11.4.1 第二课时 直线与平面垂直的性质(课件 学案 练习)高中数学人教B版(2019)必修 第四册

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11.4.1 第二课时 直线与平面垂直的性质(课件 学案 练习)高中数学人教B版(2019)必修 第四册

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第二课时 直线与平面垂直的性质
1.已知直线a,b,平面α,且a⊥α,下列条件中,能推出a∥b的是(  )
A.b∥α B.b α
C.b⊥α D.b与α相交
2.直线l与平面α所成的角为70°,直线l∥m,则m与α所成的角等于(  )
A.20° B.70°
C.90° D.110°
3.已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是(  )
A.若m∥α,n∥α,则m∥n
B.若m⊥α,n α,则m⊥n
C.若m⊥α,n∥α,则m∥n
D.若m∥α,m⊥n,则n⊥α
4.如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置关系是(  )
A.平行 B.垂直相交
C.垂直但不相交 D.相交但不垂直
5.如图所示,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是(  )
A.PB⊥AD
B.AB⊥平面PBC
C.直线BC∥平面PAE
D.直线PD与平面ABC所成的角为45°
6.如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AD的中点,F是BB1的中点,则直线EF与平面ABCD所成的角的正切值为(  )
A.2 B.1
C. D.
7.在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC=BC,AB=AC且∠BAC=90°,则直线PA与底面ABC所成的角为    .
8.已知直线l∩平面α=点O,A∈l,B∈l,A α,B α,且OA=AB.若AC⊥平面α,垂足为C,BD⊥平面α,垂足为D,AC=1,则BD=    .
9.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱长为2,AC=BC=1,∠ACB=90°,D是A1B1的中点,F是BB1上的动点,AB1,DF交于点E.要使AB1⊥平面C1DF,则线段B1F=    .
10.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的正方形,侧棱PD=a,PA=PC=a.
(1)求证:PD⊥平面ABCD;
(2)求出直线PB与平面ABCD所成的角的正切值.
11.(多选)如图所示,PA⊥圆O所在的平面,AB是圆O的直径,C是圆O上异于AB的一点,E,F分别是点A在PB,PC上的投影,则(  )
A.AF⊥PB B.EF⊥PB
C.AF⊥BC D.AE⊥平面PBC
12.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
(1)直线A1B与平面ABCD所成的角的大小为    ;
(2)直线A1B与平面ABC1D1所成的角的大小为    .
13.如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1.
(1)求证:AB1⊥平面A1BC1;
(2)若D为B1C1的中点,求AD与平面A1B1C1所成角的正弦值.
14.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=CC1,当底面A1B1C1满足条件    时,有AB1⊥BC1(答案不唯一,填上你认为正确的一种条件即可).
15.如图,在四面体P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB=1,BC=,AC=2.
(1)证明:BC⊥平面PAB;
(2)在线段PC上是否存在点D,使得AC⊥BD?若存在,求出PD的值,若不存在,请说明理由.
第二课时 直线与平面垂直的性质
1.C 由线面垂直的性质定理可知,当b⊥α,a⊥α时,a∥b.故选C.
2.B ∵l∥m,∴直线l与平面α所成的角等于m与α所成的角,又直线l与平面α所成的角为70°,∴m与α所成的角为70°.故选B.
3.B 若m∥α,n∥α,则m与n平行、相交或异面,所以A错误;若m⊥α,n α,则m⊥n,故B正确;若m⊥α,n∥α,则m⊥n,故C错误;若m∥α,m⊥n,则n∥α或n⊥α或n与α相交或n α,故D错误.
4.C 如图,连接AC.因为四边形ABCD是菱形,所以BD⊥AC.又MC⊥平面ABCD,则BD⊥MC.因为AC∩MC=C,所以BD⊥平面AMC.又MA 平面AMC,所以MA⊥BD.显然直线MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关系是垂直但不相交.故选C.
5.D 正六棱锥的底面为正六边形ABCDEF,每个内角为120°,AD是∠FAB的角平分线,AD与AB不垂直,而AB是PB在底面上的射影,所以PB与AD不垂直,故A不正确;因为∠ABC=120°,所以AB与BC不垂直,所以AB与平面PBC不垂直,B不正确;BC与AE在平面ABCDEF内相交,故C不正确;PD在底面ABC内的射影是AD,且AD=2AB,又PA=2AB,所以AD=PA,又PA⊥平面ABC,AD 平面ABC,所以PA⊥AD,所以△PAD为等腰直角三角形,所以直线PD与平面ABC所成的角为∠PDA=45°,故D正确.
