1.1认识社会生活 课件(共23张PPT)内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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1.1认识社会生活 课件(共23张PPT)内嵌视频 2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

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(共23张PPT)
第一课
丰富的社会生活
第1课时
认识社会生活
政治认同:
感受社会生活,培养热爱生活、热爱家乡、热爱伟大祖国的家国情怀
健全人格:
认识社会生活的特点,学会运用发展的眼光看待社会的发展,初步培养学生公共意识,适应社会、参与社会的能力。
责任意识:
初步养成关心社会、融入社会、服务社会,增强为社会进步做出贡献的责任感。
每个人都是社会的一员。我们要主动认识社会,积极融入社会,在异彩纷呈的社会实践中锻炼、发展。
暑假社会大采访
(1)暑假里,你参加了哪些有意义的社会活动
(2)你了解了哪些时政热点新闻 你是通过哪些方式了解的
社会生活的特点。
为什么说社会生活是丰富多彩的?(社会生活的丰富多彩表现在哪些方面)
我们的社会生活是如何变化发展的?
为什么要共同建设和维护好公共空间?
青少年如何面对丰富多彩、日新月异的社会生活?
难点
重点
(1)结合小志的生活体验和你的经验,说说我们可以通过哪些
方式了解社会?
(2)在参与社会生活的过程中,会有哪些感受?
情境一 周六早上6点30分,小志和爷爷到公园晨练。
情境二 上午8时20分,小志和妈妈到家门口的菜市场买菜
情境三 下午3时15分,小志和同学一起到敬老院看望老人,教老人用手机。
情境四 晚上8时10分,小志和爸爸看完电影后交流看法。
日常观察
购物
志愿服务
看电影
探究一:初识社会生活
(1)①电视、广播、报纸、网络等媒体是我们获取信息的重要窗口,可以让我们及时了解国内外的大事小情,洞悉社会发展的动态。②志愿服务、社区活动等参与社会实践的方式能让我们亲身体验社会的运作。③阅读书籍、观看纪录片等也是了解社会的有效方式。
(2)社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。
人们从事物质生产活动,满足衣食住行用等物质生活需求。
从事科学文化活动,进行科学、艺术、教育等精神文化产品创造,不断丰富人们的精神文化生活。
从事社会政治活动,管理国家和社会事务,有序参与政治生活,推动国家民主法治建设。
阅读教材P3的相关链接,请你谈谈社会生活的活动有哪些和这些活动有什么功能?
1.社会生活的特点。
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿。
2.社会生活的活动种类及其作用。(拓展)
(1)物质生产活动。满足衣食住行用等物质生活需求。
(2)社会政治活动。推动国家民主法治建设。
(3)科学文化活动。不断丰富人们的精神文化生活
从上面的图片中,你感受到社会生活具有什么特点?
社会生活是丰富多彩的。
走进农村:看到农民在田间辛勤劳作
走进工厂:看到工人有条不紊地工作
走进商场:琳琅满目的商品映入眼帘
参观博物馆:丰富的展品令人震撼
观看升旗:热爱祖国之情油然而生
探究二:感受丰富多彩的社会生活
①物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。
依据图片,结合所学知识,请你谈谈对社会生活的理解?
环卫工
医生
消防员
教师
快递员
警察
厨师
农民
依据图片,结合所学知识,请你谈谈对社会生活的理解?
②人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。
家庭关系
师生关系
同学关系
邻里关系
依据图片,结合所学知识,请你谈谈对社会生活的理解?
③人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。
1.社会生活的特点。
(1)社会生活是丰富多彩的。
2.为什么说社会生活是丰富多彩的?(社会生活的丰富多彩表现在哪些方面)
(1)物质产品和精神食粮种类繁多,为人们提供了多样化选择。
(2)人们从事着不同的职业,在岗位上发挥着各自的作用。
(3)人们的交往方式越来越丰富,形成了各种各样的社会关系。
探究三:不断发展变化的社会生活
你还了解社会生活哪些方面的变化?这些变化说明了什么?
社会生活是不断变化发展的。
石器
青铜器
无人机
两弹一星
我国第一台计算机
嫦娥探月
计划经济
市场经济
生产工具的变革
科学技术的进步
思想观念的更新
①生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我们的社会生活日新月异。
从下面三组图片中,你感受到了哪些变化?这些变化带来哪些影响
你从视频中得到怎样的感受?
②今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,祖国日益繁荣昌盛。
1.社会生活的特点。
(2)社会生活是不断变化发展的。
2.我们的社会生活是如何变化发展的?
(1)生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新,使我
们的社会生活日新月异。
(2)今天,我们的物质生活水平不断提升,精神面貌昂扬向上,
祖国日益繁荣昌盛。
探究四:共同建设和维护好公共空间
今天的中国,无论是城市、社区,还是乡镇、村庄,都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中,舒适方便、老幼皆宜的公园以及公共健身设施等随处可见,每个公共空间都反映出当地的生活和文化特色。
上述信息,反映出社会生活有何特点?
社会生活具有公共性。
观看视频,谈谈案例中大爷和杨女士截然不同的行为给了你什么启示?
社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
1.社会生活的特点。
(3)社会生活具有公共性。
2.为什么要共同建设和维护好公共空间?
社会生活是在公共空间展开的。在社会生活中,社会公共利益由大家共同享有,社会秩序由大家共同维护,社会发展由大家共同推动。
探究五:我们应如何面对社会生活
有位同学说“我还是个学生,我只要好好学习就可以了,没必要关心和参与社会生活,社会也和我没有关系。
你怎么看待这个观点,请说出你的理由。
面对丰富多彩、日新月异的社会生活,青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
青少年如何面对丰富多彩、日新月异的社会生活?
青少年要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
社会生活是丰富多彩的
社会
生活
特点
社会生活具有公共性
如何面对
社会生活是不断变化发展的
热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。
社会生活异彩纷呈、绚丽多姿

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