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中考语文散文阅读赏练-----石兵散文
阅读下面的文字，完成下面小题。
养一朵雪花
石兵
①少年时，我曾悄悄养了一朵雪花。如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的做到了。
②那年冬天，雪下得特别多特别大，让我萌生了养一朵雪花的念头。试验了多次，我发现雪花落在手上很快就会融化，便取了一块冻得冰冷的铁片，小心翼翼地让雪花落在上面，趁它没有融化，放入院落中的地窖里。
③那是一座四四方方的小城堡，贮存着过冬的大白菜，天气极冷，大白菜上结着冰碴，整整齐齐站成一排。
④彼时，我还是个身材瘦小的孩子，矮下身就能钻入地窖。我把盛着雪花的铁片放在最冷的角落里，尽量让自己离雪花远一点，害怕不小心呵出的热气融化了它。
⑤后来，这朵雪花竟然真的在地窖里安了家。每天清晨，天未亮时，我都会在最冷的时分悄悄打开地窖，用一支小小的手电筒照向它。雪花的花瓣一片也没少，紧紧贴在灰黑色的铁片上。尽管颜色渐渐不再那么洁白，变得有些晶莹剔透，但是，它依然保持着一朵雪花的纯洁与美丽，让我感受到从未有过的美好。
⑥那时，家里穷，大白菜就是过冬唯一的蔬菜，母亲隔几天就会取出一棵。我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花，只是每次都躲在母亲身后，提醒她取那些离雪花远的大白菜。
⑦白菜一棵一棵变少，冬天一天一天过去，我养在地窖里的雪花却一直灿烂。
⑧一天黄昏，天空阴沉了许久，再一次飘起了雪花，可没一会儿，就变成了淅淅沥沥的雨，落在地上顺着沟沟坎坎四处流淌，最后，竟顺着地窖的门缝流了进去。
⑨我为此忧心忡忡，待到雨势渐小，小心翼翼打开地窖的门，竟然看到了不可思议的一幕：所有的大白菜都开满了晶莹的雪花，是的，晶莹的雪花。原来，那些滴入地窖的雨因为地窖中气温极低，便在落下后迅速凝结。大白菜的菜叶上，地窖的地面上，还有那块铁片的身上，都“绽开”了雪花。只是，这些雪花都没有我养的那朵漂亮。
⑩令我始料未及的是，地窖美景只存在了短短几天。气温已经不可逆转地上升，冬天过去，春天就要来了。
我养的那朵雪花是在某个清晨悄悄消失的，只留下一道淡淡的水痕。那天，我走入菜窖，拿起那块不再冰冷的铁片，突然忧伤起来。
多年后的一天，白发苍苍的母亲从床下拿出一块泛黄的铁片递给我，问：“这个铁片，你还记得吗？”
我一直以为没有人知道我养雪花的事。见我惊奇地瞪大眼睛，母亲笑着说：“你只养了一朵雪花，我可是养了一大堆呢。为了养雪花，我去学校找老师请教，老师说，只要温度够低，让雪花与空气隔开，它就能存放更久。那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它们放在背阳的地方养着，看到你的雪花要化了，我就悄悄运一朵放在上面。我知道你每天早上去看它，所以就在你睡熟后悄悄替换一朵。晚上可真冷啊，出去一趟就冻得脸也红腿也疼。”
原来，养雪花的人不是我，而是母亲。为了孩子一个童话般的愿望，一件在成人世界中毫无意义的事情，母亲放弃了睡眠与温暖，默默付出了这么多。我一直认为是自己养了一朵雪花，独立完成了一件困难至极的事，这种源于童年的自信让我始终笃信自己是个被幸运眷顾的人，让我在遇到困难时仍然充满信心，却不知一切的幸运其实都源于母亲，她默默为我筑造起一座童话城堡，让不可能成为可能。
阿德勒说，幸福的人用童年治愈一生。虽然我的童年贫穷与饥饿如影随形，但因为母亲，因为那朵养了一冬的雪花，一切都被铺陈了温暖而美好的背景。这背景的底色，就是爱吧。
抓住下列句子中加点的词语，品析句子。
（1）如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的做到了。
（2）我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花，只是每次都躲在母亲身后，提醒她取那些离雪花远的大白菜。
请结合本文内容分析文中“母亲”这一人物形象。
原文写到母亲告诉“我”真相后，故事情节就没有继续了。如果你是文中的“我”，此时会对母亲说什么？请联系全文，合理想象，然后写一段80字左右的话。
本文故事情节安排巧妙，请作简要分析。
阅读下文，完成下面小题。
偷星星的母亲
石兵
①那个有着一双大眼睛的小女孩说：“我的妈妈是个偷星星的人。”女孩的声音银铃般动听，她说：“我今年六岁了，我妈妈每天都要趁我睡觉时偷天上的星星，现在她把月亮和太阳都偷走了。”
②女孩说话时，她的母亲在身旁轻轻搂着她的肩膀。母亲笑着对她说：“乖孩子，你放心，妈妈一定把它们再放出来，把它们还给你，就像妈妈一点点偷走它们一样妈妈也要一点点把它们还给你，你不要着急。”
③小女孩用力点着头，大声说：“我相信妈妈，虽然我看不见星星，但我知道妈妈就把它们藏在我身边。所以，我一点也不害怕，再黑再冷也不怕。”母亲笑了，脸颊上却流下了两行晶莹的泪水。
④我是在眼科医院遇到这对母女的，我在她们之后进入诊室。一开门，就看到她们坐在诊室的椅子上小声说着话，一位女医生一边耐心听着她们对话，一边用一只小小的手电筒在小女孩眼前晃来晃去，不断调整着灯光的强度。过了一会儿，女医生关闭手电筒，紧皱着眉头，轻轻摇了摇头，母亲的眼光顿时淡了下去。
⑤想了一会儿，女医生轻轻对女孩说：“告诉你个好消息，你妈妈很快就会把偷走的星星都重新挂回天上了，但你要帮帮她。”
⑥小女孩高兴极了：“太好了。我怎么帮妈妈呢？”女医生也笑了：“你知道吗？摘星星不费力气，往天上放星星却很辛苦，而且现在到处一片黑暗，什么也看不清，要用天下最明亮洁净的东西把天空照亮，才能让星星回到它本来的位置。”
