资源简介 第1课时 一元二次不等式的解法1.不等式x(4-x)<3的解集为( )A.{x|x<1或x>3} B.{x|x<0或x>4}C.{x|1<x<3} D.{x|0<x<4}2.不等式-2x2+x+3<0的解集是( )A.{x|x<-1}B.C.D.3.不等式≥1的解集是( )A.{x|≤x≤2} B.{x|≤x<2}C.{x|x>2或x≤} D.{x|x≥}4.(2024·徐州月考)一元二次方程ax2+bx+c=0的两根为-2,3,a<0,那么ax2+bx+c>0的解集为( )A.{x|x>3或x<-2} B.{x|x>2或x<-3}C.{x|-2<x<3} D.{x|-3<x<2}5.(多选)下列不等式的解集为R的有( )A.x2+x+1≥0 B.x2-2x+>0C.x2+6x+10>0 D.2x2-3x+4<16.(多选)若不等式ax2+bx+c>0的解集是(-,2),则以下结论正确的有( )A.a<0B.=-1C.cx2+bx+a>0的解集为(-2,)D.a+2b+3c>07.不等式8x-1≥16x2的解集为 .8.若不等式-x2+2x>mx的解集是(0,2),则实数m的值是 .9.(2024·淮安月考)已知x=1在不等式k2x2-6kx+8≥0的解集内,则k的取值范围是 .10.解下列不等式:(1)4(2x2-2x+1)>x(4-x);(2)0≤x2-2x-3<5.11.(2024·泰州月考)在R上定义运算“☉”:a☉b=ab+2a+b,则满足x☉(x-2)<0的实数x的取值范围为( )A.{x|0<x<2} B.{x|-2<x<1}C.{x|x<-2或x>1} D.{x|-1<x<2}12.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0,x∈R)的部分对应值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6则不等式ax2+bx+c>0的解集是( )A.R B. C.(-∞,-2)∪(3,+∞) D.(-2,3)13.(多选)已知a∈Z,若关于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且仅有3个整数,则a的值可以是( )A.5 B.6C.7 D.914.(2024·盐城月考)已知关于x的不等式ax2+5x+c>0的解集为{x|<x<}.(1)求a,c的值;(2)解关于x的不等式ax2+(ac+2)x+2c≥0.15.对于实数x,当且仅当n≤x<n+1(n∈N*)时,[x]=n,试求关于x的不等式4[x]2-36[x]+45<0的解集.第1课时 一元二次不等式的解法1.A 不等式x(4-x)<3化为x2-4x+3>0,即(x-1)(x-3)>0,解得x<1或x>3.故选A.2.D 不等式-2x2+x+3<0可化为2x2-x-3>0,因为Δ=(-1)2-4×2×(-3)=25>0,方程2x2-x-3=0的两根为x1=-1,x2=,又二次函数y=2x2-x-3的图象开口向上,所以不等式-2x2+x+3<0的解集是x|x<-1或x>,故选D.3.B 不等式≥1,移项得-1=≥0,即≤0,可化为(4x-3)(x-2)≤0且x-2≠0,解得≤x<2,则原不等式的解集为{x|≤x<2}.故选B.4.C 由题意知,-2+3=-,-2×3=,∴b=-a,c=-6a,∴ax2+bx+c=ax2-ax-6a>0.∵a<0,∴x2-x-6<0,∴(x-3)(x+2)<0,∴-2<x<3.故选C.5.AC A中,Δ=12-4×1<0,满足条件,故A正确;B中,Δ=(-2)2-4×>0,解集不为R,故B错误;C中,Δ=62-4×10<0,满足条件,故C正确;D中,不等式可化为2x2-3x+3<0,所对应的二次函数开口向上,显然不可能,故D错误.故选A、C.6.ABD 选项A中,由题意可知a<0,故A正确;选项B中,-,2是方程ax2+bx+c=0的两个根,=2×(-)=-1,故B正确;选项C中,-=2-=,所以b=-a,c=-a,故cx2+bx+a=-ax2-ax+a>0,解得x∈(-∞,-2)∪(,+∞),故C错误;选项D中,a+2b+3c=a+2×(-a)-3a=-5a>0,故D正确.故选A、B、D.7.{} 解析:原不等式等价于16x2-8x+1≤0 (4x-1)2≤0,而只有当4x-1=0,即x=时不等式成立,故不等式的解集为{}.8.1 解析:原不等式化为x2+(m-2)x<0,即x(x+2m-4)<0,故0,2是对应方程x(x+2m-4)=0的两个根,代入得m=1.9.{k|k≥4或k≤2} 解析:x=1在不等式k2x2-6kx+8≥0的解集内,把x=1代入不等式得k2-6k+8≥0,解得k≥4或k≤2.10.解:(1)由原不等式得8x2-8x+4>4x-x2.∴原不等式等价于9x2-12x+4>0.解方程9x2-12x+4=0,得x1=x2=,结合二次函数y=9x2-12x+4的图象知,原不等式的解集为{x|x≠}.