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2024年四川省达州市7+3九年级上学期第一次月考生物学试题
一、选择题（共28个小题，共76分。21-28小题为生物题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．（2024九上·达州月考）如图分别是水稻的生长发育和受精过程示意图，以下表述错误的是（　　）
A．图甲中，水稻b→c过程的生殖是有性生殖
B．图乙中结构③将发育成谷粒
C．储存在大米中的淀粉来自水稻的胚乳
D．双受精是植物所特有的，受精的中央细胞发育成胚
2．（2024九上·达州月考）科研人员研究了无患子树的接穗直径、接穗留芽个数对嫁接成活率的影响，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　）
组别 接穗的状态 成活率（%）
第一组 接穗直径0.5cm 75.7
第二组 接穗直径1.0cm 55.1
第三组 接穗留2个芽 64.9
第四组 接穗留3个芽 64.7
A．上述实验的变量分别是接穗直径和留芽个数
B．嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合
C．直径大的接穗嫁接成活率高于直径小的
D．接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响
3．（2024九上·达州月考）生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．图1所示生物的生殖过程在水中进行
B．图2所示生物个体发育的起点是受精卵
C．图1动物的发育方式与图3均为完全变态发育
D．图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期
4．（2024九上·达州月考）下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育叙述中，错误的是（　　）
A．都是通过有性生殖方式产生后代
B．整个发育过程都在母体外完成
C．发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期
D．成虫都有发育完善的翅，适于飞行
5．（2024九上·达州月考）如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（　　）
A．图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B．图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质
C．图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用
D．图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤
6．（2024九上·达州月考）在无菌条件下将某植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与该植株基本相同的新个体。对上述培育技术描述正确的是（　　）
A．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
B．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
C．属于转基因技术，能大幅度改良后代的性状
D．属于组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
7．（2024九上·达州月考）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
8．（2024九上·达州月考）草莓芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称。草莓开花、传粉、受精之后，果实附着在膨大花托的表面。草莓的繁育方式如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
A．利用草莓种子进行繁殖属于无性生殖
B．利用草莓匍匐茎繁殖的新植株具有双亲的遗传特性
C．利用植物组织培养技术可快速批量繁育草莓植株
D．通过杂交获得的草莓新品种，只具有母体的遗传物质
二、非选择题（每空1分，共14分）
9．（2024九上·达州月考）如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育，乙图所示的个体发育过程属于完全变态发育，属于甲图这种发育类型的昆虫还有　 　。（举两例）
（2）在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是　 　。
（3）d表示的发育时期叫作　 　。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[　 　]。
10．（2024九上·达州月考）生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[ ]填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的[ ]　 　发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的　 　阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中　 　（填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于　 　生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术是　 　。