6.D 连接EB(图略),由BB1⊥平面ABCD,知∠FEB即为直线EF与平面ABCD所成的角.在Rt△FBE中,BF=1,BE=,则tan ∠FEB==.
7.60° 解析:由已知,易得点P在底面ABC上的射影为Rt△ABC斜边BC的中点,易得直线PA与底面ABC所成的角为60°.
8.2 解析:如图,因为AC⊥平面α,BD⊥平面α,所以AC∥BD.连接OD,所以=.因为OA=AB,所以=.因为AC=1,所以BD=2.
9. 解析:设B1F=x,因为AB1⊥平面C1DF,DF 平面C1DF,所以AB1⊥DF.由已知可得A1B1=,设Rt△AA1B1的斜边AB1上的高为h,则DE=h.由面积相等得2×=h,所以h=,所以DE=.在Rt△DEB1中,B1E==.由面积相等得×=x,得x=,即线段B1F的长为.
10.解:(1)证明:∵PD=a,DC=a,PC=a,
∴PC2=PD2+DC2,∴PD⊥DC.
同理可证PD⊥AD.
∵AD,DC 平面ABCD,且AD∩DC=D,
∴PD⊥平面ABCD.
(2)由(1)知PD⊥平面ABCD,∴BD是PB在平面ABCD上的射影,
∴∠PBD是直线PB与平面ABCD所成的角.
∵BD=a,∴tan ∠PBD===.
11.ABC 对于A、C,因为PA⊥平面ABC,故PA⊥BC,又BC⊥AC,故BC⊥平面PAC,从而BC⊥AF,又AF⊥PC,故AF⊥平面PBC,所以AF⊥PB,AF⊥BC,故A、C正确;对于B,由选项A知AF⊥PB,而AE⊥PB,从而PB⊥平面AEF,故EF⊥PB,故B正确;对于D,由上面过程可知,AE与平面PBC不垂直,故D不正确.
12.(1)45° (2)30° 解析:(1)由线面角定义知,∠A1BA为A1B与平面ABCD所成的角,∠A1BA=45°.
(2)如图,连接A1D,设A1D∩AD1=O,连接BO,
则易证A1D⊥平面ABC1D1,
∴A1B在平面ABC1D1内的射影为OB,
∴A1B与平面ABC1D1所成的角为∠A1BO.
∵A1O=A1B,
∴∠A1BO=30°.
13.解:(1)证明:由题意知四边形AA1B1B是正方形,所以AB1⊥BA1.
由AA1⊥平面A1B1C1,得AA1⊥A1C1.
又因为A1C1⊥A1B1,AA1∩A1B1=A1,
所以A1C1⊥平面AA1B1B,
又因为AB1 平面AA1B1B,
所以A1C1⊥AB1.
又因为BA1∩A1C1=A1,
所以AB1⊥平面A1BC1.
(2)如图,连接A1D.
设AB=AC=AA1=1,
因为AA1⊥平面A1B1C1,
所以∠A1DA是AD与平面A1B1C1所成的角.
在等腰直角三角形A1B1C1中,D为斜边的中点.
所以A1D=×B1C1=.
在Rt△A1DA中,AD==.
所以sin∠A1DA==,
即AD与平面A1B1C1所成角的正弦值为.
14.A1C1⊥B1C1(答案不唯一) 解析:如图所示,连接B1C,由BC=CC1,可得BC1⊥B1C,因此,要证AB1⊥BC1,则只要证明BC1⊥平面AB1C,即只要证AC⊥BC1即可,由直三棱柱可知,只要证AC⊥BC即可.因为A1C1∥AC,B1C1∥BC,故只要证A1C1⊥B1C1即可(或者能推出A1C1⊥B1C1的条件,如∠A1C1B1=90°等).
15.解:(1)证明:由题知AB=1,BC=,AC=2.
则AB2+BC2=AC2,
所以AB⊥BC,
又因为PA⊥平面ABC,
所以PA⊥BC,
因为PA∩AB=A,所以BC⊥平面PAB.
(2)在线段PC上存在点D,当PD=时,使得AC⊥BD.
理由如下:如图,在平面ABC内,过点B作BE⊥AC,垂足为E,在平面PAC内,过点E作DE∥PA,交PC于点D,连接BD,由PA⊥平面ABC,知PA⊥AC,
所以DE⊥AC,所以AC⊥平面DBE,
又因为BD 平面DBE,
所以AC⊥BD,
在△ABC中,BE==,
所以AE=,CE=,
所以=,所以CD=,PD=.
2 / 3第二课时 直线与平面垂直的性质
  如图,是我们比较熟悉的广场中的路灯.
【问题】 (1)旗杆与水平面有什么样的位置关系?
