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《唐诗二首之登高》同步练习2024-2025学年高教版（2023）中职语文基础模块下册
一、文学常识
1. 作者及背景
（1）杜甫，字___________，自号___________，唐代伟大的___________诗人，被后世誉为“___________”，其诗被称为“___________”。
（2）《登高》创作于唐代宗大历二年（767年），此时杜甫流寓___________（今重庆奉节），身患重疾，生活困顿。全诗通过登高所见秋江景色，倾诉了诗人___________、___________的复杂感情。
2. 字词梳理
（1）拼音填写
① 渚（ ） ② 萧（ ）
③ 鬓（ ） ④ 浊（ ）
（2）字词翻译
① 渚：___________
② 落木：___________
③ 作客：___________
④ 百年：___________
⑤ 潦倒：___________
（3）古今异义
① 百年多病独登台
古义：___________ 今义：___________
（4）段落翻译
① 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

② 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

二、文本探究
1. 文章的结构
（1）诗歌前两联（首联、颔联）以___________为主，描绘了___________的秋江景色；后两联（颈联、尾联）以___________为主，抒发了诗人___________的悲愁情怀。
（2）首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”通过___________、___________等意象，奠定了全诗___________的基调。
2. 文章的主旨
全诗通过登高所见秋景，表达了诗人___________、___________、___________的复杂情感，同时隐含着对___________的忧虑。
三、课内阅读（节选全诗）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
1. 下列对诗歌内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首联通过“风急”“天高”“猿啸哀”等意象，渲染出深秋的肃杀氛围。
B. 颔联“无边”“不尽”二字，既写出了秋景的壮阔，也暗含时光流逝的感慨。
C. 颈联“万里”“百年”从空间和时间两个维度，强调了诗人漂泊之远、病痛之久。
D. 尾联“新停浊酒杯”表明诗人已戒酒，体现了他对健康的重视。
2. 赏析颔联“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的意境和表达效果。

3. 宋代罗大经认为颈联“万里悲秋常作客，百年多病独登台”包含八层意思，请任选两层进行分析。

四、学业测试（融合近年真题题型）
1. 诗歌鉴赏
阅读下面这首唐诗，完成题目。
绝句二首（其一）
杜甫
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
（1）下列对本诗的理解，不正确的一项是（ ）
A. 首句“迟日”指春日，描绘了阳光明媚、江山秀丽的景象。
B. 颔联“泥融”“沙暖”从触觉角度，写出了春天的温暖宜人。
C. 颈联“飞燕子”与尾联“睡鸳鸯”形成动态与静态的对比。
D. 全诗通过细腻的描写，表达了诗人对春天的喜爱和对和平生活的向往。
（2）请结合《登高》与本诗，分析杜甫诗歌中“悲秋”与“喜春”情感差异的原因。

答案
一、文学常识
1. （1）子美，少陵野老，现实主义，诗圣，诗史
（2）夔州，长年漂泊、老病孤愁
2. （1）① zhǔ ② xiāo ③ bìn ④ zhuó
（3）① 水中的小洲 ② 落叶 ③ 客居他乡 ④ 晚年 ⑤ 衰颓失意
（4）① 古义：晚年 今义：一百年
（5）① 风急天高，猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。
② 历经艰难苦恨，两鬓已如霜雪般斑白，衰颓困顿中又因病刚刚戒酒。
二、文本探究
1. （1）写景，苍茫辽阔，抒情，身世飘零
（2）风、猿、渚、鸟，沉郁悲凉
2. 漂泊之苦、老病孤愁、壮志难酬，国家命运
三、课内阅读
1. D
2. 颔联通过“无边”“不尽”极写落叶之多、长江之长，营造出雄浑壮阔的意境，同时以落叶的凋零和江水的奔流，暗喻时光流逝、人生易老，抒发了诗人壮志难酬的悲怆。
3. 示例：“万里”写漂泊之远，“悲秋”写时令之哀，“常作客”写羁旅之苦，“百年”写暮年之困，“多病”写身体之衰，“独登台”写孤独之境。
四、学业测试
1. （1）B
（2）《登高》写于杜甫晚年漂泊、贫病交加之际，秋景触发了他的身世之悲和国事之忧；《绝句二首（其一）》作于安史之乱后短暂的和平时期，春景展现了诗人对安定生活的向往。

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