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呼和浩特市2024—2025学年第一学期高一年级学业质量监测
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1. 肺炎支原体是能引起人患肺炎的单细胞生物（如图）。研究发现，对治疗细菌性肺炎具有良好疗效的青霉素对支原体肺炎的治疗效果不佳，从细胞结构角度分析最可能的原因是（ ）
A 肺炎支原体无细胞核 B. 肺炎支原体无细胞壁
C. 二者细胞膜结构不同 D. 细菌遗传物质是RNA
2. 科研人员在对离体蛙心进行实验时发现，用不含Ca+和K+的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量Ca+和K+的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明Ca+和K+（ ）
A. 对于维持细胞的正常形态有重要作用
B. 对维持生物体的生命活动有重要作用
C. 是细胞某些复杂化合物的重要组成成分
D. 为蛙心细胞提供能量，使其持续跳动
3. 绿色荧光蛋白是一种能发光的蛋白质，功能类似于示踪元素，可以标识生物体内蛋白质的位置。绿色荧光蛋白在功能上区别于其他蛋白质的原因不包括（ ）
A. 特定的氨基酸数目 B. 一定的氨基酸排列顺序
C. 氨基酸脱水缩合方式 D. 肽链的空间结构
4. 痢疾内变形虫是寄生于人体肠道中的真核生物。它无线粒体，可分泌蛋白分解酶溶解人的肠壁组织，并引发阿米巴痢疾。下列生理过程与痢疾内变形虫上述现象无关的是（ ）
A. 肠壁细胞膜蛋白的水解 B. ATP与ADP的相互转化
C. 有氧呼吸释放能量 D. 膜成分的更新
5. 下表是洋葱植株（如图）不同部位在生物学实验中的应用，其中材料选择最恰当的一组是
实验 A B C D
检测组织中还原糖 ① ⑤ ③ ④
观察叶绿体和细胞质的流动 ③ ① ② ⑤
观察质壁分离和复原 ② ④ ① ③
绿叶中色素的提取和分离 ④ ② ⑤ ⑤
A. A B. B C. C D. D
6. 取两个分别装有等量淀粉溶液和葡萄糖溶液的透析袋，置于装有清水的A、B试管中。向A试管中加入适量的碘液，向B试管中加入适量的斐林试剂，观察实验现象。下列叙述正确的是（ ）
A. 透析袋对物质的进出具有选择透过性
B. 葡萄糖可以通过协助扩散进出透析袋
C. A试管透析袋内溶液将发生颜色变化
D. B试管透析袋外溶液出现砖红色沉淀
7. 如图表示H 和蔗糖进出植物细胞的方式。据图分析下列处理可使蔗糖进入细胞速率加快的是（ ）
A. 降低细胞外蔗糖浓度 B. 降低细胞中H 的浓度
C. 降低ATP合成酶活性 D. 降低共转运蛋白数量
8. 科学家在研究果蝇细胞时发现了一种具有多层膜的细胞器—PXo小体。磷酸盐进入PXo小体后会转化为磷脂。当细胞中磷酸盐不足时，在其他细胞器的作用下PXo小体被降解，释放磷脂供细胞利用。下列相关叙述错误的是（ ）
A. PXo小体膜参与细胞生物膜系统的构成
B. PXo小体的功能与粗面内质网相同
C. PXo小体膜上可能含有合成磷脂的酶
D. 溶酶体可能参与了PXo小体的降解
9. 过氧化物酶体是一种含多种酶的细胞器，其中过氧化氢酶是其标志酶，可分解细胞代谢产生的过氧化氢。如图表示过氧化物酶体产生的一种途径。下列叙述正确的是（ ）
A. 过氧化氢酶是探究酶最适温度的理想材料
B. 过氧化物酶体是合成过氧化物酶的场所
C. 基质蛋白与膜蛋白具有相同的空间结构
D. 过氧化物酶体的形成与膜的流动性有关