11．（2024九上·达州月考）近几十年来，两栖动物的种类和数量均有所下降，专家认为蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路。研究人员为探究影响树蛙生存的因素，进行了大量探索。图1为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系；图2为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请据此分析回答相关问题：
（1）繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在　 　中结合形成受精卵。
（2）图1中，相同温度下，雌蛙通过雄性树蛙的　 　不同来选择抱对对象，提高抱对的成功率。
（3）由图2可知，随着胚胎发育场所水深的增加，两栖动物胚胎的存活率　 　。近年来全球气候变化，降雨量明显减少，因此可以预测两栖动物的数量将会　 　。
（4）联系所学知识，你认为与鸟类相比，两栖类动物胚胎的存活率低的原因是什么？　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；植物受精过程；植物的有性生殖
【解析】【解答】A．有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，然后受精卵发育成新个体的过程。例如，植物通过种子繁殖后代的过程。图甲中，水稻从b到c的阶段，包括了开花、传粉、受精、结果（形成种子和果实）等环节，这一过程是有性生殖的典型例子，A正确；
B．在水稻花完成传粉和受精这两个关键生理过程后，花的大部分结构会凋落，只有子房继续发育，最终形成果实，胚珠发育成种子。谷粒属于水稻的颖果，果皮与种皮紧密愈合，它是由③子房发育而来的，B正确；
C．水稻是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中，我们食用大米时所获取的淀粉主要来源于水稻的胚乳，C正确；
D．当花粉落在雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉开始萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与胚珠中央的两个极核结合形成受精极核。这个过程称为双受精，是绿色开花植物特有的现象。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（2）a是幼苗、b是开花、c是结果、d是种子；①是柱头、②花柱、③子房、④是卵细胞。
2．【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、结合表格信息可知：第一组和第二组形成一组对照实验，实验的变量是接穗直径的大小，第三组和第四组形成一组对照实验，实验的变量是接穗留芽的个数不同，A正确；
B、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，B正确；
C、第一组和第二组对照，实验的变量是接穗直径的大小，分析成活率数据可知，直径大的接穗嫁接成活率低于直径小的，C错误；
D、第三组和第四组对照，变量是接穗留芽的个数不同，分析成活率数据可知，接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响，D正确。
故答案为：C。
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
3．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙的生殖和发育过程离不开水。青蛙的受精过程在水中进行，受精卵在水中孵化，幼体蝌蚪（蝌蚪阶段的青蛙幼体）也生活在水中，A正确；
B．图2中蝗虫的个体发育起点是受精卵，其发育过程属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段，B正确；
C．图1中青蛙的发育过程属于变态发育，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异。图3所示的发育过程属于完全变态发育，包括卵、幼虫、蛹三个阶段，如蝴蝶或蚊子的发育过程，C错误；
D．图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期，这属于不完全变态发育，与蝗虫的发育过程相符，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）两栖动物的发育方式：青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育方式称为变态发育。
（2）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（3）图1是青蛙，图2是蝗虫，图3是菜粉蝶的发育过程，①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
4．【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖，不符合题意；
B、家蚕和蝗虫在陆地上产卵，然后发育成新个体，不符合题意；
C、蝗虫的不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，符合题意；
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
5．【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室，A正确。
B．图二所示卵黄中央的小白点是胚盘，内含遗传物质，但不一定为受精的胚盘，B错误。
C．图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用，C正确。
D．②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，D正确。
故选B。
【分析】图四中：①胚盘、②卵黄、③系带、④气室、⑤卵白。
鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
6．【答案】A