⑦小女孩问：“是眼睛吗？”女医生说：“对，它是世界上最亮、最美、最洁净的东西！你放心，我们只是暂时借用下你的眼睛，用完之后，就会把它们还给你。”女医生拍拍小女孩的头继续说，“不过，借用你的眼睛时会有点疼，你怕吗？”见小女孩有些犹豫，母亲握住了她的手，小女孩立刻说：“不怕！”母亲搂过小女孩，对医生点了点头：“谢谢您！”
⑧小女孩笑了，可大大的眼睛里却是一片空洞，她是个盲人。但我觉得，当她母亲说，把天上的星星一点一点还给她时，她的眼睛竟在瞬间有了丝光亮，那是泪光。
⑨送走母女俩，我突然发现自己的眼睛也变得明亮了起来，那种又痛又痒、怕光怕风的感觉不知何时消失了。女医生说：“看来，你是看这对偷星星的母女入神了，眼睛也被净化了吧！说实话，我和她们接触的这几天，也觉得自己的眼睛明亮了好多。”
⑩原来，女孩从小就患了一种眼病，视力一点一点消失，母亲怕她害怕，就骗她说玩游戏，把天上的星星一颗颗都偷走了。“我觉得，她成功了，她把星星月亮太阳都放在心里了，好像全身都充满了爱和光明。唉，都是当母亲的，我懂这种滋味。所以，我决定也撒个谎，骗她们说手术费很便宜，我知道，她家里条件不好，没有多少钱。”女医生说着说着，眼角也湿润了起来。离开医院前，我执意留下了联系方式和一些钱。我决定也为女孩尽点微薄之力，是她们医治了我的心病。
晚上，我特意仰望星空。深蓝的天空中缀满了星星，像眼睛，像宝石，闪闪烁烁。我忽然发现自己也很久没有看天上的星星了，也很久没有回故乡看看老母亲了。这些年心里装满了蝇营狗苟的事，心也变得盲了，忽略了那些尘世间触手可及的美好。那位偷星星的母亲，给我这个萍水相逢的人带来了那么真切的美好与光明。
（作者：石兵。有删改）
请以“我”的视角概括文章主要内容。
文中两处画线句子都写到流泪，请具体分析流泪的原因。
（1）母亲笑了，脸颊上却流下了两行晶莹的泪水。
（2）她的眼睛竟在瞬间有了丝光亮，那是泪光。
文章结尾在写法上有何妙处？请结合内容简析。
本文的主题是什么？请任意写出两个方面，并结合具体内容简要分析。
阅读下面的文章，完成下面小题。
捞月亮的母亲
石兵
①彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡。那天天黑之后，我来到川藏交界处的偏僻山村。在那座贫瘠大山的一处平整山坡上，我支起帐篷，准备在野外过夜，就在似睡非睡之际，我听到远处传来了窸窸窣窣的声音。
②我吃了一惊，以为是有野兽出没，顿时睡意全无，连忙小心地坐起身来，慢慢拉开帐篷一角，仔细寻找声音的来源。很快，顺着声响传来的方向，我看到一个提着水桶的女人领着一个脏兮兮的小男孩，披着漫山的月光从山下走来。
③我屏住呼吸，这时已经接近午夜，居然还有人来山上汲水，种种灵异传说让我不寒而栗。可是，母子俩似乎根本没有注意到山路旁边突兀而出的帐篷。女人一手提着水桶，一手牵着男孩，两人一言不发，不疾不徐地走着。
④好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去。走了大约半个小时，远远地，我看到母子俩停下了脚步，那里居然有一口水井。女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：“只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前。”女人的乡音十分绵软，不像山里女子所固有的泼辣。
⑤“娘，月亮落在水里，是不是就被洗干净了，不像在天上那样模糊着让人看不清楚了？”儿子稚嫩的声音充满着期待。
⑥女人顿了一顿，说：“狗儿说得对，月亮被水洗了以后，可好看了，就像狗儿的眼睛一样好看。”
⑦听了母亲的话，小男孩笑了起来，奶声奶气的笑声顿时让幽黑沉默的大山有了勃勃生机。
⑧母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。随后，母亲又看了看天上与桶里的月亮，神情中竟有掩不住的忧伤。
⑨我不再犹豫，快步从低凹处走了出来，来到他们的面前。在寂静的午夜，这对母子竟对我这个不速之客没有丝毫不安与恐惧。
⑩我说：“大嫂，我来帮你提水吧。”
女人没回答我，自顾自地说：“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧。本想下山时再叫醒你的，没想到你跟着我们上了山。”
我顿时恍然，原来，她早就发现路边的帐篷和我了，也许只是早已司空见惯，所以没有刻意多看几眼罢了。
走近以后，我才发现，小男孩的眼睛似乎有些问题。女人对我说：“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地。刚刚散了工，想起家里没水，才在这个时候上山，好在狗儿眼不好上不了学，不用担心明天他要早起。”
我默默地提起水桶，慢慢地跟着母子俩下了山。
这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助，可女人跟我说起这些时却一如既往的平静。她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了。
在家里，女人熟练地烧水给我喝，然后铺床，哄儿子睡觉，一切都像外面森严的大山一般井然有序。
我躺在外间屋的床上，听到了母子俩在睡前的交谈。
母亲说：“狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切。”
或许是怕打扰，母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑。
第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患。面对他们的道谢，我竟羞愧得无地自容。