(2)由x2-2x-3≥0得x≤-1或x≥3;由x2-2x-3<5得-2<x<4.∴-2<x≤-1或3≤x<4.∴原不等式的解集为{x|-2<x≤-1或3≤x<4}.11.B 根据给出的定义得,x☉(x-2)=x(x-2)+2x+(x-2)=x2+x-2=(x+2)(x-1),又x☉(x-2)<0,则(x+2)(x-1)<0,故不等式的解集是{x|-2<x<1}.故选B.12.C 由题意知,二次函数图象开口向上,当x=-2和x=3时,y=0,故ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞).13.BC 设y=x2-6x+a,函数图象开口向上,且对称轴为x=3,因此关于x的一元二次不等式x2-6x+a≤0的解集中有且仅有3个整数时,需满足x=2时,y≤0,x=1时,y>0,即解得5<a≤8,又因为a∈Z,所以a=6或7或8,故选B、C.14.解:(1)由题意知,不等式对应的方程ax2+5x+c=0的两个实数根为和,由根与系数的关系,得解得a=-6,c=-1.(2)由a=-6,c=-1知不等式ax2+(ac+2)x+2c≥0可化为-6x2+8x-2≥0,即3x2-4x+1≤0,解得≤x≤1,所以所求不等式的解集为.15.解:由4[x]2-36[x]+45<0,得<[x]<,又当且仅当n≤x<n+1(n∈N*)时,[x]=n,所以[x]=2,3,4,5,6,7,所以所求不等式的解集为{x|2≤x<8}.2 / 23.3.2 从函数观点看一元二次不等式新课程标准解读 核心素养1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义 数学抽象2.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系 数学抽象、数学运算3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决 数学建模、数学运算第1课时 一元二次不等式的解法 园艺师打算在空地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉,栅栏的长度是24 m.【问题】 若围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的边长要满足什么条件? 知识点一 一元二次不等式1.定义:只含有 未知数,并且未知数最高次数是 的整式不等式叫作一元二次不等式.2.一般形式:ax2+bx+c>0或ax2+bx+c≥0或ax2+bx+c<0或ax2+bx+c≤0,其中a,b,c均为常数,a≠0.提醒 对一元二次不等式的再理解:①一元:即只含一个未知数,其他元素均为常数(或参数);②二次:即未知数的最高次数必须为2,且其系数不能为0.【想一想】1.不等式x2+>0是一元二次不等式吗?2.一元二次不等式的一般形式中“a≠0”可以省略吗?知识点二 二次函数与一元二次方程、不等式的解集的对应关系判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0方程ax2+bx+c=0(a>0)的根 有两个相异的实数根x1,2= (x1<x2) 有两个相等的实数根x1=x2= 没有实 数根二次函数y=ax2+bx+c(a>0)的图象ax2+bx+c>0(a>0)的解集 (-∞,x1)∪(x2,+∞) (-∞,-)∪(-,+∞) Rax2+bx+c≥0(a>0)的解集 (-∞,x1]∪[x2,+∞) R R判别式Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+bx+c<0(a>0)的解集 (x1,x2) ax2+bx+c≤0(a>0)的解集 [x1,x2] {x|x=-} 提醒 三个“二次”关系的实质:①ax2+bx+c=0的解 y=ax2+bx+c的图象与x轴交点的横坐标(即二次函数的零点);②ax2+bx+c>0的解集 y=ax2+bx+c的图象上的点(x,y)在x轴上方时,对应x的取值集合;③ax2+bx+c<0的解集 y=ax2+bx+c的图象上的点(x,y)在x轴下方时,对应x的取值集合.1.一元二次不等式(x+2)(5-x)>0的解集为( )A.{x|x<-2或x>5}B.{x|x<-5或x>2}C.{x|-2<x<5}D.{x|-5<x<2}2.(多选)下列不等式是一元二次不等式的是( )A.x2++1<0 B.x2+x<-1C.ax2+4x-7>0 D.x2<-13.求不等式3x2-2x+1>0的解集.题型一 不含参数的一元二次不等式的解法【例1】 (链接教科书第66页例1)解下列不等式:(1)x2-7x+12<0;(2)-3x2+6x≤2;(3)4x2+4x+1>0;(4)2x-2>x2.