4.1 家的意味 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1 家的意味 课件(共20张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

资源简介

(共20张PPT)
4.1 家的意味
观看视频,思考汉字“家”的含义是什么呢?
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
1.在探究学习中了解家的内涵和意义,感受家给我们带来的温暖;知道优良家风的重要性,明白家庭对一个人的价值观、性格特征、道德修养和行为习惯等方面的影响,培养健全人格。
2.明白家庭对社会的作用,理解国家安定需要家庭安定,努力维护家庭和谐。
画出我的家
1.请每位同学在3分钟内,简要画出你心目中“家”的样子。
2.完成后分享你画作中“家”的含义。
我家在某省某县某镇某村。
这是我和家人的住所,是我的家。
爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、弟弟、妹妹,还有……我们是一家人。
哪里有家人的关爱,哪里就是家。
结合上述说法和你的生活体验,说说“家”是什么。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
家的含义
节日PPT模板 http:///jieri/
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
我说“家庭关系”的确立
----依照法定条件和法定程序结婚组成新家庭(婚姻关系)
2.一年后生下三胞胎使家庭喜添新成员
----因生育导致的血缘关系结合成家庭(血缘关系)
1.张四和李三恋爱半年结婚成了家
3.养子女与养父母成为一家人
----依照法定条件和法定程序收养而组成家庭(收养关系)
4.继子女与继父母也是一家人
----随父(母)再婚组建新的家庭(婚姻关系)
当你开心、伤心、生病时,你第一时间想告诉谁呢?为什么呢?
家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
孟母三迁(孟母)
在战国时期,有一位名叫仉(zhǎng)氏的母亲,她就是后世闻名遐迩的“孟母”。当时,她和儿子孟轲住在一处坟地旁边。孟轲整日和小伙伴们嬉戏打闹,模仿祭奠的游戏,完全没有学习的念头。于是,孟母毅然决然,搬离了这片不利于孩子成长的环境。
可谁知,新居旁边却是一处屠宰场。孟轲这个模仿能手,立刻又沉浸在了杀猪的游戏中。第三次孟母挑选了一处学校旁边的住所。孟轲在这种环境的熏陶下,终于渐渐爱上了读书识字,最终成为儒家代表人物之一,被后世尊称为“亚圣”。
岳母刺字(岳母)
南宋时期,有一位母亲,她就是后世闻名遐迩的“岳母”。她的儿子岳飞,自幼文武双全,是一位出类拔萃的人才。
有一天,一位起义军首领前来拜访岳飞,希望能请他出山相助。岳飞虽然拒绝了,但岳母还是深怕儿子受到名利的诱惑而迷失方向。于是,她焚香设案,让岳飞跪拜祖宗,并亲手在他的背上刺下了“精忠报国”四个字。
结合材料和自己的成长经历,说说家庭对个人成长的作用。
提示:家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世。扣好人生的“第一粒扣子”。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观,而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。你有过春运的经历吗?如果有,请谈谈自己的感受和心情以及家人的表现。
家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托
家的内涵及意义。
(1)内涵:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
(2)意义:①家,是我们最熟悉的地方。每个人自出生之日起,就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导;②家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持;③家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托;④家是我们的第一所学校,是我们的修身之所;⑤家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
中国历史上广为流传的家训家书有:孔子的《庭训》、诸葛亮的《诫子书》《颜氏家训》《苏洵家训》《朱子治家格言》等,它们都浸润着崇德向善、修身养性,勤俭持家、耕读传家,忠孝廉悌、爱国敬业等方面的中华传统美德与核心价值观。
苏轼的家训家教家风源于其曾祖父苏杲、祖父苏序的“扶危济困”,继承了父亲苏洵的“诗书传家”。苏洵在修编的《苏氏族谱》中告诫子孙:“事父母极于孝,与兄弟笃于爱,与朋友笃于信。”
阅读材料,思考:1.《苏氏族谱》中体现了怎样的家风?
2. 这些家风对家庭成员起着怎样的作用?
优良家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
小平和同学们一起交流了各自家里的家规。
家规:一个家庭的行为规范。
家训:对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风:一个家庭或家族的传统风尚。
思考:为什么我们要遵家规、守家训、传家风呢?
优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
优良家风的重要作用。
(1)作为一种无形的力量,优良家风会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
(2)引导我们们向上向善,促进家庭幸福和谐。
一玉口中国,一瓦顶成家。
都说国很大,其实一个家。
一心装满国,一手撑起家。
家是最小国,国是千万家。
在世界的国,在天地的家。
有了强的国,才有富的家。
国的家住在心里,家的国以和矗立。
国是荣誉的屹立,家是幸福的洋溢。
国的每一寸土地,家的每一个足迹。
国与家连在一起,创造地球的奇迹。
——选自歌曲《国家》片段
家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
家庭对社会的作用。
(1)家庭是社会的基本细胞。
(2)家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
家的意味
家的内涵及意义
家庭对社会的作用
影响我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等
引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
家庭是社会的基本细胞
家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明
内容
意义
优良家风的
重要作用
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
1、风雪伴随我的脚步/月光温暖回家的路/忘记那所有的劳累和辛苦/让感情寻找归宿/亲人团聚欢乐满屋/新年盛开爱的花簇/亲一亲孩子和父母/疼老爱幼送祝福……歌曲《全家福》所描绘的是( )
①家只是一所房子
②家是心灵的港湾
③家是能解决所有问题的地方
④家是我们身心的寄居之所
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
2.(2024湖南株洲)2023年湖南省最美家庭评选揭晓,醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为老党员,何大爷时常带领儿孙参加公益活动,并把家教理念和育儿方法编辑成《何家家教》,传播好家风。这告诉我们(   )
①家是代代传承、血脉相连的生活共同体
②家是我们心灵的港湾
③只要有了家风,就一定能构建和谐家庭
④我们的成长离不开家庭的哺育
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③
B
为了更好地掌握道德与法治知识,培养批判性思维有助于深入理解。培养法治思维是现代社会必需。树立正确的价值观是学习的核心。培养法治思维是现代社会必需。参观法治教育基地获得直观体验。关于网络行为规范和信息安全的法律知识。初中生应当重视道德与法治课程,建立错题本记录易错知识点很有帮助。将道德与法治知识内化于心需要建立奖励机制激励自己坚持学习。尝试用不同颜色标注知识重点。面对道德与法治这门重要学科,重点包括公民基本权利与义务的平衡。
3.习近平总书记多次谈及家庭家教家风建设,提倡要把爱家和爱国统一起来。下列对家风说法正确的是(   )
①作为一种有形的力量,对我们产生潜移默化的影响
②优良家风可以决定我们未来的价值观念
③积极引导人们向上向善,促进家庭幸福和谐
④优良家风建设能够弘扬中华传统美德,使社会更美好
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③
B

展开更多......

收起↑

资源预览