy 解:原式=[(x2+2xy+y2)-(x2-2xy+y2)]÷2xy... ① =(x2+2xy+y2-x2+2xy-y2)÷2xy……② =4xy+2xy……③ =2 (小圳)先化简,再求值: x(x+2y)-(x+1)2+2x,其中x=,y=-2025. 解:原式=x2+2xy-x2+2x+1+2x... ① =2xy+1……② .......(1)解答过程里,小深第②步的解法依据是____(填选项)·A.等式的基本性质 B.乘法交换律C.去括号法则 D.合并同类项(2)小圳从第 ▲ 步开始出现错误;请你写出这道题正确且完整的解答过程.【答案】(1)C(2)解:①;原式=x2+2xy-(x2+2x+1)+2x=x2+2xy-x2-2x-1+2x··=2xy-1当,时原式=.【知识点】单项式乘多项式;完全平方公式及运用;去括号法则及应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)根据去括号法则即可求出答案.(2)根据单项式乘以多项式,完全平方公式化简,再合并同类项,再将x,y值代入即可求出答案.16.(2025七下·光明期末)某中学为了解七年级学生对课后延时服务项目的参与情况,随机抽取50名学生进行问卷调查,课后延时服务项目分为以下四类:A.艺术素养、B.体育锻炼、C.科技探究、D.作业辅导.现将调查结果整理成如下不完整的统计表:项目 A B C D人数 15 10 5频率 0.3 0.1(1)请补全统计表中的空缺数据(直接填写在表中):(2)从参与调查的学生中随机抽取1人,抽到的学生恰好参与项目B是 事件(从“随机”“必然”“不可能”选一个填入);(3)若该校七年级共有400名学生,试估计选择项目A的学生人数.【答案】(1)解:项目 A B C D人数 15 20 10 5频率 0.3 0.4 0.2 0.1(2)随机(3)解:400×0.3=120(名)答:估计选择项目A的学生有120名【知识点】事件的分类;利用频率估计概率【解析】【分析】(1)根据总人数减去A,C,D组人数可得B组人数,再求出对应频率即可求出答案.(2)根据事件的分类即可求出答案.(3) 根据总人数乘以对应频率即可求出答案.17.(2025七下·光明期末)填空,并在括号里注明理由:如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,点E在AC上,且DE=CE.(1)试说明 BC//DE;解:因为CD是△ABC的角平分线(已知),所以∠1=∠2( )因为 DE=CE(已知),所以∠1=∠3( )所以∠2= ▲ ( )所以BC∥DE( ).(2)若∠A=74°,∠B=62°,直接写出∠BDC的度数.解: ∠BDC= °【答案】(1)解:因为CD是△ABC的角平分线(已知),所以∠1=∠2(角平分线的定义)因为 DE=CE(已知),所以∠1=∠3(等腰三角形的两个底角相等(或等边对等角))所以∠2=∠3(等量代换)所以BC∥DE(内错角相等,两直线平行).(2)96【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;角平分线的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:(2)∵∠A=74°,∠B=62°∴∠ACB=180°-74°-62°=44°∵CD是∠ACB的角平分线∴∠1=∠2=22°∴∠BDC=180°-22°-62°=96°故答案为:96【分析】(1)根据角平分线定义,等边对等角,直线平行判定定理即可求出答案.(2)根据三角形内角和定理可得∠ACB,根据角平分线定义可得∠1=∠2=22°,再根据三角形内角和定理即可求出答案.18.(2025七下·光明期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以点B为圆心,以BA为半径作弧,交AC于点D,连接BD.(1)请用尺规作线段CD的垂直平分线PQ(保留作图痕迹,不要求写作法):(2)若PQ交BC于点E,连接DE,且AB=3,BC=7,求△BDE的周长.