第四章 电流、电压和电阻 全章习题课件(共5份打包) 教科版(2024) 九年级上册

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第四章 电流、电压和电阻 全章习题课件(共5份打包) 教科版(2024) 九年级上册

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(共11张PPT)
知识要点
归类探究
4.电阻
1.物体的导电性
导  体:容易导电的物体。常见导体:各种   、人体、大地、石墨(铅笔芯)、酸碱盐水溶液等。
绝缘体:不容易导电的物体。常见绝缘体:   、   、陶瓷、空气、纯净的水等。
金属 
橡胶 
塑料 
2. 电  阻
定  义:电阻表示导体对 的大小,用字母R表示。
单  位:国际单位为 ,简称 ,符号是 。
常用单位: , 。
1kΩ= Ω,
1MΩ= kΩ。
电流阻碍作用 
欧姆 
欧 
Ω 
兆欧(MΩ) 
千欧(kΩ) 
103 
103 
3.影响电阻大小的因素
决定因素:导体的   、   和  。当其他因素相同时,导体越长,电阻越   ;导体横截面积越大,电阻越   。
影响因素:导体的   。金属导体的电阻一般随温度升高而增大,少数导体(如石墨)的电阻随温度的升高而减小。一般情况下,我们忽略温度对电阻的影响。
注  意:导体的电阻是导体本身的一种性质,与电流、电压无关。 
材料 
长度 
横截面积 
大 
小 
温度 
  类型之一 认识电阻
 下列说法正确的是( C )
【点悟】 电阻的大小与通过它的电流、它两端的电压无关,只与导体的材料、长
度和横截面积有关。
C
A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零
B.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零
C.导体的电阻是导体本身的一种性质
D.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小
【变式跟进1】下列四组物品中,通常情况下都属于导体的是( C )
A. 陶瓷碗、空气
B. 玻璃杯、大地
C. 铅笔芯、人体
D. 电炉丝、橡皮
C
类型之二 探究影响电阻大小的因素
 
