资源简介

2024—2025学年度下学期期末质量监测
八年级语文试卷
（本试卷共23道小题 满分120分 考试时长150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用（17分）
1. 下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 狡辩（biàn） 迂回（yū） 苍劲（jìng） 强词夺理（qiǎng）
B. 糜子（méi） 浮燥（zào） 矗立（chù） 阳奉阴违（wěi）
C. 撺掇（cuān） 狩猎（shǒu） 卑鄙（bǐ） 消声匿迹（xiāo）
D. 沙砾（1ì） 颠簸（bō） 决择（jué） 震耳欲聋（zhèn）
2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ）
我们在______汉字的形、义时，常常能感受到其中的家国情怀。几千年来，汉字一直处在不断变化之中，代代相传，______。从古至今，汉字是家国书写、文化记录的重要工具，也成了中华民族______。的文化基石。我们学汉字、写汉字、爱汉字，本身就是家国情怀的表现。汉字给人带来了丰润的文化______和强大的精神力量。
A. 品味 绵绵不绝 厚重 滋润 B. 品味 生生不息 深厚 滋养
C. 品析 生生不息 厚重 滋养 D. 品析 绵绵不绝 深厚 滋润
3. 下列各项中分析正确的一项是（ ）
①年画，也是画年。②多彩的年画，彰显文化的中国，增添欢乐喜庆的氛围，表达祈福纳祥的期盼。③从福禄寿喜、出入平安，到天下太平、国泰民安，“富”的追求、“安”的愿望、“和”的价值，在小小年画中变得栩栩如生像活了一样。④方寸纸，大文章。⑤年画虽是平面地呈现人物、场景，但制作过程格外立体、效果分外鲜活。⑥以天津杨柳青木版年画为例，从构图、雕版，到印刷、彩绘，再到装裱，每道工序都讲究技术。
A. “从”“彰显”“鲜活”的词性分别是副词、动词、形容词。
B. “天下太平”“方寸纸”“格外立体”三个短语的结构类型完全相同。
C. 句③是病句，修改方法是把“栩栩如生”改为“惟妙惟肖”
D. 句⑥的主干是“工序讲究技术”。
文学、文化常识与名著阅读（5分）
4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ）
A. 柳宗元，字子厚，河东人，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。
B. 社戏是中国农村举行迎神赛会或岁时节庆活动时所演的戏，在江南尤为盛行。
C. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。
D. 朱自清的《经典常谈》是一部介绍我国传统文化经典的著作，阅读它有助于增长文化见识。
5. 名著阅读
班级要开展《钢铁是怎样炼成的》主题阅读探究活动，大家畅所欲言，都认为保尔是一个英雄，对他心生敬意，请你结合具体情节概括出保尔的英雄品质。
6. 古诗文默写
（1）求之不得，________________。（《关雎》）
（2）________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3）抟扶摇而上者九万里，________________。（《北冥有鱼》）
（4）浮云游子意，________________（李白《送友人》）
（5）《卖炭翁》中描写卖炭翁极度反常、扭曲的矛盾心理，真实反映出他的悲惨境遇的两句：“________________，________________。”
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
7. 阅读下面两首诗，完成小题。
【甲】