【答案】(1)解:如图所示,直线PQ即为所求(2)解:因为以点B为圆心,以BA为半径作弧,交AC于点D,所以AB=BD.因为 PQ 垂直平分 CD,所以DE=CE.所以△BDE的周长为BD+BE+DE=AB+BC=10.【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据垂直平分线的定义作图即可.(2)由题意可得AB=BD,再根据垂直平分线性质可得DE=CE,再根据三角形周长进行边之间的转换即可求出答案.19.(2025七下·光明期末)光明乳鸽是广东省深圳市的传统名菜,选用25-28天乳鸽经秘制卤水煮炸而成,皮脆肉嫩,骨香多汁,闻名遐迩,某外卖平台计划销售光明乳鸽,已知以下信息:信息一:每只乳鸽的成本为15元,售价为30元,日销量为200只.信息二:采用“薄利多销”的策略,若售价每降1元,日销量将增加20只.设售价为x元(x为整数,且x>15),日销量为y只,售价、日销量的关系如下表:售价 x/元 29 28 27 26 25日销量y/只 220 240 260 280 300信息三:日利润=(售价-成本)×日销量.根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中反映了两个变量之间的关系,其中 是自变量, 是因变量;(2)当售价x=23时,日销量为 只,日利润为 元;(3)设日利润为w元,求日销量y与x的关系式以及日利润w与x的关系式.【答案】(1)售价x;日销量y(2)340;2720(3)解:降价销售时,日销量y与售价x的关系式为y=200+20(30-x)=800-20x日利润w与售价x的关系式为w=(x-15)(800-20x)=-20x2+1100x-12000【知识点】二次函数的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题;自变量、因变量【解析】【解答】解:(2)由题意可得:当售价x=23时,日销量为300+20×(25-23)=340只日利润为(23-15)×340=2720元故答案为:340;2720【分析】(1)由题意可得日销售量y随着售价x的变换而变换,可得售价x是自变量,日销售量y是因变量.(2)根据题意列式计算即可求出答案.(3)根据题意列出函数关系式即可求出答案.20.(2025七下·光明期末)等腰三角形是常见的轴对称图形,某学习小组利用两个等腰三角形开展了以下研究性学习:(1)如图1,△ABC和△DEF是等腰三角形,AB=AC,DE=DF,底边BC=EF.将点B、C分别和点E、F重合,得到如图2的新图形,该图形 ▲ (填“是”或“不是”)轴对称图形,如果是,请画出它的对称轴。(2)如图3,△ABC和△AEF是两个全等的等腰三角形,两底边BC、EF相交于点G,连接BE、CF,小组成员发现一组新的全等三角形,它们是: ▲ ≌ ▲ 请说明理由,(3)如图4,△ABC和△AEF都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAF=90°,连接BE、CF,延长BE分别交AC、CF于点M、N,求∠BNC的度数.【答案】(1)解:是(2)解:; ;∵和是两个全等的等腰三角形,∴,.∴,即.在和中,∵,,,∴.(3)解:∵△ABC和△AEF都是等腰直角三角形∴AB=AE=AC=AF,∠BAC=∠EAF=90° ·∴∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC,即∠BAE=∠CAF.在△ABE和△ACF中,∵AB=AC,∠BAE=∠CAF,AE=AF,∴△ABE≌△ACF.∴∠ABE=∠ACF∵∠ABE+∠BMA+∠BAC=∠ACF+∠CMN+∠BNC=180°∴∠BNC=90°·【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等腰三角形的性质;轴对称图形【解析】【分析】(1)根据等腰三角形性质连接AD即可求出答案.