Review of Unit 2 Great People课件(共29张PPT) 冀教版九年级英语上册1

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Review of Unit 2 Great People课件(共29张PPT) 冀教版九年级英语上册1

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(共29张PPT)
Review of Unit 2
1.意义,意思
2.对话,对白
3.获得成功的,有成就的
4.缺少的,丢失的
5.调查 v.
6.邻居
短语
1.沉思;深思
2.在...方面成功;顺利完成
句子
1. 李明坐在教室里,陷入了沉思。
2. 我们怎样才能在生活中成功?
3. 我爸爸常说我们应该对他人友好。
1.宇宙;万象
2.一生;终生
3.解决;解答
4.理论;学说
5.相对性
6.先锋;先驱
7.核能的
8.武器
9.结论
10.错误的;假的
1.相对论
2.继续
3.在...领域
4.诺贝尔奖
5.去世
6.核武器
1.爱因斯坦因他的相对论而闻名。
2.毕业后,他继续在瑞士研究物理。
3.爱因斯坦死于1955年。去世前他写下了他的最后一封信。
1.花生
2.杂交的 adj.
3.采用;引进;推行
4.领导者;领袖
5.生产;制造
6.生产;产出
7.超级的
1.杂交水稻之父
2.从那时开始
3.同...一起
1.这种植物可以让农民们在它的荫凉里休息。
2.20世纪60年代,他在完成大学农业学科的学习后,产生了发明一种杂交水稻的想法。
3.2020年,这位90岁的老人仍在为超级杂交水稻设定更高的目标。
1.行星的
2.作家
3.教育家;教育工作者
4.失明的;瞎的
5.失聪的;聋的
6.疾病
7.能力
8.进步;进展
9.社区;社会
10.非常;很
1.取得...很大进步
句子
1.著名的作家和教育家,海伦凯勒于昨天逝世,享年88岁。
2.海伦在19个月大的时候生病了。
3.随着年龄的增长,海伦进步很大,并且学会了阅读。
1.毕业
2.仍然是;保持不变
3.反;反对
4.决定
5.帮助;援助
6.最坏的;最糟的
7.环境;条件;状况
8.动手术;做手术
9.政府
10.医学的;医疗的
1.仍在使用
2.因......而文明;众所周知
3.抗日战争
4.做决定
5.急救
6.一天又一天
7.建立
1.他也发明过工具,这些工具仍在使用。
2.他决定去中国的北部,因为他知道战争中有很多人正濒临死亡。
3.人们记得他日复一日地在最糟糕的条件下努力地工作来帮助他人。
4.他曾经不间断地做了69个小时的手术。
1.纵横字谜
2.谜;智力游戏
3.(以......)为基础
4.谁
5.任何人
6.化学
1.纵横字谜游戏
2.基于......;以...为基础
句子
1.星期一,刘老师让我们做一个填词游戏,这个游戏要以我们心中英雄的一些事迹为基础。
2.但我的这个谜语是关于谁的呢?
3.我说这个人和他们同龄。
die die作动词,意为“消失,灭亡,死亡”,指因生病、年老、负伤等原因而死,是非延续性动词,不能同时间段连用。
dead dead作形容词,意为“死的,无生命的”,表示状态,可以同时间段连用。如果表达“死了多长时间”,用“have (has) been dead for+ 一段时间”或“died +时间段+ago”。
dying dying是die的现在分词形式,作定语或表语,意为“垂死的,要死的”。
death death是名词,意为“死,死亡”,在句中作主语或宾语。
例:His grandma died two years ago.
他奶奶两年前去世了。
She is still grieving for her dead pet dog.
她仍在为死去的宠物狗伤心。
I will remember it to my dying day.
我至死都不会忘记此事。
The death of her mother was sudden.
她母亲的死很突然。
go on to do sth.
意为“继续做某事”,完成一件事后,继续做另一件事。
go on doing sth.
意为“继续做某事”,继续做同一件事。
(一)before,after和as引导的时间状语从句
语法示例
①He signed his last letter before he passed away.
在去世前,他签署了他的最后一封信。
②After she lost her ability to see and hear, she became difficult and wild.失去视听能力之后,她变得难以相处,很急躁。
③As Helen grew older, she made a lot of progress and learned to read.
随着海伦逐渐长大,她取得了很大的进步并且学会了阅读。
1. before
before意为"在······之前",表示主句动作发生在从句动作之前。
She worked in Shanghai before she came here.
她来这儿之前在上海工作。
My father had left for Canada just before the letter arrived.
我父亲恰好在信到之前离开去加拿大了。
2. after
after 意为"在······之后",表示主句动作发生在从句动作之后。
After you think it over, please let me know your decision.
你仔细考虑过以后,请告诉我你的决定。
After we had waited for him for an hour, we went home.
在等了他一个小时之后,我们回家了。
3. as
as表示"当······时"或"一边······一边······",着重强调主句和从句中的动作同时发生,或者一种动作伴随着另一种动作的变化而变化。
I slipped on the ice as I ran home.我往家跑时在冰上滑了一跤。
As she was dancing,she was singing.她边跳舞边唱歌。
Build Your Vocabulary
1. northern 2.meaning 3.decision 4.centuries 5.produced 6.leader
Grammer in use
1.they walked to their classroom 2. I listened to music
3. He did his homework first
that was filled with that is flying who has
Listening
Speaking
Marie Curie 玛丽 居里
along with 连同,一起
What is her name
When and where was she born
What are her achievements
Her name is Marie Curie.
She was born on November 7, 1867, Poland.
She won her first Nobel Prize for physics along with her husband in 1903. She won a second Nobel Prize for chemistry in 1911.
邓稼先,1924年6月25日出生于安徽淮宁。他于1941年进入西南联合大学物理系。1945年毕业后,先后在中学任教,后在北京大学物理系任教。1948年考入美国普渡大学研究生院,两年后获物理学博士学位。获得博士学位9天后,他踏上了回国的轮船,开始了创造性的核理论研究。
邓稼先开设课程,自己授课,并组织人翻译、学习相关外文资料。同时,对于原子弹发展的主要方向,他从未放弃过自己的想法。原子弹试验成功后,邓和他的团队于1965年加入了俞敏领导的研究小组,立即开始设计氢弹。在不到一年的时间里,“登宇计划”提交,极大地加快了中国氢弹的研制和实现。
在核实验中,邓总是站在第一线,从不让他的同事为他做危险的工作。不幸的是,他在80年代初得了放射病。然而,尽管他生病了,他还是继续工作,直到1985年,他不得不住院。
邓稼先于1986年7月29日逝世。他被视为“开国元勋”中国原子弹、氢弹之父”。

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