资源简介

2025 年 7月素质教育质量检测
七年级道德与法治试题
(满分100分 时间 80 分钟)
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项涂在答题卡规定的位置)
1.学会与异性同学交往，是我们成长中的重要课题。以下值得我们借鉴的有()
①男子足球比赛时女生组织啦啦队助威 ②春游途中男生主动帮女生分担重物
③女生因羞于与男生沟通总需同桌传话 ④全班男女生共同策划运动会入场方案
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
中学生小福跟随着父母一起去观看了《哪吒之魔童闹海》电影，并记录整理出自己在观看电影时的“情绪日记”：
2.小福在观影时的情绪变化说明()
A.所处周围情况变化，情绪随之变化 B.感受多种多样情感，优化人际交往
C.身体发育不断加快，情绪更加丰富 D.人际情绪互相感染，身心更加健康
3.以下情境与采用的调节情绪的方法对应正确的是()
序号 情境 调节方法
① 进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整 认知调节
② 心情郁闷烦躁时，到风景优美的地方散步 注意转移
③ 考试成绩不理想，把烦恼写进日记本里 合理宣泄
④ 遇到困难，提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对” 放松训练
A.②④ B.①③ C.①④ D.②③
4.小江的爸爸向老师反映，他家女儿小江变得越来越喜欢打扮了，每天要花费大量的时间和精力打扮自己，还经常要求妈妈带她去染发和美甲，学习成绩一度因此下降。小江应该懂得()
①爱美是不健康的心理表现 ②提高品德和文化修养
③中学生应保持仪表整洁 ④外在美比内在美更重要
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.执行神舟十八号载人飞行任务的三位航天员叶光富、李聪、李广苏与中外媒体记者见面，作为指令长的叶光富说：“面对挑战，我和我的两位队友以及整个航天团队，已经做好了充足的准备，对于完成这次任务，我们信心满满。”自信的风貌给我们留下深刻的印象。下列关于自信的认识正确的是()
①自信就是发现自己的长处，忽视自己的不足 ②有了自信，青春的梦想就一定能实现
③自信是一种“我能行”的信念 ④自信让我们充满希望和力量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批西部计划志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要()
①坚定理想信念，志存高远 ②投身志愿服务，放弃学业
③追求名利至上，成为优秀人才 ④立志报效祖国，担当时代责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(
7.央视春晚舞蹈《只此青绿》是一个精品，它在(再)创作时，通过XR、全息扫描等前沿科技技术手段，用虚拟做了镜面的效果，配合舞蹈的呈现。在诗剧的选段中，结合春晚舞台视觉效果进行改编，为观众呈上视觉盛宴的同时，让观众了解《千里江山图》，展现出作品追寻中华文明根脉的意义。这()
)
A.深刻体现了只有丰富的人生阅历，才会获得美好的情感体验
B.运用了舞蹈作品的方式，传递美好的情感和生命的正能量
C.很好地说明了只有通过舞蹈方式才能获得美好的情感体验
D.体现了美好的情感是人们在现实生活中被强迫表现出来的
8.江西省“新时代好少年”陶妙颖，自3岁起学习京剧，主攻武旦、刀马旦。尽管每日训练强度大、多次因高难度动作受伤，但她始终坚持不懈，最终实现全国“小梅花”奖项大满贯，并多次登上央视戏曲晚会舞台。对此，下列说法正确的是()
①生活中磨难一定能让我们自强 ②拥有坚定的信念就会获得成功
③自强使人奋发向上，积极进取 ④要不断地磨练意志，锤炼品格
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同是中华优秀传统文化的核心思想理念。以下古语与中华优秀传统文化的核心思想理念对应正确的是()
选项 古语 核心思想理念
A 百姓昭明，协和万邦 尚和合
B 民为贵，社稷次之，君为轻 讲仁爱
C 公生明，偏生暗 重民本
D 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 崇正义
A. A B. B C. C D. D
10.习近平总书记强调，生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计，“还老百姓蓝天白云、繁星闪烁”“还给老百姓清水绿岸、鱼翔浅底的景象”“为老百姓留住鸟语花香田园风光”……字字句句都饱含深情，语重心长。习近平总书记的讲话体现了我们要弘扬的核心思想理念是()
A.守诚信 B.重民本 C.讲仁爱 D.崇正义
11.青春的探索需要自信，下列诗句中体现自信的有()
①天生我材必有用，千金散尽还复来。②仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。④横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒2》中的这句台词体现出( )
①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识
③自信自强的品质 ④自重自爱的追求
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
13.七年级(1)班、励志黑板报上。出现了成长励志电影《我，就是风！》中，独野篮球少年张家城成长经历的真实故事：
数段张家城在篮球场上打球的视频在网络上爆红，只有一只左臂的他在篮球场 上做着一连串高难度的运球动作，引来一众赞叹。