(2)根据等腰三角形性质可得,,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理即可求出答案.(3)根据等腰直角三角形性质可得AB=AE=AC=AF,∠BAC=∠EAF=90°,再根据角之间的关系可得∠BAE=∠CAF,再根据全等三角形判定定理可得△ABE≌△ACF,则∠ABE=∠ACF,再根据角之间的关系即可求出答案.1 / 1广东省深圳市光明区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,每小题有四个选项,其中只有一个是正确的)1.(2025七下·光明期末)在美术课堂上,李老师展示了几幅艺术作品,其中属于轴对称图形的是( )A.毕加索的立体主义画作《公牛》B.埃舍尔的《天与水》C.中国传统剪纸作品《连年有余》D.水彩画《蝶》2.(2025七下·光明期末)2025年5月19日,央视新闻发布某国产品牌实现3nm(即0.000000003m)芯片研发设计突破,数0.000000003用科学记数法表示为( )A. B. C. D.3.(2025七下·光明期末) 光明区行政区划共包含6个街道,分别是公明街道、光明街道、新湖街道、凤凰街道、玉塘街道和马田街道. 现从中任选一个街道,选中“新湖街道”的概率是( )A. B. C. D.4.(2025七下·光明期末)杆秤是传统的计重工具.杆秤称重物时(如图),AB//CD,∠1=86°,则∠2=( )A.84° B.86° C.94° D.96°5.(2025七下·光明期末) 如图,小深在池塘一侧选取了点C,测得AC=3m,BC=5m,那么池塘两岸A,B间的距离可能是( )m.A.9 B.8 C.5 D.26.(2025七下·光明期末)下列语句正确的是( )A.相等的角是对顶角B.三角形的内角和为180°C.两直线平行,同旁内角相等D.两边及一角分别相等的两个三角形全等7.(2025七下·光明期末)深圳作为“无人机之都”,率先构建低空经济全产业链生态,深圳外卖订单某次采用无人机配送时间与速度之间的关系如图所示,下列结论错误的是( )A.自变量是时间,因变量是速度B.无人机匀速前进的时长为6minC.在这段时间内无人机的最高速度为60km/hD.点B表示无人机6min时配送速度为40km/h8.(2025七下·光明期末) 在△ABC中,AB=8,∠BAC和∠ABC的平分线相交于O,OD⊥AB于点D,△ABO的面积是12,△ABC的面积是45,则AC+BC为( )A.20 B.21 C.22 D.23二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)9.(2025七下·光明期末)50°的余角度数为 °.10.(2025七下·光明期末) 如果xn=2,那么x2n= .11.(2025七下·光明期末) 如图,已知AB//CD,∠α=45°,∠C=∠D,则∠B= .12.(2025七下·光明期末) 如图,∠ABC=∠C=90°,AB=BE,AD⊥BE于点D,若BD=3,则CE= .13.(2025七下·光明期末) 如图,在△ABC中,AD⊥BC于点D,延长AB至点E,使AB=BE,连接 CE,若AD=CD=2BD=4,则∠ACE的面积为 .三、解答题(本大题共7小题,共61分)14.(2025七下·光明期末)计算:.15.(2025七下·光明期末)数学课上,王老师请了小深和小圳上讲台做题,以下是他们的解答过程:(小深)计算:[(x+y2-(x-y)2] ÷2xy 解:原式=[(x2+2xy+y2)-(x2-2xy+y2)]÷2xy... ① =(x2+2xy+y2-x2+2xy-y2)÷2xy……② =4xy+2xy……③ =2 (小圳)先化简,再求值: x(x+2y)-(x+1)2+2x,其中x=,y=-2025. 解:原式=x2+2xy-x2+2x+1+2x... ① =2xy+1……② .......(1)解答过程里,小深第②步的解法依据是____(填选项)·A.等式的基本性质 B.