【知识点】组织培养；植物的无性生殖；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．植物组织培养利用无性生殖原理，组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。优势包括：能够保持亲本的优良特性，繁殖速度快，不受季节限制，容易诱导产生变异，并且很少受到病毒感染，A正确；
B．植物组织培养和克隆技术都不涉及两性生殖细胞的结合，而是直接从母体产生新个体，这种生殖方式被称为无性生殖，B正确；
C．转基因技术是将一种生物的特定基因通过生物技术转移到另一种生物的基因组中，从而培育出可能表现出该基因控制特性的转基因生物。这与组织培养技术不同，C正确；
D．组织培养是在无菌条件下，将植物的某些器官或组织，例如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等，从植物体上分离并在合适的培养基上进行培养。经过一段时间的生长和分化，最终可以发育成一个完整的植株。通过组织培养，后代的性状基本和亲本保持一致，不会有更优良的性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
7．【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】图甲中，1是柱头，2是花柱，3是子房，4是胚珠，5是花药，6是花丝；图乙中，①是果皮，②是种子。
A.1是柱头，2是花柱，3是子房，5是花药，6是花丝，5花药和6花丝构成雄蕊，1柱头、2花柱和3子房构成雌蕊， 雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A说法错误。
B．桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，即果肉，株被发育成种皮，B说法错误。
C．图乙中，②是种子，是胚珠发育来的，即图甲中的4，C说法正确。
D．一朵花的花粉，从5花药散放出以后，落到同一朵花的1柱头上的传粉现象，叫自花传粉，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、传粉等基础知识，难度一般，需要熟记：
（1）花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、花蕊，花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
（2）传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，通过一定方式传送到雌蕊柱头上的过程。在自然条件下，传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做异花传粉。
8．【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，然后受精卵发育成新个体的过程。利用草莓种子进行繁殖，其中种子的主要结构胚是由受精卵发育而成，因此属于有性生殖，A错误；
B．利用草莓的匍茎进行繁殖，这是一种无性生殖方式，新植株只继承母体的遗传特性，B错误；
C．植物组织培养技术利用的是无性生殖原理的高新技术，能够快速繁殖植物。它具有繁殖速度快、季节影响小、容易诱导变异、病毒感染风险低等优点。通过植物组织培养技术，可以迅速大量培育草莓植株，C正确；
D．杂交是指将两个不同品种的植物进行交配，通过杂交获得的草莓新品种会继承双亲的遗传物质，D错误。
故答案为：C。
【分析】在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
9．【答案】（1）螳螂、蟋蟀
（2）外骨骼不能随身体的生长而生长
（3）蛹；c
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图所示的个体发育过程经历B受精卵、CD若虫以及A成虫三个阶段，因此属于不完全变态发育。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如螳螂、蟋蟀等。
故填：螳螂、蟋蟀（答案不唯一）。
（2）昆虫的外骨骼是一种坚硬的保护层，它不能随着昆虫身体的增长而生长。因此，在昆虫的生长发育过程中，会出现蜕皮现象，即昆虫脱掉原有的外骨骼，以便身体能够继续生长。
故填： 外骨骼不能随身体的生长而生长 。
（3）d表示的发育时期称为蛹期，在这个阶段，昆虫不进食也不动。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，那么在其整个发育过程中，b受精卵发育所需的营养物质来自卵黄，c幼虫主要以蔬菜等农作物为食，a成虫则以少量的植物汁液或花蜜液为食，而d蛹期的昆虫不进食也不动，因此对农作物危害最严重的时期是c幼虫期。
故填：蛹；C。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。
（2）外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（3）d表示的发育时期叫做蛹，在这个阶段，昆虫不吃不动。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，b受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，c幼虫主要以蔬菜等农作物为食，a成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，d蛹不食不动，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）。
10．【答案】（1）⑦胚盘；育雏
（2）B；无性
（3）嫁接
【知识点】鸟类的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”指的是雏鸟。在图甲中，⑦胚盘是卵黄中央的小白点，其中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来会发育成雏鸟，因此“子”是由图甲中的⑦胚盘发育而来的。这句诗的意思是劝告人们不要在春天捕杀鸟类，因为此时雏鸟正等待母鸟归来喂食。育雏是指母鸟喂养幼鸟的过程，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