断开 
[2024·秦都区模拟]如图所示是探究电阻大小与哪些因素有关的实验装置。A、B、C、D是四根电阻丝,这四根电阻丝的材料、长度、横截面积如图所示。
(1)连接电路时,开关应处于   状态。实验中,在两个金属夹子之间接上不同的电阻丝,闭合开关后通过观察  来比较导体的电阻大小会更加准确。
电流表示数  
(2)若选用A、B两根电阻丝来进行实验,是为了探究电阻大小与  的关系。
(3)小宇同学在探究电阻大小与材料的关系时,将电阻丝C接入电路,然后再将电阻丝D接入电路中,发现电流表示数发生改变,由此得出结论:导体电阻的大小与材料有关。同组的小玲同学指出这种方法是错误的,理由是  。
电阻丝长度   
没有控制两根电阻丝的横截面积相同 
【变式跟进2】[2025·池州模拟]小明在探究影响电阻大小的因素的实验中,做了如图所示的实验,电源电压恒定不变,其中电阻丝R1、R2的材料、长度均相同,R1的横截面积小于R2的横截面积。将电阻丝R1、R2先后分别接入电路中的a、b两端,闭合开关后,下列说法正确的是(   )
B
A.当电阻丝R1接入电路时灯泡较亮
B.当电阻丝R2接入电路时电流表示数较大
C.R1的阻值小于R2的阻值
D.若将R1、R2串联后接入电路中的a、b两端,则
电流表示数比将,R1、R2单独接入电路时都大
类型之三 判断电阻的大小
 有一段粗细均匀的金属导线,电阻是1Ω,把它对折后作为一条导线使用,此时它的电阻为( B )
A. 2Ω B. 0.25Ω
C. 1Ω D. 4Ω
【解析】 粗细均匀的金属导线对折后长度减半,作为一条导线使用横截面积变为原来的两倍,此时它的电阻为原来的四分之一,故B正确。
B
【变式跟进3】家庭电路中的导线多采用铜芯,而不用价格便宜的铁芯,因为在同样条件下铜比铁的电阻 (填“大”或“小”);长度和粗细相同的铜导线A和镍铬合金导线B,电阻大的是 (填“A”或“B”);如果将镍铬合金线对折使用,电阻会 (填“变大”“不变”或“变小”)。
小 
B 
变小 (共14张PPT)
5.变阻器
第四章 电流、电压和电阻
《全效学习》物理教科版九年级全一册教学课件
知识要点
归类探究
5. 变阻器
1. 电阻器
定  义:电路中常用到的具有一定电阻值的元件,简称电阻。
符  号:
作  用:保护电路;控制 和 大小。
种  类:碳膜电阻、金属膜电阻、线绕电阻。
电流 
电压 
2.滑动变阻器
构  造:金属杆、滑片、电阻丝、瓷筒和接线柱。
原  理:通过改变接入电路中  来改变电阻。
作  用:(1)调节滑动变阻器可以逐渐改变连入电路的电阻,从而逐渐改变电路中的   和   。