时过境迁，那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵，却忽略了这世间还有那么多更加珍贵的事物，譬如四处寻找我去向的焦虑父母，譬如被青春之雾迷失视线的纯真心灵，譬如这世间那么多的悲凉与温暖、伤痛与希望……
（有删改）
本文主要写了与“我”有关的四件事，请从“我”的角度概括出其他二件事。
①“我”来到川藏交界处的山村，遇到母子俩。
②
③“我”跟着母子俩去她家住宿，了解了她家的情况。
④
赏析第⑧段画线句
母亲用力地从井中提出水桶，然后弓着腰提起水桶，另一只手牵着小男孩，吃力地踏上了归途。走上十几步，瘦弱的母亲就要休息一下，停下的时候，还摸了摸小男孩的头。
联系全文，请简要分析第 段“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
小说标题为“捞月亮的母亲”，请结合文章内容，谈谈你对“捞月亮”的理解。
欣赏下文，完成小题。
在你的背影守候（节选）
石兵
①朋友告诉了我这样一件事。他上大学时，每一次刚上火车找到座位坐下，都会接到母亲的电话，提醒他注意看好身旁的行李，提醒他十多个小时的路途中要记得吃掉母亲带去的饭菜，那些饭菜放在保温饭盒里，拿出来就可以吃了。
②朋友惊讶于母亲的电话总来得分秒不差。他家离火车站不远，所以每一次他都不让家人来送他，但母亲似乎对他的一举一动了如指掌，甚至有一次，母亲在他刚想上车时打来电话，提醒他有一件小行李遗失在了站台上。
③一直到不久之前，朋友的母亲去世，他收拾母亲的遗物，突然发现了一架高倍数的望远镜。望远镜藏在母亲床下。他心中一动，拿起望远镜从母亲卧室的窗前望出去，他清晰地看到了不远处的火车站、站台，还有一列列东来西往的火车。
④朋友终于明白，_________________________
⑤朋友讲到此已是泪流满面、语不成句了。他说，世上的人大多都只会注意看一个人的正面，却极少有人熟悉另一个人的背影，但有一个人永远例外，那就是母亲。
⑥我也想起了自己的母亲，刚参加工作的时候，没有结婚，因为单位离家很近，我便与父母住在一起，每一天，我总是早出晚归，但不论我起得多早，母亲总会提前准备好早饭，后来，我担心影响母亲休息，便谎称单位供应早饭，母亲才终于答应不再早起做饭了。
⑦有一天，因为一个重要的工作，我天还没亮匆匆出门，可还没有走到楼下，手机便响了起来，是母亲，她告诉我，我的文件袋没有拿。我心头一惊，果然，昨晚加班许久做好的一个项目图表忘记拿了，幸好母亲发现，不然等到了单位再发现，工作就要被耽误了。
⑧我急忙回家，取了文件袋便匆匆离开。那天，我一直忙到午夜才回到家，令我惊奇的是，家中虽暗着灯，桌上却放着几样仍然热乎乎的小菜。
⑨我懂了，这一切都源于母亲。她虽不再早起做饭，却仍在默默注视着我，看着我离家的背影，默默为我尽其全力打理着散乱的生活，每天夜里，她都在等我，想必只要接近午夜，她便会为我准备一些饭菜做夜宵吧，也不知道这些菜凉了之后，她反反复复热过了几遍。
⑩女子本弱，为母则刚。其实，母亲的坚强与伟大并非做了什么轰轰烈烈的事情，恰恰相反，她们做的往往都是一些不起眼的小事，但这些或许他人不屑做、不愿做的事却往往是最难坚持，因为它们填充着浩繁生活中那些被忽略的余隙，用一丝柔情、一抹温暖为这个世界的现实与坚硬增添了一些久违的感动。
想一想吧，谁会在你转身离去之后久久不愿离开？谁会在你身后悄悄跟随？谁又会如此珍惜视野中你那渐渐远去的身影？
答案只有一个，她是世间最爱你的人，是母亲。
佳作分析课上，老师推荐了《在你的背影守候》一文，并布置了以下两个任务。
(1)联系上下文，为文中横线上补写恰当的文字。（不少于50字）
(2)此文经过语文老师声情并茂的朗读，打动了你的心，请写出打动你的理由。
写作提示：①从语言风格、人物形象、主题思想等方面，任选一个角度来写；②结合文章内容：③不少于100字。
阅读短文《黑暗中的花香》，完成后面小题
黑暗中的花香/石兵
①五岁那年他失明了，起初，他并不知道究竟发生了什么事，不停地问母亲，为什么总是黑夜， 为什么不打开灯？
②母亲告诉他，他头顶有一块乌云，挡住了太阳和所有的灯光，不过不用害怕，虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。
③他似懂非懂，却突然雀跃了起来，妈妈没有骗我，天上真的有乌云呢，有雨落在我手背上了。 母亲的身体微微颤抖着，紧接着，有更多的雨落在他的手背上、脸颊上，雨水咸咸的、涩涩的，那是母亲的眼泪。
④黑暗中，他的听觉变得异常灵敏，甚至能听到一朵花开放的声音。有一天，他听到角落中传来细微的“噼叭”声，于是摸着墙壁走到角落，他伸手轻轻触摸，发现那儿有一盆植物，一股香气随着他的触摸在空气中弥漫开来，那是一种淡淡的无可名状的味道，像是光明的味道。
⑤母亲告诉他，那是一盆菊花。从此后，他爱上这盆花，他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心， 聆听花开，则会在心中打开一扇门，恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声， 他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来。直到有一天，父母告诉他要上学了，那个学校很好，虽然仍然黑暗，却充满了花香。
⑥随着父母跌跌撞撞走出家门，听到大街上车水马龙的声音时，他的身体变得僵硬起来，他感到强烈的阳光照射在己身上，那温暖有些燥热，令他平静的心剧烈地跳动。
⑦他进入的是一所盲人学校，果然如父母所说，这儿充满了淡淡的花香味道，在穿过一段坑洼不平的林阴道时，他感觉到阳光忽明忽暗，他紧紧握住父母的手，害怕自己会迷失方向。那一天， 他不知走了多少路，最后来到了一个陌生的房间，然后，他听到了一个温柔的声音在叫他的名字， 你好，请坐下吧。