(2)旗杆与旗杆之间有什么样的位置关系?
(3)由此你能得出什么结论?
                      
                      
                      
知识点一 直线与平面垂直的性质
文字语言 如果两条直线    于同一个平面,那么这两条直线    
图形语言
符号语言 a∥b
【想一想】
如果两条平行线中的一条与一个平面垂直,那么另一条直线与这个平面是什么位置关系?
1.已知△ABC所在的平面为α,直线l⊥AB,l⊥AC,直线m⊥BC,m⊥AC,则直线l,m的位置关系是    .
2.如图,已知AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,且AF=DE,AD=6,则EF=    .
知识点二 直线与平面所成的角
如图,如果A是平面α外一点,B是平面α内一点,且AB⊥α.则∠ACB称为直线AC与平面α所成的角.
【想一想】
 直线与平面所成的角的范围是多少?
1.如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与平面α所成的角是(  )
A.60°          B.45°
C.30° D.120°
2.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AB1与平面ABCD所成的角等于    .
题型一 直线与平面垂直的性质
【例1】 如图,PA⊥平面ABD,PC⊥平面BCD,E,F分别为BC,CD上的点,且EF⊥AC.求证:EF∥BD.
尝试解答
通性通法
证明线线平行的常用方法
(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点;
(2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线;
(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行;
(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直;
(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行.
【跟踪训练】
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB⊥平面PAD,AD=AP,E是PD的中点,M,N分别在AB,PC上,且MN⊥AB,MN⊥PC.求证:AE∥MN.
题型二 直线与平面所成的角
【例2】 如图所示,在Rt△BMC中,斜边BM=5,它在平面ABC上的射影AB长为4,∠MBC=60°,求MC与平面CAB所成角的正弦值.
尝试解答
通性通法
求斜线与平面所成角的步骤
(1)作图:作(或找)出斜线在平面内的射影,作射影要过斜线上一点作平面的垂线,再过垂足和斜足作直线,注意斜线上点的选取以及垂足的位置要与问题中已知量有关,才能便于计算;
(2)证明:证明某平面角就是斜线与平面所成的角;
(3)计算:通常在垂线段、斜线和射影所组成的直角三角形中计算.
【跟踪训练】
 正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为1,侧棱长为,则AC1与侧面ABB1A1所成的角为(  )
A.30°   B.45°   C.60°   D.90°
题型三 直线与平面垂直的综合应用
【例3】 如图,四棱锥S-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°,SD⊥平面ABCD,M是SA的中点,AB=AD=SD=1,CD=2.
(1)证明:DM⊥平面SAB;
(2)证明:BC⊥平面SDB.
尝试解答
通性通法
线线、线面垂直问题的解题策略
(1)证明线线垂直,一般通过证明一条直线垂直于经过另一条直线的平面,为此分析题设,观察图形找到是哪条直线垂直于经过哪条直线的平面;
(2)证明直线和平面垂直,就是要证明这条直线垂直于平面内的两条相交直线,这一点在解题时一定要体现出来.
【跟踪训练】
如图所示,已知AF⊥平面ABCD,四边形ABEF为矩形,四边形ABCD为直角梯形,∠DAB=90°,AB∥CD,AD=AF=CD=2,AB=4.
(1)求证:AC⊥平面BCE;
(2)求证:AD⊥AE.
1.若直线a⊥直线b,且a⊥平面α,则(  )
A.b⊥α       B.b α
C.b∥α D.b∥α或b α
2.在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系是(  )
A.相交 B.平行
C.异面 D.相交或平行
3.如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中AB1与平面DCC1D1所成的角等于    .
4.如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是A1C的中点,MN⊥平面A1DC.求证:MN∥AD1.
第二课时 直线与平面垂直的性质
【基础知识·重落实】
知识点一
垂直 平行 ⊥ ⊥
想一想
 提示:垂直.
自我诊断
1.平行 解析:因为l⊥AB,l⊥AC,AB α,AC α且AB∩AC=A,所以l⊥α,同理可证m⊥α,所以l∥m.
2.6 解析:∵AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,∴AF∥DE.∵AF=DE,∴四边形ADEF是平行四边形.∴EF=AD=6.
知识点二
想一想
 提示:0°≤θ≤90°.
自我诊断
1.A 由题图可知,∠ABO即为斜线段AB与平面α所成的角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所以cos∠ABO=, 即∠ABO=60°.
2.45° 解析:如图所示,因为正方体ABCD-A1B1C1D1中,B1B⊥平面ABCD,所以AB即为AB1在平面ABCD中的射影,所以∠B1AB即为直线AB1与平面ABCD所成的角.由题意知,所以∠B1AB=45°,故所求角为45°.
