资源简介 第一章《勾股定理》复习题-- 勾股定理与最值【题型1 几何最值(利用垂线段最短求最值)】1.如图,已知是等边三角形,,是边上的高,E是的中点,P是上一动点.则的最小值是( )A.1 B. C. D.2.如图,在中,有一点P在边上移动,若,,则的最小值为( ) A.5 B.6 C.8 D.103.如图,在中,,平分.若,,E为边上一动点,则线段长的最小值为 .4.如图,在中,,如果点D,E分别为上的动点,那么的最小值是 .【题型2 几何最值(利用两点之间线段最短求最值)】1.如图,在长方形中,,,点在上,点在上,且,连接,,则的最小值为 .2.如图,两条平行线之间的距离为2,线段在上滑动,且,C为上任意一点,则的最小值为 .3.如图,在长方形中,,,点E在边上,点F在边上,且,连接,则的最小值为 .4.如图,在中,,,,D在延长线上,作平行四边形,则的最小值为 .【题型3 数形结合求最值】1.已知a,b均为正实数,且,求的最小值.通过分析,小师想到了构造图形解决此问题:如图,,,,,,点E是线段上的动点,且不与端点重合,连接,,设,.则、长分别表示为,.最后利用几何知识可得代数式的最小值为,根据以上材料,可求代数式的最小值为 .2.请构图求出代数式的最小值为 .3.(1)问题再现:学习二次根式时,老师给同学们提出了一个求代数式最小值的问题,如,求代数式的最小值;小强同学发现可看作两直角边分别为x和2的直角三角形斜边长,可看作两直角边分别是和3的直角三角形的斜边长.于是构造出下图,将问题转化为求线段AB的长,进而求得的最小值是 .(2)类比迁移:已知a,b均为正数,且,求的最小值.(3)方法应用:若,求y的最大值.4.在解决“当时,求代数式的最小值”这个问题时,我们可以将看作是一个以和3为直角边的的斜边的长,再将延长至,使得,以为斜边构造如图所示的,则为的长.于是将问题转化为求的最小值.利用上述方法,这个代数式的最小值是 ;请运用此方法解决问题:当时,的最小值是 .【题型4 化体为面求最值】1.如图是放在地面上的一个长方体盒子,其中长,宽,高,一只蚂蚁要沿着长方体盒子的表面从点A爬行到点B,它需要爬行的最短路程为( )A. B. C. D.2.如图,蚂蚁想要从两级台阶的左上角M处爬到右下角N处,它只能沿着台阶的表面爬行,已知每级台阶的长、宽、高分别是16分米,4分米,2分米,则蚂蚁从M处爬到N处的最短路程是( )A.分米 B.分米 C.16分米 D.20分米3.如图,已知圆柱底面的周长为,圆柱高为,在圆柱的侧面上,过点和点嵌有一圈金属丝,则这圈金属丝的长度最短为 .4.如图,教室墙面与地面垂直,点在墙面上,若米,米,点到的距离是3米,一只蚂蚁要从点爬到点,它的最短行程是( )米A.5 B. C. D.3【题型5 拼接求最值】1.如图,在中,,是内的动点,连接,,,则的最小值是 .2.如图,在△ABC中,AB=BC=3,∠ABC=30°,点P为△ABC内一点,连接PA、PB、PC,则PA+PB+PC的最小值为 .3.如图,在中,,,,、分别为边、上两个动点.且,连接、,则的最小值是 .4.如图,若三个村庄、、构成,其中,,.现选取一点打水井,使点到三个村庄、、铺设的输水管总长度最小,输水管总长度的最小值为 .参考答案【题型1 几何最值(利用垂线段最短求最值)】1.C【分析】本题考查的是最短线路问题及等边三角形的性质,正确作出辅助线是解题关键.连接,则的长度即为与和的最小值,再利用等边三角形的性质可得,然后根据勾股定理求解即可.【详解】解:如图,连接,与交于点,∵是等边三角形, 是边上的高,∴,,即垂直平分,∴,,∴此时最小,即就是的最小值,是等边三角形,,,E是的中点,,,,故选:C.2.A【分析】本题考查的是垂线段最短,等腰三角形的性质,勾股定理的应用,掌握“点到直线的距离,垂线段最短”是解题的关键. 在边上移动,由点到直线的距离,垂线段最短,可得当时,最短,再利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图,在边上移动,当时,最短,,,,∴的最小值是5,故选:A.3.3【分析】本题考查了角平分线的性质定理,垂线段最短,勾股定理等知识;当时,线段的长取得最小值,利用勾股定理求得,,再由角平分线的性质定理即可求解.【详解】解:由垂线段最短知,当时,线段的长取得最小值,∵,,,∴,∵平分,,∴,即的最小值为3.故答案为:3.4.【分析】本题主要考查了轴对称最短路径问题,勾股定理,作点A关于直线的对称点,连接,由轴对称的性质可得,由勾股定理可得,根据,可得当H、D、E三点共线,且时,有最小值,即此时有最小值,最小值为的长,据此利用等面积法求出的长即可得到答案.【详解】解:如图所示,作点A关于直线的对称点,连接,由轴对称的性质可得,∵在中,,∴;∵,∴当H、D、E三点共线,且时,有最小值,即此时有最小值,最小值为的长,∴此时有,∴,∴,∴的最小值为,故答案为:.