10. 牲畜宰杀放血后，肌肉组织供氧中断，发生如下反应:ADP+磷酸肌酸 ATP+肌酸；磷酸肌酸被大量消耗后，细胞会发生一系列反应生成乳酸，使肉类发酸。下列叙述错误是（ ）
A. 动物细胞合成ATP时，能量一定直接来自呼吸作用
B. ATP末端的磷酸基团脱离后与肌酸结合生成磷酸肌酸
C. 上述反应有利于为供氧中断后的肌肉细胞提供能量
D. 牲畜宰杀放血后立即冷冻处理可适当缓解肉类发酸
11. 新生无毛哺乳动物体内存在一种含有大量线粒体的褐色脂肪组织，褐色脂肪细胞的线粒体内膜含有蛋白质U。蛋白质U不影响组织细胞对氧气的利用，但能抑制呼吸过程中ADP转化为ATP。据此推测当蛋白质U发挥作用时（ ）
A. 细胞中葡萄糖不能氧化分解 B. 只在细胞质基质中进行无氧呼吸
C. 细胞中会积累大量ATP备用 D. 生物体可大量散热维持体温恒定
12. 下图为某突变型酵母菌细胞呼吸过程示意图（其它生理活动及对ATP的需求与野生型酵母菌基本相同），①②代表细胞呼吸的不同阶段。将适量突变型和野生型酵母菌悬液分别与葡萄糖溶液混合后，各自装入培养瓶中密闭培养。下列关于突变型酵母菌的叙述，正确的是（ ）
A. 阶段①产生的ATP比阶段②产生的少
B. 有氧条件下①产生的[H]可与O2结合
C. 将在细胞质基质中显著积累丙酮酸
D. 对葡萄糖的消耗较野生型酵母菌多
13. 下图表示用韭菜宿根进行的相关对照实验流程。下列叙述正确的是（ ）
A. 提取色素时需加入二氧化硅以防止色素被破坏
B. 结果①观察到的色素带数目和颜色深浅均相同
C. 结果②可观察到红外光和紫外光消失或减淡
D. 实验结果表明光照影响叶绿体中色素的合成
14. 2，6二氯酚靛酚是一种能结合氢的蓝色物质，在适宜条件下，将其加入到含有叶绿体的叶片提取液中，被还原成无色，提取液中有氧气释放。与此过程中相关说法不正确的是（　　）
A. 该过程的适宜条件应包含光照
B. 该过程在叶绿体类囊体上进行
C. 该过程需要ATP提供能量
D. 该过程能产生[H]和氧气
15. 图a为三角叶滨藜和野姜的光合作用相关曲线，图b为长期在一定光强下生长的两株三角叶滨藜的光合作用相关曲线，相关说法错误的是（ ）
A. 野姜能够在较低光照强度下达到其最大光合速率
B. 相同光照强度下三角叶滨藜净光合速率大于野姜
C. PAR＞800时增加CO2可能会提高野姜光合速率
D. 图b表明叶片的光合作用特性与其生长条件有关
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
16. 盐胁迫会导致秋茄细胞产生过量的H2O2，引起某种水通道蛋白合成增加。该水通道蛋白可将过量的H2O2运输到液泡中降解，进而减少盐胁迫所造成的损伤。研究发现氯化汞能使水通道蛋白关闭。下列说法错误的是（ ）
A. H2O2与水通道蛋白结合后进入液泡
B. 液泡中的H2O2含量比细胞质基质中的高
C. 水通道蛋白因能转运H2O与H2O2而不具特异性
D. 氯化汞可加重盐胁迫对秋茄细胞所造成的损伤
17. 如图甲是哺乳动物M的红细胞长时间处在不同浓度的NaCl溶液中，细胞体积（V）与初始体积（V0）之比的变化曲线；图乙是红细胞裂解后形成正常方向小泡和外翻性小泡的示意图。下列分析错误的是（ ）
A. 红细胞内溶液浓度与150mmol·L NaCl溶液相当
B. 250mmol·L NaCl溶液不影响红细胞的正常代谢
C. 细胞裂解及小泡的形成体现生物膜的选择透过性
D. 外翻性小泡膜外侧可能不含有信号分子的受体
18. 下图是某绿色植物细胞内生命活动示意图：其中①～⑤表示生理过程，A～D表示物质，甲、乙表示结构。相关叙述正确的是（ ）
A. ①过程进行的场所是细胞质基质