茅屋为秋风所破歌（节选）
唐 杜甫
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
【乙】
秦州杂诗二十首·其七
唐 杜甫
莽莽万重山，孤城山谷间。
无风云出塞，不夜月临关。
属国①归何晚，楼兰②斩未还。
烟尘独怅望，衰飒正摧颜。
【注释】①即典属国，秦汉时官名，掌少数民族事务。此处指赴吐蕃之使臣。②楼兰：汉时西域国名。汉昭帝时，楼兰与匈奴和好，不亲汉朝。傅介子至楼兰，斩其王首。此以楼兰代指与唐为敌的吐蕃。
下面对两首诗理解和分析不正确的一项是（ ）
A. 甲诗的“冷似铁”“无干处”“未断绝”既写出屋漏湿冷透出的阵阵寒意，又写出诗人苦寒不堪的生活。
B. 乙诗首联以“莽莽”“万重”写出秦州山岭的绵延和深广，又显示出秦州独扼咽喉要道的险要地位。
C. 甲诗用“广厦千万间”的具体形象和“吾庐独破受冻死亦足”的呼告抒发情感；乙诗则借用景物和典故抒发情感。
D. 两首诗都表现了诗人因边疆的地理环境和紧张局势而对国家安危的深深忧虑，体现了诗人博大宽广的胸襟。
（二）（14分）
阅读下面选文，完成下面小题。
【甲】①林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
②见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世、乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
【乙】①渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真①自得。家贫亲老，起为州祭酒②。不堪吏职，少日，自解归。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之。道济谓曰：“贤者处世天下无道则隐有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾③而去之。
②执事者闻之，以（渊明）为彭泽令。岁终，会郡遣督邮④至，县吏请曰：“应束带⑤见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶⑥去职，赋《归去来》。元嘉四年将复征命，会卒⑦。时年六十三。
（节选自萧统《陶渊明传》，有改动）
【注释】①任真：任性率真。②祭酒：官职名。③麾：同“挥”，挥手。④督邮：官职名。有说此督邮品行低劣，陶渊明鄙视其人。⑤束带：此处指装束整齐，穿着官服。⑥绶：丝带，常用于拴玉和印。⑦会卒：恰巧去世。
8. 下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A. 具答之 鹏之背（《北冥有鱼》）
B. 不足为外人道也 策之不以其道（《马说》）
C. 会郡遣督邮至 虽有至道（《虽有嘉肴》）
D. 麾而去之 乃记之而去（《小石潭记》）
9. 把选文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
（2）渊明少有高趣，博学，善属文。
10. 用“/”给下面的句子断句（断两处）。
贤者处世天下无道则隐有道则至
11. 结合甲、乙两文，补全下面表格
选文 例句摘录 人生追求
【甲】 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ①________________
【乙】 ②________________ 不附权贵、不慕荣利、追求自由。
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
阅读下面选文，完成下面小题。
【材料一】
