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苏教版一年级数学上册第三单元综合测试卷(B)
梯级创新与素养提升
考试时间:40分钟 满分:100+10分 成绩:
一、填一填，圈一圈。(共50分)
1.为了迎接新年，家家户户都会打扫房子。笑笑在帮助妈妈打扫房子的过程中，认识了很多不同形状的物体。如图，其中长方体有( )个,正方体有( )个,球有( )个,圆柱有( )个。(4分)
2.球比圆柱(多少)，长方体去掉( )个就和正方体同样多了。(4分)
3.
(1)一共有( )种图形，其中有( )个,有( )个。(6分)
(2)从左数起，第5个图形是()；从右数起，第2个图形是()。(4分)
(3)从右数起,第( )个、第( )个和第( )个图形是。(6分)
(4)圈出右边的6个图形。(3分)
(5)紧挨着的图形中，()在的左边，右边的图形是()。(4分)
(6)如果将这组图形往右接着画，那么画出的第3个图形是()。(2分)
4. 想一想，填序号。(每个物体仅有一个)
(1)选2个物体，能搭得很稳且最矮的是( )和( )。(2分)
(2)选2个物体，能搭得很稳且最高的是( )和( )。(2分)
(3)不选( )，可以把其他5个物体搭得又稳又高。(1分)
5.切糕是一种新疆特产美食，由核桃仁、玉米饴、葡萄干等原料制成。右图的切糕形状是( )，按虚线下刀切开，分成了( )块。(4分)
6.数一数，填一填。(8分)
二、选一选，在正确答案后面的□里画“ ”。(每题2分，共12分)
1.用4个相同的[可以拼成下面哪种图形
2.
按规律，里的图形是什么
3.如图，左边的物体再添多少个，就能拼成右边的物体
3个□ 4个□ 5个□
4. 把3个捆在一起，哪种摆法最适合捆绑。
5.左边的两个物体拼在一起，可以拼成右边的哪个物体
6.将右面的木料锯3次，能锯成几个
2个□ 3个□ 4个□
三、按要求圈一圈。(共16分):
1.把每组中不同形状的物品圈出来。(8分)
2.用左边的积木不能拼成右边哪一个物体 圈一圈。(8分)
四、分一分。(填序号)(共10分)
1.按能否滚动可分为：
2.按形状可分为：
五、连一连。(共12分)
上面一行每组中的积木可以拼成下面一行哪个物体
六、拓展提优。(共10分)
1.叔叔把一块长方体木块中间一圈涂上绿色，再切成如图的样子。一面涂绿色的小木块有()块，两面涂绿色的小木块有( )块。(6分)
2.小明的玩具柜里有规律地放了一些物体，你能猜出玩具柜里相应少了什么吗 (填序号)(4分)
第三单元综合测试卷(B)
一、1. 3 1 2 1 2. 3
3. (1) 3 6 3 (2)(3)15 9
(4)
(5)
4. (1) ② ③ (2) ⑤ ⑥
(3) ④ 5. 正方体 4 6. 9 8 8 9
二、
[解析：锯成的木料的个数比锯的次数多1。]
三、
2.
四、1. ①④⑥ ②③⑤⑦
①④⑥ ②⑤ ③⑦
五、
六、1. 44[解析：一面涂绿色的小木块在长方体上面和下面的中间部分，各有2块，共有4块；两面涂绿色的小木块在长方体的左右两面，各有2块，共有4块。]
2.(从上往下,从左往右)④③ ① ②

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