通性通法解不含参数的一元二次不等式的一般步骤(1)化标准:通过对不等式变形,使不等式的右侧为0,使二次项系数为正;(2)判别式:对不等式的左侧进行因式分解,若不能分解,则计算对应方程的判别式;(3)求实根:求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程无实根;(4)画草图:根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图;(5)写解集:根据图象写出不等式的解集.【跟踪训练】1.(2024·连云港东海县期中)不等式(x-1)2<x+5的解集为( )A.{x|1<x<4} B.{x|-1<x<4}C.{x|-4<x<1} D.{x|-1<x<3}2.解下列不等式:(1)(2-x)(x+3)<0;(2)-2<x2-3x≤10.题型二 “三个二次”间的关系【例2】 (链接教科书第69页习题12题)已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为{x|2<x<3},求关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集.【母题探究】 (变条件、变设问)若本例中条件改为“已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为{x|2<x<3}”,求关于x的不等式cx2-bx+a≥0的解集.通性通法 已知以a,b,c为参数的不等式(如ax2+bx+c>0)的解集,求解其他不等式解集的步骤:(1)根据解集来判断二次项系数的符号;(2)根据根与系数的关系把b,c用a表示出来并代入所要解的不等式;(3)约去a,将不等式化为具体的一元二次不等式求解.【跟踪训练】1.(多选)(2024·盐城东元中学期中)已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为(-∞,-1)∪(2,+∞),则( )A.a>0B.不等式bx+c>0的解集是{x|x<-2}C.a+b+c>0D.不等式cx2-bx+a<0的解集为(-∞,-)∪(1,+∞)2.已知关于x的不等式x2+ax+b<0的解集为{x|1<x<2},则关于x的不等式bx2+ax+1>0的解集是 .题型三 简单的分式不等式【例3】 解下列不等式:(1)<0;(2)≤1.通性通法解分式不等式的策略(1)对于形如>0(<0)的不等式可等价转化为f(x)g(x)>0(<0)来解决;对于形如≥0(≤0)的不等式可等价转化为来解决;(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使不等号右边为零,然后再用上述方法转化为整式不等式(组)求解.【跟踪训练】1.(2024·常州金坛区期中)>1的解集为 .2.不等式≥0的解集是{x|-1≤x<5},则a的值为 .1.已知不等式ax2+bx+2<0的解集为{x|1<x<2},则a+b=( )A.-2 B.2 C.-3 D.32.若0<m<1,则不等式(x-m)(x-)<0的解集为 .3.不等式≥0的解集为 .4.解下列不等式:(1)x(7-x)≥12;(2)x2>2(x-1).第1课时 一元二次不等式的解法【基础知识·重落实】知识点一1.一个 2想一想1.提示:不是,一元二次不等式一定为整式不等式.2.提示:不可以,若a=0,就不是二次不等式了.知识点二 -自我诊断1.C 原一元二次不等式可化为(x+2)·(x-5)<0,解得-2<x<5,所以原不等式的解集为{x|-2<x<5}.故选C.2.BD 选项A中,由于x2++1<0不符合一元二次不等式的定义,故A错误;选项C中,当a=0时,不等式为一次不等式,故C错误;选项B和D中,x2+x<-1,x2+1<0是一元二次不等式.故选B、D.3.解:因为Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3x2-2x+1>0的解集为R.【典型例题·精研析】【例1】 解:(1)因为Δ=(-7)2-4×1×12=1>0,又方程x2-7x+12=0的解为x1=3,x2=4.作出函数y=x2-7x+12的图象,如图①所示.由图象可得原不等式的解集为{x|3<x<4}.(2)原不等式等价于3x2-6x+2≥0,Δ=12>0,解方程3x2-6x+2=0,得x1=,x2=,作出函数y=3x2-6x+2的图象,如图②所示,由图象可得原不等式的解集为{x|x≤或x≥}.(3)因为Δ=0,所以方程4x2+4x+1=0有两个相等的实根x1=x2=-.作出函数y=4x2+4x+1的图象如图③所示.由图象可得原不等式的解集为{x|x≠-,x∈R}.(4)原不等式可化为x2-2x+2<0.因为Δ=(-2)2-4×1×2<0,函数y=x2-2x+2的图象开口向上,所以函数图象与x轴无交点,作出函数y=x2-2x+2的图象如图④所示.观察图象可得,原不等式的解集为 . 跟踪训练1.B 不等式(x-1)2<x+5可化为x2-3x-4<0,即(x-4)(x+1)<0,解得-1<x<4,所以不等式的解集为{x|-1<x<4}.故选B.2.解:(1)原不等式可化为(x-2)(x+3)>0.方程(x-2)(x+3)=0的两根为x1=2,x2=-3.