民俗文化是经过长期历史积淀而形成的一种约定俗成的生活习惯，具有鲜明的民族特色和地域特色，体现一个民族的生活方式，也是潜移默化地流淌在民族血液中的精神基因。深入挖掘和传承民俗文化，能够激发人们对于本土文化的眷恋之情，升华为对国家的认同与热爱。作为传统文化的重要组成部分，通过对外展示丰富多彩的民俗文化，不仅有利于增强民族的凝聚力和自豪感，提升文化自信，也有利于增进与其他国家和民族之间的文化交流与理解，推动文化多样性发展。此外，民俗文化具有教化功能，既影响某个体的道德品质，还有助于社会稳定与发展。
（选自《人民论坛》，有删改）
【材料二】
①《端午奇妙游》是由河南广播电视台推出的独具传统文化特色的中国节日系列特别节目，从2021年开始，每年的端午节奇妙游都会围绕不同形式的主题故事展开，自播出以来，从国内火到海外。《2025端午奇妙游》于5月30日19：30在河南卫视及海内外各大网络媒体平台播出，在“豆瓣网”上引起观众热烈讨论，并有众多网友参与评分、评价。
②观众评价：节目呈现形式新颖，以“艾草”为贯穿线索，结合端午文化内核与非遗元素，将节俗、非遗、养生与仪式巧妙串联。以“一天24小时”为时间轴，串联五幕主题：“启艾·采艾·制艾·传艾·聚艾”，分别对应端午的民俗起源、自然共生、匠心技艺、文化传承与家国情怀。最让人震撼的是舞蹈《二十四时舞》，“苍龙吐谷”场景将“拱日”“春播”“接龙”等民俗场景再现，展现了万物轮回，生生不息。舞剧《龙舟少年》讲述了一支少年舞蹈队不断成长、追逐梦想的励志故事，间接表达端午“龙舟精神”；同舟共济、坚韧拼搏，也体现了“少年强则国强”的时代意义。整个节目引起了观众情感共鸣，彰显了从爱国精神的激情传承，到民俗文化的广泛参与的热烈氛围。
（选自《豆瓣网》，有改动）
【材料三】
①在许多人眼中，民俗文化似乎总是与古老、传统，甚至守旧联系在一起。然而，当这些传统文化元素与现代潮流相遇时，不仅不会显得格格不入，反而能够激发出新的创意和活力。
②民俗节日与现代旅游相融合。近年来，随着旅游业的蓬勃发展，民俗节日与现代旅游的结合已成为一种趋势。在春节成功申遗以来，许多地方都推出了“春节旅游”项目，游客可以在这里品尝传统美食、欣赏民俗表演、参与互动游戏等。
③民俗手工艺与数字艺术相碰撞。比如，有艺术家利用3D打印技术，将传统的剪纸艺术转化为立体的艺术品；还有艺术家将刺绣与数字绘画相结合，创作出既具有传统韵味又不失现代感的艺术作品。
（选自《人民日报》，有删改）
【材料四】
“跑黄河”：辽宁朝阳正月里的民俗盛会
①黄河灯会俗称“跑黄河”，是一项融非遗、年俗于一体的传统文化活动，在辽宁朝阳地区已传承了200余年。它是独具朝阳地域特色，集民间舞蹈、民间音乐等于一体，既有游乐健身性质，又寓意风调雨顺、人丁兴旺、健康幸福的大型传统民俗文化活动。
②辽宁朝阳首届民俗黄河灯会于2025年2月7日举办。黄河灯会是用365支杆，同时悬挂365盏灯笼，象征着一年的365日，而后排列成9个连环弯，形成一个巨大的“迷宫”，以传统图案富贵不断头形式连接而成，人人都可以进阵，阵中‘胡同’却似黄河九曲十八弯。人一旦进了阵，就没有退路，只能往前走，想要快速出阵，就得跑起来。
③“朝阳首届民俗黄河灯会最大的亮点是采用更具创新的形式：把以往的‘地上跑'改为“冰上跑'，同时融合5D光影技术，增设猜灯谜、集五福、‘步步高升’‘火烧霉运’‘锦上添花’等情境活动，不仅增添了‘跑黄河’的趣味性和娱乐性，也让更多市民和游客有机会了解并体验朝阳特色的新春民俗。”黄河灯会负责人说。
④春节期间，不少在朝阳过大年的游客前来“跑黄河”。“‘跑黄河’寄托着我们的美好愿望，希望新的一年心想事成、万事顺意。”一位来自沈阳的游客说。这种创新形式的传统民俗文化活动，正吸引着越来越多的游客走进朝阳、爱上朝阳。
（选自《朝阳发布》，有删改）
12. 对上述内容理解分析不正确的一项是（ ）
A. 民俗文化具有教化功能，既影响着个体道德品质，还有助于社会稳定与发展。
