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2024学年第一学期期末学业水平测试
高一生物学试题卷
考生须知：
1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、座位号及准考证号并填涂相应数字；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1. 细胞是由多种多样物质组成，下列物质中只含有C、H、O三种元素的是（　　）
A. 磷脂 B. 氨基酸 C. 蔗糖 D. 核苷酸
2. 家蚕的发育过程经历了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段。下列家蚕细胞中，既具有全能性又没有分化的是（　　）
A. 受精卵 B. 幼虫的体细胞
C. 蛹的体细胞 D. 成虫的体细胞
3. 脂质与细胞的生命活动息息相关，下列选项中不属于脂质生物学功能的是（　　）
A. 构成生物膜 B. 调节生理代谢
C. 储存能量 D. 携带遗传信息
4. 某研究团队破坏果蝇肠道干细胞中的一段DNA区域，导致肠道干细胞数量急剧减少。据此推测该DNA片段可促进的生理过程是（　　）
A. 细胞增殖 B. 细胞分化
C. 细胞坏死 D. 细胞凋亡
阅读下列材料，完成下面小题。
咽峡炎链球菌是一种常见的细菌，是某些胃部疾病的潜在病原体。该细菌依赖其表面的TMPC蛋白在胃部定植，TMPC通过与胃上皮细胞上的膜联蛋白A2相互作用，进而激活信号传导路径。研究发现，去除TMPC或者膜联蛋白A2，都会减少细菌的附着和侵袭。
5. 下列不属于咽峡炎链球菌细胞结构的是（　　）
A. 细胞壁 B. 细胞膜
C. 核糖体 D. 核膜包被的细胞核
6. 下列关于膜联蛋白A2的叙述，正确的是（　　）
A. 膜联蛋白A2的组成单位是葡萄糖
B. 膜联蛋白A2可特异性识别TMPC
C. 膜联蛋白A2能控制TMPC蛋白的进出
D. 膜联蛋白A2是胃上皮细胞膜的基本骨架
7. 类风湿关节炎患者关节部位的类风湿细胞会自我破裂，释放出大量的酶，促使周围的关节软骨细胞腐蚀分解，导致关节受到损害。人体正常细胞中储存这些酶的细胞器是（　　）
A. 液泡 B. 内质网 C. 溶酶体 D. 中心体
8. 校运会上，运动员们尽情挥洒汗水的时候，细胞内的ATP发挥着重要作用。下列叙述正确的是（　　）
A. ATP分子中的3个高能磷酸键容易水解断裂
B. 组成ATP分子的化学元素为C、H、O、N
C. ATP水解形成ADP时释放能量和1个磷酸
D. 运动员体内储存着大量的ATP供运动需求
9. 人体骨骼肌细胞呈细长的圆柱状，内含上百个细胞核。研究发现，人体进行剧烈运动后，骨骼肌细胞的细胞核会大量聚集在肌细胞损伤部位。下列叙述错误的是（　　）
A. 骨骼肌细胞的细胞核含有双层膜结构
B. 控制损伤修复的遗传物质存在于核基质中
C. 骨骼肌细胞的损伤修复与细胞核迁移有关
D. 骨骼肌细胞含多个细胞核有利于调控细胞代谢
10. 辐射、有害物质以及细胞内的氧化反应都会产生化学性质活泼的自由基，自由基会攻击磷脂、蛋白质和DNA等物质，导致细胞衰老。下列叙述正确的是（　　）
A. 自由基引发细胞衰老后导致细胞坏死
B. 自由基可能会导致细胞内酶活性下降
C. 自由基攻击DNA后不会引发其损伤
D. 自由基不会引起细胞膜的通透性改变
11. 过氧化氢酶的作用是及时清除细胞代谢产生的H2O2，避免H2O2对机体造成损害。下列叙述错误的是（　　）
A. 细胞中合成过氧化氢酶的场所是核糖体
B. 过氧化氢酶催化H2O2分解的效率高于二氧化锰
C. 过氧化氢酶的活性强弱可用氧气的生成量表示
D. 过氧化氢酶在催化过程中会发生一定的形态变化
12. 土壤中的和是植物根细胞吸收利用的主要无机氮源，相关转运机制如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 结构A转运的方式属于渗透
B. 结构B转运H+的方式属于主动转运
C. 结构C转运的方式属于易化扩散
D. 结构C可转运两种物质，不具有特异性
13. 在“制作和观察根尖细胞有丝分裂的临时装片”实验中，观察到甲～丁不同时期的细胞如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 甲细胞所处时期是观察染色体的最佳时期
B. 丙细胞中核DNA含量是乙细胞的2倍
C. 丁细胞所处时期显微镜视野中数量最多
D. 实验中可观察到某个细胞的连续分裂过程
14. 下列关于“光合色素的提取与分离”实验的叙述，正确的是（　　）
A. 分离光合色素常用的试剂是95%的酒精
B. 提取的色素滤液呈绿色是因为只含有叶绿素
C. 研磨时加入SiO2可提高滤液中光合色素含量
D. 滤纸条上离滤液细线最远的色素带呈蓝绿色
15. 细胞内糖分解代谢过程如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 乳酸菌细胞内，过程①和③只在细胞溶胶进行
