资源简介

2024—2025学年第二学期期末考试六年级
科学试卷
注意事项：
1.本试卷共八页五个大题，满分100分，考试时间60分钟；
2.把答案写在答题卡上。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1. 如图，体育课上陆老师在示范投实心球，球离开手之后的运动路线是（ ）。
A. 甲 B. 乙 C. 丙
2. 诗人白居易在《大林寺桃花》中写道：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”这实际上描述的是一个有趣的自然现象，影响山中桃花迟开的主要原因是（　　）。
A. 降水量 B. 湿度 C. 温度
3. “风吹草低见牛羊”，草地是牛羊栖息地的主要原因是（ ）。
A. 草地能为牛羊提供食物、水和空气等基本需要
B. 草地里生活着很多动物，如兔子、田鼠、蛇
C. 草地比较辽阔、平坦
4. 科技进步，给人类带来方便和快捷，下列哪个证据能支持此观点（ ）。
A. 坐飞机可以节省时间 B. 吃的食品不安全 C. 大气污染
5. 2021年4月7日，我国首台海底可燃冰资源勘探和开采设备“海牛Ⅱ号”在南海海域超2000米水深处成功下钻231米，标志着我国在这一技术领域已达到世界领先水平。“海牛Ⅱ号”的研发和应用，利于我国（　　）。
A 开发海洋生物资源，发展海洋经济
B. 利用海洋空间资源，增加土地资源供给
C. 提高海洋资源勘探技术，保障能源安全
6. 菜刀是厨房中常用的工具，有一些铁制菜刀很容易生锈，影响使用。下列情况下，相同的菜刀生锈程度最轻的是（ ）。
A 切完菜后随意放置 B. 洗净擦干放置 C. 用水冲洗后放置
7. 下列句子中描述的变化，没有产生新的物质的是（　　）。
A. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
B. 野火烧不尽，春风吹又生
C. 只要功夫深，铁杵磨成针
8. 古代也有自己的科技，下列与“烽火台”功能相同的现代科技是（ ）。
A. 电话 B. 飞机 C. 火箭
9. 北京2022年冬奥会开幕式，首次使用了清洁能源氢作为火炬燃料，实现了奥林匹克精神与“绿色”“环保”的进一步结合。这启示我们要（　　）。
A. 坚持绿色环保，只能发展氢能源
B. 走绿色发展道路，实现可持续发展
C. 放弃绿色环保理念，先污染后治理
10. 下列选项中，利用了可再生能源的是（ ）。
①太阳能热水器 ②风车 ③燃气灶 ④水力发电
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④
11. 下面是明明小组写的湖滨社区能源利用情况的调查报告，下面对这份调查报告评价合理的是（　　）。
关于湖滨社区能源利用情况的调查报告 小组成员：明明、红红、六六、玉玉 一、调查目的：了解湖滨社区能源利用情况 二、调查时间：3月20日至4月20日 三、调查方法：访谈、问卷调查、实地考察等 四、调查过程： 我们先后访谈了居委会主任和10位社区居民，发放了30份调查问卷，回收有效问卷26份。 五、建议和设想： 1.居民的节能意识还有待加强。 2.应大力推广太阳能等环保能源。
A. 探探说，报告完整，体现了调查研究过程
B. 究究说，报告缺少调查数据的呈现和分析
C. 妙妙认为，调查样本充足，有说服力
12. 如图所示是电子起跑器，踏板上安装了传感器，当运动员听到起跑信号启动的瞬间，传感器检测到人的启动信号，经控制器计算出起跑反应时间。若起跑反应时间小于0.1秒，就判罚运动员犯规。该电子起跑器的传感器应采用（　　）。
A. 压力传感器 B. 温度传感器 C. 速度传感器
13. 小明发现家里冰箱冷藏室不同位置温度似乎不一样，他猜想“冰箱冷藏室中，不同高度的位置温度不同，可能影响食物的保存效果。”为了验证这个猜想，并写成一篇科学小论文，他首先应该做的最关键的一步是（　　）。
A. 马上上网搜索冰箱冷藏室的温度分布图
B. 设计一个实验，用温度计测量冷藏室上、中、下不同位置的实际温度
C. 直接询问妈妈食物通常放在冷藏室的哪一层