【题型2 几何最值(利用两点之间线段最短求最值)】1.5【分析】本题考查的是最短线路问题,长方形的性质,轴对称的性质,熟知两点之间线段最短的知识是解答此题的关键.连接,在BA的延长线上截取,连接则的最小值转化为的最小值,则,根据勾股定理可得结果.【详解】解:如图,连接,在长方形中,,,∵,,∴四边形是平行四边形,∴,,则,即的最小值转化为的最小值,在的延长线上截取,连接,∵,∴是的垂直平分线,∴,∴,连接,则,∵,∴.∴的最小值为5.故答案为:5.2.【分析】本题主要考查了利用轴对称的性质求线段和的最小值,过点B作点B关于直线的对称点,连接交于点,可得出当点A,,三点共线时,值最小,此时,利用轴对称的性质得出,,再利用勾股定理即可得出.【详解】解:过点B作点B关于直线的对称点,连接交于点,当点A,,三点共线时,值最小,此时,根据轴对称的性质可知,,∵两条平行线之间的距离为2,∴,又∵,∴,即的最小值为:,故答案为:3.【分析】本题主要考查了长方形的性质、轴对称的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确作出辅助线是解题关键.连接,证明,易得,即有,作点关于点的对称点,连接,当三点共线时,可有,此时取最小值,然后根据勾股定理求得的值,即可获得答案.【详解】解:连接,如下图,∵四边形是长方形,∴,∵,∴,∴,∴,作点关于点的对称点,连接,则,当三点共线时,可有,此时取最小值,∵,∴,∴,即的最小值为.故答案为:.4.13【分析】本题考查了平行四边形的性质,轴对称—最短路线,勾股定理,作于,由题意可得在平行于且与距离为的直线上运动,作关于直线的对称点,连接,,则,、、三点共线,结合,得出当且仅当,,,依次共线时取等号,最后由勾股定理计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.【详解】解:如图,作于,,∵四边形是平行四边形,∴,,∴在平行于且与距离为的直线上运动,作关于直线的对称点,连接,,则,、、三点共线,∵,∴,∴,当且仅当,,,依次共线时取等号,在中,,∴的最小值为,故答案为:.【题型3 数形结合求最值】1.【分析】构造如下:设,,,,则,过点D作,交的延长线于点H,结合题目方法解得即可.本题考查了勾股定理,长方形的判定和性质,三角形不等式求最值,熟练掌握相关知识是解题的关键.【详解】解:如图,设,,,,则,则,根据,当三点共线时,取得最小值,过点D作,交的延长线于点H,∵,,∴四边形是长方形,∴,∴,∴,故答案为:.2.10.【分析】可作BD=8,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=4,ED=2,C为BD上一点,连接AC、CE.当A、C、E三点共线时,AC+CE的值最小,最小值为AE的长.然后构造长方形AFDB,Rt△AFE,利用长方形和直角三角形的性质可求AE的值.【详解】解:如图所示,过点B作AB⊥BD,过点D作ED⊥BD,使AB=4,ED=2,DB=8,C为BD上一点,连接AC、CE.设CD=x,则BC=8-x,∴AC=,CE=,∴AC+CE=+,当A、C、E三点共线时,AC+CE取到最小值,最小值为AE的长.过点A作AF∥BD交ED的延长线于点F,得长方形ABDF,则DF=AB= 4,AF=BD=8.∴EF=4+2=6,在Rt△AEF中,由勾股定理得:AE===10.∴的最小值为10.故答案是:10.3.解:(1)如图所示,,,,,在直角三角形中,,在直角三角形中,,∴,∴要想的值最小,则的值最小,∴当A、D、B三点共线时,的值最小,最小值为,过点B作交延长线于F,∵,,,∴四边形为矩形,∴,,∴,∴,∴的最小值为13,故答案为:13;(2)如图,,,,,在直角三角形中,,在直角三角形中,,∴,∴要想的值最小,则的值最小,∴当A、D、B三点共线时,的值最小,最小值为,过点B作交延长线于F,∵,,,∴四边形为矩形,∴,,∴,∴,∴的最小值为5;(3)如图,,,,,,在直角三角形中,,在直角三角形中,,,∴要想的值最大,则的值最大,∴根据三角形三边关系可知,当A、D、B三点共线时,的值最大,最大值为,延长,交于点F,∵,∴四边形为矩形,∴,,,∴,,在直角三角形中,,即y的最大值为.4. 16【分析】本题主要考查了勾股定理,等腰三角形的性质和判定,直角三角形的性质,先根据三点共线时最小,再根据等腰直角三角形的性质得出答案;将原式整理为,画出图形,我们将看作是一个以x和为直角边的的斜边长,再将延长至C,使得,以为斜边构造的,则为的长,将问题转化为求的最小值,然后根据直角三角形的性质和勾股定理可得答案.