结合二次函数y=(x-2)(x+3)的图象(图略)知,原不等式的解集为{x|x<-3或x>2}.(2)原不等式等价于不等式组不等式①可化为x2-3x+2>0,解得x>2或x<1.不等式②可化为x2-3x-10≤0,解得-2≤x≤5.故原不等式的解集为{x|-2≤x<1或2<x≤5}.【例2】 解:由题意可知a>0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系可知-=2+3=5,=2×3=6,则b=-5a,c=6a,故不等式cx2+bx+a>0可化为6ax2-5ax+a>0,即a(6x2-5x+1)>0,由a>0得,6x2-5x+1>0,解得x<或x>,所以不等式cx2+bx+a>0的解集为{x或x>}.母题探究 解:由题意可知a<0,且2和3是方程ax2+bx+c=0的两根,由根与系数的关系可知-=2+3=5,=2×3=6,则b=-5a,c=6a,故不等式cx2-bx+a≥0可化为6ax2+5ax+a≥0,即a(6x2+5x+1)≥0,由a<0得,6x2+5x+1≤0,解得-≤x≤-,所以不等式cx2-bx+a≥0的解集为{x|-≤x≤-}.跟踪训练1.ABD 由题意知ax2+bx+c=0的两个根为-1与2,且a>0,故A正确;由根与系数的关系知,所以不等式bx+c>0化简为:-ax-2a>0,且a>0,解得x<-2,故B正确;因为a>0,则a+b+c=a+(-a)+(-2a)=-2a<0,故C错误;不等式cx2-bx+a<0可化为-2ax2+ax+a<0,且a>0,即2x2-x-1>0,解得x<-或x>1,故D正确.故选A、B、D.2.{x|x<或x>1} 解析:由题意得,方程x2+ax+b=0的两根为1,2.由根与系数的关系得得代入所求不等式,得2x2-3x+1>0,解得x<或x>1.∴bx2+ax+1>0的解集为{x|x<或x>1}.【例3】 解:(1)<0 (x-3)(x+2)<0 -2<x<3,所以原不等式的解集为{x|-2<x<3}.(2)由≤1,得-1=≤0,即≥0.此不等式等价于(x-4)(2x-3)≥0且2x-3≠0,解得x<或x≥4,所以原不等式的解集为{x|x<或x≥4}.跟踪训练1.{x|-<x<1} 解析:由>1,得-1>0,即<0,所以(x-1)·(2x+1)<0,解得-<x<1,所以原不等式的解集为{x|-<x<1}.2.5 解析:由于原不等式等价于因此结合不等式解集知a=5.随堂检测1.A 方程ax2+bx+2=0的两根为x1=1,x2=2,由根与系数的关系可知-=3,=2,解得a=1,b=-3,故a+b=-2.2.{xm<x<} 解析:∵0<m<1,∴>1>m,故原不等式的解集为{xm<x<}.3.{x|-1<x≤2} 解析:由≥0得,≤0 (x-2)(x+1)≤0且x+1≠0,解得-1<x≤2.4.解:(1)原不等式可化为x2-7x+12≤0.因为方程x2-7x+12=0的两根为x1=3,x2=4.所以原不等式的解集为{x|3≤x≤4}.(2)原不等式可以化为x2-2x+2>0,因为判别式Δ=4-8=-4<0,所以方程x2-2x+2=0无实数根,又函数y=x2-2x+2的图象开口向上,所以原不等式的解集为R.4 / 4(共61张PPT)3.3.2 从函数观点看一元二次不等式新课程标准解读 核心素养1.经历从实际情境中抽象出一元二次不等式的过程,了解一元二次不等式的现实意义 数学抽象2.借助一元二次函数的图象,了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系 数学抽象、数学运算3.能够从实际生活和生产中抽象出一元二次不等式的模型,并加以解决 数学建模、数学运算第1课时一元二次不等式的解法目录基础知识·重落实01典型例题·精研析02知能演练·扣课标03基础知识·重落实01课前预习 必备知识梳理园艺师打算在空地上用栅栏围一个矩形区域种植花卉,栅栏的长度是24 m.【问题】 若围成的矩形区域的面积要大于20 m2,则这个矩形的边长要满足什么条件? 知识点一 一元二次不等式1. 定义:只含有 未知数,并且未知数最高次数是 的整式不等式叫作一元二次不等式.2. 一般形式: ax2+ bx + c >0或 ax2+ bx + c ≥0或 ax2+ bx + c <0或ax2+ bx + c ≤0,其中 a , b , c 均为常数, a ≠0.提醒 对一元二次不等式的再理解:①一元:即只含一个未知数,其他元素均为常数(或参数);②二次:即未知数的最高次数必须为2,且其系数不能为0.一个 2 【想一想】1. 不等式 x2+ >0是一元二次不等式吗?提示:不是,一元二次不等式一定为整式不等式.2. 一元二次不等式的一般形式中“ a ≠0”可以省略吗?提示:不可以,若 a =0,就不是二次不等式了.