乘法交换律C.去括号法则 D.合并同类项(2)小圳从第 ▲ 步开始出现错误;请你写出这道题正确且完整的解答过程.16.(2025七下·光明期末)某中学为了解七年级学生对课后延时服务项目的参与情况,随机抽取50名学生进行问卷调查,课后延时服务项目分为以下四类:A.艺术素养、B.体育锻炼、C.科技探究、D.作业辅导.现将调查结果整理成如下不完整的统计表:项目 A B C D人数 15 10 5频率 0.3 0.1(1)请补全统计表中的空缺数据(直接填写在表中):(2)从参与调查的学生中随机抽取1人,抽到的学生恰好参与项目B是 事件(从“随机”“必然”“不可能”选一个填入);(3)若该校七年级共有400名学生,试估计选择项目A的学生人数.17.(2025七下·光明期末)填空,并在括号里注明理由:如图,在△ABC中,CD是△ABC的角平分线,点E在AC上,且DE=CE.(1)试说明 BC//DE;解:因为CD是△ABC的角平分线(已知),所以∠1=∠2( )因为 DE=CE(已知),所以∠1=∠3( )所以∠2= ▲ ( )所以BC∥DE( ).(2)若∠A=74°,∠B=62°,直接写出∠BDC的度数.解: ∠BDC= °18.(2025七下·光明期末)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,以点B为圆心,以BA为半径作弧,交AC于点D,连接BD.(1)请用尺规作线段CD的垂直平分线PQ(保留作图痕迹,不要求写作法):(2)若PQ交BC于点E,连接DE,且AB=3,BC=7,求△BDE的周长.19.(2025七下·光明期末)光明乳鸽是广东省深圳市的传统名菜,选用25-28天乳鸽经秘制卤水煮炸而成,皮脆肉嫩,骨香多汁,闻名遐迩,某外卖平台计划销售光明乳鸽,已知以下信息:信息一:每只乳鸽的成本为15元,售价为30元,日销量为200只.信息二:采用“薄利多销”的策略,若售价每降1元,日销量将增加20只.设售价为x元(x为整数,且x>15),日销量为y只,售价、日销量的关系如下表:售价 x/元 29 28 27 26 25日销量y/只 220 240 260 280 300信息三:日利润=(售价-成本)×日销量.根据以上信息,回答下列问题:(1)表格中反映了两个变量之间的关系,其中 是自变量, 是因变量;(2)当售价x=23时,日销量为 只,日利润为 元;(3)设日利润为w元,求日销量y与x的关系式以及日利润w与x的关系式.20.(2025七下·光明期末)等腰三角形是常见的轴对称图形,某学习小组利用两个等腰三角形开展了以下研究性学习:(1)如图1,△ABC和△DEF是等腰三角形,AB=AC,DE=DF,底边BC=EF.将点B、C分别和点E、F重合,得到如图2的新图形,该图形 ▲ (填“是”或“不是”)轴对称图形,如果是,请画出它的对称轴。(2)如图3,△ABC和△AEF是两个全等的等腰三角形,两底边BC、EF相交于点G,连接BE、CF,小组成员发现一组新的全等三角形,它们是: ▲ ≌ ▲ 请说明理由,(3)如图4,△ABC和△AEF都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAF=90°,连接BE、CF,延长BE分别交AC、CF于点M、N,求∠BNC的度数.答案解析部分1.【答案】D【知识点】轴对称图形【解析】【解答】解:A不是轴对称图形,不符合题意;B不是轴对称图形,不符合题意;C不是轴对称图形,不符合题意;D是轴对称图形,符合题意;故答案为:D【分析】将图形沿某一条直线折叠后能够重合的图象为轴对称图形.2.【答案】A【知识点】科学记数法表示大于0且小于1的数【解析】【解答】解:0.000000003用科学记数法表示为故答案为:A【分析】科学记数法是把一个数表示成a与10的n次幂相乘的形式.3.【答案】A【知识点】概率公式【解析】【解答】解:由题意可得:选中“新湖街道”的概率是故答案为:A【分析】根据概率公式即可求出答案.4.【答案】B【知识点】两直线平行,内错角相等【解析】【解答】解:由题意可得:AB∥CD∴∠2=∠1= 86°故答案为:B【分析】根据直线平行性质即可求出答案.5.