故填：⑦胚盘；育雏。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是尽管精心照料花朵，但它们并未开放，而无心插下的柳枝却长成了大树。图乙中的A是嫁接，B是扦插。扦插是将能生根的植物枝条剪下，插入湿润的土壤中，使其生根发芽成长为新个体的方法。因此，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中的柳树可以通过图乙中B所示的扦插方式繁殖，这种繁殖方式不涉及两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故填：B；无性。
（3）嫁接是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者结合成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，本地的花木运用了嫁接技术变成了著名的洛阳牡丹。
故填：嫁接。
【分析】（1）胚盘： 卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
（2）在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
（3）图甲：⑤气室、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。
图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术。
11．【答案】（1）水
（2）叫声频率
（3）提高；减少
（4）生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为
【知识点】鸟类的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）青蛙的发育过程属于变态发育，过程如下：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，雌蛙到来后，雌雄蛙进行抱对，这一行为促进两性生殖细胞的排出。两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，多个受精卵聚集形成卵块。受精卵孵化出蝌蚪，蝌蚪使用鳃进行呼吸。随着发育，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，最终尾巴逐渐消失，转变为幼蛙，幼蛙逐渐成长为成蛙。
故填：水。
（2）根据图1，即使在相同温度下，树蛙A和树蛙B的叫声频率也存在差异，这种差异有助于雌蛙识别不同的雄蛙，从而提高抱对的成功率。
故填：叫声频率。
（3）图2显示，随着胚胎发育环境水深的增加，两栖动物胚胎的存活率也随之提高。因此，可以推测近年来由于降雨量减少，导致水深变小，这可能导致两栖动物胚胎的存活率降低，进而使整体种群数量减少。
故填：提高；减少。
（4）两栖动物具有雌雄异体的特点，它们的生殖和发育过程都在水中完成。雌雄蛙抱对后，将精子和卵子释放到水中，进行体外受精，幼体在水中发育。与此相比，鸟类为体内受精，卵生，卵外有坚硬的卵壳保护，这提高了精子和卵细胞的存活率。鸟类还依靠母体体温孵化，此外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为减少了对环境的依赖，提高了卵的孵化率和后代的存活率。相比之下，两栖动物胚胎存活率较低的原因在于它们的生殖和发育过程离不开水环境，且缺乏亲代的孵化和育雏行为。
故填： 生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为 （合理即可）。
【分析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
（1）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。
（2）根据图1，同一温度下，树蛙A和树蛙B叫声频率不同，有利于雌蛙识别，提高抱对的成功率。
（3）由图2可知，随着胚胎发育场所水深的增加，两栖动物胚胎的存活率也随着提高，因此，推测近年来，随着降雨量的减少，导致水深变小，导致两栖动物胚胎的存活率也减少，整体的数量也就减少了。
（4）两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。鸟类为体内受精，卵生且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
我与，鸟类相比，两栖类动物胚胎的存活率低的原因是：生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为。
1 / 12024年四川省达州市7+3九年级上学期第一次月考生物学试题
一、选择题（共28个小题，共76分。21-28小题为生物题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1．（2024九上·达州月考）如图分别是水稻的生长发育和受精过程示意图，以下表述错误的是（　　）
A．图甲中，水稻b→c过程的生殖是有性生殖
B．图乙中结构③将发育成谷粒
C．储存在大米中的淀粉来自水稻的胚乳
D．双受精是植物所特有的，受精的中央细胞发育成胚
【答案】D
【知识点】种子的结构；果实与种子的形成；植物受精过程；植物的有性生殖
【解析】【解答】A．有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，然后受精卵发育成新个体的过程。例如，植物通过种子繁殖后代的过程。图甲中，水稻从b到c的阶段，包括了开花、传粉、受精、结果（形成种子和果实）等环节，这一过程是有性生殖的典型例子，A正确；
B．在水稻花完成传粉和受精这两个关键生理过程后，花的大部分结构会凋落，只有子房继续发育，最终形成果实，胚珠发育成种子。谷粒属于水稻的颖果，果皮与种皮紧密愈合，它是由③子房发育而来的，B正确；