(2)保护电路。
接  法:串联在要改变的电路中,两接线头要接入“一上一下”两接线柱。
注  意:使用前要观察变阻器的铭牌,弄清它的  和允许通过的  ;闭合开关前,滑片应处于  的位置(远离下面所接的接线柱)。
符  号:
电阻丝的长度 
电流 
电压 
最大阻值 
最大电流
最大阻值 
3. 用滑动变阻器改变灯泡亮度
电路图:
分  析:先确定连入电路的电阻丝是滑片左边部分,然后根据滑片滑动方向,确定这部分电阻丝变长还是变短,若变长,电阻 ,电流 ,灯泡变暗,反之变亮。
4. 电 阻 箱
定  义:能够表示出电阻值的变阻器。
变大 
变小 
  类型之一 理解滑动变阻器的原理
 如图所示电路,导线a的一端固定连接在铅笔芯上,当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,灯泡亮暗会发生变化,这个实验说明铅笔芯是 (填“导体”或“绝缘体”),还能说明导体的电阻与 有关。受此启发,人们制造了一种可以改变电阻的元件,叫做 。
导体 
导体长度 
滑动变阻器 
【解析】 因为铅笔芯接入电路中灯泡发光,说明铅笔芯能够导电,所以这个实验
说明铅笔芯是导体;当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时,改变了铅笔芯接入电路
的长度,从而改变了铅笔芯接入电路的电阻,改变了电流,改变了灯泡亮度,所以这
个实验说明导体的电阻与导体长度有关,根据改变连入电路中电阻线的长度可以改变
电阻,制成了滑动变阻器。
【变式跟进1】滑动变阻器是通过改变接入电路中的电阻丝的 来改变电阻大小的。如图所示,闭合开关后,滑片P向右移动时,灯泡亮度 (填“变亮”“不变”或“变暗”)。
长度 
变暗 
类型之二 正确使用滑动变阻器
 在如图所示的电路中,用滑动变阻器调节灯泡的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯泡逐渐变暗,则下列接法正确的是( A )
A. M接C,N接B
B. M接A,N接B
C. M接C,N接D
D. M接A,N接D
A
【解析】 根据题意,向右移动滑片,灯泡变暗,电路中电流必须减小,所以电阻要增大,滑动变阻器接入电路的电阻丝变长,滑片左边电阻丝必须接入电路,故下面一定要接C接线柱。
【变式跟进2】如图所示是滑动变阻器的四种接法,当滑动变阻器的滑片向右移动时:
(1)电阻值变大的是   。
(2)电阻值变小的是   。
(3)电阻值最大且保持不变的是   。
(4)电阻值很小且保持不变的是   。