B. B、D在③、⑤过程中仅作还原剂
C. 甲、乙代表的结构都具有双层膜
D. 产生ATP的生理过程有①②③④⑤
19. 下列有关农业谚语及其生物学原理的解释正确的是（ ）
选项 农谚 生物学原理的解释
A 甘蔗秆秆长，适当放宽行 甘蔗茎秆较长，增加种植密度可提高产量
B 伏日深耕田，赛过水浇园 中耕松土有利于植物根细胞吸收有机物，降低对水的需求
C 种地不倒茬，十年九抓瞎 作物连续多年选择性吸收矿质元素，土壤将不适宜其生长
D 腊雪如盖被，春雪冻死鬼 不同作物、同一作物的不同生长期需要的环境条件不同
A. A B. B C. C D. D
20. 科学家提取光合细菌细胞膜上的蛋白质复合物M和真核细胞线粒体内膜上的蛋白质复合物N，与人工脂双层膜构建重组囊泡，实验并得出如下表所示结果。下列叙述错误的是（ ）
组别 囊泡类型 囊泡内溶液pH 囊泡外溶液pH 囊泡外溶液ATP
黑暗 光照 黑暗 光照 黑暗 光照
甲 M+人工脂双层膜 不变 ↓↓↓ 不变 ↑↑↑ 无 无
乙 N+人工脂双层膜 不变 不变 不变 不变 无 无
丙 M+N+人工脂双层膜 不变 ↓ 不变 ↑ 无 有
丁 人工脂双层膜 不变 不变 不变 不变 无 无
注：4组囊泡均置于富含ADP和Pi的溶液中，囊泡内外溶液pH均为7，“↓”和“↑”表示下降和上升，数量表示变化幅度。
A. M为H+载体，运输H+的能量来自ATP
B. M能接受光能，且具有ATP合酶的功能
C. 乙组和丙组对比，说明N不能接受光能
D. 丙组中ATP合成需要的能量来自囊泡内H+的内流
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
21. 米饭等食物进入消化道后，大多数糖类经消化后会以葡萄糖等单糖的形式被小肠上皮细胞吸收。下图表示肠道内的葡萄糖、Na+等营养物质通过小肠上皮细胞的细胞膜进出细胞的过程。其中钠钾泵可以利用ATP水解获得的能量把Na+运出细胞，把K+运入细胞。请回答下列问题：
（1）食物中除含有葡萄糖外，还有单糖________（写出三种）。
（2）据图判断，在K+和Na+经钠钾泵协助进出细胞的过程中，两种离子的跨膜运输方式属于________，判断依据是________。此过程中，钠钾泵________（填“需要”或“不需要”）与两种离子结合，自身构象________（填“发生”或“不发生”）改变。
（3）据图判断，在葡萄糖和Na+经钠驱动的葡萄糖载体蛋白协助进入细胞的过程中，Na+的跨膜运输方式属于________，葡萄糖进入细胞时所消耗的能量来自________。
（4）依据以上分析可知，图中细胞膜上蛋白质的作用有________。
22. 科学家通过研究蛋白质在细胞内合成、运输和分泌的过程，提出了信号肽假说，并因此获得诺贝尔生理学或医学奖。回答下列问题：
（1）有些蛋白质在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用，这类蛋白质叫作________（如消化酶等），此过程需要核糖体、内质网、________和线粒体等细胞器的参与。科学家追踪蛋白质的合成和分泌过程常采用的实验方法是________。
（2）信号肽假说基本内容如图所示：游离核糖体最初合成的一小段肽链作为信号序列被SRP识别，导致肽链合成暂停；结合信号序列的SRP通过与________识别将核糖体携带至内质网上，肽链合成恢复，之后转运至内质网腔，切除信号序列，进而形成折叠的蛋白质。
（3）为证明上述假说内容，科学家构建了体外反应体系，实验分组及结果如下表。组别1中合成的肽链比正常肽链多一段的原因是______；组别2中合成的肽链上______（填“含有”或“不含有”）信号序列，其比正常肽链少一段的原因是______。