C．水稻是单子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在胚乳中，我们食用大米时所获取的淀粉主要来源于水稻的胚乳，C正确；
D．当花粉落在雌蕊的柱头上后，在柱头黏液的刺激下，花粉开始萌发形成花粉管。花粉管穿过花柱到达子房，进入胚珠孔后，前端破裂释放出两个精子，其中一个精子与附近的卵细胞结合形成受精卵，另一个精子与胚珠中央的两个极核结合形成受精极核。这个过程称为双受精，是绿色开花植物特有的现象。受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，D错误。
故答案为：D。
【分析】（1）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。
（2）a是幼苗、b是开花、c是结果、d是种子；①是柱头、②花柱、③子房、④是卵细胞。
2．（2024九上·达州月考）科研人员研究了无患子树的接穗直径、接穗留芽个数对嫁接成活率的影响，实验结果如下表所示。下列叙述错误的是（　　）
组别 接穗的状态 成活率（%）
第一组 接穗直径0.5cm 75.7
第二组 接穗直径1.0cm 55.1
第三组 接穗留2个芽 64.9
第四组 接穗留3个芽 64.7
A．上述实验的变量分别是接穗直径和留芽个数
B．嫁接时应使接穗和砧木的形成层紧密结合
C．直径大的接穗嫁接成活率高于直径小的
D．接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响
【答案】C
【知识点】营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖
【解析】【解答】A、结合表格信息可知：第一组和第二组形成一组对照实验，实验的变量是接穗直径的大小，第三组和第四组形成一组对照实验，实验的变量是接穗留芽的个数不同，A正确；
B、嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，B正确；
C、第一组和第二组对照，实验的变量是接穗直径的大小，分析成活率数据可知，直径大的接穗嫁接成活率低于直径小的，C错误；
D、第三组和第四组对照，变量是接穗留芽的个数不同，分析成活率数据可知，接穗的留芽个数对嫁接成活率没有显著影响，D正确。
故答案为：C。
【分析】嫁接是把一株植物体的芽或带芽的枝接到另一株植物体上，使它们愈合成一株完整的植物体。接上的芽或枝叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接可分为芽接和枝接两种方式。苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
3．（2024九上·达州月考）生物通过生殖发育使得生命世代相续、生生不息。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．图1所示生物的生殖过程在水中进行
B．图2所示生物个体发育的起点是受精卵
C．图1动物的发育方式与图3均为完全变态发育
D．图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育；两栖动物的生殖和发育
【解析】【解答】A．青蛙的生殖和发育过程离不开水。青蛙的受精过程在水中进行，受精卵在水中孵化，幼体蝌蚪（蝌蚪阶段的青蛙幼体）也生活在水中，A正确；
B．图2中蝗虫的个体发育起点是受精卵，其发育过程属于不完全变态发育，经历卵、若虫、成虫三个阶段，B正确；
C．图1中青蛙的发育过程属于变态发育，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异。图3所示的发育过程属于完全变态发育，包括卵、幼虫、蛹三个阶段，如蝴蝶或蚊子的发育过程，C错误；
D．图2所示动物的发育过程经历了卵、若虫、成虫三个时期，这属于不完全变态发育，与蝗虫的发育过程相符，D正确。
故答案为：C。
【分析】（1）两栖动物的发育方式：青蛙的发育过程要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，蝌蚪和成蛙在形态结构和生活习性上有显著差异，这种发育方式称为变态发育。
（2）昆虫的发育方式：昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育。
（3）图1是青蛙，图2是蝗虫，图3是菜粉蝶的发育过程，①卵、②幼虫、③蛹、④成虫。
4．（2024九上·达州月考）下列关于菜粉蝶和蝗虫的生殖发育叙述中，错误的是（　　）
A．都是通过有性生殖方式产生后代
B．整个发育过程都在母体外完成
C．发育都经过5次蜕皮，都经历蛹期
D．成虫都有发育完善的翅，适于飞行
【答案】C
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】A、家蚕和蝗虫它们都是由受精卵发育而来的为有性生殖，不符合题意；
B、家蚕和蝗虫在陆地上产卵，然后发育成新个体，不符合题意；
C、蝗虫的不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，符合题意；
D、家蚕和蝗虫的成虫有翅会飞，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育：①完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
②不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
5．（2024九上·达州月考）如图是某同学在观察鸟卵结构的过程中进行的操作和画出的鸟卵示意图，下列不正确的是（　　）
A．图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室
B．图二所示卵黄中央的小白点一定为受精的胚盘，内含遗传物质
C．图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用
D．图四所示能为鸟卵的发育提供所需要的营养物质的结构是②⑤
