山东省济宁市兖州区 2024-2025学年四年级下学期期末考试道德与法治试题(PDF版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山东省济宁市兖州区 2024-2025学年四年级下学期期末考试道德与法治试题(PDF版,含答案)

资源简介

2024一2025学年度第二学期期末质量监测
四年级道德与法治试题
时间:40分钟





合计
等级
知识点数

一、选择题。(36个知识点)
1.向朋友提出不合理的要求,会伤害朋友之间的友谊。下面向朋友提出的要
求不合理的是(
)。
A.竞选班长时,要求朋友给自己投票
B.让朋友讲解数学问题
C.向朋友借学习用品
2.课间,小美看到有同学在走廊里追逐打闹,差点撞到一位低年级的同学。小
美应该()。

A觉得和自己没关系,继续做自己的事情
B.嘲笑被差点撞到的低年级同学胆小
C.及时制止这些同学,提醒他们在走廊要注意安全,不能打闹
3.小乐在班级图书角借了一本书,一周归还。到了归还日期,小乐还没看完,
她应该(
)。
A.偷偷把书藏起来
B.向图书管理员说明情况,申请续借
C.直接不还,等看完再说

4.诚信,作为中华传统美德代代相传。“一诺千金”“言必信、行必果”等佳话广
为流传。下列典故中蕴含诚信价值理念的是()。
①立木取信②三顾茅庐③程门立雪④曾子杀猪
A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
5.勤俭节约是中华民族的传统美德,反对食品浪费是每个公民义不容辞的责
任。面对生活中的粮食浪费现象,我们小学生应该(
)。
①珍惜粮食,自觉践行光盘行动
②文明劝导,宣传勤俭节约美德
③制定法律,严惩铺张浪费行为
④适量点餐,剩菜打包拒绝浪费
30
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
四年级道德与法治试题第1页共4页
6.小明新买的钢笔用了两天就漏墨,找商家退换,商家拒绝,小明应该()。
A.保留证据协商或投诉
B.在店里大吵大闹
C.自认倒霉算了
7.(
)规定,消费者有权索要发票。
A.《中华人民共和国消费者权益保护法》
B.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C.《中华人民共和国知识产权法》
8.关于家乡的发展,以下观点你不赞同的是()。
A.家乡发展了,家乡人民的生活才会越来越好
B.家乡越变越好,说明我们国家也越来越富强
C.建设家乡现在是大人的事,将来才和我们有关
9.下列行为中能体现我们对劳动者尊重的是(
)。
①我会把吃完的口香糖包上纸后再扔进垃圾桶,清洁工收拾起来会方便一些
②我们的爸爸妈妈都是社会中的劳动者,工作了一天的爸爸妈妈很辛苦,我
们要体谅他们工作的艰辛
③快递员每天需要不停地联系收件人,请对方签收物品,我们收快递时可以
送上“谢谢”
A.①③
B.①②
C.①②③
10.中国创造令世界瞩目,在不断创造的过程中,我们看到了科技的繁荣,社会
的进步,生活的美好。我知道响当当的中国创造有(
)。
①天眼望远镜②神舟飞船
③苹果手机④墨子号量子科学实验卫星
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
11.下列物品来自种植业的有(
①药材
②茶叶
③红薯
④牛奶
⑤鲜鱼
⑥玩具熊
A.①②③
B.②③④
C.①③④
12.内蒙古自治区的锡林郭勒大草原特有的节日是(
A.藏历新年
B.那达慕大会
C.“三月三”歌节
二、判断题。(26个知识点)
13.当朋友犯错时,为了不让他难过,不应该指出他的错误
14.超市保安非要翻看我们的书包,我们理应给他看,反正身正不怕影子斜。
(
15.说话不算数又不犯法,所以不需要每次都兑现承诺。
(
16.购物时,我们要做文明的顾客,不需要的商品要放回原处,轻拿轻放。
(
)
17.看到网红主播推荐的商品很便宜,立刻下单购买,不需要查看商品详情,还
可以经常给他们刷礼物,表示支持。
(
18.剪纸、川剧变脸和芭蕾舞都属于我国的民间艺术。
座号
(
四年级道德与法治试题第2页共4页2024--2025 学年度第二学期期末教学质量监测
小学四年级道德与法治试题参考答案
一、选择题。(36 个知识点)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A C B C B A A C C C A B
二、判断题。(26 个知识点)
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
× × × √ × × √ × × √ √ √ √
三、材料分析题。(18 个知识点)
26.(1)小刚取笑小丽的外貌、故意把书本藏起来、拉扯她的头发。(3)
(2)害怕和无助:不知道该如何应对这种情况,也不确定是否应该告诉老师或
家长;焦虑和压力:每天上学都提心吊胆,影响学习和心情;愤怒和恐惧:可能
对小刚的行为感到生气,但又怕反抗会招来更严重的欺负。(言之有理即可) (4)
(3)可以向老师或家长报告,不要默默忍受,告诉信任的成年人,让他们介入
处理;严肃制止小刚的行为,用坚定的语气说“不许这样”“我要告诉老师”,
让他知道不能随便欺负人;记录欺负行为,作为证据给老师或家长看;学习自我
保护技巧等。(言之有理即可) (6)
27.不赞成。理性消费角度:小美盲目跟风购买无实际用途的物品,是冲动消费;
看到同学买什么就跟着买,盲目攀比不可取;应根据实际需求购买,避免浪费。
家庭责任角度:小美要求妈妈“必须满足”需求,没有考虑家庭经济状况,没有
体谅父母的辛苦,家庭成员应互相尊重、分担责任。
可以适当买一点,但不能过度消费(言之有理即可)(5)
四、实践探究题。(20 个知识点)
28. 任务一: (8)
家乡的风俗 寄托的情感
孩子出生“报喜 向亲戚朋友报告喜讯,“报喜”吃喜蛋,孩子诞生,喜
庆吉利,希望孩子人生有个美好的开端和未来;
老人寿辰吃长寿面 老人过寿吃长寿面,祝愿老人健康长寿;
端午节吃粽子 纪念爱国诗人屈原
中秋节赏月、吃月饼 希望一家人团团圆圆,生活美满。
任务二:山东剪纸、山东大鼓、潍坊风筝、莱芜锡雕、聊城杂技、十字绣、
鲁绣、面塑、秧歌、木版年画、草编、吕剧、剪纸、山东梆子、柳琴戏等。(4)
任务三:答:随着社会的发展,以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具
特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。(保护民族文化特色、传承有危机,
传承历史文化、促进民间艺术发展、传播中华文化等,言之有理即可)(4)
答:①主动学习民间艺术技艺,参与校园民间艺术课程或向艺人请教。② 用绘
画、短视频等方式宣传民间艺术。③ 尊重民间艺人,参与非遗展览等活动。④
从身边小事做起,传承民间艺人勤劳智慧等精神,践行保护责任。(4)
(答案仅供参考,不唯一,合理即可得分)

展开更多......

收起↑

资源列表