实验组别 核糖体 SRP 内质网 实验结果
1 + - - 合成的肽链比正常肽链多一段
2 + + - 合成的肽链比正常肽链少一段
3 + + + 合成的肽链与正常肽链长度一致
注:“+”表示反应体系中存在该结构；“-”表示反应体系中不存在该结构。
23. 酪蛋白约占牛乳中蛋白质含量的80%，牛乳酪蛋白经胰蛋白酶水解后可使牛乳变得澄清，其水解率越高，澄清度也就越大，水解生成的活性肽对多种微量元素的吸收有促进作用。某团队为研究胰蛋白酶水解牛乳酪蛋白制备活性肽乳的最佳工艺条件进行了相关实验。请回答下列问题:
（1）胰蛋白酶在常温下放置存在催化自身水解的现象，据此可知胰蛋白酶的化学本质是______。为避免自身水解现象，工业用胰蛋白酶可以在______条件下保存。
（2）研究人员对活性肽乳制备反应中胰蛋白酶在不同条件下活性的差异进行了研究，结果如下图所示:
①实验的因变量为______，可用______作为观测指标。
②结果表明，在温度为______、pH为______条件范围内酶活性最强。
③结合上述研究结果，欲进一步探究胰蛋白酶水解活性最佳的温度和pH条件组合，作为制备活性肽乳的最佳工艺条件，请写出实验设计的思路:______。
24. 储存水果时应尽量降低其呼吸强度以减少有机物的消耗。为探究草莓果实的适宜储存条件，某生物兴趣小组称取三等份同一品种、大小一致、成熟度相同的草莓果实分别装入容积相同的瓶内，密封后置于不同温度下储存，每隔12h测定各瓶中CO2的生成速率。
处理温度 不同时间测定的CO2生成速率（mL·kg-1·h-1）
12h 24h 36h 48h 60h
15℃ 47 43 40 38 37
10℃ 24 21 19 17 16
5℃ 4.9 3.7 2.8 2.5 2.5
（1）草莓细胞中能产生CO2的场所是_______，实验过程中，可以用_______溶液检测CO2的生成，其现象是溶液颜色由蓝变绿再变黄。
（2）与15℃相比，同一时间测量时5℃条件下草莓果实的CO2生成速率较低，主要原因是_______。实验期间，随着储存时间的增加，CO2生成速率持续降低，原因是_______。
（3）检测发现实验初期瓶中气体的压强基本不变，后期压强逐渐增大。请对这一现象作出解释_______。
（4）某同学发现，随着实验时间的继续延长，各瓶中CO2的生成速率又都有所上升，据此认为应该在放草莓的保鲜袋上扎几个小孔后再冷藏，储存效果更好。你是否支持该同学的观点，请说明理由_______。
25. 某课题组构建了一种非天然的CO2转化循环（CETCH循环），该循环利用多种生物的相关酶组合，将CO2转化为工业原料羟基乙酸，提高了CO2固定效率。课题组还利用液滴微流控技术，将该循环与菠菜的叶绿体类囊体结合在一起，构建了人造叶绿体，如图所示。请回答下列问题：
（1）在该人造叶绿体中，光反应进行的场所是_______，CETCH循环相当于菠菜叶绿体光合作用过程的_______阶段。如果不利用该结构，CETCH循环体系也能生产羟基乙酸，但需要在其中加入必需的酶和相应底物后，再不断地提供_______作为驱动剂。
（2）同等条件下，人造叶绿体固定二氧化碳的效率明显高于天然叶绿体，最可能的原因是_______。
（3）在光合作用固定二氧化碳量相等的情况下，该人造叶绿体氧气的释放量_______（填“高于”、“低于”或“等于”）菠菜，原因是_______。
（4）人造叶绿体具有广阔的应用前景和潜在价值，请举例说明。_______（答出1点即可）。