⑧他坐了下来，父母不知何时松开了手，他无所适从地四处摸索着，突然摸到了一个四四方方的桌子，这时，他嗔到了一股熟悉的花香，循着花香探去，果然，家中角落里那盆菊被放在了桌子的一角，在熟悉的花香环绕下，他的心渐渐平静了下来，然后，他听到四周传来了他异常熟悉的声音，那是一种呼吸的声音，只有身处黑暗之中的人才会那样呼吸，细微、悠长、平静……
⑨在这里，他遇到了很多与他一样身处黑暗的年轻人，他学会了许多，生活能自理了，可以用盲文阅读书籍，甚至可以在操场跑道上与人赛跑。他逐渐长大了，有了很多朋友，他觉得黑色不再是单调而封闭的，相反，黑色是深邃而包容的，他热爱上了生活，感受到了生活的温暖与另一种源自灵魂深处的光明。
⑩每天的课程很多，但他每天都会雷打不动地伺候桌上的菊花，老师告诉他，这种菊花叫作墨菊，虽然朴质无华，却端庄稳重，在花的世界里，墨菊惬意舒缓、洒脱娴静、隽永鲜活、醇厚如酒， 将其融汇到心境中，会凝聚起一份自然天成，飘逸出一份清绝品格。
他听得悠然神往，心中暗暗下了决心，自己也要做一朵墨菊，在黑暗中散发出淡淡的花香， 把平凡的生命沉淀成一杯醇香的酒。
（摘自《当代青年》）
请你说说标题“黑暗中的花香”有何含义？
文中有三件事体现了父母对“他”的精心呵护，请简要概括。在父母的呵护下，经历遭遇的“他”情感上发生了哪些变化？
事件概括：① ② ③
情感变化：从“最初的恐惧” → → →
第②段中母亲说的话很有深意，请你结合文意理解本段中划横线的句子
虽然不能见到光明，但乌云挡不住太阳散发的温暖，用心感受世界还是暖烘烘的。
选取适当的角度，赏析第⑤段中划波浪线的句子。
他触摸它的枝叶，会感到凉润沁心，聆听花开，则会在心中打开一扇门
文章最后一段（即第 段）在全文中有什么作用？
阅读下面的文章，完成下列小题。
父爱是一缕会说话的风
石兵
来到这个世界的第一天，他就被一对不知名的夫妻遗弃了，尽管这两人在血缘上曾与他骨肉相连，但看到他虽然圆睁却空洞无比的瞳孔时，两人还是选择把他丢弃在了那个微凉的午夜。
其实，他还是能感应到一丝光亮的。第二天清晨，正是微熹的晨光让精疲力竭的他再次发出了微弱的哭声，这游丝一般的声音借助风力四处发散，最终，引来了一双散发着温暖的有力大手，这双手轻轻抱起他，随即，一阵急促的热风吹到了他的脸上，他下意识地闭上眼睛，肆意呼吸着这蓬勃的温暖，很快近乎冰冻的身体再次恢复了柔软。
就这样他被养父抱回了家，养父是个单身汉，在这个城市的建筑工地上打工为生。自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。
他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力。他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师。
经过一年的努力，他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师。他有了工作，并渐渐有了名气，生活渐渐好了起来，他让养父不要再四处打工了，但出乎他意料的是，养父拒绝了他。他问起原因，养父告诉他，如果自己不是四处打工，就不会捡到他，这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。
养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。本来养父已经决定把他还给他们，但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是应当一试的。听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想。
听完养父的话，他内心震惊不已。时间仿佛陷入了停顿，突然，他听到养父喃喃地说，乖儿不哭，爹爹这样干活是累点，但是如果把你背在身后，就看不到你了，爹爹怕看不到你啊。
养父的话如同一道惊雷，惊醒了木然呆立的他。他再也无法忍耐，扑入了养父怀中。他伤心地发现，这曾经无比宽阔的胸膛竟已是如此干瘦，他把脸俯在了养父脸上，随着他的喃喃自语，那股熟悉的风声再次在他耳边响起。
就在这一刻，他无比笃定地告诉自己，这位平凡如尘的养父，纵然已瘦小如斯、弱不禁风，却已是自己生命存在的全部意义。而那些所谓的骨血双亲，还是让他们随时光消逝吧，如果没有养父那浊热的呼吸风声，也许自己早已缺失了在这个世上继续生存的勇气和机会……
通读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。
“他成功地通过了考试，成为了市里最年轻的钢琴调音师”，除了自身的努力以外，还有哪些原因？
文中说“这些年来，虽然日子过得又苦又累，但他从来没有后悔过，可是有一件事，他始终觉得愧疚。”养父为什么事而愧疚？
文章于平淡的叙述之中寄寓养父对儿子深厚的感情，试从文中举例分析。
本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，有何妙处？
答案
1．（1）“不可思议”说明做成这件事情很难，“真的”肯定了养雪花的事实。
这句话能引发读者的好奇心，激发读者的阅读兴趣（造成悬念，引人入胜）。
（2）“躲”是“躲藏”的意思，生动形象地表现了“我”当时害怕母亲发现自己养雪花这个秘密的心理。 2．母亲为了帮孩子养雪花去学校找老师请教，可见母亲是好学的；每天在孩子睡熟后冒着严寒悄悄地去替换雪花，可见母亲能吃苦、有耐心；为了孩子的愿望坚持默默地做对成人而言毫无意义的事情，可见母亲极富爱心。 3．示例：妈妈，没想到您竟然一直都知道我养雪花的事，我一直以为是自己养了一朵雪花，却不知道这都是您在背后默默地付出，您放弃了睡眠与温暖，默默地呵护我童话般的愿望，谢谢您。 4．文章先写“我”养雪花，后面情节突转，写母亲告诉“我”真相。这种情节安排既在情理之中又出乎意料，给读者戏剧般的阅读享受，同时也让母爱在不知不觉中滋润人心，很好地达到了感动人、影响人的效果。