14. 2024年5月22日是第24个“国际生物多样性日”。2024年的主题是“生物多样性你我共参与”。结合这一主题，嵩县某小学科学兴趣小组对当地鸟类资源减少的原因进行了调查，并把相关数据整理成了统计图。
（1）分析图表，你发现鸟类多样性面临的最主要威胁来自（　　）。
A. 外来物种 B. 偷猎 C. 栖息地被破坏
（2）偷猎造成当地鸟类品种和数量大量减少，从而影响到了（　　）的多样性。
A. 生态系统 B. 生物种类 C. 营养物质
二、判断题（每小题1分，共10分）
15. 金丝猴在树上生活，不在地面找东西吃。（ ）
16. 生物体内含有大量化学能，它们通过燃烧可以放出热量。生物体作为一种能源被称为生物质能。（ ）
17. 某一生物物种的灭绝不会影响人类的生存。（ ）
18. 我们在科学论文中阐述自己的成果时可以借助图形、表格、照片等来表达。（ ）
19. 海洋里全都是水，所以不存在天然气。（ ）
20. 倡导光盘行动，能减少垃圾数量，但不能节约资源。（ ）
21. 花生米腐烂了，没有新的物质产生。（ ）
22. 我们野炊生火时用嘴吹火越吹越旺，说明我们呼吸呼出的气体全是支持燃烧的氧气。（ ）
23. “绿水青山就是金山银山”，解释了发展与环境保护的关系。（ ）
24. 设计方案一旦确定就不能再调整、修改了。（ ）
三、解释说明（共8分）
25. 小明的奶奶最近很担心。她发现小明和朋友们一有空就抱着手机，不是刷短视频就是玩游戏。奶奶觉得手机让孩子不爱出门、不爱说话了，眼睛也越来越差。可小明却说手机用处可大了，能查资料学知识、看新闻了解世界、还能和同学讨论作业。家里为此还开了一次“家庭会议”。
小小辩论家：假设你是小明（正方）或奶奶（反方），请结合生活中的具体例子（至少两个），有条理地阐述你支持的观点（手机的利或弊）。要求观点清晰、论据真实可信。
26. 为了保护地球环境，减少“白色污染”，在日常生活中，你应该怎样做？
四、实验探究（共34分）
27. 小明制作了一个太阳能热水器（如图所示）。
（1）为了使热水器尽快升温，我们可以（　　）。
A. 把瓶子用锡箔纸包起来
B. 把瓶子表面涂成黑色
C 把瓶子表面涂成白色
（2）热水器的瓶子背面用了锡箔纸，是因为锡箔纸的（　　）。
A. 反光本领强 B. 吸热本领强 C. 散热本领强
（3）要使热水器尽快升温，瓶子要（　　）摆放。
A. 和地面水平 B. 和地面垂直 C. 和阳光垂直
（4）热水器对着光的一面用透明塑料纸盖住，是为了（　　）。
A. 降温 B. 保温 C. 散热
28. 为了探究白糖加热后的变化，奇奇进行了白糖加热实验（如右图），请你结合所学知识，完成下面的练习。
（1）在实验之前，为了方便加热，奇奇把白糖块磨成了粉末状，这个过程中构成白糖物质______（填“有”或“没有”）改变。
（2）如图2所示，奇奇用酒精灯加热白糖后，白糖变成液体，这是白糖的______发生了变化。
（3）加热的过程中，奇奇发现液态糖中会“冒泡”，冒泡说明（　　）。
A. 有气体产生 B. 有氧气产生 C. 有二氧化碳产生
（4）奇奇持续加热白糖，会出现下列哪种现象？（　　）。
A. 颜色变为焦黄色
B. 产生白色晶体
C. 液态糖像水一样蒸发消失
（5）奇奇不小心把白糖熬糊了，他查阅了相关资料，发现熬糊后的白糖液体变成了______，这说明在这个过程中，______（填“有”或“没有”）新的物质产生。
（6）下列物体的变化中，与“白糖被熬糊”发生的变化类似的是（　　）。
A. 冰融化成水 B. 面团拉成面条 C. 木头烧成木炭
（7）下列变化都伴随着颜色改变，其中与另外两种变化有本质区别的是（　　）。
A. 加热白糖至焦黄色 B. 把红墨水加入水中 C. 在淀粉上滴碘酒
29. 济南市章丘区在历史上是有名的“铁匠之乡”，当地的“章丘铁锅”备受关注。章丘铁锅是传统手工锻造的锅具，其制造需经十二道工序，十八遍火候，在一千度左右的高温下，生铁中的碳和氧气反应生成二氧化碳，由此降低生铁中的碳含量，使铁锅更加坚韧。除此之外，还要经受无数次敲打，不断改变它的形状，直到锅明如镜。