呼和浩特市2024—2025学年第一学期高一年级学业质量监测
生物学
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡上。
2.选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在本试卷上，否则无效。本试卷满分100分，考试时间75分钟。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】D
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】D
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有一项或多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全得1分，有选错得0分。
【16题答案】
【答案】ABC
【17题答案】
【答案】BC
【18题答案】
【答案】AC
【19题答案】
【答案】CD
【20题答案】
【答案】ABD
三、非选择题：本题共5小题，共55分。
【21题答案】
【答案】（1）果糖、半乳糖、脱氧核糖、核糖等
（2） ①. 主动运输 ②. 逆浓度梯度运输、需消耗能量、需载体蛋白协助 ③. 需要 ④. 发生
（3） ① 协助扩散 ②. 钠离子浓度梯度
（4）运输、催化
【22题答案】
【答案】（1） ①. 分泌蛋白 ②. 高尔基体 ③. 同位素标记法
（2）DP##SRP受体
（3） ①. 无SRP，肽链可继续合成，但无法进入内质网切除信号肽 ②. 含有 ③. SRP不能与DP（SRP）受体结合，导致肽链合成无法恢复
【23题答案】
【答案】（1） ①. 蛋白质 ②. 低温
（2） ①. 牛乳酪蛋白水解率 ②. 澄清度 ③. 40-60℃ ④. 6-8 ⑤. 在pH为6-8的范围内设置更小的pH梯度，每个pH下在40-60℃的范围内设置不同的温度梯度，水解率最高的pH和温度组合即胰蛋白酶制备活性肽乳的最佳工艺条件（pH为6-8的范围内设置更小的pH梯度，找出最适pH，然后在最适pH条件下，在40-60℃的范围内设置不同的温度梯度，探究最适温度条件）
【24题答案】
【答案】（1） ①. 细胞质基质和线粒体基质 ②. 溴麝香草酚蓝
（2） ①. 低温降低了细胞呼吸相关酶的活性 ②. 由于草莓果实进行细胞呼吸需要消耗氧气释放CO2，密闭容器中CO2浓度增加，O2浓度减小，在一定程度上抑制了种子的细胞呼吸
（3）实验初期氧气浓度高，草莓进行有氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的量相同，装置中气体量不变，因此实验初期装置中气体的压强基本不变；随着储存时间的增加，密闭容器中CO2浓度增加，O2减少，草莓果实会进行无氧呼吸，不消耗O2但是释放CO2，导致装置中气体量增加，压强逐渐增大。
（4）支持，在盛放草莓的保鲜袋上扎几个小孔后可减少CO2的浓度，抑制其无氧呼吸
【25题答案】
【答案】（1） ①. 类囊体 ②. 暗反应 ③. ATP和NADPH
（2）与天然叶绿体相比，人造叶绿体CETCH循环中催化二氧化碳固定的酶的催化效率高
（3） ①. 高于 ②. 菠菜进行细胞呼吸会消耗掉部分氧气
（4）减少CO 的排放，缓解温室效应；将人造叶绿体整合进生物体提高光合作用效率；开发清洁能源，缓解石油危机；将人造叶绿体作为人造细胞的产能系统等。

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