资源简介

20242025学年度第二学期学业质量监测
七年级语文
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项：
1.本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟.考试结束后，请将本试卷和答题卡
一并交回。
2.
答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡指定
的位置。
3.
请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、考试证号与你本人的是否相符
4.
答案必须按要求填涂、书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。
一(26分)
阅读下面一段文字，完成1~3小题。(6分)
世上无难事，只要肯登攀。邓稼先yrán扎根科研，为国防作出贡献；吕蒙不断提升才
略，令鲁肃惊叹不已；▲▲▲，▲▲▲·他们都以攀登之姿，书写hu6yue人生，只
要我们怀揣对未来的憧憬，坚定信念，勇于攀登，就能不断向上，创造无限可能。
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。(3分)
yiran△
zhuo yue
憧憬
2.根据语境，在横线上补写恰当的内容。(2分)
▲▲▲△，▲△△
3.从结构类型看，下列短语与“扎根科研”一致的是（▲）(1分)
A.提升才略
B.惊叹不已
C.山高路险
4.通海中学拟制作校运动会宣传短视频。下面是拍摄脚本的部分内容，请你完善。(4分)
短视频主题：勇攀高峰，绽放青春
镜头
镜头
序号
景别
镜头
时长
运动
画面内容
解说词（字幕）
1
5秒
全景
升、推
开幕式现场，彩旗飘扬，
各班级的方阵整齐排列。
2
8秒
近景
拉、移
赛道上，运动员们蓄势待
发。周围观众加油助威。
(2)
冲刺瞬间，运动员面部表
3
6秒
(1)
拉
情坚毅，头发随风飞扬，
汗水从额头滑落。
(1)
【景别选取】3号镜头强烈而突出，应当选取
▲
的景别拍摄。
(1分)
(2)
【配词解说】请为短视频配一段解说词，符合画面内容和主题，60字左右。(3分
5.整本书阅读。(7分)
(1)小安阅读《骆驼祥子)和《钢铁是怎样炼成的》后，分别绘制了下面两幅图。请结合你
的阅读体验，从读书方法的角度，分析小安这样做的合理性。
(3分)
保尔的经历
样子的经历
个买车
誉钱
虎姐买车
参加革命
著书，员行
生命专言
小福子自尽，
物底堕露
返学，
中弹
伤寒、肺炎
被
被酸诈
卖车
客童工
全身是集
须目失彩
(2)
《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》的主人公都为理想而务力，结局却不同。请围绕
个关键词（从备选项中选择），结合两部作品内容，探究两个主人公结局不同的原因。(4分)
备选项：同伴
反抗
意志
6.用课文原句填空。(9分)
攀登是对自我的挑战，更是对高远境界的追求。“朔气传全析，(1)
”((木
兰诗》)是木兰对苦寒环境的无畏，“斯是陋室，(2)▲一”(《陆室铭》）是刘再
锡对美德的永恒坚守，“(3)▲，一览众山小”(《望岳》)是杜甫俯藏一切的
心，“政入万山围子里，(4)▲”(《过松源晨炊漆公店（其五）》)是杨万里翻
山越岭的清醒。陆游身处困境，信心不减，“(5)▲，柳暗花明又一村”(《游山
西村》)；王安石无惧好邪，高瞻远瞩，“(6)▲一，(7)
”(《登飞
来峰》)；龚自珍辞官离京，不忘奉献，“(8)▲，(9)
▲”(《己亥
杂诗（其五）》)。
二(59分)
(一)阅读下面的诗文，完成7~13题。
(24分)
【甲】
赞莲
周敦颐
陆上百花竞芬芳，碧水潭泮默默香。
不与桃李争春风，七月流火送清凉
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蓄，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。子投爱莲
之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不技，香远益清，亭亭净植，可远观而不
可亵玩焉。
子谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后
鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
一（周敦颐《爱莲说》）
【丙】周敦颐，字茂叔，为分宁主薄。有狱久不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊日：“老吏
不如也，”部使者荐之，调南安军司理参军。有四法不当死，转运使王逵欲深治之。速，酷
悍吏也，众莫敢争，教颐独与之辨，不听，乃委手版”归，将弃官去，日：“如此尚可仕乎！2024~2025学年度第二学期学业质量监测
七年级语文答案
1.(3分)毅然卓越chōg
2.(2分)示例：闻一多潜心钻研学术，让《唐诗杂论》惊艳世人./黄文秀矢志建设家乡
使百坭村旧貌换新颜.杨利伟潜心太空探索，为中华飞天开启崭新征程。
3.(1分)A
4.(1)(1分)特写
(2)(3分)这里，是竞技的赛场，是欢乐的海洋，看，方阵整齐，彩旗飘扬；听，呐
喊震天，热血激昂、向目标冲刺，为胜利喝彩，这就是勇禁高峰的青春模样！（画面内容1
分，突出主题1分，有感染力1分)
5.(1)(3分)小安读名著善于写提要（做笔记），用结构图直观、清晰驰展现祥子“三起
三落”的经历和保尔在逆境中成长的曲折经历，便于对两个主人公进行比较分析和深人思考。
(读书方法1分，结合作品内容2分)
(2)(4分)示例一：祥子原本理想纯粹，拼命拉车攒钱只为拥有一辆属丁自己的车，在
遭遇种种打击后，意志开始动摇，精神渐渐麻木，最终走向堕落.保尔一路经受历练与考验，
锻造出坚定的信念和钢铁般的意志，最终成长为一名优秀的共产主义战士.
示例一：遇到虎妞这个“同伴”前，祥子有理想，肯奋斗，积极上进；结婚后，虎妞的
控制欲，使祥子失去自由，渐渐颓废：虎妞的死亡也加剧祥子的堕落.而保尔有许多志同道
合的同伴，朱赫来引领他走上革命路，达雅帮助他完成著作发表，这些优秀同伴都助推保尔
正向成长.
示例三：祥子面对恶势力，选择隐忍，怯于反抗，最终堕落.保尔自小对不公奋起反抗，
后来在革命道路上，更是与反动势力抗争到底。
6.(9分)(1)寒光照铁衣(2)惟吾德器(3)会当凌绝顶（(4)一山放出一山拦(5)山
重水复疑无路(6)不畏浮云遮望眼(7)自缘身在最高层(8)落红不是无情物(9)化作春
泥更护花
7.(2分)敦颐/独/与之辨
8.(4分)(1)洗涤(2)横生藤蔓(3)比得上(4)丢下，舍弃
9.(5分)我差点失去你这样的人才啊，从今以后才算是了解你了.
10.(3分)低调，不张扬；淡泊名利：默默奉献；特立独行；清高（意对即可）
11.(3分)示例一：选A,这样可以突出作者对爱莲之人稀少的遗憾，对世风的忧虑，对高
洁品质的坚守.
示例二：选B.作者感慨爱莲之人稀少、爱牡丹之人众多，实则是对追名逐利的世风感
到悲愤，对难寻坚守高洁品质的知音感到无奈.
12.(3分)众人畏惧王逵不敢与之争论，周敦颐独自争辩甚至不惜弃官，形成鲜明对比，突
出周敦颐刚正不阿、坚守正义的品质.
13.(4分)赞同.①周敦倾爱莲的默猷奉献，淡泊名利，他自己清廉为官，勤于断案，以德
化民.②周敦颐爱莲的正直朴质，正如他竭力为不应判死刑的囚犯辩驳，做到公平正直；③
周敦颐爱莲的不与世俗同流合污，正如他身处官场，面对酷吏、谗言等，仍能坚守自我，保
持高沾品性.（答出一点2分，意对即可）

展开更多......

收起↑