资源简介

(共28张PPT)
知识框架
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
走进社会生活
遵守社会规则
承担社会责任
维护国家利益
提高社会认知，培养责任担当
晒晒我的暑假生活
宅男宅女系列
旅游度假系列
居家运动学习系列
你的假期生活过得怎么样？有没有做到对自己负责，对他人负责，对社会负责？
社会实践系列
1.1认识社会生活
（统编版）八年级
上
第一单元
01
教学目标
法治观念和责任意识
学习目标：
1、通过视频和图片认识社会生活是丰富多彩的、不断发展变化的。
2、通过体验社会生活、参与社会实践，增强维护社会公共利益的能力。
核心素养：
02
新课讲授
多元场景：社会生活有哪些精彩面向？
议题一
接下来，请同学们欣赏几个视频，从不同视角来了解一下我们的社会生活？
亲手烹调的烟火气里，让平凡日常晕染出温暖的光泽，让日子在香火气里愈发鲜活美好。
霓虹闪烁的繁华都市，每一盏亮至深夜的灯、每一条洁净如新的街道、每一次便捷高效的运转，背后都藏着无数劳动者的身影。他们用双手托举日常，用汗水浇灌秩序，正是这些默默的付出，让城市的脉搏始终鲜活有力，让每一份繁华都有了最坚实的注脚。
当人工智能的浪潮席卷而来，那些悄然渗透日常的智能科技，正以润物无声的姿态重塑着生活的模样。
通过观看视频，我们可感受到社会生活具有怎样的特点？
①社会生活是丰富多彩的。
我们可能通过哪些方式来体验多彩的社会生活呢？
我到田间帮农民伯伯锄草
我可以到博物馆当志愿者，介绍家乡的风土人情
我可以步入商场，体验购物的乐趣
体验社会生活的方式
(1)走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳动；
(2)来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作;
(3)步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘;
(4)参观博物馆，丰富的展品令人震撼；
(5)观看升旗仪式，我们感到身为中国人的自豪..
是什么让我们的生活变得多姿多彩呢？
在社会生活中，人们从事着各种活动。
人们从事物质生产活动满足衣食住用行等物质生活需求;
从事社会政治活动，管理国家和社会事务，有序参与政治生活，推动国家民主法治建设:
从事精种生产活动，不断丰富人们的精神文化生活。
这些活动之间有什么内在联系？
这些活动既有不同的功能，又密切联系在一起，共同构成了多姿多彩的社会生活。
社会生活如此丰富多彩对我们来说有什么意义？
①物质产品和精神食粮种类繁多，为人们提供了多样化选择。
②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用。
③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种各样的社会关系。我们的社会生活充满活力，令人期待。
时代印记：社会生活不断变化？
议题二
在通信方式上。从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递起未越高效。
在交通工具上，从马车到火车、汽车、飞机，人们的出行更加便捷、舒适，“千里江陖一日还”成为现实，“罚道之难，难于上青天”已成为历史。
在治理方式上，从依赖少数人的智慧与道德，转向依赖制度的理性与公平，最终让社会运行更稳定、更可预期。
这些变化说明社会生活具有怎样的特点？
②社会生活是不断发展变化的
①生产工具的变革。
②科学技术的进步。
③思想观念的更新。
①物质生活水平不断提升。
②精神面貌昂扬向上。
③祖国日益繁荣昌盛。
社会生活不断变化发展的原因
今天，我们的社会生活发生了怎样的变化？。
责任共担：如何守护公共利益
议题三
今天的中国，无论是城市还是乡村，都在规划建设有品质、有温度、配套设施完备的公共空间。生活中，舒适方便、老幼皆宜的公园、绿地以及公共健身设施等随处可见，每个公共空间都反呋出当地的生活和文化特色。
在社会生活中，我们为什么要共同建设和维护好公共空间？
①社会生活是在公共空间展开的。
②社会公共利益由大家共同享有。
③社会秩序由大家共同维护。
④社会发展由大家共同推动。
这说明社会生活具有什么特点？
社会生活具有公共性
社会生活的特点
①社会生活是丰富多彩的。
②社会生活是不断变化发展的。
③社会生活具有公共性。
面对丰富多彩、日新月异的社会生活， 青少年该如何做 。
①热爱生活，积极融入社会。
②将个人发展与社会进步紧密结合起来，共创共享美好生活
03
课堂小测
1.下列属于中学生小华一家参与社会生活的是( )
①小华在家做作业
②小华爸爸在自家大棚种植有机蔬菜
③小华哥哥在电影院观看新上映的电影
④小华妈妈在工厂上班
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D
2.从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到智能手机，通信方式的变化说明社会生活( )
A.是一成不变的B.具有公共性
C.不断变化发展D.只依赖科技进步
3.走进农村看到农民劳作，来到工厂看到工人工作，步入商场看到琳琅商品…...这说明社会生活( )
A.是枯燥乏味的 B.只包含物质生产活动
C.异彩纷呈、绚丽多姿 D.与个人成长无关
C
C
4.2024年7月26日，巴黎举行奥运会开幕式。小治通过电视看到中国代表队的运动员们感到非常自豪，
对中国体育的进取和奥运精神感到由衷敬佩。这说明( )
①小治想成为一名奥运会运动员
②小治在服务社会中丰富了情感
③小治对体育运动的感受很丰富
④小治关心国家体育事业的发展
A.①② B. ②④C. ②③D.③④
D
5、学校打算把操场旁的公共绿化带改建成一排私人储物柜，供少数学生付费使用。对此，同学们有不同看法，你认为最恰当的是（ ）
A. 只要付费学生同意就行，其他人没必要反对
B. 绿化带是学校的地方，学校想怎么改都合理
C. 这是公共区域，应该让所有同学都能平等使用，不能只满足少数人
D. 改成储物柜更整洁，不用考虑其他同学的想法
C
04
收获与反思
收获：
谈谈这节课你学到了哪些知识？
反思：
通过学习，你觉得今后我们应该怎么做才能让自己变得更好。
Thanks!
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