【详解】解:当点A,P,D三点共线时最小,此时,∴,∴,根据勾股定理,得,,则,∴.这个代数式得最小值是;根据题意,得,如图所示,我们将看作是一个以x和为直角边的的斜边长,再将延长至C,使得,以为斜边构造的,则为的长,将问题转化为求的最小值.当点A,P,D三点共线时最小,此时,则,∴,根据勾股定理,得,即,解得则,∴.在中,,∴,∴.这个代数式得最小值是16.故答案为:;16.【题型4 化体为面求最值】1.A【分析】本题主要考查了平面展开图的最短路径问题和勾股定理的应用,利用平面展开图有三种情况,画出图形利用勾股定理求出的长,比较即可获得答案.【详解】解:分三种情况讨论:①如图,此时;②如图,此时,③如图,此时,又∵,∴需要爬行的最短路程为.故选:A.2.D【分析】根据题意画出台阶的侧面展开图,根据勾股定理求出的长即可得出结论.本题考查的是平面展开-最短路径问题,根据题意画出台阶的表面展开图,利用勾股定理求解是解答此题的关键.【详解】解:如图所示(分米)答:它沿着台阶面从点A爬到点B的最短路程是20分米.故选:D3.34【分析】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,圆柱的侧面展开图是一个矩形,此矩形的长等于圆柱底面周长,高等于圆柱的高,本题就是把圆柱的侧面展开成矩形,“化曲面为平面”,用勾股定理解决.要求丝线的长,需将圆柱的侧面展开,进而根据“两点之间线段最短”得出结果,在求线段长时,根据勾股定理计算即可.【详解】解:如图,把圆柱的侧面展开,得到矩形,则这圈金属丝的周长最小为的长度.∵圆柱底面的周长为,圆柱高为,∴,根据勾股定理得:,∴这圈金属丝的周长最小为.故答案为:34.4.A【分析】本题考查平面展开—最短路径问题及勾股定理的应用,可将教室的墙面与地面展开,连接,根据两点之间线段最短,利用勾股定理求解即可.正确利用立体图形中的最短距离,通常要转换为平面图形的两点间的线段长来进行解决是解题的关键.【详解】解:如图,过作于,连接,此时的长为这只蚂蚁从点爬到点的最短行程,∵米,米,点到的距离是米,∴米,∴(米),∴(米),∴(米),∴这只蚂蚁的最短行程应该是米.故选:A.【题型5 拼接求最值】1.【分析】本题考查了旋转的性质,勾股定理,等边三角形的性质与判定;过点作于点,如图,先计算出,则,,于是利用勾股定理可计算出;把绕点顺时针旋转得到,如图,连接,,根据旋转的性质得到,,,,则可判断为等边三角形,所以,由于当且仅当、、、共线时取等号,所以的最小值为,即的最小值为,过点作于点,如图,计算出,则,接着计算出,然后利用勾股定理计算出,从而得到的最小值.【详解】解:过点作于点,如图,,,,,,在中,,把绕点顺时针旋转得到,如图,连接,,,,,,为等边三角形,,,当且仅当、、、共线时取等号的最小值为,即的最小值为,过点作于点,如图,,,,在中,,的最小值为.故答案为:.2.【分析】将△ABP绕点B逆时针旋转60°得到△BFE,连接PF,EC.易证PA+PB+PC=PC+PF+EF,因为PC+PF+EF≥EC,推出当P,F在直线EC上时,PA+PB+PC的值最小,求出EC的长即可解决问题.【详解】解:将△ABP绕点B逆时针旋转60°得到△BFE,连接PF,EC.由旋转的性质可知:AB=BE=3,BP=BF,∠PBF=60°=∠ABE,∴△PBF是等边三角形,∴PB=PF,∵PA=EF,∴PA+PB+PC=PC+PF+EF,∵PC+PF+EF≥EC,∴当P,F在直线EC上时,PA+PB+PC的值最小,∵∠CBE=∠ABC+∠ABE=90°,BE=BC,∴EC=BC=,∴PA+PB+PC的最小值为,故答案为:.3.【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,勾股定理,两点之间线段最短;过点作,截取,过点作交的延长于点,连接,证明得出,当在线段上时,,则的最小值为的长,进而求得,在中,勾股定理,即可求解.【详解】解:如图所示,过点作,截取,过点作交的延长于点,连接,∴,又∵∴∴,∴当在线段上时,,则的最小值为的长,∵∴∴∴,,∵,∴,在中,故答案为:.4.【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,等边三角形的性质,旋转的性质,勾股定理,将绕点顺时针旋转得到,得出是等边三角形,进而得出当四点共线时,取得最小值,最小值为的长,过点作交的延长线于点,根据含30度角的直角三角形的性质,勾股定理求得,进而在中,勾股定理,。即可求解.【详解】解:如图,将绕点顺时针旋转得到,连接,∴,∴,∴∴是等边三角形,∴,∴,∴当四点共线时,取得最小值,最小值为的长,如图,过点作交的延长线于点,∵,∴,∵,,∴,∴,又∵,∴,在中,,即的最小值为:,故答案为: . 展开更多...... 收起↑ 资源预览