B. 在豆瓣网中，看过《端午奇妙游》的用户有超过半数给该节目打出了五星的评价。
C. 人们都把民俗文化与古老、传统、守旧联系在一起，但它能与现代潮流激发新创意。
D. 黄河灯会是集民间舞蹈、民间音乐等于一体，有游乐健身性质的大型传统民俗文化活动。
13. 请结合材料一、材料二完成下面的图表。
14. 班级组织以“传古韵·创新生”为主题的班会，你作为小组代表发言，请结合材料三、材料四，说一说民俗文化的传承和创新有哪些方式。
（二）（17分）
阅读下面选文，完成下面小题。
高原味道
刘励华
①大约在我10岁那年，家里收到一个特殊包裹。由于运送时间长，包裹边角有些破损，包裹上的字迹也有些模糊，但依稀可以分辨出，它来自遥远的西藏。
②我小心翼翼地捧着包裹，低下头，闻到一股淡淡的果香。用手一摸，里面还哗哗作响。包裹里面到底是什么东西呢？我充满疑惑。这时，父亲走过来，他笑着说让我们猜猜看，我和弟弟妹妹们猜了半天也没猜着，等打开包裹才知道，原来是苹果干。
③所谓苹果干，就是将苹果切片后晒干，类似于新疆的葡萄干。因特殊地理与气候环境所致，西藏的苹果干异常香甜，放在嘴里细嚼，甘之如饴，回味悠长。在物资匮乏的年代，这对我们来说无疑是人间美味。
④随苹果干一起寄来的还有一封信。信是姑父写的，他是一位高原军人，那时在西藏波密工作。姑父在信中说，苹果是部队种的，因路途遥远，交通不畅，新鲜水果不便邮寄，他只好将苹果制成苹果干，寄回千里之外的家乡，让亲人们尝尝高原的味道。从来信中我们还了解到，波密有高耸入云的雪山，雪山下有军营。部队在那里开荒种地，不仅种出了苹果，还种出了多种蔬菜，从内陆去的官兵把那里当成了第二故乡。姑父为了响应“扎根西藏、边疆为家”的号召，让姑妈带着两个子女随军到部队，他们全家团聚在高原。而对高原生活的艰苦，信中只字未提。
⑤那以后，姑父姑妈每年都给我们寄苹果干。苹果干的甘甜，滋润了我的童年，也让我对高原产生无限遐想，对高原军营充满了向往。
⑥17岁那年，我高中毕业报名参军。巧的是，那年刚好有西藏部队来接兵。在填报去向时，我毫不犹豫选择了西藏。
⑦我当兵的地方叫林芝，与波密相距不远。那里的雪峰戴着云冠，墨绿色的冷杉林如汹涌的波涛漫过山麓，间或露出几座藏式村落，牦牛群伴着铜铃的叮当声在草甸漫步。而最让我魂牵梦萦的，是姑父信中提到的那片苹果园。到部队后，我迫不及待想看看种苹果的地方，去寻觅那股“高原味道”。
⑧老兵们告诉我，西藏过去不产水果和蔬菜，人们的饮食中鲜有绿色。西藏和平解放后，为了改善高原物质生活条件，一批批高原将士不远千里，从家乡把苹果和蔬菜种子带上高原，通过反复试验，辛勤培育，终于使其克服“水土不服”，在高原“安家落户”。在林芝、山南、察隅等地，部队官兵建成了多个苹果园。
⑨我当兵时的连队就有一片苹果林。经官兵精心呵护，果树枝繁叶茂，每年能结好几百斤苹果，大概是因为海拔高、日照长的缘故，高原苹果又大又甜，品质非常好。特别是“红元帅”，红彤彤的外表，很像官兵脸上的“高原红”，因而有人打趣地说，高原官兵个个都是“红元帅”。连队的苹果除供应到餐桌外，还给大家分了一些。对分到的苹果，大家都舍不得吃，将其洗净、切片，再用线串起来拿到太阳下晒。高原的紫外线非常强烈，苹果片晒上10天左右，就变成了脆甜的苹果干，每一片都带着太阳的味道。
⑩我效仿姑父当年的做法，把苹果干装入自制的布袋，寄给家乡的父母和亲戚。给亲人们写信时，我还饶有兴趣地给他们介绍高原苹果的来历，讲部队官兵建设边疆、建功高原的故事。
1998年，我因工作需要调回内陆部队，西藏成为了一种眷恋。而令我欣慰的是，在我走下高原的时候，我的三弟参军上了高原，成为家里的又一名西藏军人。又过了几年，我的4个侄儿也陆续走上高原，加入到戍边军人的行列。他们虽然军种不同、岗位各异，但都像苹果树一样扎根高原，接受风雪的洗礼，有的至今还战斗在边关哨所。