（1）“章丘铁锅”在高温煅烧的过程中___________（填“有”或“没有”）新物质产生，在敲打的过程中___________（填“有”或“没有”）新物质产生。
（2）明明家炒菜使用的也是铁锅，通过观察他发现，铁锅的中心经常生锈，于是他决定探究一下铁生锈的原因。他准备通过实验的方法进行探究，具体内容如下图。
序号 甲 乙 丙
实验装置
实验方法 将铁钉一半浸泡在水中，一半露出水面，不密封。 将铁钉完全浸泡在水中，浸没铁钉后在水面上加一层植物油隔绝空气。 将铁钉放在干燥的试管中，不密封。
①将试管甲、乙进行对比实验，主要研究的问题是铁生锈与___________是否有关。
②想研究铁生锈与水是否有关，应选择试管___________和试管___________进行对比实验。
③一周后观察三枚铁钉的变化，可以发现___________试管中的铁钉生锈最多。
④通过以上实验，明明得出结论：铁生锈与___________和___________有关。
（3）明明还想知道铁和铁锈是不是同一种物质，通过观察和实验，明明发现铁锈的特点是：___________；铁的特点是：___________（在横线上填写字母）。
A.银白色 B．红褐色 C．不能被磁铁吸引 D．能被磁铁吸引 E．无光泽 F．能导电 G．不能导电 H．光滑 I．有良好的韧性 K．很脆
（4）若铁锅生锈后没有清洗干净，烹饪食物食用后导致人体摄入较多铁锈，则可能会引起中毒，对于此问题，明明应该（　　）。
A. 炒菜后不洗锅
B. 洗锅后立即擦干锅中的水
C. 洗锅后放在水池旁
五、 材料分析（每空1分，共18分）
30. 阅读材料，结合所学内容，完成下列各题。
材料一 世界经济的飞速发展得益于石油、煤炭等化石能源的广泛使用。但这些能源正迅速枯竭，且使用中产生的环境污染日益严重。新能源（如太阳能、风能、地热能）成为重要替代方案：
1.太阳能、风能本质来源于太阳，太阳能热水器、电池板是典型应用；
2.地热能是清洁能源，发电时利用地下蒸汽推动涡轮发电。
材料二 2018—2024年我国能源消耗总量数据：
年份 2018 2019 2020 2021 2022 2023 2024
能耗（亿吨） 47.19 48.7 49.8 52.4 54.1 57.2 59.7
（1）太阳能、风能、地热能属于（　　）。
A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 不确定
（2）关于我国新能源利用，说法错误的是（　　）
A. 制定系列开发政策
B. 在适宜地区建设风能、太阳能电站
C. 新能源无环境影响，可随意使用
（3）结合材料一，列举三种能源资源：___________、___________、___________。
（4）分析材料二表格：
①我国能源消耗总量变化趋势是___________。
②由此可能引发的严重问题是___________。
（5）为解决上述问题，写出三种生活中力所能及的做法：___________、___________、___________
31. 阅读材料，结合所学内容，完成下列各题。
绝处逢生的“青头潜鸭”
广阔的湖面上，有个身影略显特别：它身材比同伴们粗短些，头颈的黑绿色羽毛颜色更深、更暗，而且比其余野鸭更频繁地上下浮潜。这个爱潜水的“愣头青”就是青头潜鸭。
鸭子都会游泳，但潜水本领有高低，青头潜鸭属于更适合水下觅食的潜水鸭。他身体较为短圆，脖子短脑袋大，双脚位置略靠后，潜水时推进效率更高。此外，潜鸭嘴喙上的触觉神经更密集，以便在昏暗的水下识别水草、贝类、鱼虾等食物。不过潜鸭们的潜水能力并不算太强，潜深不过几米，在水下也待不了一分钟。因此，各种潜鸭通常栖息在水域开阔、植被繁盛、少有人打扰的河湖湿地。但是近些年来，长城以北地区已鲜有繁殖迹象报告。专家推测，此现象与栖息地的丧失、非法捕猎等人类活动有关，也与他们种群内部的因素有关：首先繁殖成活率低，其次性别比例失衡。
目前，青头潜鸭已被提升为国家一级保护动物，国际上也成立了专门的青头潜鸭专家组，负责统筹、协调各国的保育计划。在多方的努力下，青头潜鸭陆续在保定白洋淀、武汉东湖、苏州阳澄湖等知名湿地风景区现身。更幸运的是，青头潜鸭的人工繁殖难度不大，2022年4月，北京动物园宣布建立国内首个青头潜鸭人工种群，繁育有三代共54只。相信经过野外、人工的双重保护，它们有望在不久之后摆脱灭绝危机。
