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四年级语
文
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无发
请在各目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
8.依次在下面语段中的横线处填入四个分句，最恰当的一项是(
四、综合实践。(6分)
(时间：80分钟满分：100分)
春日踏青，青芜如毯，
一：夏日听雨，雨声浙沥。
15.这是向阳小学的一份视力调查表，从“户外活动时间”“睡眠时间
秋日看花，花叶相辉，
一：冬日观雪，雪意监然，
两个方面调查了学生视力情况。请结合调查表，参与同学们的讨论，
影响视力和因素
视力正常视力异常
诗如四季，岁岁不相同
题号
三
四
五
总分
小于0.5小时
22.90%
49%
①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的膜陇
户外活动时间
在05-1小时之间
29.40%
30.10%
得分
②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白
在1-2小时之间
32.70%
15.90%
③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新
睡眠时间
小于8小时
45%
54.60%
④诗是红叶清风里那一派无尽的潇酒
请在各感目的答题区域内作答超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
大于8小时
55%
45.4096
A.③④②①
B.④③0②
C.③①0②
D.④2③①
【第一部分】积累运用(40分)
二、根据课文内容填空，完成9-11题。(8分)
小琪：从图表中，我得出一个结论：①
9.《题西林壁》一诗中“
(2分)
一、单项选择，完成1-8题，（共16分，每小题2分）
小江：我也得出一个结论②
+
1.下列每组词语中，加点字的读音完全正确的一组是(
告诉我们从不同角度看到的景色是不一样的。(2分)
(2分】
A.菱时(shd)
鹅卵石(1udn)舒适(s)
即使(j1)
10.你的同桌在学习上有问愿，却总是不好意思向老师请教，你会用韩
小红：要想保护好我们的眼睛，平时要有良好的用眼习惯，如③
B.程度(chng)
空隙(x1)
幻想(hubn)
叶柄(bing)
愈的名言“
"来劝他。(2分)
④
(2分)
XXX
C.临时(11ng)
茂盛(mdo)
猛兽(shdu)
发颤(chdn)
11.通过本学期的学习，我们感受到了神话故事中鲜明的人物形象：勇
第二部分阅读理解(30分)
D.股切(yIn)
溃败(kuh)
严肃(s)
灌减(kdi)
于献身的」
,坚韧执着的
,勇敢不屈的
2.下列各组词语中，加点字的读音相同的一项是《
和甘于奉献的
(4分】
五、阅读非连续文本，完成1618题。(8分)
A.牛角配角B.相片照相C扎实护扎
D.写曲歌曲
三、按要求完成练习，完成12-14题。(10分)
材料一：据统计，装地年产垃规320多万吨，平均年人每天产生约
13千克的垃极。推行垃分类处置，可减少三分之一以上的过极处理
3.下列说法错误的一项是(
12.根据语境，选词填空。（填序号）(4分)
量，降低艾烧、填埋过程中产生的空气和水华污染，减少占地，
A斧：共8面，第6画是撒，
青年有担当，民族有希望。在艰巨任务面前，抢险小分队全体队员勇
材料二：什么是“两定四分？“两定”，即定时定点授放垃。定时
B.专：第三笔是竖折折。
往直前，敢
,不怕
,在本职工作中，他们各施所长，
规定每天垃规投效的时段。定点：撇除：布式垃城桶。设置垃城分类事，
C.成：第二笔是斜钩.
