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小学语文四年级（下册）质量监测试卷
一、基础知识
（一）判断带点字的读音，对的打“√”，错的打“×”并改正过来。
1. 判断带点字读音，对的打“√”，错的打“×”并改正过来。
应和（hè） 赠予（yǚ） 杜甫（pǔ）
率领（suài） 可恶（è） 刹那（shà）
（二）看拼音规范书写中国汉字，传承中华书法文化。
2. 看拼音规范书写中国汉字，传承中华书法文化。
（三）圈画出词语中的错别字，再改正过来。
3. 圈画出词语中的错别字，再改正过来。
A．倘若 遥晃 啤气 预防
B．折除 枪栓 警诫 忠厚
C．艰巨 调潜 朦胧 跟据
（四）下面加点字意思相同的一组是（ ）
4. 下面加点字意思相同的一组是（ ）
A. 照例 盛数十萤火以照书 B. 次序 顺序
C. 如雾如烟 洛阳亲友如相问 D. 皮囊 囊萤夜读
（五）词语填空。
5. 词语填空。
无（ ）为力 （ ）天动地 局（ ）不安
车水（ ）龙 依山（ ）水 鸡犬相（ ）
（六）结合语境用加点词语的反义词把句子补充完整。
6. 结合语境用加点词语的反义词把句子补充完整。
（1）原来狭窄的山间小路，一转弯，眼前变得（ ）起来。
（2）他取得一点成绩就傲慢地炫耀，而真正有实力的人往往（ ）地保持低调。
（七）读句子，体会加点的词语有什么不同？
7. 读句子，体会加点的词语有什么不同？
（1）老师留的作业我忘记了。
（2）任岁月潺潺（chán）流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。
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（八）用修改符号修改下面的语段。
8. 用修改符号修改下面的语段。
读了《海上日出》，被巴金爷爷描会的奇妙景象所震憾。他因为细至描写了晴天日出，所以把有云时的日出也写得绘声绘色。我迫不急待地亲眼想去海边看看。
（九）结合生活情境按要求写句子。
9. 你站在河边或海边，眼前会看到怎样的美景？用语言描述出来。
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10. 用一组连续动作写写你跳绳时的过程。
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（十）根据语境把句子补充完整。
11. 根据语境把句子补充完整。
（1）“冰心玉壶”比喻心灵高洁、纯真。这个词语让我想起唐代诗人_______的《芙蓉楼送辛渐》中的诗句：“________________，________________。”
（2）“________________，________________满乾坤。”这句诗表达了诗人的_____________的人生态度。
（3）忧患可能使人发奋图强，沉溺于安逸享乐足以使人败亡。正如孟子所说：“____________。”
（十一）解释文言文中带点字的意思。
12. 解释文言文中带点字的意思。
（1）胤恭勤不倦，博学多通。（ ）（ ）（ ）
（2）过是溪，逢老媪方磨铁杵。（ ）（ ）
二、课外积累与运用
（十二）请写出两句令人自强不息的名言警句，并标注出处。
13. 请写出两句令人自强不息的名言警句，并标注出处。
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（十三）苏联作家米·伊林的《十万个为什么》你读了吗？书中提出了哪些问题？请你写出三个问题。问题的答案课后到书中去找哦。
14. 苏联作家米·伊林《十万个为什么》你读了吗？书中提出了哪些问题？请你写出三个问题。
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（十四）请你写出一个月内发生的两条新闻。
15. 请你写出一个月内发生的两条新闻。
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（十五）请你写出与朋友友好相处的秘诀，至少三条。用语言描述，最好用序数词，如：首先，其次，然后……或者第一，第二，第三……
16. 请你写出与朋友友好相处的秘诀，至少三条。用语言描述，最好用序数词，如：首先，其次，然后……或者第一，第二，第三……
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三、阅读理解
（十六）课内阅读
猫（选段）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
17. “温柔可亲”这个词语怎样理解？
