资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第十八章 分式专题 分式化简求值的常用技法技法1 先约分,再计算法1.计算:技法2 分组通分法2.计算:技法3 逐项通分法3.计算:技法4 分离分式法4.计算:技法5 拆项法5.计算:技法6 整体法6.化简:7.先化简,再求值: 其中.8.已 知 求的值.技法7 构造法9.已知 求 的值.技法8 倒数法10.计算:技法9 参数代入法11.已知 求 的值.12.已知计算:13.已知计算:参考答案1.【解】原式点方法 直接通分,极其烦琐.通过观察,发现各个分式并非最简分式,可先化简,化简后再计算会简便许多.2.【解】原式3.【解】原式=0.4.【解】原式5.【解】原式6.【解】原式7.【解】∴原式点方法 用整体代入法求分式的值是最常用的方法,原因是分式可以约分.当不能求出分式中各个字母的值时,可以考虑利用整体代入法,虽然分子和分母中都含有字母,但通过约分可以求出其值.8.【解】原式∵.∴原式9.【解】由题易知.将 两边同时除以,得 即 即即10.【解】原式的倒数为点方法 若将除式与被除式调换位置,能够约分化简,则可利用倒数的倒数等于原数这一特点来化简.11.【解】原式∴设 则.∴原式12.【解】设则.把这3个等式相加得.若;∴当时,原式;当时,原式.点方法 设辅助参数,利用整体代入法将要求的分式转化为含辅助参数的分式,然后约分可求出其值.13.【解】把c当成已知数,用含 c的式子表示a 和b.由 解得点方法 确定一个字母为已知数,通过解二元一次方程组求出方程组的解,用已知字母表示未知字母,再代入待求式子求值.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览