【答案】B
【知识点】鸟卵的结构
【解析】【解答】A．图一所示将鸟卵钝端卵壳、外壳膜剥去后，看到的空腔是气室，A正确。
B．图二所示卵黄中央的小白点是胚盘，内含遗传物质，但不一定为受精的胚盘，B错误。
C．图三表示用镊子戳破卵黄膜后卵黄流出，说明卵黄膜有保护作用，C正确。
D．②卵黄为胚胎发育提供营养物质，⑤卵白为胚胎发育提供水分和营养物质，D正确。
故选B。
【分析】图四中：①胚盘、②卵黄、③系带、④气室、⑤卵白。
鸟卵的结构：
卵壳：坚硬，起保护作用；有小孔透气。
气室：内充满空气，为胚胎发育提供氧气。
卵壳膜：包裹内部物质，具有保护作用。
卵白：为胚胎发育提供营养物质，具有保护作用。
卵黄：卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
卵黄膜：起保护作用。
系带：同定卵黄(位于卵黄上，一端与卵钝端的壳膜相连，另一端与卵尖端的壳膜相连)。
胚盘：含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。
6．（2024九上·达州月考）在无菌条件下将某植株的组织放在含有全面营养成分的培养基上培养，培育出许多与该植株基本相同的新个体。对上述培育技术描述正确的是（　　）
A．优点是后代能保持亲本的优良性状，且繁殖速度快
B．与克隆技术相比，二者产生后代的生殖方式完全不同
C．属于转基因技术，能大幅度改良后代的性状
D．属于组织培养技术，能使后代获得比亲本更优良的性状
【答案】A
【知识点】组织培养；植物的无性生殖；转基因技术及其应用；克隆技术及其应用
【解析】【解答】A．植物组织培养利用无性生殖原理，组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。优势包括：能够保持亲本的优良特性，繁殖速度快，不受季节限制，容易诱导产生变异，并且很少受到病毒感染，A正确；
B．植物组织培养和克隆技术都不涉及两性生殖细胞的结合，而是直接从母体产生新个体，这种生殖方式被称为无性生殖，B正确；
C．转基因技术是将一种生物的特定基因通过生物技术转移到另一种生物的基因组中，从而培育出可能表现出该基因控制特性的转基因生物。这与组织培养技术不同，C正确；
D．组织培养是在无菌条件下，将植物的某些器官或组织，例如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等，从植物体上分离并在合适的培养基上进行培养。经过一段时间的生长和分化，最终可以发育成一个完整的植株。通过组织培养，后代的性状基本和亲本保持一致，不会有更优良的性状，D错误。
故答案为：A。
【分析】组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。
7．（2024九上·达州月考）如图甲为传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A．花的主要结构是图甲中的3
B．桃子受精完成以后，由珠被发育成果肉
C．图乙中的②是由图甲中的4发育而来
D．图甲5中的花粉落到4上的现象，叫自花传粉
【答案】C
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型
【解析】【解答】图甲中，1是柱头，2是花柱，3是子房，4是胚珠，5是花药，6是花丝；图乙中，①是果皮，②是种子。
A.1是柱头，2是花柱，3是子房，5是花药，6是花丝，5花药和6花丝构成雄蕊，1柱头、2花柱和3子房构成雌蕊， 雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是花的主要结构，A说法错误。
B．桃花在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，子房壁发育成果皮，即果肉，株被发育成种皮，B说法错误。
C．图乙中，②是种子，是胚珠发育来的，即图甲中的4，C说法正确。
D．一朵花的花粉，从5花药散放出以后，落到同一朵花的1柱头上的传粉现象，叫自花传粉，D说法错误。
故答案为：C
【分析】此题考查花的结构、果实和种子的形成、传粉等基础知识，难度一般，需要熟记：
（1）花的结构包括花柄、花托、花萼、花冠、花蕊，花蕊包括雄蕊和雌蕊，雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，是花的主要结构。
（2）传粉是成熟花粉从雄蕊花药中散出后，通过一定方式传送到雌蕊柱头上的过程。在自然条件下，传粉包括自花传粉和异花传粉两种形式，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫做自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，叫做异花传粉。
8．（2024九上·达州月考）草莓芳香多汁，营养丰富，素有“水果皇后”的美称。草莓开花、传粉、受精之后，果实附着在膨大花托的表面。草莓的繁育方式如图所示，下列相关叙述正确的是（　　）
A．利用草莓种子进行繁殖属于无性生殖
B．利用草莓匍匐茎繁殖的新植株具有双亲的遗传特性
C．利用植物组织培养技术可快速批量繁育草莓植株
D．通过杂交获得的草莓新品种，只具有母体的遗传物质
【答案】C
【知识点】植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【解答】A．有性生殖是指通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成受精卵，然后受精卵发育成新个体的过程。利用草莓种子进行繁殖，其中种子的主要结构胚是由受精卵发育而成，因此属于有性生殖，A错误；
B．利用草莓的匍茎进行繁殖，这是一种无性生殖方式，新植株只继承母体的遗传特性，B错误；
C．植物组织培养技术利用的是无性生殖原理的高新技术，能够快速繁殖植物。它具有繁殖速度快、季节影响小、容易诱导变异、病毒感染风险低等优点。通过植物组织培养技术，可以迅速大量培育草莓植株，C正确；
D．杂交是指将两个不同品种的植物进行交配，通过杂交获得的草莓新品种会继承双亲的遗传物质，D错误。
故答案为：C。