【典型例题·精研析】
【例1】 证明:∵PA⊥平面ABD,PC⊥平面BCD,
∴PA⊥BD,PC⊥BD,PC⊥EF.
又PA∩PC=P,∴BD⊥平面PAC.
又EF⊥AC,PC∩AC=C,∴EF⊥平面PAC,
∴EF∥BD.
跟踪训练
证明:因为AB⊥平面PAD,AE 平面PAD,
所以AE⊥AB.
又AB∥CD,所以AE⊥CD.
因为AD=AP,E是PD的中点,所以AE⊥PD.
又CD∩PD=D,CD,PD 平面PCD,
所以AE⊥平面PCD.
因为MN⊥AB,AB∥CD,所以MN⊥CD.
又因为MN⊥PC,PC∩CD=C,PC,CD 平面PCD,
所以MN⊥平面PCD,所以AE∥MN.
【例2】 解:由题意知A是M在平面ABC上的射影,
∴MA⊥平面ABC,
∴MC在平面CAB上的射影为AC.
∴∠MCA即为直线MC与平面CAB所成的角.
又∵在Rt△MBC中,BM=5,∠MBC=60°,
∴MC=BMsin∠MBC=5sin 60°=5×=.
在Rt△MAB中,MA===3.
在Rt△MAC中,sin∠MCA===.
即MC与平面CAB所成角的正弦值为.
跟踪训练
A 如图,
取A1B1的中点E,连接C1E,AE.由正三棱柱的性质,得平面A1B1C1⊥平面ABB1A1,平面A1B1C1∩平面ABB1A1=A1B1.又C1E⊥A1B1,∴C1E⊥平面ABB1A1,∴∠C1AE为AC1与侧面ABB1A1所成的角.∵AB=1,C1C=,∴在Rt△C1EA中,C1E=,AE=,∴tan∠C1AE==,∴∠C1AE=30°,即AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°,故选A.
【例3】 证明:(1)∵SD=AD,M是SA的中点,
∴DM⊥SA.
∵SD⊥平面ABCD,∴SD⊥BA.
又BA⊥AD,SD∩AD=D,
∴BA⊥平面SAD,
而DM 平面SDA,∴BA⊥DM.
∵BA∩SA=A,∴DM⊥平面SAB.
(2)如图,连接BD,在直角梯形ABCD中,
∵AB=AD=SD=1,CD=2,
∴DB⊥BC.
∵SD⊥平面ABCD,∴SD⊥BC,
∵SD∩BD=D,∴BC⊥平面SDB.
跟踪训练
证明:(1)在直角梯形ABCD中,AD=CD=2,AB=4,
所以AC=BC=2,
所以AC2+BC2=AB2,所以AC⊥BC.
因为AF⊥平面ABCD,AF∥BE,
所以BE⊥平面ABCD,所以BE⊥AC.
又BE 平面BCE,BC 平面BCE,BE∩BC=B,
所以AC⊥平面BCE.
(2)因为AF⊥平面ABCD,AD 平面ABCD,
所以AF⊥AD.
又∠DAB=90°,所以AB⊥AD.
又AF 平面ABEF,AB 平面ABEF,AF∩AB=A,
所以AD⊥平面ABEF.
又AE 平面ABEF,
所以AD⊥AE.
随堂检测
1.D 当b α时,a⊥α,则a⊥b;当b∥α时,a⊥α,则a⊥b;当b与α相交时,a⊥α,则a与b不垂直.因为直线a⊥b,且a⊥α,所以b∥α或b α,故选D.
2.B 圆柱的母线垂直于圆柱的底面,由线面垂直的性质知B正确.
3.0° 解析:AB1与平面DCC1D1平行,即所成的角为0°.
4.证明:因为四边形ADD1A1为正方形,
所以AD1⊥A1D.
又因为CD⊥平面ADD1A1,所以CD⊥AD1.
因为A1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC.
又因为MN⊥平面A1DC,
所以MN∥AD1.
4 / 4(共65张PPT)
第二课时 直线与平面垂直的性质
目录
基础知识·重落实
01
典型例题·精研析
02
知能演练·扣课标
03
基础知识·重落实
01
课前预习 必备知识梳理
  如图,是我们比较熟悉的广场中的路灯.
【问题】 (1)旗杆与水平面有什么样的位置关系?
(2)旗杆与旗杆之间有什么样的位置关系?
(3)由此你能得出什么结论?




  
知识点一 直线与平面垂直的性质
文字语言 如果两条直线 于同一个平面,那么这两条直
线
图形语言
符号语言
垂直 
平行 
【想一想】
如果两条平行线中的一条与一个平面垂直,那么另一条直线与这个平
面是什么位置关系?