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18. 你从哪些地方可以看出猫的叫声丰富多腔？
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19. “在稿纸上踩印几朵小梅花”这是把_____________比作_______。这样写有什么好处？
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20. 这段话描写了猫_______时和________时的样子，可以看出猫性格________的特点。
（十七）课外阅读
动物界的“数学家”
①在奇妙的动物世界里，有不少动物仿佛天生就掌握着数学本领，令人啧啧（zé）称奇。
②蜜蜂堪称“天才建筑师”。它们建造的蜂巢（cháo）呈六边形，这种独特的形状蕴（yùn）含着深刻的数学原理。从空间利用角度看，六边形结构能在相同的周长下，围成最大的面积，使得蜂巢内部空间得到高效利用，能容纳更多的蜂蜜和幼虫。而且，这种结构稳定性极佳，能承受一定的重量而不易变形，大大节省了建造材料——蜂蜡。蜜蜂们无需学习复杂的几何知识，就能凭借本能构建出如此精妙的建筑，实在让人惊叹不已。
③丹顶鹤也是动物界的数学高手，它们在迁徙（xǐ）飞行时，总是保持着整齐的“人”字形队列。这可不是随意排列的，“人”字形的夹角一般保持在110°左右。科学研究发现，这样的角度能让丹顶鹤在飞行时减少空气阻力，增加飞行效率，节省体力。它们就像一群训练有素的飞行员，凭借着对角度的精准把握，完成一次又一次漫长而艰辛的迁徙。
④小小的蚂蚁同样不简单。当它们外出寻找食物时，如果发现食物源，会迅速返回蚁巢，通知同伴。神奇的是，它们总能选择最短的路线前往食物处。科学家通过研究发现，蚂蚁会根据沿途留下的信息素浓度，结合对周围环境的记忆，计算出前往食物源的最优路径。它们小小的脑袋里，似乎装着一个精密的导航系统和数学运算器，帮助它们在复杂的环境中高效地获取食物。
21. 文中提到的动物界“数学家”有哪些？
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22. 蜜蜂建造的蜂巢为什么是六边形？请简要概括。
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23. 丹顶鹤飞行时保持“人”字形队伍有什么好处？
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24. 蚂蚁是如何找到前往食物源的最短路线的？
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25. 本文在整体布局上采用了怎样结构方式？
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四、习作展示
26 习作展示
生活中，我们常常会有一些奇思妙想。结合生活中遇到的问题，产生的困惑，想一想你想发明什么东西？它是什么样子的？有哪些功能？大胆想象，别害怕想法太夸张！爱迪生发明电灯前，也被人笑“异想天开”呢！
题目自拟，字数350字左右。
小学语文四年级（下册）质量监测试卷
一、基础知识
（一）判断带点字的读音，对的打“√”，错的打“×”并改正过来。
【1题答案】
【答案】hè√ yǚ× yǔ pǔ× fǔ
suài× shuài è× wù shà× chà
（二）看拼音规范书写中国汉字，传承中华书法文化。
【2题答案】
【答案】
（三）圈画出词语中的错别字，再改正过来。
【3题答案】
【答案】A．遥晃——摇，啤气——脾；
B．折除——拆，警诫——戒；
C．调潜——遣，跟据——据。
（四）下面加点字意思相同的一组是（ ）
【4题答案】
【答案】B
（五）词语填空。
【5题答案】
【答案】 ①. 能 ②. 惊 ③. 促 ④. 马 ⑤. 傍 ⑥. 闻
（六）结合语境用加点词语的反义词把句子补充完整。
【6题答案】
【答案】 ①. 宽阔 ②. 谦虚
（七）读句子，体会加点的词语有什么不同？
【7题答案】
【答案】（1）“忘记”指因为不小心，没记住具体的事，比如作业、约定。是平常生活里常用的，没特别的感情。
（2）“忘怀”指那些让人心里有感触的事，就算过了很久也很难从心里抹去，带点感情，更书面化。
（八）用修改符号修改下面的语段。
【8题答案】
【答案】
（九）结合生活情境按要求写句子。
【9题答案】
【答案】海边：
我站在海边，先看远处：蓝蓝的海水和天空连在一起，几只白鸟贴着水面飞，翅膀偶尔沾到浪花。再低头瞧：沙滩热乎乎的，小螃蟹横着身子钻进沙洞，海浪退下去时，留下一串亮晶晶的贝壳，像给沙滩戴了串项链。
【10题答案】