【解析】1．考查重点词句的品析。
（1）“如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的做到了”，“不可思议”意思是无法想象，难以理解。说明故成事情很难，作为文章的开头，运用了“不可思议”竟”真的“等词语，内上，交代了“养雪花”这件事很难，但作者做到了；
（2）“躲”是躲藏的意思。联系句中的“我没有告诉母亲地窖里养了一朵雪花”可知，我当时不想让母亲知道自己养了一朵雪花的秘密，害怕母亲发现，所以才会躲在母亲身后提醒她取那些离雪花远的大白菜。
2．本题考查人物形象。
根据第 段中的“为了养雪花，我去学校找老师请教”可知，母亲是一个好学习的人。根据本段中的“那年冬天，每次下雪，我都悄悄收集一些，把它们放在背阳的地方养着”可行在，母亲是一个有耐心的人。根据本段中的“晚上可真冷啊，出去一趟就冻得脸也红腿也疼”可知，母亲是一个能吃苦的人。根据第 段中的“为了孩子一个童话般的愿望，一件在成人世界中毫无意义的事情，母亲放弃了睡眠与温暖，默默付出了这么多”母亲是一个有思想，极富爱心的人。
3．本题考查语言表达。解答此题围绕对母亲的感激即可。
示例：妈妈，原来养雪花的人不是我，而是您啊。您为了我一个童话般的愿望，竟然放弃睡眠与温暖，默默付出这么多，原来我所有的幸运都源自于您的爱，谢谢您妈妈。
4．本题考查写作技巧。
由第①段“少年时，我曾悄悄养了一朵雪花。如今想来，这是一件多么不可思议的事，可在当年，我竟真的做到了”可知，文章开篇设置了悬念，激发读者的好奇心和阅读兴趣；由第②段“那年冬天，雪下得特别多特别大，让我萌生了养一朵雪花的念头”可知，选文紧接着叙写“我”突发奇想要“养雪花”；选文③——⑩段具体叙写自己“养雪花”的经历，选文 —— 段记叙了母亲将“真相”告诉我”，让我”感动不已，表达了我对童年生活的怀念和对母亲的感激之情。从情节安排上看，先设置悬念，再叙写经历，最后揭示真相，可谓是一波三折、跌宕起伏，既在情理之中又出乎意料之外，读来饶有兴趣；读者在阅读中情不自禁地走进作者的章年生活，字里行间洋溢的亲情，在不知不觉中感动着读者，令读者与作者产生情感共鸣。据此分析作答即可。
5．“我”去医院看眼病，遇到一个患眼病的小女孩，听说她母亲为减轻她的痛苦，哄骗女孩做偷星星的游戏；“我”看到医生善意地告诉女孩，要借她的眼睛帮妈妈将星星挂回天上，以便给她做手术，又听医生说骗她们手术费很便宜；“我”离开时执意留下联系方式和一些钱；“我”深受感动，心中感到了生活的美好与光明。（意思对即可） 6．（1）母亲的“泪水”，既是为女儿的眼病伤心难过而流，又是为女儿的乐观坚强感动而流。（意思对即可）
（2）女儿的“泪光”既有对母爱的感激，又有重见光明希望的激动和喜悦。（意思对即可） 7．文章结尾先进行环境描写，描写了一个富有美感的星空画面，为后文的议论抒情作铺垫；接着进行议论抒情，突出爱心能净化心灵、给人带来美好与光明的主题。（意思对即可） 8．母亲哄骗女孩做偷星星的游戏，让她坚强乐观，突显了母爱伟大的主题；女医生善意帮助母女俩，并感染“我”尽微薄之力，则表现出爱心在传递的主题；偷星星的母亲给“我”以启示，使“我”重新发现世间的美好，突出了爱心能净化心灵、给人带来美好与光明的主题（珍惜美好的主题）。（任意写出两个方面，意思对即可）
【解析】5．本题考查文章内容概括的能力。解答此类文章，要整体把握文章内容，概括故事情节要注意关注人物、时间、地点、以及故事的起因、经过、结果等。
从文章第②段“母亲笑着对她说：‘乖孩子，你放心，妈妈一定把它们再放出来，把它们还给你’”可以概括出故事的起因：“我”去医院看眼病，遇到一个患眼病的小女孩，听说她母亲为减轻她的痛苦，哄骗女孩做偷星星的游戏；
从文章第⑦段“女医生说：‘你放心，我们只是暂时借用下你的眼睛，用完之后，就会把它们还给你’”和文章第⑩段“‘唉，都是当母亲的，我懂这种滋味。所以，我决定也撒个谎，骗她们说手术费很便宜，我知道，她家里条件不好，没有多少钱。’女医生说着说着，眼角也湿润了起来”可以概括出故事的经过：“我”看到医生善意地告诉女孩，要借她的眼睛帮妈妈将星星挂回天上，以便给她做手术，又听医生说骗她们手术费很便宜；
从文章第⑩段“离开医院前，我执意留下了联系方式和一些钱。我决定也为女孩尽点微薄之力，是她们医治了我的心病”可以概括出故事的结果：“我”深受感动，离开时执意留下联系方式和一些钱，心中感到了生活的美好与光明。
6．本题考查考生理解文章内容的能力。
第一句“流泪”写的是母亲，从文章第⑩段“原来，女孩从小就患了一种眼病，视力一点一点消失，母亲怕她害怕”可以找到第一个原因：为女儿的眼病伤心难过；从文章第③段“所以，我一点也不害怕，再黑再冷也不怕”可以找到第二个原因：为女儿的乐观坚强而感动。
第二句的“泪光”写的是女儿，结合文章第⑧段“当她母亲说，把天上的星星一点一点还给她时”可知女儿既有对母爱尽最大努力为自己治疗眼病的感激，又有重见光明希望的激动和喜悦。
7．本题考查的艺术手法的分析能力。首先要判断写作手法，然后才能从内容方面分析手法是如何运用体现的。
题干问的是结尾在写法上的妙处，这篇文章是先进行环境描写，然后引发议论抒情。本文结尾先描写一个富有美感的星空画面：“晚上，我特意仰望星空。深蓝的天空中缀满了星星，像眼睛，像宝石，闪闪烁烁”，为后文的议论抒情作铺垫；接着进行议论抒情：“这些年心里装满了蝇营狗苟的事，心也变得盲了，忽略了那些尘世间触手可及的美好。那位偷星星的母亲，给我这个萍水相逢的人带来了那么真切的美好与光明”，突出爱心能净化心灵、给人带来美好与光明的主题。
