12.5 测量导体的电阻(课件)2025-2026学年北师大版九年级物理全册(33页PPT)

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12.5 测量导体的电阻(课件)2025-2026学年北师大版九年级物理全册(33页PPT)

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(共33张PPT)
第五节 测量导体的电阻
第十二章 欧姆定律
第五节 测量导体的电阻
两种情况下灯泡的电阻相同吗?如何去测量?
没有发光的灯泡
正在发光的灯泡
未知阻值的电阻
观察与思考
学习目标
进一步加深对欧姆定律的理解,学会用特殊方法测量电阻。
02
学会用电流表和电压表测量电阻。
01
1.电流可以用电流表测量,电压可以用电压表测量。那么,用什么方法测量电阻呢?
2.如何运用欧姆定律找到间接测出导体电阻的方法?
I =
U
R
R=
U
I
定值电阻的测量
这种测量电阻的方法,叫作伏安法测电阻。
电阻的测量
设计实验:
1.怎样减小实验误差?
2.怎样进行多次测量?
3.怎样改变电路中的电流和待测电阻两端的电压?
多次测量取平均值
改变电路中的电流和待测电阻两端的电压
使用滑动变阻器
用电压表、电流表间接测电阻
R =
U
I
电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。
伏安法测电阻
+
-
A
B
C
D
实验目的
实验原理
实验器材
电路图:
实物图:
V
R
R'
S
A
A
B
C
D
+
-
根据电路图连接实物图
1.调节电流表、电压表的指针到零刻度线;按电路图连接实物;调节滑动变阻器到阻值最大端;
2.闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数 I、电压表的示数U,并记录在表格中;
3.根据公式 计算出 R 的值,并记录在表格中。
4.调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算出 R 的值。
R=
U
I
实验步骤
1.在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度线。
2.连接电路时开关要断开,连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。
3.连接好电路,在检查电路连接无误后要用开关试触,在确定电路完好后再闭合开关。
4.电压表和电流表要注意选择适当的量程。
注意事项
点击按钮播放动画
进行实验
测量序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω 平均值R0/Ω
1
2 3 记录数据:
结合表格思考一下,本实验中滑动变阻器的作用
定值电阻图像
U/V
I/A
O
思考一下,这个图像和之前学习的哪些图像比较相似
如图所示,这是“伏安法”测电阻的实验电路图,下列说法错误的是 (  )
A.“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律  
B.滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变
C.实验中多次测量的目的是减小误差
D.该电路还可以探究电流与电压的关系
B 
练一练
V
Rx
R
S
A
P
测量小灯泡电阻
演示:测量小灯泡电阻
请同学们根据伏安法测定值电阻实验,设计一个测小灯泡电阻的电路图。
测量序号 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1
2
3
表格设计:
结合表格思考一下,本实验中滑动变阻器的作用
定值电阻记录表格
小灯泡电阻记录表格
对比这两个表格,为什么小灯泡的电阻测量取消了“平均值 ”这一栏?
小灯泡电阻图像
U/V
I/A
O
如果把U-I 轴交换一下,这个图像又该怎么画呢?
如图是小强测量标有“2.5V”字样的小灯泡工作时电阻的电路图。实验室提供的器材有:蓄电池(6V)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器、开关、导线。已知小灯泡正常发光时的电阻大约在5~10Ω之间。
(1)请用笔画线代替导线,将图1的实物
图连接完整。(要求滑动变阻器的滑片
P向左移动时电流表的示数减小)
例题
图1
(2)闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,多次测量,小强画出了小灯泡的I﹣U 图像(如图2所示),则小灯泡正常工作时的电阻R=   Ω。
(3)由图2可知,小灯泡的电阻随着电压的升高而   ,其原因是  。
例题
10
增大
灯泡灯丝的阻值随温度的升高而增大
0
I/A
U/V
1
0.2
0.3
0.1
2
3
图2
  