类型之三 作图
 请根据图甲所示的实物图在图乙中的虚线框内画出相应电路图。


【答案】 如答图所示。
答图
答图
【变式跟进3】[2024·花溪区一模]请用笔画线代替导线按要求完成如图所示实物电路的连接。要求:电流表测电路中的电流;当滑动变阻器的滑片P向左移动时,灯泡L亮度变暗。
【答案】 如答图所示。
答图(共12张PPT)
知识要点
归类探究
2.电压
1. 电 压
作  用:使电路中 的原因。用字母 表示。电源是 的装置。
单  位:国际单位: (伏),符号是V。
常用单位:千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV)。1kV=103V=106mV=109μV。
明  确:一节新干电池的电压是 V;我国家庭照明电路的电压是 V。
2. 电压表
比  较:电流表和电压表的比较。
形成电流 
U 
提供电压 
伏特 
1.5 
220 
电流表 电压表
使电流从“+”接线柱流入,从“-”
接线柱流出 使电流从“+”接线柱流入,从“-”接线
柱流出
不能超过量程(0~0.6A和0~3A) 不能超过量程(0~3V和0~15V)
电流表要 在被测电路中 电压表要 在被测电路中
直接连到电源两极上 直接连到电源两极上测电源电压
电流表可看成“一根导线” 电压表可看成“开路”
串联 
并联 
不允许 
能 
  类型之一 认识电压
 关于电压,下列说法错误的是( A )
【点悟】 得到持续电流的必要条件:有电压。
A
A.只要电路两端有电压,电路中就一定有电流
B.电压是使电路中形成电流的原因
C.电路中有电流时,电路两端就一定有电压
D.电源是提供电压的装置
【变式跟进1】请完成下列单位换算。
1.5×104μV= mV= V。
3.6mA= A= μA。
15 
1.5×10-2 
3.6×10-3 
3.6×103 
类型之二 正确使用电压表
如图所示,用电压表测量小灯泡两端的电压,结合电压表使用说明,指出甲、乙、丙三图中电压表的使用错误。
(1)图甲: 。
【解析】 (1)图甲中,电压表与小灯泡串
联了;
电压表与小灯泡串联了 
(2)图乙: 。
【解析】 (2)图乙中,电流从电压表负接
线柱流入了,即电压表正负接线柱接反了;
(3)图丙: 。
【解析】 (3)丙图中,电源电压为3V,电压表应选用小量程,故电压表选用的
量程过大。
电压表正负接线柱接反了 
电压表选用的量程过大 
A
【变式跟进2】关于电压表的使用,下列说法正确的是(   )
A.测量前,先估计测量值的范围,再选量程
B.使用前,不用检查指针是否对准零刻度线
C.接入电路时,将电压表与被测用电器串联
D.接入电路时要使电流从负接线柱流入,正接线柱流出
类型之三 判断电压表的测量对象
 如图所示,闭合开关,图甲中电压表测量的是 两端的电压;图乙中电压表测量的是 两端的电压;图丙中电压表测量的是 两端的电压。
L2 
L2 
L2 
【变式跟进3】[2024·思明区模拟]如图所示的实物图中,当开关闭合时,下列判断正确的是(   )
B
A.灯泡L1与L2并联
B.电流表测量灯L2中的电流
C.电压表测量灯L2两端的电压
D.电压表测量电源电压
类型之四 电压表和电流表的读数
读出如图所示的各电表的读数:甲: A;乙: V。
【解析】由图甲知,电流表选择的是0~0.6A量程,分度值是0.02A,此时的示数为0.52A;由图乙知,电压表选择的是0~15V量程,对应的分度值为0.5V,此时的示数为13V。
0.52  
13 
答图
【变式跟进4】[2024·荔湾区期中]如图所示,在盐水中插入A、B两个金属片,形成盐水电池,用电压表测量该盐水电池两端的电压。下列说法正确的是(   )
C 
A.该电池电压为2.5V
B.该电池正极为A金属片
C.该电池工作时把化学能转化为电能
D.若将B改接到15V的接线柱,指针将向右偏(共13张PPT)
思维导图
知识要点
归类探究
1.电 流
1. 电  流
定  义:电荷的 形成电流,用字母 表示。
大  小:单位时间内通过导体某一横截面的 多少表示电流的大小。
单  位:在国际单位制里,电流的单位是 ,符号为 。电流的常用单位还有: 、 。
1A=1000mA,1mA=1000μA。
定向移动 
I 
电荷 
安培 
A 
毫安(mA) 
微安(μA) 
2.电流表
使  用:使用前,检查指针是否对准  ,如有偏差,需进行  ;电流表必须和被测用电器   ;电流必须从电流表  流入,从  流出。
量  程:0~0.6A,分度值为   A;0~3A,分度值为   A。
注  意:不允许把电流表直线连到电源两极上,这样会烧坏电流表。测量前,应先估计待测电流大小,选择适当量程。如不能估计电流大小,可先用大量程进行快速  。
零刻度线 
调零 
串联 
正接线柱 
负接
线柱 
0.02 
0.1 