提示:垂直.
1. 已知△ABC所在的平面为α,直线l⊥AB,l⊥AC,直线
m⊥BC,m⊥AC,则直线l,m的位置关系是 .
解析:因为l⊥AB,l⊥AC,AB α,AC α且AB∩AC=A,
所以l⊥α,同理可证m⊥α,所以l∥m.
平行 
2. 如图,已知AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,且AF=DE,
AD=6,则EF= .
解析:∵AF⊥平面ABCD,DE⊥平面ABCD,∴AF∥DE.
∵AF=DE,
∴四边形ADEF是平行四边形.∴EF=AD=6.
6 
知识点二 直线与平面所成的角
如图,如果A是平面α外一点,B是平面α内一点,且AB⊥α.则
∠ACB称为直线AC与平面α所成的角.
【想一想】
直线与平面所成的角的范围是多少?
提示:0°≤θ≤90°.
1. 如图所示,若斜线段AB是它在平面α上的射影BO的2倍,则AB与
平面α所成的角是(  )
A. 60° B. 45°
C. 30° D. 120°
解析: 由题图可知,∠ABO即为斜线段AB与平面α所成的
角,在Rt△AOB中,AB=2BO,所以 cos ∠ABO= , 即∠ABO
=60°.
2. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线AB1与平面ABCD所成的角等
于 .
解析:如图所示,因为正方体ABCD-A1B1C1D1
中,B1B⊥平面ABCD,所以AB即为AB1在平面
ABCD中的射影,所以∠B1AB即为直线AB1与平
面ABCD所成的角.由题意知,所以∠B1AB=
45°,故所求角为45°.
45° 
典型例题·精研析
02
课堂互动 关键能力提升
题型一 直线与平面垂直的性质
【例1】 如图,PA⊥平面ABD,PC⊥平面BCD,E,F分别为
BC,CD上的点,且EF⊥AC. 求证:EF∥BD.
证明:∵PA⊥平面ABD,PC⊥平面BCD,∴PA⊥BD,
PC⊥BD,PC⊥EF.
又PA∩PC=P,∴BD⊥平面PAC.
又EF⊥AC,PC∩AC=C,∴EF⊥平面PAC,∴EF∥BD.
通性通法
证明线线平行的常用方法
(1)利用线线平行定义:证共面且无公共点;
(2)利用三线平行公理:证两线同时平行于第三条直线;
(3)利用线面平行的性质定理:把证线线平行转化为证线面平行;
(4)利用线面垂直的性质定理:把证线线平行转化为证线面垂直;
(5)利用面面平行的性质定理:把证线线平行转化为证面面平行.
【跟踪训练】
如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB⊥平面PAD,
AD=AP,E是PD的中点,M,N分别在AB,PC上,且
MN⊥AB,MN⊥PC. 求证:AE∥MN.
证明:因为AB⊥平面PAD,AE 平面PAD,
所以AE⊥AB.
又AB∥CD,所以AE⊥CD.
因为AD=AP,E是PD的中点,所以AE⊥PD.
又CD∩PD=D,CD,PD 平面PCD,所以AE⊥平面PCD.
因为MN⊥AB,AB∥CD,所以MN⊥CD.
又因为MN⊥PC,PC∩CD=C,PC,CD 平面PCD,
所以MN⊥平面PCD,所以AE∥MN.
题型二 直线与平面所成的角
【例2】 如图所示,在Rt△BMC中,斜边BM=5,它在平面ABC
上的射影AB长为4,∠MBC=60°,求MC与平面CAB所成角的正
弦值.
解:由题意知A是M在平面ABC上的射影,
∴MA⊥平面ABC,
∴MC在平面CAB上的射影为AC.
∴∠MCA即为直线MC与平面CAB所成的角.
又∵在Rt△MBC中,BM=5,∠MBC=60°,
∴MC=BM sin ∠MBC=5 sin 60°=5× = .
在Rt△MAB中,MA= = =3.
在Rt△MAC中, sin ∠MCA= = = .
即MC与平面CAB所成角的正弦值为 .
通性通法
求斜线与平面所成角的步骤
(1)作图:作(或找)出斜线在平面内的射影,作射影要过斜线上
一点作平面的垂线,再过垂足和斜足作直线,注意斜线上点的
选取以及垂足的位置要与问题中已知量有关,才能便于计算;
(2)证明:证明某平面角就是斜线与平面所成的角;
(3)计算:通常在垂线段、斜线和射影所组成的直角三角形中计算.
