资源简介

(共25张PPT)
江南春
杜
牧
情景导入
欣赏美景，说说你看到的分别是哪个季节的景物？你是怎么判断出来的？
朗读下面描写四季的诗句，感受诗歌里的春夏秋冬。
情景导入
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
——（宋）杨万里
绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
——（宋）宋祈
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——（唐）岑参
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
——（唐）杜牧
诵读要求：
1、读出诗歌的节奏；
2、读出诗歌的平仄；
自主研读 诵读诗歌
江南春
[ 唐 ] 杜牧
千里/莺啼/绿映红，
水村/山郭/酒旗风。
南朝/四百八十寺，
多少/楼台/烟雨中。
诵读诗歌 读出节奏
江南春
[ 唐 ] 杜牧
千里—莺啼—绿映—红，
水村—山郭—酒旗—风。
南朝—四百—八十—寺，
多少—楼台—烟雨—中。
诵读诗歌 读出平仄
辨析词义 理解诗意
江南春
[ 唐 ] 杜牧
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
【山郭】
【酒旗】
【南朝】
【楼台】
山城，依山而建的城。
酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。
公元420—589年先后建都于建康（今江苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称。
亭台楼阁，这里指高大的寺院建筑。
抓住景物 体会诗境
从这两句诗里，你看到了哪些景物？试着用自己的语言描绘诗句的画面。
合作交流
千里莺啼绿映红，
水村山郭酒旗风。
体会诗境
明朝有位读书人觉得这首诗有问题，他说：“千里莺啼谁能听得？千里绿映红谁能见得，若作十里，莺啼绿红之景，村阁、楼台、僧寺、酒旗皆在其中矣。”你觉得他说得对吗？
抓住景物 体会诗境
从这两句诗里，你又看到了哪些景物？试着用自己的语言描绘诗句的画面。
南朝这一时期，当权者曾大建寺庙，祈求神明保佑。由于耗费了大量的人力物力，让百姓的生活雪上加霜。
诗人所处的时代是晚唐时期，国家渐渐衰落，战乱不断，民不聊生。当朝统治者却效仿南朝，大建寺庙，想祈求神灵保佑，永保江山稳固。
借古讽今
了解背景 领悟诗情
让我们用朗读来体会诗人的忧伤。
南朝四百八十寺，
多少楼台烟雨中。
巩固提升 描画春天
以优美的文笔描画你心中美好的春天。
学后反思
这节课你学到了欣赏诗歌的哪些方法？还有什么疑惑？
课后作业
泊秦淮
[ 唐 ] 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
注释
(1)泊：停泊。
(2)商女：以卖唱为生的歌女。
(3)后庭花：歌曲《玉树后庭花》的简称。南朝陈皇帝陈叔宝（即陈后主）溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世称此曲为“亡国之音”。
用学过的方法，欣赏杜牧的《泊秦淮》。
课后作业
1、这首诗的前两句描绘了怎样的画面？
2、这首诗表达了诗人怎样的情感？
用学过的方法，欣赏杜牧的《泊秦淮》。

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