8．本题考查对文章主旨的理解，解答本题需要通读全文，筛选重要信息，从人物的言行中分析出其中蕴含的精神或品质。
先要确定好感悟角度。从母亲的角度，本文赞扬了母爱的伟大。因为小女孩的母亲不仅尽自己最大的努力给小女孩治疗眼病，还哄骗女孩做偷星星的游戏，让她坚强乐观；
从女医生的角度，她善意帮助母女俩，并感染“我”尽微薄之力，则表现出爱心在传递的主题；
从“我”的角度，偷星星的母亲的举动让“我”重新发现世间的美好，突出了爱心能净化心灵、给人带来美好与光明的主题。
9． ②“我”跟随着母子俩，看见他们捞月亮； ④“我”深受触动，回城后接母子俩医治眼患。 10．动作描写，生动细致地写出了母亲的辛劳、坚强及对儿子的疼爱。 11．母亲不惜自己的命要为儿子治好病的那番话震撼了“我”；母亲辛勤劳动，拼命攒钱为儿子治眼病的行为打动了“我”；母亲的善良、真诚、淳朴及对“我”的热情招待感动了“我”；母亲为儿子捞月亮的举动唤醒了“我”，让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物。 12．“捞月亮”既指母亲给儿子捞起映在水中的月亮，给了儿子生活的希望与期待；也指母亲努力攒钱为儿子治眼病，表达了母亲对未来生活充满了美好的愿望；还指母亲的言行捞起了“我”的迷途之心，拯救了“我”的灵魂。
【分析】9．本题考查事件的概括。
解答此题在理解文本内容的基础上，找出事件，用简洁的语句分析概括即可。注意题干中的“从‘我’的角度概括”，同时，应仿照题目中已提供的样例。
第一空，由第④段“好奇心最终让我战胜了恐惧，我走出帐篷，小心翼翼地循着他们的背影走去”“女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：‘只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前’”可概括出第二件事：“我”跟随着母子俩，看见他们到水井边捞月亮。
第二空，由第 段“母亲说：‘狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切’”，第 段“母子俩说话的声音很轻很轻，我却早已听得泪流满面难以自抑”，第 段“第二天一早，我匆匆结束了旅行，回到城市，用最快的时间联系好医院，然后找朋友开车来到大山接这母子俩去医治眼患”可概括第四件事：“我”被这对母子深深感动，回城后联系医院接母子俩医治眼患。
10．本题考查描写方法及其作用分析。
人物描写有外貌描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理描写、细节描写等方法。而这些方法，可以交代人物的身份、处境、性格、心理甚至可以推动故事情节发展，为下文故事情节作铺垫，暗示人物命运等。由第⑧段画线句中“提出水桶”“弓着腰”“提起水桶”‘牵着小男孩”‘走”“摸了摸小男孩的头”等词句可看出，运用了动作描写，“瘦弱的母亲”可看出，运用了外貌描写，“吃力地”运用了神态描写，这些描写生动形象地写出了母亲打水时的吃力与艰难，体现了母亲的坚强，勤劳能干，再结合前文第④段“女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：‘只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前’”可知，第⑧段画线句子的描写也写出了母亲对孩子深深的爱。
11．本题考查文章内容的理解和分析。
根据题干“联系全文”，该题的答案应从全文中寻找。
从第 段“母亲说：‘狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切’””可看出，文章中的母亲为了能治好儿子的病连自己的命都可以不要，文中母亲的那番话让“我”震撼；从第 段“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地”可看出，文章中的母亲为了给儿子攒钱治病，辛勤劳作，文中母亲的坚强与对儿子的爱感动了“我”；
从第 段“你是刚才路边帐篷里的游客吧，这山上很凉，收了帐篷跟我们到家里休息吧”、第 段“这个小村落只有三四十户人家，同样的贫穷让女人无法得到他人的帮助……她说，乡邻们已经帮了她很多，不能再麻烦人家了”可看出，文中的母亲很善良、很真诚，热情招待“我”，让“我”感动；
从第①段“彼时我还只有二十出头，心性跳脱，常常只背着简单的行囊漫无目的地四处游荡”，第 段“她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心。只有我自己知道，当时的自己正因为一场懵懂爱情的破碎而选择了放逐与放纵……”可看出，原本的“我”心性跳脱，而文中母亲的事情让“我”明白了人生有很多珍贵的事物值得我们去珍惜。
综合以上分析可得出“我”“泪流满面难以自抑”的原因。
12．本题考查文章标题含义的理解。
解答此题，既要结合文中的故事情节，同时也要结合本文所要表达的情感和主题。
由文章第④段“女人将水桶拴上绳子，放入井中，嘴里开始喃喃地说：‘只有这个时候，井里的月亮才最大最圆，狗儿莫急，娘给你捞一个上来，回家以后放在你的床前’”，第 段“母亲说：‘狗儿知道吗？你的眼睛跟天上的月亮一样好看，娘就是这条命不要了，也要把月亮从水里捞上来，让你看清楚你想看的一切’”可知，“捞月亮”表明上指母亲带着儿子捞起映在水中的月亮，给儿子生活的希望与期待；
