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第2课 让美德照亮幸福人生 同步练习A卷2024-2025学年高教版（2023）中职职业道德与法治
一、选择题
1. 中华民族传统美德中“己所不欲，勿施于人”体现的是（ ）
A. 仁爱精神 B. 勤俭精神 C. 自强精神 D. 奉献精神
2. 社会主义道德的核心是（ ）
A. 集体主义 B. 为人民服务 C. 爱国主义 D. 诚实守信
3. 社会公德的主要内容包括（ ）
A. 文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法
B. 爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
C. 尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里互助
D. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献
4. 家庭美德的基本规范不包括（ ）
A. 夫妻和睦 B. 勤俭持家 C. 保护环境 D. 邻里互助
5. 个人品德形成的基础是（ ）
A. 社会舆论 B. 传统习惯 C. 内心信念 D. 社会道德教育和个人自觉修养
6. 下列行为中符合职业道德要求的是（ ）
A. 教师认真备课授课 B. 医生收受患者红包
C. 公务员敷衍塞责 D. 企业虚假宣传
7. 社会主义核心价值观个人层面的价值准则是（ ）
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 团结、互助、平等、博爱
8. 下列名言中体现重视道德修养的是（ ）
A. “学而不思则罔，思而不学则殆”
B. “勿以恶小而为之，勿以善小而不为”
C. “三人行，必有我师焉”
D. “知之为知之，不知为不知”
9. 职业道德的最高境界是（ ）
A. 爱岗敬业 B. 诚实守信
C. 奉献社会 D. 服务群众
10. 美德对个人成长的作用不包括（ ）
A. 提高道德素质 B. 促进人际关系和谐
C. 直接创造物质财富 D. 增强社会责任感
二、多选题
1. 中华民族传统美德的主要内容包括（ ）
A. 仁爱孝悌 B. 谦和好礼 C. 诚信知报 D. 精忠报国
2. 社会公德的作用体现在（ ）
A. 维护社会秩序 B. 调节人际关系
C. 促进经济发展 D. 决定政治制度
3. 家庭美德的实践途径包括（ ）
A. 尊敬长辈 B. 参与家务劳动 C. 邻里互助 D. 诚实守信
4. 个人品德的特点有（ ）
A. 稳定性 B. 综合性 C. 实践性 D. 单一性
5. 下列属于职业道德规范的是（ ）
A. 爱岗敬业 B. 服务群众 C. 保护环境 D. 奉献社会
三、填空题
1. 社会公德涵盖了人与人、人与社会、____________之间的关系。
2. 社会主义道德以为人民服务为核心，以____________为原则。
3. 家庭美德的基本规范包括尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、____________、邻里互助。
4. 个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的____________所形成的稳定心理状态和行为习惯。
5. 职业道德的主要内容包括爱岗敬业、____________、办事公道、服务群众、奉献社会。
四、判断题
1. 美德是个人修养的体现，与社会发展无关。（ ）
2. 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应遵循的行为准则。（ ）
3. 家庭美德只对家庭成员有约束作用，对社会没有影响。（ ）
4. 个人品德的形成完全依赖于外部教育，与个人自觉无关。（ ）
5. 职业道德在不同职业中有不同的表现形式。（ ）
五、简答题
1. 简述社会主义核心价值观个人层面的价值准则及其意义。
2. 如何在日常生活中践行家庭美德？
六、材料分析题
材料：中学生小王经常帮助邻居老人购物、打扫卫生，主动承担家务，在校尊敬师长、团结同学。
问题：分析小王的行为体现了哪些美德，并说明这些美德对个人和社会的意义。
答案总结（A卷）
一、选择题
1. A 2. B 3. A 4. C 5. D 6. A 7. C 8. B 9. C 10. C
二、多选题
1. ABCD 2. ABC 3. ABC 4. ABC 5. ABD
三、填空题
1. 人与自然 2. 集体主义 3. 勤俭持家 4. 修养 5. 诚实守信
四、判断题
1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √
五、简答题
1. 价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。
意义：为个人行为提供价值导向，促进社会和谐，凝聚民族精神，推动国家发展。
2. 践行家庭美德的方法：
尊敬长辈，关心父母；
积极参与家务劳动，分担家庭责任；
与邻里友好相处，互相帮助；
树立男女平等观念，维护家庭和谐。
六、材料分析题
体现的美德：
社会公德：帮助邻居、爱护公共环境；
家庭美德：承担家务、孝敬父母；
个人品德：友善、责任意识。
意义：
个人：提升道德修养，赢得他人尊重，促进全面发展；
社会：营造和谐风气，弘扬正能量，推动社会文明进步。

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