B. 酵母菌细胞内，任何情况下都可以进行①②④
C. 动物细胞内，过程③释放的能量远高于过程②
D. 植物细胞内，过程②释放的CO2中的氧全部来自丙酮酸
16. 下列关于“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述，正确的是（　　）
A. 该实验的可变因素是氧气的有无
B. 植物油覆盖溶液可以创造富氧环境
C. 重铬酸钾溶液检测后其颜色为橙色说明有酒精生成
D. 该实验可根据是否产生CO2判断酵母菌的呼吸方式
17. 用生理状态相同的紫色洋葱外表皮进行“植物细胞的吸水和失水”实验，结果如下表。
分组 ① ② ③ ④ ⑤
步骤1 盖玻片一侧分别滴入下列浓度的蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸引，重复3次
01g/mL 0.2g/mL 0.3g/mL 0.4g/mL 0.5g/mL
质壁分离现象 - ++ +++ ++++ ++++
步骤2 盖玻片一侧滴入清水，另一侧用吸水纸吸引，重复3次
质壁分离现象 - - + ++ ++++
注：“-”表示没有质壁分离，“+”的数量越多表示质壁分离程度越大。
下列叙述正确的是（　　）
A. 步骤1中，组别②细胞中液泡颜色变浅
B. 步骤2中，水分子单方向进入组别③细胞
C. 实验结束时，组别⑤的细胞可能已失活
D. 据表推测细胞液浓度范围在0.2～0.3g/mL之间
18. 含酶牙膏中的淀粉酶催化分解牙齿缝隙食物残渣的过程如图所示，其中a～d表示不同的物质。下列叙述正确的是（　　）
A. 物质a表示食物残渣中的淀粉
B. 物质b浓度越大，该反应速率就越大
C. 该反应过程可解释酶具有专一性的本质原因
D. 淀粉酶可以为食物残渣分解过程提供能量
19. 在温室栽培过程中，菠菜叶片光合速率和呼吸速率随温度变化的趋势如图所示，其它条件都适宜。下列叙述正确的是（　　）
A. 温度a和c时，叶片有机物积累速率相等
B. 温度a时，叶片光合速率低的原因是光照不足
C. 菠菜叶片光合作用和呼吸作用酶的最适温度不同
D. 温度b时，叶片光合作用产生的氧气全部释放到大气
20. 为探究SV4蛋白在细胞分裂中的作用，科研人员以肿瘤细胞（2n=46）为实验材料，显微镜下观察两组材料有丝分裂某同一时期，发现细胞中的纺锤体及染色体的形态与分布如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 两组细胞处于有丝分裂前期
B 图中对照组细胞含92条染色体
C. SV4蛋白的作用是抑制染色质螺旋化
D. 实验组细胞分裂期的时间显著延长
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
21. 为探究水稻种子发芽过程中淀粉含量变化，研究小组进行了相关实验。实验材料包括水稻种子、本尼迪特试剂、碘液、淀粉、淀粉酶等。回答下列问题：
（1）在不同发芽阶段的水稻种子提取液中滴加______，进行观察，结果显示对照组呈蓝色，随着发芽时间的延长，实验组蓝色逐渐变浅。由此可得出的结论是______。
（2）研究人员推测（1）中蓝色变浅的原因是水稻种子发芽后产生大量淀粉酶作用的结果，并设计验证该推测的实验方案如下表所示。
试管编号 1 2 3 4
所加物质 淀粉溶液 发芽前的水稻种子提取液+淀粉溶液 发芽后水稻种子提取液+淀粉溶液 淀粉酶+淀粉溶液
处理 适宜温度下保温15min后，分别加入本尼迪特试剂并热水浴加热，观察试管内颜色变化
①试管1作为对照，其目的是______。
②试管2实验结果无明显颜色变化，说明______。
③预测15min后试管3中溶液颜色呈______。若试管4未出现预期结果（其他试管中结果符合预期），则最可能的原因是______。
（3）下列有关水稻种子淀粉酶的叙述正确的是______。
A. 淀粉酶既能催化淀粉分解，又能催化蔗糖分解
B. 0℃和100℃都会导致淀粉酶的空间结构不可逆的破坏
C. 淀粉酶能降低反应所需的活化能从而使淀粉水解速度加快
D. 本尼迪特试剂可作为探究淀粉酶最适温度实验的检测试剂
22. 变形虫是一种真核的单细胞生物。回答下列问题：
（1）变形虫可通过细胞表面形成临时性细胞突起进行移动和摄食。科研人员用特定荧光物质处理变形虫，发现移动部分的细胞质中聚集有被标记的纤维网架结构，并伴有纤维的合成和分解，该纤维网架结构称为______，具维持细胞形态、变形运动等作用，该纤维网架结构的化学本质是______。
（2）变形虫摄取的食物通过______方式进入细胞，该过程依赖于细胞膜具有一定的______。
（3）变形虫摄食后释放食物残渣的过程如图所示。图中的囊泡能精确地将细胞“货物”（食物残渣）运送到细胞膜，据图推测其原因是囊泡膜上的蛋白A可以和细胞膜上的______特异性识别并结合，此过程体现了细胞膜具有_______的功能。