【答案】C【知识点】三角形三边关系【解析】【解答】解:由题意可得:5-3故答案为:C【分析】根据三角形三边关系即可求出答案.6.【答案】B【知识点】平行线的性质;三角形内角和定理;三角形全等的判定;对顶角及其性质【解析】【解答】解:A:相等的角不一定是对顶角,错误,不符合题意;B:三角形的内角和为180°,正确,符合题意;C:两直线平行,同旁内角互补,错误,不符合题意;D:两边及其夹角分别相等的两个三角形全等,错误,不符合题意;故答案为:B【分析】根据角的性质,三角形内角和定理,直线平行性质,全等三角形判定定理即可求出答案.7.【答案】B【知识点】通过函数图象获取信息【解析】【解答】解:由图象可得:A:自变量是时间,因变量是速度,正确,不符合题意;B:无人机匀速前进的时长小于6min错误,符合题意;C:在这段时间内无人机的最高速度为60km/h,正确,不符合题意;D:点B表示无人机6min时配送速度为40km/h,正确,不符合题意;故答案为:B【分析】根据图象信息逐项进行判断即可求出答案.8.【答案】C【知识点】三角形的面积;角平分线的性质【解析】【解答】解: 连接OC,过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AC于点N,∵OB平分∠ABC,AO平分∠BAC,OD⊥AB∴OM=OD,ON=OD∵∴OD=3∴===45∴∴AC+BC=22故答案为:C【分析】连接OC,过点O作OM⊥BC于点M,ON⊥AC于点N,根据角平分线性质可得OM=OD,ON=OD,再根据三角形面积可得OD,再根据,结合三角形面积即可求出答案.9.【答案】40【知识点】余角【解析】【解答】解:由题意可得:50°的余角为90°-50°=40°故答案为:40【分析】根据余角的定义即可求出答案.10.【答案】4【知识点】幂的乘方的逆运算【解析】【解答】解:x2n=(xn)2=22=4故答案为:4【分析】根据幂的乘方的逆运算即可求出答案.11.【答案】135【知识点】平行线的性质【解析】【解答】解:∵AB//CD∴∠C=∠D=∠α=45°∴∠B=180°-∠C=135°故答案为:135【分析】根据直线平行性质即可求出答案.12.【答案】3【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:∵∠ABC=∠C=90°,AD⊥BE∴∠ADB=∠C=90°∴∠ABD+∠A=90°,∠ABD+∠EBC=90°∴∠A=∠EBC在△ADB和△BCE中∴△ADB≌△BCE∴CE=BD=3故答案为:3【分析】根据角之间的关系可得∠A=∠EBC,再根据全等三角形判定定理及性质即可求出答案.13.【答案】24【知识点】三角形的面积;三角形全等及其性质;三角形全等的判定-AAS【解析】【解答】解:过点E作CB的延长线的垂线,垂足为点F∵AD⊥BC,EF⊥BC∴∠ADB=∠EFB=90°在Rt△ADB和Rt△EFB中∴Rt△ADB≌Rt△EFB∴EF=AD=4∵AD=CD=2BD=4∴BD=2∴===故答案为:24【分析】过点E作CB的延长线的垂线,垂足为点F,根据全等三角形判定定理可得Rt△ADB≌Rt△EFB,则EF=AD=4,BD=2,再根据,结合三角形面积即可求出答案.14.【答案】解:原式=-1+2-1+3=3【知识点】零指数幂;负整数指数幂;有理数的乘方法则;化简含绝对值有理数【解析】【分析】根据有理数的乘方,绝对值的性质,0指数幂,负整数指数幂化简,再计算加减即可求出答案.15.【答案】(1)C(2)解:①;原式=x2+2xy-(x2+2x+1)+2x=x2+2xy-x2-2x-1+2x··=2xy-1当,时原式=.【知识点】单项式乘多项式;完全平方公式及运用;去括号法则及应用;求代数式的值-直接代入求值【解析】【分析】(1)根据去括号法则即可求出答案.(2)根据单项式乘以多项式,完全平方公式化简,再合并同类项,再将x,y值代入即可求出答案.16.