勇
,不让领导
实现集中授放。“四分”，即把生活垃规分为可回收物、
易高垃、有害
D.肃：正确笔顺是横折、横、横、竖、数、竖、撇、点，
A碰钉子
B.开绿灯
C.打头阵
D.挑大梁
柱规和其他拉规四类。
4.下列词语中，书写有误的一项是(
13.琪琪参加了“绿色行动，守护家园演讲比赛，候场时她显得很紧
可回收物：指适易腐垃极：指生
有害垃毁：指对
其他垃般：指除
A.愤愤不平
山崩地裂
B气极败坏
横七竖八
张。(3分)
回收循环使用
体健康或者自
前三种垃级之外
和资源化利用的在日常生活中
然环境具有直按
的其他生活废弃
C.奔流不息
齐头并进
D.精疲力竭
愤愤不平
(1)用动作描写表现她的“紧张”心情。（至少两个连续动作）
废物，主要包括生的容易腐烂的
或者潜在危害的
物
如碎砖瓦、
5.下列加点字词的解释不正确的一项是(
、塑料
生天秀车物
受、渣士
A.诸儿竟走取之（指李子）
B.可怜九月初三夜（可爱）
(2)琪琪的比赛成绩并不理想，她很祖丧。请你安慰一下她
金属包装物、纺废弃的菠菜瓜
包括废电池、
生同
和厨房用
C.以堙于东海（淹没）
D.不教胡马度阴山（令，使）
物、电器、电果、肉类、水产
荧光灯管、
过的废纸等，
温度计、药品等
6.在横线上填入诗句，最恰当的一项是(
14琪琪给远在外地的爸爸写了一封信，请你帮地修改一下信中的错误，
子产品、玻璃等。品、食用油脂等
小琪即将转学，同学们为他举行了欢送会。在欢送会上，同桌小江
(3分)
16.根据材料二的内容，请将下列垃极正确分类。
(填序号)(4分)
对他说：”
未来你一定会交到很多新的朋友，
亲爱的爸爸
A鱼骨头
B.废纸盒
C.渣土
D.度电池
A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
您好！
E.矿泉水瓶
F.辞瓷砖
G.桔树叶
H过期药品
B.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？
这学期我参加了学校的写作兴趣小组，我的写作能力得到了提升，
(1)可回收物：
(2)有害垃级
XX
C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
(3)易腐拉圾
(4)其他垃圾
老师还把我的作文当成范文，读给全班同学听。我想迫不急待地跟绝
×
D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
17.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”·(2分)
分享这个好消息，盼您早日回凉过春节，
7.下列说法有误的一项是(
(1)小琪认为用荧烧、填埋法处理生活垃圾会占用土地，不会污染
A.复述时我们要抓住主要内容，对于其他内容可以适当省略。
环境。(
工作顺利，身体健康！
B.读文章时，我们通过想象可以“看”到画面，可以“听”到声音，
(2)小江认为自己的主菱任务是学习，垃圾分类应该由保洁人员负
2024年12月28日
还能“闻”到味道，
责
女儿琪琪
18.为了更好地做好垃极分类，我们可以做些什么？请提出两条可行的
C.阅读时，为了让自己的思考更加全面和深入。我们一定要从一个角
XXX
度思考问题，
信中有三处错误，请圈出来并写出应该如何改正。
建议。
(2分)
D.一边阅读一边批注是为了帮助理解课文，面不是为了学习批注这种
②
方法，
请在各题目的容题区域内作容超出黑色矩形边枢限定区城的答案无效
请在各题目的答盟区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各慰目的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2024-2025学年上期四年级语文第1面（共2面)四上试题参考答案
第一部分 积累运用（40 分）
一、单项选择题
1. B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.C 8.C
(试题说明：第 1-6 小题来源于教材中的生字词或诗句，第 7 小题考查二单元的语文要素，
第 8 小题是拓展题，考查学生综合判断能力）
二、填空