知识点二 二次函数与一元二次方程、不等式的解集的对应关系判别式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0方程 ax2+ bx +c =0( a >0)的根 有两个相异的实数根 x1,2= ( x1< x2) 有两个相等的实数根 x1= x2= 没有实数根二次函数 y =ax2+ bx + c ( a>0)的图象- 判别式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+ bx + c >0( a >0)的解集 (-∞, x1)∪( x2,+∞) (-∞,- )∪(- ,+∞) Rax2+ bx + c ≥0( a >0)的解集 (-∞, x1]∪[ x2,+∞) R R判别式Δ= b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0ax2+ bx + c <0( a >0)的解集 ( x1, x2) ax2+ bx + c ≤0( a >0)的解集 [ x1, x2] { x | x =- } 提醒 三个“二次”关系的实质:① ax2+ bx + c =0的解 y = ax2+bx + c 的图象与 x 轴交点的横坐标(即二次函数的零点);② ax2+ bx+ c >0的解集 y = ax2+ bx + c 的图象上的点( x , y )在 x 轴上方时,对应 x 的取值集合;③ ax2+ bx + c <0的解集 y = ax2+ bx + c的图象上的点( x , y )在 x 轴下方时,对应 x 的取值集合.1. 一元二次不等式( x +2)(5- x )>0的解集为( )A. { x | x <-2或 x >5} B. { x | x <-5或 x >2}C. { x |-2< x <5} D. { x |-5< x <2}解析: 原一元二次不等式可化为( x +2)( x -5)<0,解得-2< x <5,所以原不等式的解集为{ x |-2< x <5}.故选C.2. (多选)下列不等式是一元二次不等式的是( )A. x2+ +1<0 B. x2+ x <-1C. ax2+4 x -7>0 D. x2<-1解析: 选项A中,由于 x2+ +1<0不符合一元二次不等式的定义,故A错误;选项C中,当 a =0时,不等式为一次不等式,故C错误;选项B和D中, x2+ x <-1, x2+1<0是一元二次不等式.故选B、D.3. 求不等式3 x2-2 x +1>0的解集.解:因为Δ=(-2)2-4×3×1=4-12=-8<0,所以不等式3 x2-2 x +1>0的解集为R.典型例题·精研析02课堂互动 关键能力提升题型一 不含参数的一元二次不等式的解法【例1】 (链接教科书第66页例1)解下列不等式:(1) x2-7 x +12<0;解:因为Δ=(-7)2-4×1×12=1>0,又方程 x2-7 x +12=0的解为 x1=3, x2=4.作出函数 y = x2-7 x +12的图象,如图①所示.由图象可得原不等式的解集为{ x |3< x <4}.解方程3 x2-6 x +2=0,得 x1= , x2= ,作出函数 y =3 x2-6 x +2的图象,如图②所示,由图象可得原不等式的解集为{ x | x ≤ 或 x ≥ }.(2)-3 x2+6 x ≤2;解:原不等式等价于3 x2-6 x +2≥0,Δ=12>0,(3)4 x2+4 x +1>0;解:因为Δ=0,所以方程4 x2+4 x +1=0有两个相等的实根 x1=x2=- .作出函数 y =4 x2+4 x +1的图象如图③所示.由图象可得原不等式的解集为{ x | x ≠- , x ∈R}.(4)2 x -2> x2.解:原不等式可化为 x2-2 x +2<0.因为Δ=(-2)2-4×1×2<0,函数 y = x2-2 x +2的图象开口向上,所以函数图象与 x 轴无交点,作出函数 y = x2-2 x +2的图象如图④所示.观察图象可得,原不等式的解集为 .通性通法解不含参数的一元二次不等式的一般步骤(1)化标准:通过对不等式变形,使不等式的右侧为0,使二次项系数为正;(2)判别式:对不等式的左侧进行因式分解,若不能分解,则计算对应方程的判别式;(3)求实根:求出相应的一元二次方程的根或根据判别式说明方程无实根;(4)画草图:根据一元二次方程根的情况画出对应的二次函数的草图;(5)写解集:根据图象写出不等式的解集.【跟踪训练】1. (2024·连云港东海县期中)不等式( x -1)2< x +5的解集为( )A. { x |1< x <4} B. { x |-1< x <4}C. { x |-4< x <1} D. { x |-1< x <3}解析: 不等式( x -1)2< x +5可化为 x2-3 x -4<0,即( x-4)( x +1)<0,解得-1< x <4,所以不等式的解集为{ x |-1< x <4}.故选B.2. 解下列不等式:(1)(2- x )( x +3)<0;解:原不等式可化为( x -2)( x +3)>0.方程( x -2)( x +3)=0的两根为 x1=2, x2=-3.