我曾问三弟和几个侄儿，西藏那么艰苦，是什么力量促使他们义无反顾选择到西藏参军。他们的回答如出一辙：是那股“高原味道”的吸引，是父辈榜样力量的感召。他们要沿着父辈的足迹，到高原边疆续写最美的青春故事，因为那里是祖国最需要的地方。
一缕果香，穿越半个世纪；一家三代，7个西藏军人。这，不能不说是一段传奇。
如今，随着交通和物质生活条件的改善，在西藏当兵的侄儿们很少有人再给家里寄苹果干，探亲礼物也逐渐被日益丰富的物品取代。但那“高原味道”依然萦绕在家人们心中，鼓励支持子女“从军报国、献身边疆”，更是成为了我们家族的家风。我相信，这种家风一定会世世代代传承下去，“高原味道”一定会历久弥香。
（选自《人民陆军网》，有删改）
15. 阅读选文，按照事件发生的先后顺序，梳理文章的主要内容。
16. 从描写角度赏析选文第②段画线句。
我小心翼翼地捧着包裹，低下头，闻到一股淡淡的果香。用手一摸，里面还哗哗作响。包裹里面到底是什么东西呢？我充满疑惑。
17. 第⑦段画线句对高原景物的描写有什么作用？
那里的雪峰戴着云冠，墨绿色的冷杉林如汹涌的波涛漫过山麓，间或露出几座藏式村落。牦牛群伴着铜铃的叮当声在草甸漫步。
18. 分析文中三弟和4个侄儿义无反顾选择到西藏参军的原因是什么？
19. 文章标题“高原的味道”意蕴丰富，请你说说标题的含义。
（三）（11分）
阅读下面选文，完成下面小题。
重被“压身”，睡得香
顾静怡
①许多人睡觉时喜欢盖质地轻盈的被子，尤其是羽绒被，感觉自己的身体就像被一团巨大的“云朵”包裹着，很舒服。然而，科学家会告诉你：“被子轻，容易失眠；被子重，有助于对抗失眠，缓解焦虑，使人的睡眠更加香甜！”
②被子的重量真的对人的睡眠有影响吗？为了用科学来说服大家，瑞典卡罗林斯卡医学院曾经招募120名失眠超过2个月的患者，专门研究失眠。这些参与者被随机分成2组，分别分配6千克的被子、1.5千克的被子，持续4周盖这些被子入睡。结果发现，4周后，使用重被子的参与者有效失眠改善率为59.4%，而使用轻被子的参与者有效失眠改善率仅为5.4%。
③研究人员认为，重被子“压身”的力量，刺激了深触觉、肌肉和关节感觉，起到了类似按摩的作用。深层压力刺激能够激起自主神经系统副交感神经兴奋，抑制交感兴奋，从而产生抗焦虑和镇静的效采。重被子的压力通过人的皮肤感觉神经传入大脑，刺激松果体释放出更多的褪黑素。从神经学角度来说，压力刺激能降低人的皮质醇水平，提升大脑中5-羟色胺和褪黑素的分泌水平。其中，褪黑素在调节昼夜节律及睡眠—觉醒方面可以发挥重要作用，5-羟色胺可以经单胺氧化酶催化生成5-羟色醛及5-羟吲哚乙酸，参与痛觉、睡眠—觉醒生理功能的调节。具体来说，盖重被子的人，睡前1小时褪黑素的分泌提高了约32%，而盖轻被子的人的褪黑素的分泌只提高了约25%。褪黑素的分泌让睡眠变得更加容易，而重被子如茧般的包裹感也让人容易入睡和熟睡。
④当然，尽管盖重被子有助于缓解失眠、焦虑，但也不是越重越好。一年四季，被子各有“最佳重量”。被子过重，会压迫胸部，还容易使被窝温度过高，导致人体新陈代谢过旺，能量消耗大，汗液增多，易受凉，并且醒后可能有疲劳感；被子过轻，保暖隔热效果差，且体表经受寒冷刺激，大脑皮层兴奋，难以入眠，或睡眠浅。一般来说，冬天盖的棉被3千克左右为宜，春秋天盖的棉被1千克至1.5千克为宜，羽绒被的重量应为棉被的一半比较合适。美国酶眠医学学会有一项研究也显示：只要天天盖重被子入睡，一个月就能显著改善睡眠质量，还能减轻抑郁和焦虑的症状。
⑤知道了盖重被子能缓解失眠，缓解焦虑，那么，请晚上在床上翻来覆去的朋友尝试一下重被子的包裹感，相信在如茧般的包裹下，你一定会睡得特别香。
（选自《知识窗》，有改动）
20. 简要概括选文的说明内容。
21. 第②段画线句运用了哪些说明方法？有什么作用？
22. 下面这句话适合放在选文第几段的开头？请说明理由。
