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始辣辣地照在头顶，棉衣，而后是夹衣，一件件被从身上剥掉。苇塘周围的麦子开始日渐变黄，
有人拿着青杏咔嚓咔嚓一边流着酸水一边嚼起。夏天到了！
假日里，我们会背着草笼，拿着镰刀，说是去割牛草，或者拣柴火，一整晌一整晌沉迷在苇
塘边。
有一种鸟，叫“呱呱迪”。这名字完全是依了它的叫声来的。声音悠长而响亮，可你看不见
鸟的身影，那声音总是从密密的苇叶后传出来。这鸟儿很聪明，能把三四根苇子用草缠在一起；
在那交叉处用苇叶织一个窝，里边铺着一些软软的千草和细碎的羽毛。窝里，总能看到三两只麻
溜溜的鸟蛋。你要是靠近鸟窝，便会有尖厉的呱呱叫声，威胁你，驱赶你。塘边的野草，我们全
都认识，从蒲公英、趴地龙、香胡子到粘粘蔓，全认识。我们喜欢营草长长白白嫩嫩的草根，
节节，像袖珍的甘蔗，嚼起来很甜。还有一种好吃的草，叫红根根，那红红的草根上，常常结着
黄豆大的根瘤，吃起来脆脆的，像生地瓜。最让我们兴奋的是找到一株羊奶奶。这种蔓生的阔叶
草，总是攀着芦苇往上长，一个个果实圆溜溜的，山羊奶头一般，采摘时，会流出一些白色乳汁。
羊奶果鲜嫩时，放在嘴里一咬，脆生生，甜丝丝的。
我们这些野孩子，就这样一天天泡在苇塘边。忽一日，采到的羊奶奶咬不动了，掰开一看。
里边整整齐齐伏着一排排带着绒毛的种子。老了！我们知道，暑假也该结束了。大人们说：你们
这些马驹子，该拴缰绳了吧！
苇子说，秋天了！顶上的穗子由绿至黄继而变白，像一塘白发的老人。再过苇塘时，一些
带绒毛的草籽，便飞扬起来，落在我们的肩膀上、头发上，要人带它们到远方去落户。就连圆滚
滚周身是刺的苍耳，瘦扁扁顶上长了三几根钩针的“狗扎扎”，都不甘寂寞，插进布眼，爬在裤
角上，要搭“便车”，到远方去旅行。
父兄们送我们上学去，走过苇塘，一路上总在说：好好念书，日后到远处去，到大城市去。
连苍耳、狗扎扎都懂得哩！
那一片苇塘永远的没有了。消失在一些高高低低的房子下边。找它，只有在梦中，在童年的
记忆
15.文中说：“那些花花草草，记录着时间的变化。”阅读全文，请将青苇记录季节变化的语句摘
录出来。(3分)
(1)春季：
(2)夏季：
(3)秋季：
16.苇塘被孩子们看作乐园。请概括出令孩子们“快乐和欢愉”的四件事情。(4分)
17.体会下列加点词语的含义及作用。(2分)
引得细里干活的农人，停下手里的活计，望着我们，一任欢快与希望撩拨他们沉静的心思。
18.文中有许多句子写得很精彩，请你从A、B两处任选一句，作简要赏析。(3分)
19.结合全文，先说说对文章结尾处画线句子“找它，只有在梦中，在童年的记忆里”的理解，
再谈谈你从中受到的启示。(2分)
四、本大题共2题，共4分
谈了一个多月的话，好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是水远谈不完的，正如一个人对自
己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情，不正是我自己的思想和感情吗？清清楚楚
的，我跟你的讨论与争辩，常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界，也是人生
莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外，连我也给你一些小小的不愉
快，破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育（就是
说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽管人生那么无情，
我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁
天下人负我，毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。
20.(1)《傅雷家书》是傅雷写给儿子
的书信。(1分)
(2)傅雷说：“宁天下人负我，毋我负天下人。”他的话里表现了一种怎样的人生境界？我们
应该怎样处理自己同别人的关系？(3分)
五、写作，本大题共1题，共43分
21、半命题作文（写作40分，书写3分）
成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更高的理想需要追
求：失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广：幸福时，留一点责任给自己，
你会发现，帮助别人多么快乐：忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光
请从自身经历选材，以“留一点
给自己”为题，写一篇文章。
写作要求：
尽量真情叙写能表达中心的具体事件，文章中不得出现班名、人名，不少于600字。
育才二中初二年级语文学科期中试卷
第4页（共4页）

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