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小学二年级语文（上）第二单元测试题
基础知识巩固 。（58分）
1、认一认，选出正确的音节。画上“ ”。（5分）
梧（wú wún）桐树叶像手掌（zhǎng zhǎn），桦(huà huá)树耐（nài mài）寒
守北疆（jiāng jāng），银（yín yíng）杏水杉活化石。
秋天。农民伯伯刚收起广场（cháng chǎng）上晾晒的稻谷。就下了一场（cháng chǎng）
雨。
才几天时间她完成 了（le liǎo）这么多，真了（le liǎo）不起.
2、看拼音，写词语。（10分）
（1）丛林shēn chù（ ）有九只xióng māo（ ）地ǐ吃ú竹子。
（2）一qun（ ）“红lǐng（ ）巾”，举着duì qí（ ）吹着铜号，走
过shí qiǎo（ ），来到了广场。
3、加一加，组成新字。（8分）
乔+木=（ ） 同+钅==（ ） 令+页=（ ） 君+羊=（ ）
木+公=（ ） 月+巴=（ ） 木+风=（ ） 口+欠=（ ）
4、按要求完成练习。（5分）
①孔雀 大雁 老鹰 ②锦鸡 黄鹂 天鹅
第一组加点的字都含有偏旁 。在古代它是指尾巴短的鸟，我们还能写出一个这样的字： 。第二组加点的字都含有偏旁 。在古代它是指长尾巴的鸟，我还能写出这样的字： 。所以带有这两个偏旁的字一般与 有关。
5、照样子，写词语，（不会写的字可以用拼音）（8分）
例：ABAB 很多很多
例：ABB 喜洋洋
例：披绿装 音乐 北疆 彩灯
6、根据要求填量词。（8分）
数量少： 一（ ）鸭 一（ ）铅笔 一（ ）垂柳 一（ ）翠竹
数量多：一（ ）鸭 一（ ）铅笔 一（ ）垂柳 一（ ）翠竹
7、照样子写句子。（9分）
（1）例：梨树挂起灯笼。 梨树挂起（金黄的）灯笼。
苹果露出脸颊。 苹果露出（ ）脸颊、
（2）例：竹林熊猫在嬉戏。 熊猫在竹林嬉戏。
天空雁群在写字。
水中鱼儿在游泳
主题探究。（6分）
11月2日，兰兰去办公室还书，王老师不在。于是他把书放在王老师的办公桌上，
她想写一张留言条给王老师。请你帮她写一写吧。
阅读理解，（22分）
课内阅读。（10分）
夏季里，农事忙。
采了 （le liǎo） 蚕桑又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
秋季里，稻上场 （cháng chǎng）。
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴。
新制棉衣暖又轻。
一年农事 ( le liǎo),大家笑盈盈。
给文中的字选择正确的读音。
从哪句话可以看出农民们很辛苦？请用横线画出来。
农民们这么辛苦，为什么心里喜洋洋呢？（ ）
因为农事 B、因为丰收了
下列句子分别是写的哪个季节的情景？选一选 ，填 序号。
①冬季 ②夏季 ③秋季
（1）谷像黄金粒粒香，( ) (2)新制棉暖又轻（ ） （3）采了蚕桑又插秧（ ）
阅读短文，回答问题。（12分）
风在哪儿
风在哪儿？风在天上，你看，它吹着云儿向前跑，像帆（fān）船行驶（shǐ）在海面上。
风在哪儿？风在树上。你看，它吹着柳条轻轻飘，像孩子们在舞蹈。
风在哪儿？风在水面上。你看，它吹起粼粼（līn）的波浪，水上浮（fú）萍（píng）在不停地摇晃（huàng）
风在哪儿？啊！风在我手上，我挥(huī）空气，风就来了。
这篇文章一共 个自然段。
在横线上填上合适的词。
的柳条 的波浪
地摇晃 的浮（fú）萍（píng）
填一填。
风在 ，它吹着 跑；风在 ，它吹着 飘；
风还在 ，它吹起波浪、浮萍不停地摇晃。
风儿还在哪里？照着第一自然段的样子，写一写。
习作展示。（20分）
商场里水果种类众多，必定有你喜爱吃的，你喜爱什么水果呢？请你仔细察看，肥你喜爱吃的水果写出来。（从形状、颜色、滋味这些方面下手写）
附参考答案
一、基础知识巩固。
1、选正确读音。1（1）wú ，zhǎng，huà ，nài ，jiāng，yíng，
（2） chǎng，cháng ，（3） le， liǎo。
2、看拼音，写字词。（1）深处，熊猫，（2）群，领，队旗，石桥
3、加一加，组新字。桥 ，铜，领，群，松，肥，枫，吹
4、按要求完成练习。 隹，雌，鸟，鸠，鸭，鸟类。
5、照样写词。收拾收拾。整理整理， 绿油油，亮晶晶，听，守，挂
6、填量词。只，支，棵，枝 群，盒，排，丛
7、照样写句子。（1）苹果露出（红红的）脸颊。
（2）雁群在天空 写字。 鱼儿在水中游泳。
8、留言条 王老师：我来还书你不在，我把书放在你办公桌上了，谢谢您了。
xxx 11月2日
二、阅读理解。（一）1、1e ，chǎng，liǎo 2、 早起勤耕作，归来戴月光。3、B
4、③，①，②、
(二）1、四个自然段。 2、飘动的 ，粼粼的，不停地，水上的
3、天上，云儿 ，树上，柳条，水面上 4、略
三、习作。略

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