资源简介

2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文（5）
题号 一 二 三 四 五 总评
评价
一、基础达标。
1. 听写。（把字写正确，写美观）
听力材料:
柳枝 画纸 草籽 发展
2. 读一读，写一写。
看见正在，就帮助他。不一会儿，其他也看见了，都来帮助他，森林一下起来了。
3. 比一比，再组词。
失（ ） 买（ ） 乌（ ） 贝（ ）
夫（ ） 卖（ ） 鸟（ ） 页（ ）
4. 用“√”给加点字选择正确的读音。
尽管（jǐn jìn） 厨房（cú chú） 规律（lù lǜ）
磨坊（fāng fáng） 扫帚（zhóu zhǒu） 裂开（liè niè）
5. 把下面的词语补充完整，再按要求填空。
①（ ）苗助（ ） ②（ ）（ ）斑斓 ③一（ ）无（ ）
④（ ）羊（ ）牢 ⑤笨（ ）笨（ ） ⑥（ ）里无（ ）
（1）像⑤这样的词语我还知道_________________。（ABAC）
（2）①和④这样的故事是_________________（寓言 神话 童话）故事。
选择题。
6. 下列字与它表示的意思搭配不当的一项是（ ）
A. 赚——与钱财有关 B. 镜——与金属有关
C. 煎——与火有关 D. 祈——与布有关
7. 给加点的字选择正确的解释，填在括号里。（填序号）
A．过程、经历 B．通过（某个地方）
①我把事情的经过告诉了老师。（ ）
②每次回家我都会经过那个小巷子。（ ）
8. 连一连。
慢慢 忽然
立刻 马上
明白 徐徐
突然 清楚
9. 连一连
挖 松鼠
摘 野菜
看 夕阳
逗 野果
二、积累运用。
按要求写句子。
10. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进大海里。
下课了，同学们________________________，_____________________________地冲出教室。
11. 他把羊圈修得结结实实的。（改为“被”字句）
_____________________________________
12. 例：我怎么会忘记你呢？我不会忘记你。
我怎么会不帮助你呢？______________________________
13. 根据课文内容填空。
（1）当有人不守信用时，我们可以用《左传》中的“____________________”告诫他；当同学助人为乐时，我们可以用“予人____________________，____________________”来赞美他。
（2）诗人____________________在《晓出净慈寺送林子方》中用“毕竟____________________，____________________”写出了六月的西湖风光非同一般。
（3）“窗含西岭千秋雪，____________________。”这两句诗是____________________代诗人____________________写的。
三、阅读理解。
课内阅读。
大象的耳朵（节选）
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹（杆 竿）把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象（ ）把他的大耳朵一扇（shān shàn），（ ）能把他们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵（耸 耷）拉着吧。人家是人家，我是我。”
14. 用“√”画出文中恰当的汉字和读音，并在括号中填上合适的关联词。
15. 请在文中用“ ”画出大象把耳朵放下来的原因，用“ ”画出大象耳朵的作用。
16. 大象说：“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）
A. 我们要努力和别人一样。
B. 每个人都有自己与众不同的地方，没必要和别人一模一样。
C. 大象没有本领，耳朵竖不起来。
课外阅读。
小鹿的减法
①小鹿住在河边，要想到对岸去，就得走很远的路，才能从水浅处过河。獐（zhāng）子住在半山腰，要想下山，就得花很长时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是无论是造桥还是铺路，都得花整整一年的时间，他们都退却了。
②有一天，小鹿终于下定决心造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿笑着说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！”