【分析】在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
二、非选择题（每空1分，共14分）
9．（2024九上·达州月考）如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育，乙图所示的个体发育过程属于完全变态发育，属于甲图这种发育类型的昆虫还有　 　。（举两例）
（2）在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是　 　。
（3）d表示的发育时期叫作　 　。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是[　 　]。
【答案】（1）螳螂、蟋蟀
（2）外骨骼不能随身体的生长而生长
（3）蛹；c
【知识点】昆虫的生殖和发育
【解析】【解答】（1）甲图所示的个体发育过程经历B受精卵、CD若虫以及A成虫三个阶段，因此属于不完全变态发育。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如螳螂、蟋蟀等。
故填：螳螂、蟋蟀（答案不唯一）。
（2）昆虫的外骨骼是一种坚硬的保护层，它不能随着昆虫身体的增长而生长。因此，在昆虫的生长发育过程中，会出现蜕皮现象，即昆虫脱掉原有的外骨骼，以便身体能够继续生长。
故填： 外骨骼不能随身体的生长而生长 。
（3）d表示的发育时期称为蛹期，在这个阶段，昆虫不进食也不动。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，那么在其整个发育过程中，b受精卵发育所需的营养物质来自卵黄，c幼虫主要以蔬菜等农作物为食，a成虫则以少量的植物汁液或花蜜液为食，而d蛹期的昆虫不进食也不动，因此对农作物危害最严重的时期是c幼虫期。
故填：蛹；C。
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成虫的形态构造和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育，分为完全变态发育和不完全变态发育。完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（1）甲图所示的个体发育过程经过B受精卵、CD若虫、A成虫三个时期，因此属于不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有螳螂、蟋蟀。
（2）外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。
（3）d表示的发育时期叫做蛹，在这个阶段，昆虫不吃不动。“如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中”，b受精卵发育所需要的营养物质来自卵黄，c幼虫主要以蔬菜等农作物为食，a成虫以少量的植物汁或花蜜液为食，d蛹不食不动，对农作物危害最严重的时期是c（幼虫）。
10．（2024九上·达州月考）生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[ ]填序号）
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图甲中的[ ]　 　发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的　 　阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中　 　（填字母）所示的繁殖方式，这种繁殖方式属于　 　生殖。
（3）“妙手从心得，接花如有神。根株穰下土，颜色洛阳春。”生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，这种技术是　 　。
【答案】（1）⑦胚盘；育雏
（2）B；无性
（3）嫁接
【知识点】鸟类的生殖和发育；营养繁殖（嫁接、扦插、压条等）；植物的无性生殖；鸟卵的结构
【解析】【解答】（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”指的是雏鸟。在图甲中，⑦胚盘是卵黄中央的小白点，其中含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来会发育成雏鸟，因此“子”是由图甲中的⑦胚盘发育而来的。这句诗的意思是劝告人们不要在春天捕杀鸟类，因为此时雏鸟正等待母鸟归来喂食。育雏是指母鸟喂养幼鸟的过程，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
故填：⑦胚盘；育雏。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的意思是尽管精心照料花朵，但它们并未开放，而无心插下的柳枝却长成了大树。图乙中的A是嫁接，B是扦插。扦插是将能生根的植物枝条剪下，插入湿润的土壤中，使其生根发芽成长为新个体的方法。因此，“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”中的柳树可以通过图乙中B所示的扦插方式繁殖，这种繁殖方式不涉及两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，属于无性生殖。
故填：B；无性。
（3）嫁接是将一种植物的枝条或芽接到另一种植物的茎或根上，使两者结合成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，本地的花木运用了嫁接技术变成了著名的洛阳牡丹。
故填：嫁接。
【分析】（1）胚盘： 卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的场所。
（2）在植物繁殖的几种方式中，播种繁殖属于有性生殖，后代容易出现变异，不能保持亲本的优良性状；扦插、嫁接、组织培养属于无性生殖，后代能保持亲本的优良性状。
（3）图甲：⑤气室、⑥卵黄、⑦胚盘、⑧卵白；图乙：A嫁接、B扦插。