“那么，为什么盖重被子对改善失眠会有这么好的效果呢？”
23. 张阿姨长期失眠，听说“重被子能改善睡眠”后，立刻买了一床5千克的棉被用于春季使用。结合选文内容，说一说她的选择合适吗？说明理由。
四、写作（50分）
从下列两题中，任选其一，按要求作文。
24. 请以“点点善意暖人心”为题目，写一篇文章。
要求：①自选角度、立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
25. 爬山虎、葡萄、藤萝等植物，并不笔直向上生长，而是蜿蜒攀附，看似走了“弯路”，却在曲折中保持向上的姿态，因此获得更多阳光和支撑，最终比直立的植物覆盖更广的空间。
请根据对上述材料的理解和思考，自拟题目，写一篇文章。
要求：①自选角度、立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁
③不少于600字。
④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
2024—2025学年度下学期期末质量监测
八年级语文试卷
（本试卷共23道小题 满分120分 考试时长150分钟）
考生注意：所有试题必须在答题卡上作答，在本试卷上作答无效
一、积累与运用（17分）
【1题答案】
A
【2题答案】
B
【3题答案】
D
文学、文化常识与名著阅读（5分）
【4题答案】
C
【5题答案】
示例一：营救朱赫来，枪杀匪徒，体现保尔勇敢无畏，机智果断。
示例二：在恶劣的条件下修铁路，得伤寒病，死里逃生，体现了保尔不畏困难、坚韧不拔、意志顽强。
示例三：在身体瘫痪，双目失明的情况下，创作小说《暴风雨所诞生的》，体现保尔钢铁般的意志、顽强的毅力、乐观勇敢、永不言败。
【6题答案】
①. 寤寐思服 ②. 无为在歧路 ③. 去以六月息者也 ④. 落日故人情 ⑤. 可怜身上衣正单 ⑥. 心忧炭贱愿天寒
二、古诗文阅读（17分）
（一）（3分）
【7题答案】
D
（二）（14分）
【8~11题答案】
8. D 9. （1）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，就更不必说魏晋了。
（2）陶渊明少年时就有很高的志向，学识渊博，擅长写文章。
10. 贤者处世/天下无道则隐/有道则至
11. ①. 追求自食其力，和美安乐的生活（对和平美好幸福生活的向往） ②. 不堪吏职，少日，自解归；我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！
三、现代文阅读（36分）
（一）（8分）
【12~14题答案】
12. C 13. ①深入挖掘和传承民俗文化；②端午文化内核与非遗元素；③引起观众情感共鸣。
14. ①民俗节日与现代旅游相融合。②民俗手工艺与数字技术相融合。③民俗文化融合创新形式（或融合5D光影技术，增设情境活动）。
（二）（17分）
【15~19题答案】
15. ①让亲人品尝高原的味道。②高中毕业参军到西藏。③效仿姑父给亲人寄苹果干。④弟弟、侄儿陆续参军戍边，扎根高原
16. 运用了动作描写和心理描写。生动形象地写出“我”对包裹的珍视和好奇。
17. 生动地描绘了高原独特的自然风光；为苹果在高原生长提供了特定的背景；渲染出宁静美好的氛围；衬托出高原官兵坚守边疆、建设边疆的高大形象；为下文写“我”寻觅“高原味道”做铺垫。
18. 受“高原味道”的吸引，对高原充满向往；受父辈榜样力量的感召和激励；要在祖国最需要的地方，续写青春故事。
19. “高原味道”既指来自高原的苹果干的香甜味道，又指高原军人对家乡亲人的思念之情，更是他们艰苦奋斗、扎根边疆、建设边疆的奉献精神，同时也表达了“高原味道”所承载的爱国家风的传承。
（三）（11分）
【20~23题答案】
20. 被子重量对睡眼的影响。
