资源简介 (共28张PPT)神经系统支配下的运动(第二课时)第三节第六章 人体生命活动的调节(人教版)七年级下学习目标01通过本节学习,你将知道:1. 骨、关节、肌肉和神经系统怎样协调配合完成动作?2.如何避免运动时受伤?激趣导入02身体的这些结构是如何配合的?小游戏:掰手腕掰手腕游戏用到了哪些结构?骨、关节、肌肉知识探究03任务一:神经系统支配下运动的产生骨的位置变化会产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。知识探究03观察·思考:屈肘动作和伸肘动作观察下图,并做屈肘和伸肘动作,注意感受上臂的肱二头肌和肱三头肌的变化。为了更明显地体会到伸肘时也需要肌肉收缩,可以把胳膊高高举起,再做屈伸动作。屈肘伸肘肱二头肌 ,肱三头肌 。肱二头肌 ,肱三头肌 。收缩舒张舒张收缩知识探究03肱二头肌肱三头肌肱二头肌肱三头肌讨论:肱二头肌和肱三头肌是怎样配合完成屈肘和伸肘动作的?知识探究03屈肘时,以肱二头肌为主的一组肌肉处于收缩状态,以肱三头肌为主的另一组肌肉处于舒张状态。伸肘时,情况正好相反。知识探究03用2~3块硬纸板(代表骨)、适当长度的松紧带(代表肌肉)和几个工字钉(代表关节)制作一个用来演示肌肉牵动骨运动的模型。试一试知识探究03人体的任何一个动作,都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下,相互协调、相互配合共同完成的。舒张收缩舒张收缩思考:1.当双手自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?2.当单手竖直拎一桶水时,肱二头肌和肱三头肌处于什么状态?肱二头肌和肱三头肌都舒张。肱二头肌和肱三头肌都收缩。知识探究03当支配某些骨骼肌的神经受到损伤时,身体的相应部位可能会瘫痪,肌肉也可能因失去神经的作用而逐渐萎缩。如有的因病毒损害了脊髓中的神经细胞,而出现肢体疼痛甚至瘫痪。知识探究03仅靠运动系统和神经系统,运动就能完成吗?知识探究03运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与。运动的能量供应,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。知识探究03归纳:运动系统调节控制神经系统消化系统循环系统呼吸系统提供能量神经刺激骨骼肌收缩骨(绕关节运动)知识探究03知识探究03任务二:体育运动与健康体育运动能够促进血液循环,改善运动系统的营养,也能提高神经系统的灵敏性。对于青少年来说,适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长,增强体质。在进行体育运动或体力劳动时,用力过猛或不慎跌倒,可能会导致骨折或关节周围的韧带等软组织损伤.知识探究03过度拉伸或者外力作用容易导致胳膊脱臼,你知道什么是脱臼吗?脱臼就是关节头从关节窝里滑脱出来。急救:发生脱臼后,应限制该部位的关节活动,立即就医,请医生将关节复位。知识探究03骨折后,应避免受伤部位活动,可用木板进行固定,以免伤势加重。要在第一时间告诉老师、家长,并拨打急救电话寻求帮助。骨折的处理方法示例知识探究03为避免关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等,运动前,尤其是剧烈运动前,要进行热身活动,合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必要的运动护具等,都能有效避免受伤。穿戴运动护具比赛的冰球运动员跑前热身运动知识探究03促进全民健身向更高水平发展,国务院印发了《全民健身计划(2021-2025年)》,其中提出实施青少年体育活动促进计划,并将青少年作为开展上述计划的重点人群。知识探究031.运动的产生主要依靠( )A. 骨的运动B. 关节的活动C. 骨骼肌的收缩和舒张D. 以上都是课堂练习04C2. 屈肘动作中,肱二头肌和肱三头肌的状态是( )A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩C. 两者都收缩D. 两者都舒张课堂练习04A3. 运动时,为肌肉提供能量的系统不包括( )A. 呼吸系统B. 消化系统C. 循环系统D. 神经系统课堂练习04D课堂小结05骨、关节和肌肉的协调配合完成运动:关节供能神经系统消化、呼吸、循环等系统刺激骨骼肌牵动骨绕布置作业061.完成课后练习题,巩固对神经系统支配运动及各系统协同作用的理解。 2.观察家人进行一项日常运动(如扫地、做饭等),记录运动过程中身体各部位的变化,尝试分析该运动中神经系统的支配作用以及运动系统与其他系统的配合情况,写一篇简短的观察报告。板书设计07https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展开更多...... 收起↑ 资源预览