【跟踪训练】
正三棱柱ABC-A1B1C1的底面边长为1,侧棱长为 ,则AC1与侧面
ABB1A1所成的角为(  )
A. 30° B. 45°
C. 60° D. 90°
解析: 如图,取A1B1的中点E,连接C1E,
AE. 由正三棱柱的性质,得平面A1B1C1⊥平面
ABB1A1,平面A1B1C1∩平面ABB1A1=A1B1.又
C1E⊥A1B1,∴C1E⊥平面ABB1A1,∴∠C1AE为
AC1与侧面ABB1A1所成的角.∵AB=1,C1C=
,∴在Rt△C1EA中,C1E= ,AE= ,∴tan∠C1AE= = ,∴∠C1AE=30°,即AC1与侧面ABB1A1所成的角为30°,故选A.
题型三 直线与平面垂直的综合应用
【例3】 如图,四棱锥S-ABCD的底面是直角梯形,AB∥CD,
∠BAD=∠ADC=90°,SD⊥平面ABCD,M是SA的中点,AB=
AD=SD=1,CD=2.
(1)证明:DM⊥平面SAB;
证明:∵SD=AD,M是SA的中点,
∴DM⊥SA.
∵SD⊥平面ABCD,∴SD⊥BA.
又BA⊥AD,SD∩AD=D,
∴BA⊥平面SAD,
而DM 平面SDA,∴BA⊥DM.
∵BA∩SA=A,∴DM⊥平面SAB.
(2)证明:BC⊥平面SDB.
证明:如图,连接BD,在直角梯形ABCD中,
∵AB=AD=SD=1,CD=2,
∴DB⊥BC.
∵SD⊥平面ABCD,∴SD⊥BC,
∵SD∩BD=D,∴BC⊥平面SDB.
通性通法
线线、线面垂直问题的解题策略
(1)证明线线垂直,一般通过证明一条直线垂直于经过另一条直线
的平面,为此分析题设,观察图形找到是哪条直线垂直于经过
哪条直线的平面;
(2)证明直线和平面垂直,就是要证明这条直线垂直于平面内的两
条相交直线,这一点在解题时一定要体现出来.
【跟踪训练】
如图所示,已知AF⊥平面ABCD,四边形ABEF为矩形,四边形
ABCD为直角梯形,∠DAB=90°,AB∥CD,AD=AF=CD=
2,AB=4.
(1)求证:AC⊥平面BCE;
证明:在直角梯形ABCD中,AD=CD=2,AB=4,
所以AC=BC=2 ,所以AC2+BC2=AB2,
所以AC⊥BC.
因为AF⊥平面ABCD,AF∥BE,
所以BE⊥平面ABCD,所以BE⊥AC.
又BE 平面BCE,BC 平面BCE,BE∩BC=B,
所以AC⊥平面BCE.
(2)求证:AD⊥AE.
证明:因为AF⊥平面ABCD,AD 平面ABCD,
所以AF⊥AD.
又∠DAB=90°,
所以AB⊥AD.
又AF 平面ABEF,AB 平面ABEF,AF∩AB=A,
所以AD⊥平面ABEF.
又AE 平面ABEF,
所以AD⊥AE.
1. 若直线a⊥直线b,且a⊥平面α,则(  )
A. b⊥α B. b α
C. b∥α D. b∥α或b α
解析: 当b α时,a⊥α,则a⊥b;当b∥α时,a⊥α,
则a⊥b;当b与α相交时,a⊥α,则a与b不垂直.因为直线
a⊥b,且a⊥α,所以b∥α或b α,故选D.
2. 在圆柱的一个底面上任取一点(该点不在底面圆周上),过该点作
另一个底面的垂线,则这条垂线与圆柱的母线所在直线的位置关系
是(  )
A. 相交 B. 平行
C. 异面 D. 相交或平行
解析: 圆柱的母线垂直于圆柱的底面,由线面垂直的性质知B
正确.
3. 如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中AB1与平面DCC1D1所成的角等
于 .
解析:AB1与平面DCC1D1平行,即所成的角为0°.
0° 
4. 如图所示,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,M是AB上一点,N是
A1C的中点,MN⊥平面A1DC. 求证:MN∥AD1.
证明:因为四边形ADD1A1为正方形,
所以AD1⊥A1D.
又因为CD⊥平面ADD1A1,所以CD⊥AD1.
因为A1D∩CD=D,所以AD1⊥平面A1DC.
又因为MN⊥平面A1DC,
所以MN∥AD1.