21. 运用了列数字、作比较，准确突出地说明了重被子对改善失眠效果显著。
22. 放在第③段的开头，因为这句话是问句，能引发读者的注意和思考，并引出下文具体说明重被子对改善失眠有良好效果的原因。
23. 她的选择不合适，春季若使用棉被，1千克至1.5千克为宜，5千克的棉被过重，会压迫胸部，还容易使被窝温度过高，导致人体新陈代谢过旺，能量消耗大，汗液增多，易受凉，并且醒后可能有疲劳感。所以不合适。
四、写作（50分）
从下列两题中，任选其一，按要求作文。
【24题答案】
例文：
点点善意暖人心
在这个快节奏的时代，我们常常被生活的重担压得喘不过气来，却忽略了那些微小却温暖的善意。这些善意如同冬日里的一缕阳光，夏日里的一丝凉风，虽不起眼，却能温暖人心。
记得去年冬天的一个清晨，我匆匆赶往学校。寒风刺骨，我缩着脖子快步走着。突然，一位素不相识的老奶奶叫住了我：“孩子，你的围巾松了。”她颤巍巍地伸出手，帮我重新系好围巾。那一刻，我感受到的不仅是围巾带来的温暖，更是一颗善良的心传递的温度。这个简单的举动作，让我一整天都沉浸在温暖之中。
善意不需要惊天动地，它往往体现在细微之处。公交车上让座的一个微笑，电梯里帮忙按住开门键的一瞬，下雨天与陌生人共撑一把伞的默契，这些都是生活中最朴实的温暖。法国作家雨果曾说：“善良的心就是太阳。”确实，这些微小的善意就像阳光一样，能够驱散人们心中的阴霾。
更令人感动的是，善意具有强大的传递力量。当我们在街头看到有人主动扶起摔倒的老人，在超市看到有人帮孕妇提重物，这些画面会悄然在我们心中播下善意的种子。美国作家梭罗说过：“善良是唯一永远不会失败的投资。”一个善意的举动往往能引发连锁反应，让温暖在社会中不断传递。
在这个世界上，我们或许无法做出惊天动地的壮举，但每个人都可以成为善意的传播者。让我们从今天开始，多一份耐心，多一个微笑，多一次伸手相助。正如印度圣雄甘地所言：“你要成为你希望在世界上看到的变化。”点点善意汇聚起来，就能温暖整个世界。
【25题答案】
例文：
藤蔓的哲学
小区围墙的角落里，一株爬山虎正沿着砖缝蜿蜒生长。它的藤蔓没有直挺挺地冲向天空，反而像被风揉过的丝带，一会儿向左绕开凸起的砖块，一会儿向右贴着墙角攀升，叶片却始终朝着阳光的方向。比起旁边那棵使劲儿往上蹿的冬青，它的“弯路”让它如今爬满了半面墙，绿意泼洒得更远。
这让我想起学滑板的日子。第一次站在滑板上时，我总想着像别人那样直接滑出直线，结果摔了好几次。教练却让我先练“绕桩”——围着一排塑料桩慢慢绕圈，左一下右一下，像藤蔓绕着支架。“这不是走弯路吗？”我嘟囔着照做，却发现每一次转弯都在练习平衡，脚对滑板的控制渐渐熟练。后来再尝试直线滑行，身体自然能稳住重心，甚至能轻松避开路上的小石子。原来那些绕桩的“弯路”，早已悄悄给我搭好了向上的台阶。
奶奶侍弄的葡萄藤也藏着这样的智慧。春天时，她总要给葡萄架绑上新抽的藤条，不是把藤拉得笔直，而是留些弧度，让藤蔓能顺着竹竿螺旋上升。“太直了容易被风吹断，绕着走，根才抓得牢。”奶奶说。夏天暴雨过后，那些被刻意“绕弯”的藤条果然稳稳地挂在架上，叶片上的水珠滚落，藤尖还在悄悄往高处探；而邻居家没来得及整理的直藤，有几枝已经被风雨压弯了腰。
其实成长从来不是一条绷紧的直线。就像爬山虎不会硬闯坚硬的墙壁，葡萄藤懂得借着支架攀援，我们在学习中遇到难题时，先退回去巩固基础；在与人相处时，遇到分歧先换位思考——这些看似“绕远”的选择，都是在为向上的脚步积蓄力量。
如今再看那株爬山虎，它的藤蔓已经绕过了墙头的排水管，向着更高的屋顶蔓延。叶片在风中翻动，像无数只小手托着阳光。原来真正的向上，从不是和世界硬碰硬，而是像藤蔓那样，带着韧性转弯，带着方向前行，最终把绿意铺展到更远的地方。

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