练一练
某同学利用如图所示的电路测量小灯泡的电阻,小灯泡标有“2.5 V”的字样,他记录的实验数据如下表所示,其中有一次记录的电流表示数是错误的。关于该实验,下列说法正确的是(  )
试验序号 1 2 3 4 5
电压/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
电流/A 0.10 0.14 0.16 0.24 0.28
电阻/Ω
A.第1次实验记录的电流表示数是错误
B.多次实验的目的是减小误差
C.5次实验中小灯泡正常发光时的电阻最小
D.从第1次到第5次的实验过程中,滑动变
阻器的滑片逐渐向左滑动
D
V
S
A
小红准备测一只未知电阻(Rx=5~10Ω)的阻值,手边有以下器材:电池组、电压表、电流表、开关、R0=15Ω的定值电阻、最大阻值为20Ω的滑动变阻器R ′ 和几根导线。当她准备实验时,发现电流表已经损坏,但一时又找不到新的电流表替代,小红顿时犯了愁,不知所措?如果你遇到这种问题,你该怎么办?
观察与思考
当给我们一只电压表和一个已知阻值的电阻R0时,可把定值电阻和未知电阻串联起来,如图所示,分别用电压表测量出两者两端的电压U0、Ux。
方法1:
伏阻法测电阻
未知电阻Rx阻值的表达式
如图所示,首先将开关S、S0闭合,读出电压表的示数,记为U;断开开关S0,读出电压表的示数为Ux,则定值电阻R0两端的电压为U-Ux
则通过R0的电流为
Rx阻值为
方法2:
如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电压表示数U1;滑片置于阻值最大的位置,闭合开关,记下电压表示数U2。未知电阻Rx阻值的表达式为
(R ′为滑动变阻器的最大阻值)
方法3:
如图所示,将未知电阻和定值电阻并联接入电路中,用电流表分别测R0、Rx中的电流为I0、Ix,未知电阻Rx阻值的表达式为
方法1:
安阻法测电阻
若是小红面对电压表损坏的情况,又该如何测量呢?
如图所示,闭合开关S1、S2,记下电流表示数为Ix;断开开关S2,记下电流表示数为I。
方法2:
IxRx=I(Rx+R0)
未知电阻Rx阻值的表达式为
如图所示,滑片置于阻值最小的位置,闭合开关,记下电流表示数为Ix;滑片置于阻值最大的位置,闭合开关,记下电流表示数为I,未知电阻Rx阻值的表达式为
(R ′为滑动变阻器的最大阻值)
方法3:
如果在没有定值电阻,没有滑动变阻器,只有一个电阻箱的情况下,你将如何利用电流表和电阻箱来测出未知电阻的阻值?
等效替代法测电阻
如图所示,调节电阻箱R0,使电流表指针指向一个适当的位置,记下这时R0的阻值R1;把Rx从电路中取下,调节R0的电阻,使电流表的指针指向刚才测量的位置,记下这时R0的值R2,未知电阻Rx阻值的表达式为
Rx=R2-R1
在伏安法测电阻的实验中,若缺少一只电流表或缺少一只电压表,可用定值电阻来代替,这种方法叫等效替代法。
在测量未知电阻 Rx 实验中,提供的实验器材有:电源(电压不变且未知)、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻R0 等。小科同学设计了如图所示的测量电路,进行如下步骤:
(1)在不拆改电路的前提下,将S和S1开关状态分别设置为___________,可测出电源电压表的示数为U1;
(2)将S闭合、S1断开,测出电压表示数为U2。
(3)已知定值电阻阻值为R0,由此可以得出
待测电阻Rx的阻值为   (请用已知的字母表示)。
闭合、闭合
例题
U2
U1-U2
R0
课堂小结
测量导体的电阻
测量定值电阻阻值
实验电路图
实验注意事项
实验原理
实验结论
滑动变阻器的作用
测量小灯泡阻值
1.用“伏安法测电阻”的实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,分别画出了U﹣I 的图像,如图甲、乙所示。对于图像的分析,以下说法错误的是(  )
A.图甲是定值电阻的U﹣I 图像,图乙
是小灯泡的U﹣I 图像
B.由图像可知,通过定值电阻的电流
和定值电阻两端的电压成正比
C.由图像及实验现象可知小灯泡的电阻随灯丝温度的增加而增大
D.为了减小误差,应该用多次测量的方法,计算小灯泡的电阻
D
随堂训练
2.小英同学做“测量小灯泡电阻”的实验: (1)请完成如图实验电路的连接;(2)小英正确连接电路后闭合开关,调节滑动变阻器使电压表的示数为图(甲)所示,此时电流表的示数如图(乙)所示,小灯泡此时的电阻是 Ω。
5
A
B
C
D
+
-

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