触 
  类型之一 了解常见电流大小
 “0.15A”可能是下列哪个用电器工作时的电流( D )
A. 家用电饭锅 B. 家用空调器
C. 普通计算器 D. 普通白炽灯
【解析】家用电饭锅工作时的电流较大,在4A左右,故A错误;家用空调器工作时的电流较大,约为4A~8A,故B错误;普通计算器工作时的电流非常小,约为0.1mA,故C错误;普通白炽灯工作时的电流约为0.2A,故D正确。
D
【变式跟进1】请根据生活常识填写下面表格。
常见的电流 电子计算器 100
灯泡正常发光时的电流 A
家用电冰箱 1
家用空调 A
μA 
0.1~0.3 
A 
4~8 
  类型之二 电流表的使用
如图所示为错误使用电流表的情况,请指出各图错误的原因。
图甲:  。
图乙:  。
电流表正负接线柱接反了 
电流表与灯泡并联接入了电路 
【变式跟进2】使用电流表时,不允许将其直接接到电源两极上,是因为( D )
A. 电路形成开路
B. 电流表会接触不良
C. 电流很小,无法读数
D. 电流会很大,将烧坏电流表
D
类型之三 电流表的读数
 如图所示,请读出电流表的示数。
甲: ;乙: 。
1.5A 
0.26A 
【变式跟进3】如图所示,某同学在做测量通过某一灯泡电流的实验时,电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱,可粗心的他在读数时却按3A的量程读数,读得的值为2.6A,那么实际的电流应为(   )
A.2.6A B.0.6A
C.0.52A D.0.46A
C
  类型之四 判断电流表的测量对象
如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过 的电流,电流表乙测量的是通过 的电流。(均填“L1”“L2”或“L1和L2”)
【解析】开关闭合后,电流从电源正极流出,经过开关分为两路,一路流向灯泡L1,另一路流向电流表乙、灯泡L2,然后两路汇合经过电流表甲共同流向负极,因此两灯并联连接;电流表甲测量通过灯泡L1和L2的电流,电流表乙测量通过灯泡L2的电流。
L1和L2 
L1 
D 
【变式跟进4】[2024·台儿庄区期中]下列图中能够直接测出通过灯L2电流的电路是(   )(共26张PPT)
知识要点
归类探究
3.简单电路中电流、电压的特点
第1课时 探究串、并联电路的电流规律
串联电路 并联电路
串联电路中电流处处 并联电路中,干路电流等于
公式: 公式:
相等 
各支路电流之和 
I=I1=I2 
I=I1+I2 
  类型之一 探究实验
 如图所示,在探究并联电路的电流特点的实验中,小明设计了如图甲所示的电路进行实验。
(1)实验中,小明应该选择两个规格 (填“相同”或“不相同”)的小灯泡。
不相同 
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
【答案】 如答图所示。
答图
(3)小明在连接电路时,开关应处于 状态。
答图
断开 
(4)小明先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关,灯L2发光,灯L1不亮,电流表示数为零,电路可能存在的故障是  (填“灯L1开路”或“灯L1短路”)。
(5)排除故障后,他测出了L1支路上的电流I1=0.8A,然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I,两次测得的结果都如图丙所示,则I2=   A,I=   A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系式是  。
灯L1开路 
0.2 
1 
I=I1+I2 
(6)本次实验的不足之处是 。
【点悟】在探究性实验中,要得出某个实验结论,应采用不同规格仪器多次做实验,分析多次测量的实验数据,得出的结论才能避免偶然性,具有普遍意义。除此之外,还要懂得分析实验过程中出现的误差,并能进行合理地解释。
只做一次实验,结论具有偶然性 
【变式跟进1】如图所示,在探究串联电路中电流的规律时,小芸同学用电流表测出A、B、C点的电流分别为IA=0.3A,IB=0.3A,IC=0.3A,在表格中记录数据后,下一步应该做的是(   )
D
A.整理器材,分析数据,得出结论,交流反思
B.换用电流表的另一量程,再测出一组电流值
C.对换灯L1和L2的位置,再测出一组电流值
D.换用不同规格的小灯泡,再测出几组电流值
类型之二 串联电路的电流规律
 如图所示,开关闭合时,灯L1比灯L2亮,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2的大小关系为I1 (填“>”“<”或“=”)I2。
= 
【解析】由电路图知,两灯串联,因为串联电路中各处的电流相等,所以通过它们的电流相等,即I1=I2,灯泡的亮暗取决于实际功率(第六章内容)的大小,与通过灯泡电流的大小无直接关系。
【变式跟进2】如图所示的电路中,开关S1闭合、S2断开时,电流表A的示数为0.3A,则通过L2的电流是   A;当开关S1、S2均闭合时,电流表A的示数为0.5A,则灯泡L2  (填“发光”或“不发光”),通过灯泡L1的电流是   A。
0.3 
不发光  
0.5 
如图甲所示的实物电路中,当开关闭合时,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示。下列判断正确的是(   )
【解析】 由电路图知,两灯串联,因为串联电路中各处的电流相等,所以通过它
们的电流相等,即I1=I2,灯泡的亮暗取决于实际功率的大小,与通过灯泡电流的大小
无直接关系。
 