9.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 10.人非生而知之者 孰能无惑？
11.盘古 精卫 普罗米修斯 女娲 （学生填其它神话人物形象也可以，只要与
人物特点吻合；人物与特点吻合的情况下灵活处理，如学生在第四空填“盘古”
也不扣分）
(试题说明：第 9-11 小题均来源于教材内容）
三、按要求完成练习
12.C A D B
(试题说明：对应园地六中的“词句段运用”）
13.（1）琪琪站了起来，在舞台旁不停地踱步，焦急地等待着，两只手臂似乎也
开始不听使唤了，不停地颤抖着。（答案不唯一）
(试题说明：对应园地六中的“词句段运用”）
(2)失败了不要紧，每个人都会有失败的时候，只要你不放弃，继续努力， 下次一定会成功的。（答案不唯一）
第 13 题：错别字两个才扣 0.5 分。
(试题说明：对应六单元的口语交际“安慰”）
14. ①“亲爱的爸爸”应该顶格写 ②“急”改为“及” ③结尾应先写“女儿琪
琪”再写“2024 年 12 月 28 日”。（学生在原文中改对也不扣分）。
(试题说明：对应园地七中的“写信”）
四.综合实践
15.①户外时间越长，视力越容易得到保护。（2 分）
②睡眠时间不充足，视力保护就不好。（2 分） （①②不作顺序要求，能分别表述两个方面的意思，言之有理即可） ③多进行户外活动。（答案不唯一，言之有理即可）（1 分） ④每天按时做眼保健操。或每天保证充足的睡眠。（答案不唯一）（1 分）
(试题说明：考查三单元“连续细致的观察”，用眼看，用心想，梳理结论）
第二部分 阅读理解（30 分）
五、阅读非连续文本
16.（1）B E （2）D H （3）A G （4）C F （答对一个序号得 0.5 分） 17.（1）X（2）X
18.（1）向家人和朋友宣传垃圾分类的知识 （2）用实际行动落实好垃圾分类 或 参与垃圾分类的志愿活动等 （答案不唯一，言之有理即可）
(试题说明：考查一单元的口语交际“我们与环境”）
六、课内阅读
19.D C A
20.目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的情景后（答案不唯一） 一团烈 火
21..B
22.实现中华民族伟大复兴的中国梦 我要努力学习，长大了为祖国的发展作贡 献（答案不唯一） (试题说明：考查学生对第 22 课文本内容的理解）
七、课外阅读
23. CBA
24.不屑一顾 不理不睬 不计前嫌 （未在短文中找相应词语不得分）
25.C
26. ①藤是弱小的，它要借助别人的力量，才能实现自己的愿望——攀上高处， 展望世界。②藤又是强大的，它不计前嫌，以自己的力量让树获得了新生。 （每小题 1.5 分，答案不唯一，） (试题说明：考查第二单元的语文要素，迁移运用第 5、6 课的课后题）
第三部分 真情习作（30 分）
习作评价参考标准：(试题说明：对应第六单元习作内容）
一类文（27—30）：能按顺序把游戏过程和印象比较深的地方写清楚，写出
了自己的想法和感受。能通过游戏中人物的语言、动作、神态，表现人物的心情。
用词准确，能运用平时积累的好词佳句，没有错别字，能正确使用冒号、引号等
标点符号，卷面整洁。
二类文（22—26）：能按顺序把游戏过程和印象深的地方写得较清楚，写出
了自己的想法和感受。能通过游戏中人物的语言、动作、神态，表现人物的心情。
用词较准确，能较好的运用平时积累的好词佳句。错别字少，能正确使用冒号、
引号等标点符号，卷面较整洁。
三类文（17-21）：能按顺序把游戏过程和自己的一些想法、感受写出来，写
得还不够清楚。能较好地通过游戏中人物的语言、动作、神态来表现人物的心情。
用词欠准确，错别字多，能较好地使用冒号、引号等标点符号，卷面不整洁。
四类文（10—16）：没有按顺序把游戏过程写出来，没有把印象最深的地方
写清楚，没有写出自己的想法和感受。用词不准确，字迹不工整，错别字多，不
能正确使用冒号、引号等标点符号，卷面不整洁。
补充建议：只写题目的得 3 分，题目未写的扣 3 分；照抄课文或阅读短文的
只给 5 分；卷面涂改多，扣 2 分；未达到 350 字的，结合习作内容酌情扣分；出
现真实的校名和人名扣 2 分。

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