结合第 段“狗儿眼上有病，长了白疮，我正在攒钱给他治。听说这病不难治，但是耗不起时间，要早治。这不，白天我上了一天工，给人纺丝线，晚上才能照管家里的田地”，第 段“那位捞月亮的母亲或许并不知道，她捞起的并非只有一份属于自己的美好愿望，更有一个旁观之人的迷途之心”可知，“捞月亮”深层含义是指母亲辛勤劳动，努力攒钱为为儿子治病，“月亮”象征着美好生活，体现了母亲不怕困难，坚强乐观；而“我”一开始心性跳脱，是文中母子的事情让“我”懂得要珍惜人世间一切美好的事物，所以“捞月亮”还可理解为“捞”起了我的迷途之心。
13．(1)示例：母亲就是用这架望远镜目不转睛地看着他一次次出门远行，他也终于明白，为什么每次放假回到家，家中的饭菜总是热乎乎的，等着饥肠辘辘的他狼吞虎咽。
(2)示例：我被本文中至真至纯的母爱深深地打动了。为了自己的孩子，母亲可以倾其所有，付出一切，再苦再累也觉得值得。本文于“细微处见深情”，文中两位母亲偷偷关注儿子的背影这一细节，尤为打动人心，当儿子明白这一切，内心自然感动，读者也能深刻体会到由此而来的心灵震撼，并联想到自己的母亲，感受到了母爱，无论文中人物还是读者，都为这撼人心魄的母爱所感动。
【分析】(1)
本题考查语句补写。需要补充的是第④段内容；联系第②③段“朋友惊讶于母亲的电话总来得分秒不差。他家离火车站不远，所以每一次他都不让家人来送他，但母亲似乎对他的一举一动了如指掌，甚至有一次，母亲在他刚想上车时打来电话，提醒他有一件小行李遗失在了站台上”“朋友的母亲去世，他收拾母亲的遗物，突然发现了一架高倍数的望远镜。望远镜藏在母亲床下。他心中一动，拿起望远镜从母亲卧室的窗前望出去，他清晰地看到了不远处的火车站、站台，还有一列列东来西往的火车”可知，朋友明白的内容是母亲为何电话来的分秒不差，甚至有一次连行李落在站台都知道的原因；据此表达即可。
示例：母亲深沉的爱就藏在这架望远镜之中呀！多少次母亲从这望远镜中看着自己渐行渐远呀！怪不得每次放假回家总能吃上热乎乎的饭菜，这些细节中都隐藏着母亲细腻的爱呀！
(2)
本题考查文章特色。从语言风格、人物形象、主题思想等方面，任选一个角度来写即可。
示例一：从语言风格来看，根据第②⑨段“朋友惊讶于母亲的电话总来得分秒不差。他家离火车站不远，所以每一次他都不让家人来送他，但母亲似乎对他的一举一动了如指掌，甚至有一次，母亲在他刚想上车时打来电话，提醒他有一件小行李遗失在了站台上”“我懂了，这一切都源于母亲”等语句可知，本文语言简洁质朴，通过简单的叙述讲明事情的来龙去脉，表现母亲的爱藏在细微之处，以情动人。
示例二：从人物形象上来看，根据第③⑥⑦⑧段“朋友的母亲去世，他收拾母亲的遗物，突然发现了一架高倍数的望远镜。望远镜藏在母亲床下。他心中一动，拿起望远镜从母亲卧室的窗前望出去，他清晰地看到了不远处的火车站、站台，还有一列列东来西往的火车”“每一天，我总是早出晚归，但不论我起得多早，母亲总会提前准备好早饭”“我天还没亮匆匆出门，可还没有走到楼下，手机便响了起来，是母亲，她告诉我，我的文件袋没有拿。我心头一惊，果然，昨晚加班许久做好的一个项目图表忘记拿了，幸好母亲发现，不然等到了单位再发现，工作就要被耽误了”“那天，我一直忙到午夜才回到家，令我惊奇的是，家中虽暗着灯，桌上却放着几样仍然热乎乎的小菜”可知，文章叙述朋友的母亲曾用高倍望远镜看朋友离开的身影，联想到自己的母亲总是在早晨自己做好早餐，提醒自己落下的东西，晚归后有热腾腾的饭菜等事，体现母亲的爱润物无声，于细微之处关爱着孩子，表现了母亲的温暖与伟大。
示例三：从主题思想上来看，根据第⑩段“女子本弱，为母则刚。其实，母亲的坚强与伟大并非做了什么轰轰烈烈的事情，恰恰相反，她们做的往往都是一些不起眼的小事，但这些或许他人不屑做、不愿做的事却往往是最难坚持，因为它们填充着浩繁生活中那些被忽略的余隙，用一丝柔情、一抹温暖为这个世界的现实与坚硬增添了一些久违的感动”可知，本文主要通过写朋友的母亲曾用高倍望远镜看朋友离开的身影，写自己的母亲总是在早晨自己做好早餐，提醒自己落下的东西，晚归后有热腾腾的饭菜等事来凸显于“细微处见深情”这一主题，给读者以震撼，引人深思。
14．①表层指在“他”失明时墙角闻到的墨菊花的香味；②深层指“他”认为父母的关爱和老师的教导有如花一样美，花一样香 15． 事件：①母亲用善意的谎言告诉他失明的原因。 ②母亲在墙角为他放置一盆菊花，用花香驱散他 的恐惧 ③父母亲把他送到盲人学校并把那盆菊花放在他书桌的角落，让他在熟悉的环境中学习。 情感：从开始时很恐惧，接着变得渐渐顺从， 然后有些依恋（或渐渐平静）， 最后热爱上了生活。 16．孩子，失明并不可怕，只要你热爱生活，拥有一颗坚强乐观的心，勇敢地面对生活中的不幸遭遇，就一定能感受到生活的温暖。 17．这句话从触觉和听觉两方面来写，生动形象地写出了墨菊花让给他的内心由恐惧变得豁然开朗， 感知到了生活的凉润与美好。 18．①写出了失明的“他”在父母的关爱和老师的教导下，走出了失明的阴霾，热爱上了生活；②点明了文章的中心：在不幸中，只要不言弃，勇敢拼搏，热爱生活，照样能感受到生活的美好；③总结全文， 照应标题，使文章结构完整。
【解析】14．本题考查学生对文章标题的含义的分析理解能力。理解文章标题的含义，需要通读全文，整体感知文本，梳理文章思路，把握文章主旨，在此基础上，结合选文，从表层含义和深层含义来理解。本题中，标题有两层含义：表层指在“他”失明时墙角闻到的墨菊花的香味；深层含义指父母的关爱、老师的教导如花香沁人。
15．本题考查学生把握文章内容及其情感变化能力。把握文章内容，一定要通读全文，整体上把握文章内容和主题，在此基础上根据题目要求回归文章，找到相应的答题区域，仔细阅读，根据题目要求提取相关的内容答题。把握情感的变化，首先要通读全文，理解文中记叙的事件和主要人物，然后再审清题意，分析思考，能明白文中体现出了作者（或人物）的什么思想感情，确定出文章的感情基调，最后再答题。文章写了几件事：①母亲用善意的谎言告诉他失明的原因。②母亲在墙角为他放置一盆菊花，用花香驱散他 的恐惧。③父母亲把他送到盲人学校并把那盆菊花放在他书桌的角落，让他在熟悉的环境中学习。这些事件表现了他的情感：从开始时很恐惧，接着变得渐渐顺从，然后有些依恋（或渐渐平静），最后热爱上了生活。