D
类型之三 并联电路的电流规律
A.通过灯L1的电流为2A
B.通过灯L1的电流为0.4A
C.通过灯L2的电流为1.6A
D.通过灯L2的电流为0.4A
【解析】由电路图可知,两灯泡并联,上方电流表测干路电流,下方电流表测L2支路电流,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个电流表的指针在同一个位置,所以,干路电流表所选的量程为0~3A,分度值为0.1A,示数I=2A,L2支路电流表所选的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数I2=0.4A,则灯L1中的电流:I1=I-I2=2A-0.4A=1.6A,故ABC错误,D正确。
0.5
【变式跟进3】在如图所示的电路中,闭合开关S后,若电流表A1的示数为0.5A,电流表A2的示数为0.9A,则通过灯L1的电流是   A,通过灯L2的电流为   A;若L1发生开路,则L2   (填“能”或“不能”)继续发光。
0.4

知识要点
归类探究
3.简单电路中电流、电压的特点
第2课时 探究串、并联电路的电压规律
串联电路 并联电路
串联电路两端的电压等于各部分电路两端电
压 并联电路中,各支路两端电压

公式: 公式:
之和 

等 
U=U1+U2 
U=U1=U2 
  类型之一 探究实验
 在探究并联电路的电压规律的实验中,小明使用了两个规格相同的灯泡。
(1)在连接电路时,应 开关。
【解析】 (1)为了保护电路,在连接电路时,开关应该处于断开状态;
断开 
(2)用笔画线代替导线在图甲中增加一条导线,使电压表测量L1两端的电压。
【答案】 如答图所示。
答图
【解析】(2)分析图甲电路的连接,要使电压表测量L1两端的电压就要使电压表并联在L1两端,据此完成作图,如答图所示。
答图
(3)在图乙所示的电路中,先将电压表并联在a、b两点之间时,闭合开关,电压表的示数如图丙所示,电压表的示数为 V。
【解析】 (3)由图丙可知,电压表选用小量程,分度值为0.1V,则电压表示数
为2.8V;
2.8 
(4)依次将电压表接在图乙电路中的a与b、c与d、e与f之间,小明发现电压表示数均相等。由此得出结论:并联电路中,各支路两端的电压相等。此结论   (填“可靠”或“不可靠”),接下来应该进行的操作是   (填字母)。
不可靠 
A 
【解析】 (4)本实验中使用两个规格相同的灯泡且只有一组实验数据,得出的结论具有偶然性;为得出普遍性的结论,要换用不同规格的灯泡多次测量。
A.更换不同规格的灯泡,再次实验
B.将L1、L2的位置互换,再次实验
(5)通过实验得到并联电路的电压规律是 (用Uab、Ucd、Uef表
示)。
【解析】 (5)由多次实验数据可以得出并联电路的电压规律:Uab=Ucd=Uef。
Uab=Ucd=Uef 
【变式跟进1】用如图所示电路探究串联电路的电压规律,下列说法正确的是(   )
D 
A.电压表不能直接测量电源电压
B.实验得到的结论为串联电路电压处处相等
C.改变两个小灯泡的规格重复实验是为了减小实验误差
D.测L1两端的电压需将电压表正接线柱接a点,负接线柱接b点
类型之二 串联电路的电压规律
 在如图甲所示的电路图中,开关S接到a时的电压表指针所指位置与开关S接到b时电压表指针所指位置均如图乙所示。下列说法不正确的是( C )
C
A.电源电压为7.5V
B.灯L2两端的电压为1.5V
C.灯L2两端的电压为6V
D.灯L1两端的电压为6V
【解析】 将开关S接到a时,两灯泡L1与L2串联,电压表V测电源电压,开关S接
到b时,两灯泡L1与L2仍然串联,电压表V测灯泡L2两端的电压;根据串联电路的电压
特点可知,电源电压大于灯泡L2两端的电压,即开关S接到a时电压表示数较大;由于
两个电压表指针偏转角度相同,则开关S接到a时电压表量程是0~15V,分度值是
0.5V,电压表示数为7.5V,即电源电压U=7.5V,故A说法正确;开关S接到b时,电
压表量程为0~3V,分度值是0.1V,电压表示数是1.5V,即L2两端的电压U2=1.5V,
故B说法正确,C说法不正确;因为串联电路两端电压等于各部分电压之和,所以,灯
泡L1两端的电压U1=U-U2=7.5V-1.5V=6V,故D说法正确。
【变式跟进2】如图所示,电源电压为6V,闭合开关,电压表示数为3.8V。下列说法正确的是(   )
A
A.L1两端电压为2.2V
B.电源与L1两端电压之和为3.8V
C.电压表测L1两端电压
D.L2两端电压为2.2V
类型之三 并联电路的电压规律
 如图所示电路,闭合开关,两灯均发光,已知电压表V的示数为2.5V,则电压表V1的示数   2.5V,V2的示数   2.5V。(均填“大于”“小于”或“等于”)
等于 
等于 
【解析】由电路图可知,两灯并联,电压表V1测L1两端电压,电压表V2测L2两端电压,电压表V测电源电压,因为并联电路中各支路两端电压相等,且等于电源电压,所以电压表V1、V2的示数均等于2.5V。
【变式跟进3】在如图所示的电路中,闭合开关S后,电压表V1的示数为4.5V,则电压表V2的示数是 V,电源电压是 V。
4.5 
4.5 

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