资源简介

(共28张PPT)
苏教版 数学 四年级 上册
可能性及可能性的大小
摸球游戏1
游戏规则
A、以一大组（两小组）为单位，每组指定2名同学分别负责
拿袋子和记录。
B、从袋子中任意摸1球，摸后放回。
C、组内同学轮流摸，共摸10次。
D、哪组摸到的红球多，哪组就赢。
次数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
颜色
第（ ）大组摸球记录单
1
2
1
2
不可能是红球
一定是红球
可能是红球，也可能是黄球
1号
2号
3号
4号
选一个袋子进行游戏，从中任意摸一球，摸到红球女生得1分，摸到黄球男生得1分，各摸20次，谁的分数高谁就赢。你会选哪个袋子进行游戏，请说明理由。
想一想
先自己想一想，再在组内交流。
摸球游戏2
合作要求
A、摸：组内同学轮流摸，每次摸1个，摸后放回，
共摸20次。
B、记：在记录单上记录摸球结果，并统计好数据。
C、说：根据摸球结果，和组内同学说说你的发现。
（ ）组摸球记录单
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 合计
红色
黄色
1号
2号
3号
4号
2号
可能性相等
把下面的扑克牌打乱次序反扣在桌上，任意摸出1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？
红桃A
红桃2
红桃3
红桃4
每张牌都有可能被摸到，摸之前不能确定。
如果把“红桃4”换成“黑桃4”，从中任意摸出一张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？
红桃有3张，黑桃有1张，摸出红桃的可能性大。
怎样让摸到红桃和黑桃的可能性相等？
摸到红桃和黑桃的可能性相等
先自己想一想，再和组内同学交流。
（1）如果要使红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，应该（ ）个面涂红色，（ ）个面图黄色，（ ）个面涂蓝色。
给一个正方体的6个面涂上红、黄、蓝三种颜色，并任意抛40次。
3
2
1
（2）如果要使黄色朝上的次数最多，红色和蓝色朝上的次数差不多，应该（ ）个面涂红色，（ ）个面图黄色，（ ）个面涂蓝色。
给一个正方体的6个面涂上红、黄、蓝三种颜色，并任意抛40次。
1
4
1
（3）如果要使三种颜色朝上的次数差不多，应该（ ）个面涂红色，（ ）个面图黄色，（ ）个面涂蓝色。
给一个正方体的6个面涂上红、黄、蓝三种颜色，并任意抛40次。
2
2
2
一枚质地均匀的一元硬币，向上抛40次。如果小文抛的40次中正面朝上28次，反面朝上12次，那她抛第41次（ ）
A、正面朝上的可能性大
B、反面朝上的可能性大
C、正、反面朝上的可能性相等
C
日常生活中，人们经常用成语形容事件发生的可能性大小：①十拿九稳 ② 大海捞针 ③平分秋色。按可能性从大到小的顺序将这些成语排列为（ ） 。
A. ① ② ③
B. ① ③ ②
C. ③ ① ②
B
元旦期间，超市准备开展购物抽奖活动。凡是在超市一次性购物满1000元的，均可以转动转盘一次。一等奖是自行车一辆，二等奖是电水壶一只，三等奖是护手霜1支。如果你是超市老板，你会怎样设置一二三等奖？为什么？
幸运大转盘
红色 一等奖
蓝色 二等奖
黄色 三等奖
终极挑战
小明和小刚同时各抛一枚硬币。这两枚硬币落地后如果朝上的面相同，算小明赢；朝上的面不同，算小刚赢。这个游戏规则公平吗？为什么？
笑一笑
说说我的收获
确定事件
评价自己小组的表现
不确定事件
拆盲盒 谈收获

展开更多......

收起↑