【答案】我双手捏着跳绳，身子站直，先甩绳绕到腿后，再用力往前一摆。等绳子快到脚边时，双腿轻轻跳起，绳子 “唰” 地从底下穿过，我就这样一下接一下跳着。
（十）根据语境把句子补充完整。
【11题答案】
【答案】 ①. 王昌龄 ②. 洛阳亲友如相问 ③. 一片冰心在玉壶 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 只留清气 ⑥. 淡泊名利 ⑦. 生于忧患而死于安乐
（十一）解释文言文中带点字的意思。
【12题答案】
【答案】 ①. 勤勉 ②. 疲倦 ③. 通晓，明白 ④. 这 ⑤. 正在
二、课外积累与运用
（十二）请写出两句令人自强不息的名言警句，并标注出处。
【13题答案】
【答案】路虽远，行则将至，事虽难，做则必成。—— 《荀子·劝学》
有志者，事竟成—— 《后汉书》
（十三）苏联作家米·伊林的《十万个为什么》你读了吗？书中提出了哪些问题？请你写出三个问题。问题的答案课后到书中去找哦。
【14题答案】
【答案】水为什么会沸腾？ 为什么天空是蓝色的？ 为什么人需要睡觉？
（十四）请你写出一个月内发生的两条新闻。
【15题答案】
【答案】①5月23日，市林草局举办2025辽阳市候鸟迁徙通道（重要栖息地）巡护监管暨护林员培训会议。
②5月28日，辽宁省辽阳县唐马寨镇的五座光伏电站正式并网。
（十五）请你写出与朋友友好相处的秘诀，至少三条。用语言描述，最好用序数词，如：首先，其次，然后……或者第一，第二，第三……
【16题答案】
【答案】第一，有话好好说。和朋友有想法不一样时，好好讲自己的意思，也认真听他说，不吵架。
第二，互相体谅。朋友有小缺点别老说他，他喜欢的事尊重他，比如他爱画画，就别打扰他。
第三，互相帮忙。他有困难时搭把手，比如帮他捡掉的笔；自己有开心事和他分享，一起高兴。
三、阅读理解
（十六）课内阅读
【17~20题答案】
【答案】17. 猫在高兴时表现出的温顺、亲近人的样子。
18. 长短不同，粗细各异，变化多端
19. ①. 猫的脚印 ②. 小梅花 ③. 这样写生动形象地表现出猫脚印的可爱，体现了作者对猫的喜爱。
20. ①. 高兴时 ②. 不高兴 ③. 古怪
（十七）课外阅读
【21~25题答案】
【答案】21. 蜜蜂、丹顶鹤、蚂蚁。
22. 因为六边形能高效利用空间、节省材料、结构稳定。
23. 减少空气阻力，节省体力。
24. 通过信息素浓度和记忆环境来找到最短路线。
25. 本文在整体布局上采用了总分结构。
四、习作展示
【26题答案】
【答案】例文：
多功能智能书包
每次收拾书包，看着课本、文具在包里乱糟糟挤成一团，找东西时得像“寻宝”一样把整个书包翻个底朝天；背着沉甸甸的书包上下学，肩膀被勒得又酸又疼，我就总盼着能发明一款超厉害的多功能智能书包，解决这些烦恼！
这款书包的外观，时尚又充满科技感。它的主体是银灰色的，仿佛是从未来时空穿越而来的金属材质，低调中透着炫酷。侧边有一圈荧光蓝的线条，到了光线昏暗的傍晚或者清晨，这些线条会自动发出柔和的光，既能当装饰，又能在上下学路上让司机叔叔清楚看到我，保障安全，超实用！更神奇的是，它能像变形金刚一样自由调节大小。当我要出门参加活动，不想背个大书包时，按一下左侧的银色按钮，书包“嗖”的一下就缩小成手掌大的方块，轻轻松松就能放进衣服口袋；等需要装课本、文具了，再按一下按钮，“嘭”的一声，它又变回正常书包大小，随时待命。书包正面，还有会变色的星空图案，白天是深邃的蓝色星空，晚上则闪烁着银色的小星星，走在街上，绝对是最亮眼的存在！
它的功能，更是强大到超乎想象！内置的智能分类系统，就像一个隐形的“书包管家”。每天放学收拾书包，把课本、作业本、文具一股脑放进去，系统会自动识别、分类，语文书去语文隔层，数学作业本归到数学区域，就连小小的铅笔、橡皮，也会被送到专门的文具格子里。要是找东西，根本不用手忙脚乱翻找，只要对着书包喊一声“语文书出来”，对应的隔层就会缓缓弹出，语文书稳稳当当躺在里面，拿取超方便！
书包还自带“减重魔法”。它里面有特殊的磁力装置，能把书本、文具的重量巧妙分散，背在身上，就像没装东西一样轻松。以前背着沉重书包爬楼梯，累得气喘吁吁，有了它，一口气爬五楼都不费劲！学习上，它也是我的“超级好帮手”。遇到不会做的数学题，把题目放在书包正面的扫描区，“嘀”的一声，书包就能连接云端知识库，详细的解题思路、步骤，立刻通过语音讲解出来，就像身边随时跟着一位老师。它还能根据我的课程表，规划学习时间，什么时候该复习语文，什么时候该做数学练习，都会贴心提醒，简直是一个智能学习伙伴！
有了这款多功能智能书包，学习和生活都变得轻松又有趣。我相信，通过不断努力，终有一天，我能把这个奇思妙想变成现实。

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