③“可是，我看不出来三百六十四天和三百六十五天之间有多大的区别呀！”獐子不解地说。“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了。每减去一天，就向成功靠近了一步！”小鹿坚定地说。
④獐子摇摇头走了。日子一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。
_______________________________________________
17. 小鹿住在____________________，他要走很远的路，才能从水浅处过河，所以小鹿想______________。獐子住在_________________，要想下山，就得花很长时间才能绕到山脚下，所以獐子想_____________。（填序号）
①半山腰 ②河边 ③铺路 ④造桥
18. 在短文中用“ ”画出体现小鹿工作时间长而且辛苦的句子。
19. 为什么小鹿说三百六十四天和三百六十五天区别大着呢？（ ）
A. 因为小鹿的算法和獐子不一样，獐子算错了。
B. 因为“三百六十四天”和“三百六十五天”差了一天。
C. 因为每减去一天，就代表小鹿向成功靠近了一步。
20. 看到小鹿门前有了一座结实桥，獐子会怎么做呢？根据上文中的情节预测一下，在短文横线上给短文写一个结尾。
四、口语交际。
21. 二（1）班开展了“我最喜欢的动画片”主题分享会，你最喜欢哪一部动画片？最喜欢里面的谁？你喜欢这部动画片的原因是什么呢？快和大家分享一下吧！
______________________________________________
五、写话百花园。
22. 在你的生活中一定有要好的朋友，他（她）是谁呢？长什么样子呢？你和他（她）经常一起做什么呢？请你向大家介绍一下你的好朋友。
2025年春季学期学生综合素养阶段性练习
二年级语文（5）
题号 一 二 三 四 五 总评
评价
一、基础达标。
【1题答案】
【答案】
【2题答案】
【答案】
【3题答案】
【答案】 ①. 失去 ②. 买书 ③. 乌鸦 ④. 贝壳 ⑤. 功夫 ⑥. 卖米 ⑦. 小鸟 ⑧. 一页
【4题答案】
【答案】jǐn chú lǜ
fáng zhǒu liè
【5题答案】
【答案】 ①. 揠 ②. 长 ③. 色 ④. 彩 ⑤. 望 ⑥. 边 ⑦. 亡 ⑧. 补 ⑨. 手 ⑩. 脚 . 万 . 云 . 自由自在 . 寓言
选择题。
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】 ①. A ②. B
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】
二、积累运用。
按要求写句子。
【10题答案】
【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳
【11题答案】
【答案】羊圈被他修得结结实实的。
【12题答案】
【答案】我会帮助你。
【13题答案】
【答案】 ①. 失信不立 ②. 玫瑰 ③. 手有余香 ④. 杨万里 ⑤. 西湖六月中 ⑥. 风光不与四时同 ⑦. 门泊东吴万里船 ⑧. 唐 ⑨. 杜甫
三、阅读理解。
【14~16题答案】
【答案】14. 竿 shān 耷 只要……就……
15. 可是，大象耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
有虫子来的话，大象（只要）把他的大耳朵一扇（shān shàn），（就）能把他们赶跑。 16. B
【17~20题答案】
【答案】17. ①. ② ②. ④ ③. ① ④. ③
18. 他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。 19. C
20. 獐子呢？随着岁月流逝，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又退却了。
四、口语交际。
【21题答案】
【答案】例：
我最喜欢动画片是《小猪佩奇》。我最喜欢里面的佩奇！佩奇特别爱冒险，和家人朋友的故事超有趣，像大家一起做饼干、去海边玩，每次看都很开心，还让我懂了要和身边人好好相处，所以我最爱这部动画片啦！
五、写话百花园。
【22题答案】
【答案】例文：
我的好朋友
我的好朋友是小美，她有圆圆的脸蛋，像红苹果一样。眼睛又大又亮，笑起来会弯成小月牙，还有两个甜甜的酒窝。
我们经常一起做的事儿可多啦！每天上学，我们手拉手，分享路上看到的小花、飞过的小鸟。课间休息，会凑在一起用彩笔在纸上画画，画我们的家，画会飞的小马。放学后，有时去对方家里玩，一起搭积木，把积木堆成高高的城堡，假装自己是城堡里的小公主和小王子。
小美是我最好的朋友，有她陪着我，每一天都开开心心的，我希望能一直和她做好朋友！

展开更多......

收起↑