结合二次函数 y =( x -2)( x +3)的图象(图略)知,原不等式的解集为{ x | x <-3或 x >2}.(2)-2< x2-3 x ≤10.解:原不等式等价于不等式组不等式①可化为 x2-3 x +2>0,解得 x >2或 x <1.不等式②可化为 x2-3 x -10≤0,解得-2≤ x ≤5.故原不等式的解集为{ x |-2≤ x <1或2< x ≤5}.题型二 “三个二次”间的关系【例2】 (链接教科书第69页习题12题)已知关于 x 的不等式 ax2+bx + c <0的解集为{ x |2< x <3},求关于 x 的不等式 cx2+ bx + a >0的解集.解:由题意可知 a >0,且2和3是方程 ax2+ bx + c =0的两根,由根与系数的关系可知- =2+3=5, =2×3=6,则 b =-5 a , c=6 a ,故不等式 cx2+ bx + a >0可化为6 ax2-5 ax + a >0,即 a (6 x2-5 x +1)>0,由 a >0得,6 x2-5 x +1>0,解得 x < 或 x > ,所以不等式 cx2+ bx + a >0的解集为{ x 或 x > }.【母题探究】(变条件、变设问)若本例中条件改为“已知关于 x 的不等式 ax2+ bx+ c >0的解集为{ x |2< x <3}”,求关于 x 的不等式 cx2- bx + a ≥0的解集.解:由题意可知 a <0,且2和3是方程 ax2+ bx + c =0的两根,由根与系数的关系可知- =2+3=5, =2×3=6,则 b =-5 a , c=6 a ,故不等式 cx2- bx + a ≥0可化为6 ax2+5 ax + a ≥0,即 a (6 x2+5 x +1)≥0,由 a <0得,6 x2+5 x +1≤0,解得- ≤ x ≤- ,所以不等式 cx2- bx + a ≥0的解集为{ x |- ≤ x ≤- }.通性通法 已知以 a , b , c 为参数的不等式(如 ax2+ bx + c >0)的解集,求解其他不等式解集的步骤:(1)根据解集来判断二次项系数的符号;(2)根据根与系数的关系把 b , c 用 a 表示出来并代入所要解的不等式;(3)约去 a ,将不等式化为具体的一元二次不等式求解.【跟踪训练】1. (多选)(2024·盐城东元中学期中)已知关于 x 的不等式 ax2+ bx+ c >0的解集为(-∞,-1)∪(2,+∞),则( )A. a >0B. 不等式 bx + c >0的解集是{ x | x <-2}C. a + b + c >0D. 不等式 cx2- bx + a <0的解集为(-∞,- )∪(1,+∞)解析: 由题意知 ax2+ bx + c =0的两个根为-1与2,且 a >0,故A正确;由根与系数的关系知,所以不等式 bx + c >0化简为:- ax -2 a >0,且 a >0,解得 x <-2,故B正确;因为 a >0,则 a + b + c = a +(- a )+(-2 a )=-2 a <0,故C错误;不等式 cx2- bx + a <0可化为-2ax2+ ax + a <0,且 a >0,即2 x2- x -1>0,解得 x <- 或 x >1,故D正确.故选A、B、D.2. 已知关于 x 的不等式 x2+ ax + b <0的解集为{ x |1< x <2},则关于 x 的不等式 bx2+ ax +1>0的解集是 .解析:由题意得,方程 x2+ ax + b =0的两根为1,2.由根与系数的关系得得代入所求不等式,得2 x2-3 x +1>0,解得 x < 或 x >1.∴ bx2+ ax +1>0的解集为{ x | x < 或 x>1}.{ x | x < 或 x >1} 题型三 简单的分式不等式【例3】 解下列不等式:(1) <0;解: <0 ( x -3)( x +2)<0 -2< x <3,所以原不等式的解集为{ x |-2< x <3}.(2) ≤1.解:由 ≤1,得 -1= ≤0,即 ≥0.此不等式等价于( x -4)(2 x -3)≥0且2 x -3≠0,解得 x <或 x ≥4,所以原不等式的解集为{ x | x < 或 x ≥4}.通性通法解分式不等式的策略(1)对于形如 >0(<0)的不等式可等价转化为 f ( x ) g( x )>0(<0)来解决;对于形如 ≥0(≤0)的不等式可等价转化为来解决;(2)对于不等号右边不为零的较复杂的分式不等式,先移项再通分(不要去分母),使不等号右边为零,然后再用上述方法转化为整式不等式(组)求解.【跟踪训练】1. (2024·常州金坛区期中) >1的解集为 { x |- < x <1} .解析:由 >1,得 -1>0,即 <0,所以( x -1)(2x +1)<0,解得- < x <1,所以原不等式的解集为{ x |- < x<1}.{ x |- < x <1} 2. 不等式 ≥0的解集是{ x |-1≤ x <5},则 a 的值为 .解析:由于原不等式等价于因此结合不等式解集知 a =5.5 1. 