知能演练·扣课标
03
课后巩固 核心素养落地
1. 已知直线a,b,平面α,且a⊥α,下列条件中,能推出a∥b的
是(  )
A. b∥α B. b α
C. b⊥α D. b与α相交
解析: 由线面垂直的性质定理可知,当b⊥α,a⊥α时,
a∥b.故选C.
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2. 直线l与平面α所成的角为70°,直线l∥m,则m与α所成的角等
于(  )
A. 20° B. 70°
C. 90° D. 110°
解析: ∵l∥m,∴直线l与平面α所成的角等于m与α所成的
角,又直线l与平面α所成的角为70°,∴m与α所成的角为70°.
故选B.
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3. 已知m,n表示两条不同直线,α表示平面.下列说法正确的是
(  )
A. 若m∥α,n∥α,则m∥n
B. 若m⊥α,n α,则m⊥n
C. 若m⊥α,n∥α,则m∥n
D. 若m∥α,m⊥n,则n⊥α
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解析: 若m∥α,n∥α,则m与n平行、相交或异面,所以A
错误;若m⊥α,n α,则m⊥n,故B正确;若m⊥α,
n∥α,则m⊥n,故C错误;若m∥α,m⊥n,则n∥α或
n⊥α或n与α相交或n α,故D错误.
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4. 如图所示,如果MC⊥菱形ABCD所在平面,那么MA与BD的位置
关系是(  )
A. 平行 B. 垂直相交
C. 垂直但不相交 D. 相交但不垂直
解析: 如图,连接AC. 因为四边形ABCD是菱
形,所以BD⊥AC. 又MC⊥平面ABCD,则
BD⊥MC. 因为AC∩MC=C,所以BD⊥平面
AMC. 又MA 平面AMC,所以MA⊥BD. 显然直线
MA与直线BD不共面,因此直线MA与BD的位置关
系是垂直但不相交.故选C.
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5. 如图所示,已知六棱锥P-ABCDEF的底面是正六边形,PA⊥平面
ABC,PA=2AB,则下列结论正确的是(  )
A. PB⊥AD
B. AB⊥平面PBC
C. 直线BC∥平面PAE
D. 直线PD与平面ABC所成的角为45°
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解析: 正六棱锥的底面为正六边形ABCDEF,每个内角为
120°,AD是∠FAB的角平分线,AD与AB不垂直,而AB是PB在
底面上的射影,所以PB与AD不垂直,故A不正确;因为∠ABC=
120°,所以AB与BC不垂直,所以AB与平面PBC不垂直,B不正
确;BC与AE在平面ABCDEF内相交,故C不正确;PD在底面
ABC内的射影是AD,且AD=2AB,又PA=2AB,所以AD=
PA,又PA⊥平面ABC,AD 平面ABC,所以PA⊥AD,所以
△PAD为等腰直角三角形,所以直线PD与平面ABC所成的角为
∠PDA=45°,故D正确.
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6. 如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E是AD的中点,
F是BB1的中点,则直线EF与平面ABCD所成的角的正切值为
(  )
B. 1
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解析: 连接EB(图略),由BB1⊥平面ABCD,知∠FEB即为
直线EF与平面ABCD所成的角.在Rt△FBE中,BF=1,BE=
,则tan ∠FEB= = .
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7. 在三棱锥P-ABC中,PA=PB=PC=BC,AB=AC且∠BAC=
90°,则直线PA与底面ABC所成的角为 .
解析:由已知,易得点P在底面ABC上的射影为Rt△ABC斜边BC
的中点,易得直线PA与底面ABC所成的角为60°.
60° 
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8. 已知直线l∩平面α=点O,A∈l,B∈l,A α,B α,且OA
=AB. 若AC⊥平面α,垂足为C,BD⊥平面α,垂足为D,AC
=1,则BD= .
解析:如图,因为AC⊥平面α,BD⊥平面α,
所以AC∥BD. 连接OD,所以 = .因为OA
=AB,所以 = .因为AC=1,所以BD=2.
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解析:设B1F=x,因为AB1⊥平面C1DF,DF 平面C1DF,所
以AB1⊥DF. 由已知可得A1B1= ,设Rt△AA1B1的斜边AB1上的
高为h,则DE= h.由面积相等得2× =h ,所
以h= ,所以DE= .在Rt△DEB1中,B1E=
= .由面积相等得 × = x,得x= ,即线段
B1F的长为 .
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10. 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面是边长为a的正方形,侧棱PD
=a,PA=PC= a.
(1)求证:PD⊥平面ABCD;
解:证明:∵PD=a,DC=a,PC= a,
∴PC2=PD2+DC2,∴PD⊥DC.
同理可证PD⊥AD.
∵AD,DC 平面ABCD,且AD∩DC=D,
∴PD⊥平面ABCD.