16．本题主要考查体会重要语句的含义的能力。理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。本题中，这句话是妈妈对孩子的劝告和鼓励，想告诉孩子，失明并不可怕，只要热爱生活，坚强、乐观、勇敢地面对生活中的不幸，生活就是温暖的，就有意义。
17．本题考查学生的语言赏析能力。赏析语言，往往从修辞手法、描写方法、表现手法、词语运用、句式特点等角度入手，结合具体语境来分析。解答此题，先要通读全文，整体感知文本，理清文章脉络，把握文章主旨，然后结合具体语境“从此后，他爱上这盆花，……恍惚中，有一束光注入他黑色的世界。时光的流逝静寂无声，他渐渐顺从了黑暗，没有了最初的恐惧，反而变得有些依恋起来”分析，“感到凉润沁心”是触觉，“聆听花开”是听觉，写出了墨菊花让他变得开朗， 感到凉润、美好。
18．本题考查学生对文中重要语段作用的分析理解能力。分析文章某一语段的作用，从内容和结构两方面考虑。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。在分析时，一定要看该段在文中的具体位置，通过联系上下文来分析理解其作用。本题中，这段话是最后一段，总结全文， 照应标题，使文章结构完整，点明了文章的中心“在不幸中，只要不言弃，勇敢拼搏，热爱生活，照样能感受到生活的美好”。
19．示例：他因为失明，出生的第一天被父母遗弃，单身汉养父收养了他并将他放在袋子里，绑在自己身前四处打工，十几年不离不弃，把他培养成了市里有名的钢琴调音师。 20．养父的关爱和支持；贝多芬给他的激励。 21．他六岁时，他的亲生父母找到养父想要回他，为他做角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是有一丝希望的，但养父没有同意，养父为此事而愧疚。 22．示例：自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。平淡的叙述之中表现了养父对他真挚的爱，朴实的语言抒写出真切的感情。 23．示例：以“父爱是一缕会说话的风”为题，既采用了比喻和拟人的修辞，将“父爱”比作“一缕会说话的风”，赋予“风”以人的感情特征，生动形象地表现了“父爱”的温暖和柔情，还作为线索贯穿全文，起着穿针引线的作用。
【解析】19．试题分析：考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事+结果”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。根据文章内容可概括为：失明的“他”被生身父母遗弃后，被单身汉的养父抱回了家供养，最后成了市里有名的钢琴调音师的故事。据此概括作答。
20．试题分析：考查对文章内容的理解。可依据“他就这样依偎在养父怀里度过了自己的童年，直到他七岁那年养父送他去了一所盲童学校。或许是因为失明的缘故，他的听力异常敏锐，特别是对于音乐有着超乎寻常的洞察力”和“他喜欢听贝多芬的《命运交响曲》，每一次听都会泪流满面，在他十七岁时，老师告诉他，贝多芬在创作这首乐曲时已经双耳失聪，那一刻他的灵魂被深深触动了，也是在那一刻，他定下了自己一生的理想，成为一名钢琴调音师”这两段话，从养父的培养和深受贝多芬的影响两个角度概括。
21．试题分析：考查对文章内容的梳理和概括。在理解文意的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“养父告诉他，他六岁时，他的亲生父母找到养父想要要回他。本来养父已经决定把他还给他们，但是她的母亲突然说，她已经打听到一个医院可以做一种角膜移植手术，虽然成功率只有三成，但是还是应当一试的。听到这里，养父生气地把他的父母赶出了门外，因为他知道他们始终还是对他的眼睛心存芥蒂，如果手术不成功，他的命运会如何，他实在不敢推想”这段文字的叙写内容概括作答。
22．试题分析：考查文章的语言特色。这篇文章中，在平淡的叙事之中寄寓养父对儿子深厚的感情。从文章中找到描写养父对“他”呵护的语句分析作答即可。如：“自从有了他之后，养父便做了一个简易的袋子，将他放在袋子里，绑在自己身前，这样养父一低头就能看到他，而他一呼吸就能嗅到那股略带咸涩却又暖烘烘的风，那是养父的呼吸。”在这平实的语言中，表现了养父对“他”的精心的呵护和照料，传达出父亲真挚的爱。答案是多元的，符合题目要求即可。
23．试题分析：考查标题的作用。标题是文章的眼睛，其作用是交代文章的写作对象；关联主要情节，起到贯穿全文的线索作用；透露出作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨。标题有独特之处（修辞手法或写作手法）的，可以从寓意含蓄深刻、制造悬念、引人深思、激发读者的阅读兴趣等方面去分析。本文以“父爱是一缕会说话的风”为题，采用了比喻的修辞手法，把“父爱”比作“一缕会说话的风” 生动地表现了“父爱”的温暖和柔情，形象地揭示了文章的主题；同时“父爱”贯穿全文，构成文章叙事线索；题目还交代了文章的叙写对象。据此理解作答。
【点睛】筛选信息有三个原则：①带着题目，通读全文，把握大意。②对照考题，找到答题区，筛选出相关的语言材料，选好答题的角度，组织好答题的语言。③快速浏览全文，验证答案。

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