【答案】(1)解:项目 A B C D人数 15 20 10 5频率 0.3 0.4 0.2 0.1(2)随机(3)解:400×0.3=120(名)答:估计选择项目A的学生有120名【知识点】事件的分类;利用频率估计概率【解析】【分析】(1)根据总人数减去A,C,D组人数可得B组人数,再求出对应频率即可求出答案.(2)根据事件的分类即可求出答案.(3) 根据总人数乘以对应频率即可求出答案.17.【答案】(1)解:因为CD是△ABC的角平分线(已知),所以∠1=∠2(角平分线的定义)因为 DE=CE(已知),所以∠1=∠3(等腰三角形的两个底角相等(或等边对等角))所以∠2=∠3(等量代换)所以BC∥DE(内错角相等,两直线平行).(2)96【知识点】平行线的判定;三角形内角和定理;角平分线的概念;等腰三角形的性质-等边对等角【解析】【解答】解:(2)∵∠A=74°,∠B=62°∴∠ACB=180°-74°-62°=44°∵CD是∠ACB的角平分线∴∠1=∠2=22°∴∠BDC=180°-22°-62°=96°故答案为:96【分析】(1)根据角平分线定义,等边对等角,直线平行判定定理即可求出答案.(2)根据三角形内角和定理可得∠ACB,根据角平分线定义可得∠1=∠2=22°,再根据三角形内角和定理即可求出答案.18.【答案】(1)解:如图所示,直线PQ即为所求(2)解:因为以点B为圆心,以BA为半径作弧,交AC于点D,所以AB=BD.因为 PQ 垂直平分 CD,所以DE=CE.所以△BDE的周长为BD+BE+DE=AB+BC=10.【知识点】线段垂直平分线的性质;尺规作图-垂直平分线【解析】【分析】(1)根据垂直平分线的定义作图即可.(2)由题意可得AB=BD,再根据垂直平分线性质可得DE=CE,再根据三角形周长进行边之间的转换即可求出答案.19.【答案】(1)售价x;日销量y(2)340;2720(3)解:降价销售时,日销量y与售价x的关系式为y=200+20(30-x)=800-20x日利润w与售价x的关系式为w=(x-15)(800-20x)=-20x2+1100x-12000【知识点】二次函数的实际应用-销售问题;一次函数的实际应用-销售问题;自变量、因变量【解析】【解答】解:(2)由题意可得:当售价x=23时,日销量为300+20×(25-23)=340只日利润为(23-15)×340=2720元故答案为:340;2720【分析】(1)由题意可得日销售量y随着售价x的变换而变换,可得售价x是自变量,日销售量y是因变量.(2)根据题意列式计算即可求出答案.(3)根据题意列出函数关系式即可求出答案.20.【答案】(1)解:是(2)解:; ;∵和是两个全等的等腰三角形,∴,.∴,即.在和中,∵,,,∴.(3)解:∵△ABC和△AEF都是等腰直角三角形∴AB=AE=AC=AF,∠BAC=∠EAF=90° ·∴∠BAC-∠EAC=∠EAF-∠EAC,即∠BAE=∠CAF.在△ABE和△ACF中,∵AB=AC,∠BAE=∠CAF,AE=AF,∴△ABE≌△ACF.∴∠ABE=∠ACF∵∠ABE+∠BMA+∠BAC=∠ACF+∠CMN+∠BNC=180°∴∠BNC=90°·【知识点】三角形全等及其性质;三角形全等的判定;等腰三角形的性质;轴对称图形【解析】【分析】(1)根据等腰三角形性质连接AD即可求出答案.(2)根据等腰三角形性质可得,,再根据角之间的关系可得,再根据全等三角形判定定理即可求出答案.(3)根据等腰直角三角形性质可得AB=AE=AC=AF,∠BAC=∠EAF=90°,再根据角之间的关系可得∠BAE=∠CAF,再根据全等三角形判定定理可得△ABE≌△ACF,则∠ABE=∠ACF,再根据角之间的关系即可求出答案.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省深圳市光明区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题(学生版).docx 广东省深圳市光明区2024-2025学年七年级下学期期末考试数学试题(教师版).docx