（1）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”中的“子”是指雏鸟，图甲中的⑦胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟，故“子”由图甲中的⑦胚盘发育而来。
“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”的译文是劝你不要打枝头上的鸟儿，幼鸟还在巢中盼望着母亲的归来，育雏是指晚成雏完全靠母鸟衔食饲养的现象，因此诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的育雏阶段。
（2）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”的译文是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了，而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。
图乙中的A是嫁接，B是扦插，其中扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方法。因此“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图乙中B扦插所示的繁殖方式，这种繁殖方式不需要两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的生殖方式，则属于无性生殖。
（3）嫁接是指把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。嫁接可以保持接穗的优良性状。因此，生长在本地的花木，变成了名满天下的洛阳牡丹，是运用了嫁接的技术。
11．（2024九上·达州月考）近几十年来，两栖动物的种类和数量均有所下降，专家认为蛙等两栖动物或将重蹈恐龙的灭亡之路。研究人员为探究影响树蛙生存的因素，进行了大量探索。图1为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系；图2为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请据此分析回答相关问题：
（1）繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在　 　中结合形成受精卵。
（2）图1中，相同温度下，雌蛙通过雄性树蛙的　 　不同来选择抱对对象，提高抱对的成功率。
（3）由图2可知，随着胚胎发育场所水深的增加，两栖动物胚胎的存活率　 　。近年来全球气候变化，降雨量明显减少，因此可以预测两栖动物的数量将会　 　。
（4）联系所学知识，你认为与鸟类相比，两栖类动物胚胎的存活率低的原因是什么？　 　。
【答案】（1）水
（2）叫声频率
（3）提高；减少
（4）生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为
【知识点】鸟类的生殖和发育；两栖动物的特征及其与人类的关系；科学探究的主要环节
【解析】【解答】（1）青蛙的发育过程属于变态发育，过程如下：雄蛙通过鸣叫吸引雌蛙，雌蛙到来后，雌雄蛙进行抱对，这一行为促进两性生殖细胞的排出。两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，多个受精卵聚集形成卵块。受精卵孵化出蝌蚪，蝌蚪使用鳃进行呼吸。随着发育，蝌蚪先长出后肢，再长出前肢，最终尾巴逐渐消失，转变为幼蛙，幼蛙逐渐成长为成蛙。
故填：水。
（2）根据图1，即使在相同温度下，树蛙A和树蛙B的叫声频率也存在差异，这种差异有助于雌蛙识别不同的雄蛙，从而提高抱对的成功率。
故填：叫声频率。
（3）图2显示，随着胚胎发育环境水深的增加，两栖动物胚胎的存活率也随之提高。因此，可以推测近年来由于降雨量减少，导致水深变小，这可能导致两栖动物胚胎的存活率降低，进而使整体种群数量减少。
故填：提高；减少。
（4）两栖动物具有雌雄异体的特点，它们的生殖和发育过程都在水中完成。雌雄蛙抱对后，将精子和卵子释放到水中，进行体外受精，幼体在水中发育。与此相比，鸟类为体内受精，卵生，卵外有坚硬的卵壳保护，这提高了精子和卵细胞的存活率。鸟类还依靠母体体温孵化，此外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为减少了对环境的依赖，提高了卵的孵化率和后代的存活率。相比之下，两栖动物胚胎存活率较低的原因在于它们的生殖和发育过程离不开水环境，且缺乏亲代的孵化和育雏行为。
故填： 生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为 （合理即可）。
【分析】（1）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸。
（2）鸟类的繁殖行为包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个过程。
（1）青蛙的发育过程为：雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，促进两性生殖细胞排出，两性生殖细胞在水中结合形成受精卵，许多受精卵在一起形成卵块，受精卵孵化出小蝌蚪，用鳃呼吸，小蝌蚪先长后肢，再长前肢，最后尾巴逐渐消失，变成小幼蛙，幼蛙逐渐长成成蛙。
（2）根据图1，同一温度下，树蛙A和树蛙B叫声频率不同，有利于雌蛙识别，提高抱对的成功率。
（3）由图2可知，随着胚胎发育场所水深的增加，两栖动物胚胎的存活率也随着提高，因此，推测近年来，随着降雨量的减少，导致水深变小，导致两栖动物胚胎的存活率也减少，整体的数量也就减少了。
（4）两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育。鸟类为体内受精，卵生且卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。
我与，鸟类相比，两栖类动物胚胎的存活率低的原因是：生殖发育离不开水，且没有亲代的孵化育雏行为。
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