对此，下列评价有误的是()
A.他有直面挑战的明气，乐观而坚定
B.他的自信源于在锻炼过程中积累的实力
C.说明自强是完美自我、超越自我的人生追求
D.“克己”“自胜”，主动发掘自身力量，积极进取，才能成为自强的人
14.甲骨文的“和”字，左半边字形像一排竹管合拼而成的乐器，右半边为“禾”字，表示读音。“和”的本义就是乐声调和、和谐。下图是“和”字的演变过程，从中你能认识到( )
①中华优秀传统文化源远流长 ②要想没有烦恼，就要与人和睦相处
③爱好和平、崇尚和谐是中华传统美德 ④我们追求和谐，强调多样性统一
A.②④ B.③④ C.①② D.①③
15.某中学在深化校园创建活动中，要求学生树立法治观念，维护法律权威。下列同学们的行为，符合这一要求的是()
①为避免上学迟到闯红灯 ②上课认真听讲并积极举手发言
③打听同学的隐私并到处传播 ④爱护路灯和座椅等公共设施
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
16.在一些中小学校，为了维持校园秩序，减少潜在的意外风险，学校规定学生在课间只能在自己的座位周围活动，禁止在走廊、楼梯间奔跑打闹，且除了去洗手间和接水，不得离开教室所在楼层。这一“课间新规”()
A.必定会让学生更加自觉地遵守校园秩序，大幅提升学生的安全素养
B.充分彰显了学校全方位保护学生安全的良苦用心，是恰当之举
C.极大地限制了学生的课间活动空间，对学生的身体发育和心理健康产生负面影响
D.为学校打造安静有序的教学环境提供了坚实保障，应广泛推广
17.摄影师王某偶然发现某杂志上的一篇文章中，以荣某名义发表了自己的摄影作品，于是王某将该杂志社和荣某告上法庭，后经法院判决，获得1600元的赔偿。这启示我们( )
①公民的著作权不容侵犯 ②生活中的侵权行为越来越多
③要依法维护自身的合法权益 ④你我齐行动，坚决制裁侵权者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.《中华人民共和国民法典》规定，处理民事纠纷，应当依照法律；法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这说明()
①民法典用法治的力量引导人民群众向上向善
②法律就是道德，道德就是法律，二者相互融合
③既重视法律的规范作用，又重视道德的教化作用
④民法典体现了以德治为主、法治为辅的治国理念
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
19.以下是某人民法院判决书的片段。
对该判决书解读正确的是()
A.被告人王某已经受到相应的民事处罚
B.拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑
C.判决的依据是《中华人民共和国宪法》
D.王某的诈骗行为具有严重社会危害性
20.不良行为与违法犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要珍惜美好生活，防患于未然。分析小强同学的成长经历，你认为下列排序合理的是()
①小强不接受教训，因聚众斗殴、偷窃财物，被公安机关拘留
②小强自从结识了社会上的“朋友”，便无心学习，经常旷课打架，受到学校纪律处分
③小强用自己的切身经历告诫他人要防微杜渐，杜绝不良行为，防患于未然，远离犯罪
④小强仍不知悔改，为搞钱上网，和他人拦路抢劫，最终因抢劫罪被判刑
A.②→③→①→④ B.②→④→①→③ C.②→①→④→③ D.④→②→③→①
二、非选择题(60分)
21.情境分析题(12分)
【情境一】小丽在网上认识了一个叫“阳光男孩”的网友，两人聊得很投机，“阳光男孩”约小丽周末见面。 (1)面对情境一，小丽应该怎么做 为什么 (6分)
【情境二】小辉发现自己的照片被同学小强PS后，在班级群里愿搞，小辉很生气。
(2)面对情境二，小辉可以通过哪些方式来维护自己的合法权益 (6分)
22.阅读下列材料，回答下列问题。(18分)
浙江长兴县吴山中心小学开展“田园里的青春课”，将心理健康教育融入劳动实践。女生们在向日葵种植区系上“成长寄语”丝带，通过“种子成长日记”理解生命规律，在“麦田守望者”环节模拟自护演练。
(1)该校如何通过“田园课堂”实现青春期教育与劳动实践的融合 (9分)
(2)青少年应怎样正确面对青春期的身心变化 结合材料说明。(9分)
23.分析说明题(12分)
安徽黟县西递镇挖掘传统徽文化，创立“作退一步想”调解工作法：在古宅设置“退一步堂”，以“茶桌调解”化解邻里纠纷；引导当事人观匾额、品清茶、思古训，从“争利”转向“让礼”；该模式已推广至基层治理各领域，纠纷化解率提升40%。
(1)分析“作退一步想”调解法如何体现中华优秀传统文化的当代价值。(6分)
(2)青少年在人际冲突中可借鉴哪些传统智慧 试举两例说明。(6分)
24. 实践探究题(18分)
2021年12月，按照中央政法委要求并经商最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部同意，教育部制定了《中小学法治副校长聘任与管理办法》并于2022年5月1日起施行。曹县某初级中学法治副校长聘任后，深入了解教育教学规律，强化履职责任担当，切实提升能力素养，主动对接学校和师生需求，充分发挥法治副校长工作优势，积极推进解决中小学校面临的急难愁盼的问题，开展了一系列活动：
活动 A：组织与思政教师集体备课，设计“校园欺凌预防”教案；
活动B：带领学生旁听“未成年人网络充值退款案”庭审；
活动C：指导制定《班级文明公约》，设立模拟法庭。
(1)请分别指出上述活动对学生法治观念培育的作用。(9分)
(2)请为校园禁毒宣传设计一项实践方案，要求体现参与主体、具体形式与预期效果。(9分)

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