（1）根据文章介绍，我们可以了解到青头潜鸭属于（　　）动物。
A. 植食性 B. 肉食性 C. 杂食性
（2）根据青头潜鸭的生活习性，我们可以推测出，青头潜鸭的“朋友圈”不包括（　　）。
A. 金丝猴 B. 疣（yóu）鼻天鹅 C. 丹顶鹤
（3）在调查中我们发现，青头潜鸭传统繁殖地位于中国东北的黑龙江流域，越冬地则主要在长江以南的中国南方。他们的迁徙与环境中哪个条件的变化关系最大？（　　）。
A. 空气 B. 温度 C. 阳光
（4）直到近三十年，青头潜鸭才声名鹊起，“成名”的原因却是它们的灭绝危机。根据文章我们知道，青头潜鸭濒危的原因可能与___________、___________、___________有关。
（5）为使可爱的青头潜鸭摆脱灭绝危机，我们可以做出哪些努力？请你根据文章内容，提炼出两点做法。
①___________
②___________
2024—2025学年第二学期期末考试六年级
科学试卷
注意事项：
1.本试卷共八页五个大题，满分100分，考试时间60分钟；
2.把答案写在答题卡上。
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】C
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】A
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】（1）C （2）B
二、判断题（每小题1分，共10分）
【15题答案】
【答案】×
【16题答案】
【答案】√
【17题答案】
【答案】×
【18题答案】
【答案】√
【19题答案】
【答案】×
【20题答案】
【答案】×
【21题答案】
【答案】×
【22题答案】
【答案】×
【23题答案】
【答案】√
【24题答案】
【答案】×
三、解释说明（共8分）
【25题答案】
【答案】小明：手机有很多好处，能帮助我们学习和生活。
①查资料学知识：例如，我在做科学作业时，可以用手机查“植物光合作用”的资料，了解植物如何利用阳光制造氧气，这让我快速获得准确信息，提高学习效率。
②看新闻了解世界：例如，我每天用手机看“天气预报”和“国际新闻”，了解明天的天气和世界各地的新鲜事，比如地球变暖的问题，这拓宽了我的视野，增长见识。
奶奶：过度使用手机可能导致健康问题，如视力下降或心理依赖。
①不爱出门：例如，小明本该去公园踢球或骑自行车，却总是抱着手机玩“游戏”，减少了户外运动，导致身体缺乏锻炼，容易生病。
②影响社交：例如，吃饭时全家都在玩手机，没人聊天，小明的沟通能力变差，甚至不愿意和朋友面对面讨论问题，影响社交技能。
【26题答案】
【答案】减少塑料制品的使用，比如去超市使用布袋，少用一次性用品，塑料袋重复使用等。
四、实验探究（共34分）
【27题答案】
【答案】（1）B （2）A （3）C （4）B
【28题答案】
【答案】（1）没有 （2）状态 （3）A （4）A
（5） ①. 焦糖 ②. 有 （6）C （7）B
【29题答案】
【答案】（1） ①. 有 ②. 没有
（2） ①. 空气 ②. 甲 ③. 丙 ④. 甲 ⑤. 空气中的氧气（或空气） ⑥. 水
（3） ①. BCEGK ②. ADFHI （4）B
五、 材料分析（每空1分，共18分）
【30题答案】
【答案】（1）A （2）C
（3） ①. 太阳能 ②. 风能 ③. 地热能
（4） ①. 持续上升（或逐年增加） ②. 资源枯竭/环境污染加剧
（5） ①. 随手关灯 ②. 夏季空调调高1℃ ③. 短途出行步行或骑车
【31题答案】
【答案】（1）C （2）A （3）B
（4） ①. 栖息地丧失 ②. 人类非法捕猎 ③. 繁殖成活率低
（5） ①. 制定保育计划 ②. 建立人工繁殖中心

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