（4）变形虫合成蛋白质A的过程需要多种细胞器的参与。多肽链在核糖体上合成后，需要在内质网、______（细胞器）中进行加工，形成具有一定空间结构的蛋白质A，整个过程需要线粒体提供能量。从细胞的结构与功能分析，上述现象说明了什么 ______。
23. 某生物兴趣小组选取若干生长状况相同的绿萝，置于不同光照强度的环境中进行实验，其它条件相同且适宜，实验结果如下表所示。
组别 光照强度（Lux） 净光合速率（CO2·μmol·m-2·s-1） 呼吸速率（CO2·μmol·m-2·s-1） 叶绿素a含量（mg·g-1）
第1组 200 21 13 1.6
第2组 400 28 13 1.3
第3组 600 33 15 1
注：净光合速率表示植物总光合速率减去呼吸速率的数值。回答下列问题：
（1）本实验的可变因素是______，净光合速率是用一定量的植物在单位时间内_______来表示。
（2）据表可知，随着光照强度的增强，叶绿素a含量______（填“增加”或“减少”）。叶绿素a主要吸收_______光，其含量变化会影响光反应中______物质的产生。
（3）若一昼夜中给予绿萝8小时400Lux光照，绿萝_______（填“能”或“不能”）积累有机物，原因是______。
（4）增设第4组实验，光照强度增加到800Lux，其他条件不变，绿萝的净光合速率、呼吸速率与第3组相同，限制其净光合速率不再增加的原因有______。
A. 光合色素的含量 B. 光合酶的含量
C. 叶绿体的数量 D. 五碳糖含量
24. 为研究洗涤剂对蚕豆根尖细胞有丝分裂的影响，科研人员选取了在洗涤剂环境下生长的蚕豆根尖细胞作为观察对象，进行了显微观察，结果如图1所示。
注：细胞a、b、c中“←”所指的结构分别表示独立于主核之外的微核、染色体断片、染色体断片连接形成的染色体桥。
回答下列问题：
（1）制作蚕豆根尖有丝分裂装片时，为了便于观察染色体，需要用______（填试剂）进行染色处理，显微镜观察需找到_______区的细胞。
（2）图1中细胞a处于分裂间期，此时细胞核内发生的主要变化为______。
（3）显微观察显示，洗涤剂会使蚕豆根尖细胞有丝分裂产生微核、染色体断片和染色体桥，分析原因是洗涤剂中的有害成分破坏染色体结构所致，有害成分还可能影响分裂前期微管蛋白的合成及组装，抑制______的形成，造成染色体落单，使细胞缺失部分DNA，最终导致蚕豆亲子代细胞之间无法保证______。
（4）图2是科研人员利用流式细胞仪（可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数）测出蚕豆根尖细胞周期中DNA含量不同的细胞数。
据图可知，洗涤剂对蚕豆根尖细胞分裂的作用可能是______，图中两组细胞数量都有两个峰值，其中左侧峰表示________期细胞，图2的B峰所对应细胞中染色体与核DNA的比值为______。
2024学年第一学期期末学业水平测试
高一生物学试题卷
考生须知：
1．本试卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、座位号及准考证号并填涂相应数字；
3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题卷。
选择题部分
一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5~6题答案】
【答案】5. D 6. B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
【17题答案】
【答案】C
【18题答案】
【答案】C
【19题答案】
【答案】C
【20题答案】
【答案】D
非选择题部分
二、非选择题（本大题共4小题，共40分）
【21题答案】
【答案】（1） ①. 碘液 ②. 水稻种子发芽过程中淀粉逐渐减少
（2） ①. 证明淀粉溶液不含还原糖 ②. 发芽前的水稻种子还原糖很少、淀粉酶很少 ③. 红黄色 ④. 淀粉酶已失活
（3）C
【22题答案】
【答案】（1） ①. 细胞骨架 ②. 蛋白质
（2） ①. 胞吞 ②. 一定的流动性
（3） ①. 蛋白质B ②. 细胞识别、控制物质进出、信息交流
（4） ①. 高尔基体 ②. 细胞各部分结构之间相互联系、协调一致，共同执行细胞的各项生命活动
【23题答案】
【答案】（1） ① 光照强度 ②. CO2吸收量
（2） ①. 减少 ②. 红光和蓝紫 ③. ATP、NADPH和氧气
（3） ①. 能 ②. 绿萝8小时光合作用合成有机物的量大于24小时呼吸消耗量 （4）ABCD
【24题答案】
【答案】（1） ①. 龙胆紫溶液 ②. 分生
（2）染色体复制（DNA复制）
（3） ①. 纺锤体 ②. 遗传物质（性状）的稳定性
（4） ①. 阻断DNA复制 ②. 分裂间 ③. 1：1或1：2

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