已知不等式 ax2+ bx +2<0的解集为{ x |1< x <2},则 a + b =( )A. -2 B. 2C. -3 D. 3解析: 方程 ax2+ bx +2=0的两根为 x1=1, x2=2,由根与系数的关系可知- =3, =2,解得 a =1, b =-3,故 a +b =-2.2. 若0< m <1,则不等式( x - m )( x - )<0的解集为 .解析:∵0< m <1,∴ >1> m ,故原不等式的解集为{ x | m <x < }.3. 不等式 ≥0的解集为 .解析:由 ≥0得, ≤0 ( x -2)( x +1)≤0且 x +1≠0,解得-1< x ≤2.{ x | m< x < } { x |-1< x ≤2} 4. 解下列不等式:(1) x (7- x )≥12;解:原不等式可化为 x2-7 x +12≤0.因为方程 x2-7 x +12=0的两根为 x1=3, x2=4.所以原不等式的解集为{ x |3≤ x ≤4}.(2) x2>2( x -1).解:原不等式可以化为 x2-2 x +2>0,因为判别式Δ=4-8=-4<0,所以方程 x2-2 x +2=0无实数根,又函数 y = x2-2 x +2的图象开口向上,所以原不等式的解集为R.知能演练·扣课标03课后巩固 核心素养落地1. 不等式 x (4- x )<3的解集为( )A. { x | x <1或 x >3} B. { x | x <0或 x >4}C. { x |1< x <3} D. { x |0< x <4}解析: 不等式 x (4- x )<3化为 x2-4 x +3>0,即( x -1)( x -3)>0,解得 x <1或 x >3.故选A.1234567891011121314152. 不等式-2 x2+ x +3<0的解集是( )A. { x | x <-1} B.C. D.解析: 不等式-2 x2+ x +3<0可化为2 x2- x -3>0,因为Δ=(-1)2-4×2×(-3)=25>0,方程2 x2- x -3=0的两根为 x1=-1, x2= ,又二次函数 y =2 x2- x -3的图象开口向上,所以不等式-2 x2+ x +3<0的解集是 ,故选D.1234567891011121314153. 不等式 ≥1的解集是( )A. { x | ≤ x ≤2} B. { x | ≤ x <2}C. { x | x >2或 x ≤ } D. { x | x ≥ }解析: 不等式 ≥1,移项得 -1= ≥0,即≤0,可化为(4 x -3)( x -2)≤0且 x -2≠0,解得 ≤ x <2,则原不等式的解集为{ x | ≤ x <2}.故选B.1234567891011121314154. (2024·徐州月考)一元二次方程 ax2+ bx + c =0的两根为-2,3, a <0,那么 ax2+ bx + c >0的解集为( )A. { x | x >3或 x <-2} B. { x | x >2或 x <-3}C. { x |-2< x <3} D. { x |-3< x <2}解析: 由题意知,-2+3=- ,-2×3= ,∴ b =- a , c=-6 a ,∴ ax2+ bx + c = ax2- ax -6 a >0.∵ a <0,∴ x2- x -6<0,∴( x -3)( x +2)<0,∴-2< x <3.故选C.1234567891011121314155. (多选)下列不等式的解集为R的有( )A. x2+ x +1≥0 B. x2-2 x + >0C. x2+6 x +10>0 D. 2 x2-3 x +4<1解析: A中,Δ=12-4×1<0,满足条件,故A正确;B中,Δ=(-2 )2-4× >0,解集不为R,故B错误;C中,Δ=62-4×10<0,满足条件,故C正确;D中,不等式可化为2 x2-3 x +3<0,所对应的二次函数开口向上,显然不可能,故D错误.故选A、C.1234567891011121314156. (多选)若不等式 ax2+ bx + c >0的解集是(- ,2),则以下结论正确的有( )A. a <0B. =-1C. cx2+ bx + a >0的解集为(-2, )D. a +2 b +3 c >0123456789101112131415解析: 选项A中,由题意可知 a <0,故A正确;选项B中,- ,2是方程 ax2+ bx + c =0的两个根, =2×(- )=-1,故B正确;选项C中,- =2- = ,所以 b =- a , c =- a ,故 cx2+ bx + a =- ax2- ax + a >0,解得 x ∈(-∞,-2)∪( ,+∞),故C错误;选项D中, a +2 b +3 c = a +2×(-a )-3 a =-5 a >0,故D正确.故选A、B、D.1234567891011121314157. 不等式8 x -1≥16 x2的解集为 .解析:原不等式等价于16 x2-8 x +1≤0 (4 x -1)2≤0,而只有当4 x -1=0,即 x = 时不等式成立,故不等式的解集为{ }.