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(2)求出直线PB与平面ABCD所成的角的正切值.
解:由(1)知PD⊥平面ABCD,
∴BD是PB在平面ABCD上的射影,
∴∠PBD是直线PB与平面ABCD所成的角.
∵BD= a,∴tan ∠PBD= = = .
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11. (多选)如图所示,PA⊥圆O所在的平面,AB是圆O的直径,
C是圆O上异于AB的一点,E,F分别是点A在PB,PC上的投
影,则(  )
A. AF⊥PB
B. EF⊥PB
C. AF⊥BC
D. AE⊥平面PBC
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解析: 对于A、C,因为PA⊥平面ABC,故PA⊥BC,又
BC⊥AC,故BC⊥平面PAC,从而BC⊥AF,又AF⊥PC,故
AF⊥平面PBC,所以AF⊥PB,AF⊥BC,故A、C正确;对于
B,由选项A知AF⊥PB,而AE⊥PB,从而PB⊥平面AEF,故
EF⊥PB,故B正确;对于D,由上面过程可知,AE与平面PBC
不垂直,故D不正确.
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12. 在正方体ABCD-A1B1C1D1中,
(1)直线A1B与平面ABCD所成的角的大小为 ;
解析:由线面角定义知,∠A1BA为A1B与平面ABCD所成
的角,∠A1BA=45°.
45° 
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(2)直线A1B与平面ABC1D1所成的角的大小为 .
解析:如图,连接A1D,设A1D∩AD1=
O,连接BO,则易证A1D⊥平面
ABC1D1,∴A1B在平面ABC1D1内的射影
为OB,∴A1B与平面ABC1D1所成的角为
∠A1BO. ∵A1O= A1B,∴∠A1BO=30°.
30° 
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13. 如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=
AA1.
(1)求证:AB1⊥平面A1BC1;
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解:证明:由题意知四边形AA1B1B
是正方形,所以AB1⊥BA1.
由AA1⊥平面A1B1C1,得AA1⊥A1C1.
又因为A1C1⊥A1B1,AA1∩A1B1=A1,
所以A1C1⊥平面AA1B1B,
又因为AB1 平面AA1B1B,所以A1C1⊥AB1.
又因为BA1∩A1C1=A1,所以AB1⊥平面A1BC1.
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(2)若D为B1C1的中点,求AD与平面A1B1C1所成角的正弦值.
解:如图,连接A1D.
设AB=AC=AA1=1,
因为AA1⊥平面A1B1C1,
所以∠A1DA是AD与平面A1B1C1所成的角.
在等腰直角三角形A1B1C1中,D为斜边的
中点.
所以A1D= ×B1C1= .
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在Rt△A1DA中,AD= = .
所以 sin ∠A1DA= = ,
即AD与平面A1B1C1所成角的正弦值为 .
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14. 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,BC=CC1,当底面A1B1C1满足条
件 时,有AB1⊥BC1(答案不唯一,
填上你认为正确的一种条件即可).
A1C1⊥B1C1(答案不唯一) 
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解析:如图所示,连接B1C,由BC=CC1,可得
BC1⊥B1C,因此,要证AB1⊥BC1,则只要证明
BC1⊥平面AB1C,即只要证AC⊥BC1即可,由直
三棱柱可知,只要证AC⊥BC即可.因为
A1C1∥AC,B1C1∥BC,故只要证A1C1⊥B1C1
即可(或者能推出A1C1⊥B1C1的条件,如
∠A1C1B1=90°等).
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15. 如图,在四面体P-ABC中,PA⊥平面ABC,PA=AB=1,BC
= ,AC=2.
(1)证明:BC⊥平面PAB;
解:证明:由题知AB=1,BC= ,AC=2.
则AB2+BC2=AC2,所以AB⊥BC,
又因为PA⊥平面ABC,所以PA⊥BC,
因为PA∩AB=A,
所以BC⊥平面PAB.
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(2)在线段PC上是否存在点D,使得AC⊥BD?若存在,求出
PD的值,若不存在,请说明理由.
解:在线段PC上存在点D,当PD
= 时,使得AC⊥BD.
理由如下:如图,在平面ABC内,过点
B作BE⊥AC,垂足为E,在平面PAC
内,过点E作DE∥PA,交PC于点D,
连接BD,由PA⊥平面ABC,知PA⊥AC,
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所以DE⊥AC,所以AC⊥平面DBE,
又因为BD 平面DBE,
所以AC⊥BD,
在△ABC中,BE= = ,
所以AE= ,CE= ,
所以 = ,
所以CD= ,PD= .
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谢 谢 观 看!

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