资源简介

(共22张PPT)
12我的环保小搭档
课时1
统编版二年级下册道德与法治
一、新课导入
地球爷爷发来一封‘求救信’：小朋友们，我的身上堆满了垃圾，空气也变得脏兮兮的我好难受啊！你们愿意用环保小搭档帮助我吗？”
地球爷爷需要我们的帮助！这节课我们就来当‘环保小卫士’，一起寻找身边的环保搭档，让地球变得更健康！
地球遭受的痛苦
全球气候变暖
环境污染
二、新课学习
人类活动排放的二氧化硫和氮氧化物在降雨时形成酸雨，损害农作物和林木，对环境造成长期影响 。
地球是我们的家园，需要我们爱护她。怎样保护地球， 让我们的家园更美好呢？
（一）环保有搭档
了解环保理念，化身环保小卫士。
你理解的环保是什么？
环保是指通过合理利用资源、减少污染和保护生态系统的措施维护地球环境及生物多样性。
怎样才能做到环保？
环保可以从日常小事做起，每个人都能成为自己的“帮手”。让我们寻找自己身边的小搭档吧！
对，环保可以有搭档呀！
春天，我和爸爸栽下小树苗。
有了树，天可以更蓝。
谁是我的环保搭档呢？
答对了，我用小铁锹种下小树苗，小铁锹就是我的环保搭档。
你发现身边还有哪些环保搭档呢？
（1）为了保护我们的森林，妈妈给我买了一块手帕， 我一直用它来代替纸巾，所以手帕和我是环保搭档；
(2)因为自行车不会排放废气污染环境，所以自行车和我是环保搭档。
三、课堂总结
同学们，环保要从我做起，从身边的小事做起，环保不分大小，让我们都努力做好环保小卫士吧！
四、课堂练习
填空题
1、环保就是保护我们共同的家园——（ 地球 ）。
环保就是（ 节约资源 ），环保就是重复使用，不浪费。
选择题
1、下列哪项可能是小明的环保搭档？（ B ）
A. 塑料袋
B. 小水壶
C. 一次性筷子
2、下列哪项不属于环保行为？（ C ）
A. 将碗里的食物吃干净
B. 随时带着保温水壶
C. 去超市时用一次性塑料袋
3、当教室没人，灯还亮着的时候，我们应该怎么做？（ A ）
A. 随手关灯
B. 反正不是我开的，我不管
C. 等其他同学来关
感谢聆听！

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