{ } 1234567891011121314158. 若不等式- x2+2 x > mx 的解集是(0,2),则实数 m 的值是 .解析:原不等式化为 x2+( m -2) x <0,即 x ( x +2 m -4)<0,故0,2是对应方程 x ( x +2 m -4)=0的两个根,代入得 m =1.1 1234567891011121314159. (2024·淮安月考)已知 x =1在不等式 k2 x2-6 kx +8≥0的解集内,则 k 的取值范围是 .解析: x =1在不等式 k2 x2-6 kx +8≥0的解集内,把 x =1代入不等式得 k2-6 k +8≥0,解得 k ≥4或 k ≤2.{ k | k ≥4或 k ≤2} 12345678910111213141510. 解下列不等式:(1)4(2 x2-2 x +1)> x (4- x );解:由原不等式得8 x2-8 x +4>4 x - x2.∴原不等式等价于9 x2-12 x +4>0.解方程9 x2-12 x +4=0,得 x1= x2= ,结合二次函数 y =9 x2-12 x +4的图象知,原不等式的解集为{ x | x ≠ }.123456789101112131415(2)0≤ x2-2 x -3<5.解:由 x2-2 x -3≥0得 x ≤-1或 x ≥3;由 x2-2 x -3<5得-2< x <4.∴-2< x ≤-1或3≤ x <4.∴原不等式的解集为{ x |-2< x ≤-1或3≤ x <4}.12345678910111213141511. (2024·泰州月考)在R上定义运算“☉”: a ☉ b = ab +2 a + b ,则满足 x ☉( x -2)<0的实数 x 的取值范围为( )A. { x |0< x <2} B. { x |-2< x <1}C. { x | x <-2或 x >1} D. { x |-1< x <2}解析: 根据给出的定义得, x ☉( x -2)= x ( x -2)+2 x +( x -2)= x2+ x -2=( x +2)( x -1),又 x ☉( x -2)<0,则( x +2)( x -1)<0,故不等式的解集是{ x |-2< x <1}.故选B.12345678910111213141512. 二次函数 y = ax2+ bx + c ( a ≠0, x ∈R)的部分对应值如下表:x -3 -2 -1 0 1 2 3 4y 6 0 -4 -6 -6 -4 0 6则不等式 ax2+ bx + c >0的解集是( )A. R B. C. (-∞,-2)∪(3,+∞) D. (-2,3)123456789101112131415解析: 由题意知,二次函数图象开口向上,当 x =-2和 x =3时, y =0,故 ax2+ bx + c >0的解集为(-∞,-2)∪(3,+∞).12345678910111213141513. (多选)已知 a ∈Z,若关于 x 的一元二次不等式 x2-6 x + a ≤0的解集中有且仅有3个整数,则 a 的值可以是( )A. 5 B. 6C. 7 D. 9解析: 设 y = x2-6 x + a ,函数图象开口向上,且对称轴为 x=3,因此关于 x 的一元二次不等式 x2-6 x + a ≤0的解集中有且仅有3个整数时,需满足 x =2时, y ≤0, x =1时, y >0,即解得5< a ≤8,又因为 a ∈Z,所以 a =6或7或8,故选B、C.12345678910111213141514. (2024·盐城月考)已知关于 x 的不等式 ax2+5 x + c >0的解集为{ x | < x < }.(1)求 a , c 的值;解:由题意知,不等式对应的方程 ax2+5 x + c =0的两个实数根为 和 ,由根与系数的关系,得解得 a =-6, c=-1.123456789101112131415(2)解关于 x 的不等式 ax2+( ac +2) x +2 c ≥0.解:由 a =-6, c =-1知不等式 ax2+( ac +2) x +2 c ≥0可化为-6 x2+8 x -2≥0,即3 x2-4 x +1≤0,解得 ≤ x ≤1,所以所求不等式的解集为 .12345678910111213141515. 对于实数 x ,当且仅当 n ≤ x < n +1( n ∈N*)时,[ x ]= n ,试求关于 x 的不等式4[ x ]2-36[ x ]+45<0的解集.解:由4[ x ]2-36[ x ]+45<0,得 <[ x ]< ,又当且仅当 n ≤ x < n +1( n ∈N*)时,[ x ]= n ,所以[ x ]=2,3,4,5,6,7,所以所求不等式的解集为{ x |2≤ x <8}.123456789101112131415谢 谢 观 看! 展开更多...... 收起↑ 资源列表 3.3.2 第1课时 一元二次不等式的解法.docx 3.3.2 第1课时 一元二次不等式的解法.pptx 3.3.2 第1课时 一元二次不等式的解法(练习,含解析).docx