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2024年下学期24级直升班期末考试
生物学
（75分钟 100分）
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
1. 下列关于遗传规律、遗传物质的科学探究活动的叙述，错误的是（ ）
A. “摩尔根的果蝇伴性遗传实验”中采用的测交实验结果依然符合孟德尔分离定律，摩尔根将红眼基因和白眼基因定位在了X染色体上
B. “制作DNA双螺旋结构模型”中，共需要6种不同形状和颜色的材料代表不同的基团，需要数量最多的是用于连接基团的材料
C. “模拟孟德尔两对相对性状的杂交实验中，若用“雄1”、“雄2”、“雌1”、“雌2”4个信封和其中的卡片为材料，则同一个信封中的2种卡片数量应一致
D. “减数分裂模型的制作研究”中，若制作3对同源染色体，则需要3种颜色的橡皮泥
2. 下面是探究基因是位于X、Y染色体的同源区段，还是只位于X染色体上的实验的设计思路，请判断下列说法中正确的是（　　）
结论：①若子代雌雄全表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。②若子代雌性个体表现显性性状，雄性个体表现隐性性状，则基因只位于X染色体上。③若子代雄性个体表现显性性状，则基因只位于X染色体上。④若子代雌性个体表现显性性状，则基因位于X、Y染色体的同源区段。
A. “方法1+结论①②”能够完成上述探究任务
B. “方法1+结论③④”能够完成上述探究任务
C. “方法2+结论①②”能够完成上述探究任务
D. “方法2+结论③④”能够完成上述探究任务
3. 剪秋罗是一种雌雄异株的植物，其性别决定方式为XY型。剪秋罗的宽叶和窄叶受一对等位基因H/h控制，且含有某种基因的花粉不能参与受精作用。现将某窄叶雄株和宽叶雌株杂交，F1中只有雄株，且雄株中既有宽叶也有窄叶，下列说法中错误的是（　　）
A. H/h基因可能仅位于X染色体上
B. 控制剪秋罗窄叶和宽叶的基因型共有5种
C. F1雄株中宽叶∶窄叶=1∶1
D. 含有h基因花粉死亡
4. 将大肠杆菌放在含有某 N的培养基培养，使得DNA分子的两条链均被15N标记，假设其DNA分子共含有1000个碱基对，C+G占全部碱基的30%，已知其中一条链上的T有200个，下列相关叙述正确的是（ ）
A. 该DNA分子中碱基对的排列方式最多有41000种
B. 该DNA分子连续复制4次，需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸4500个
C. 该DNA分子中4种碱基的比例为A：T：G：C=3：3：2：2
D. 该DNA分子在含14N的培养基中连续复制3次，含15N的DNA分子占50%
5. 真核生物转录形成前体RNA，再通过剪接将其中不需要的片段去除，最后形成具有正常功能的mRNA。如图是S基因的表达过程。下列有关分析错误的是（ ）
A. 过程①需要的原料是核糖核苷酸，需要解旋酶和RNA聚合酶参与
B. 过程②中，有磷酸二酯键的断裂和形成
C. 过程③中一条mRNA链可结合多个核糖体以提高蛋白质的合成速率
D. 过程④为分解异常的mRNA以阻止异常蛋白的合成，该过程需要RNA酶的参与
6. 对下列甲、乙、丙、丁四幅图的分析错误的是（　　）
A. 甲图中生物自交后产生基因型为AADd个体的概率为1/8
B. 乙图中的细胞正在发生等位基因的分离
C. 丙图所示的家系遗传系谱图中，该病的遗传方式为常染色体显性遗传
D. 丁图所示生物体的一个精原细胞最多产生4种类型的精细胞
7. 现有新发现的一种感染A细菌的病毒B，科研人员设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是 RNA。一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关说法正确的是（　　）
A. 同位素标记法中，若换用 H标记上述两种核苷酸不能实现实验目的
B. 酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理
C. 若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是 DNA
D. 若丙组能产生子代病毒B而丁组不能产生，则说明该病毒遗传物质是RNA
8. “中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程如下图所示。下列叙述正确的是（ ）
A. 该过程可以发生在 T2 噬菌体侵染大肠杆菌过程中
B. 该过程需要的酶是DNA 聚合酶，原料是脱氧核苷酸
C. b链的延伸方向从左到右为5'→3'
D. b 链延伸完成后形成的RNA-DNA 杂交体的嘧啶碱基和嘌呤碱基数量相等
9. 已知组蛋白乙酰化与去乙酰化，分别是由组蛋白乙酰转移酶（HAT）和去乙酰化转移酶（HDAC）催化的，HAT和HDAC催化的乙酰化反应在真核生物基因的表达调控中起着重要作用，这两种酶通过对核心组蛋白进行可逆修饰来调节核心组蛋白的乙酰化水平，从而调控转录的起始与延伸。一般来说，组蛋白的乙酰化促进转录，而去乙酰化则抑制转录。染色质包括具有转录活性的活性染色质和无转录活性的非活性染色质，染色质上的组蛋白可以被乙酰化，下图表示部分乙酰化过程。下列相关推测不合理的是（ ）
A. 活性染色质由DNA和蛋白质组成，而非活性染色质无蛋白质
B. HDAC复合物使组蛋白去乙酰化伴随着对基因转录的抑制
C. 由图可知激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性
D. 细胞中HAT复合物的形成有利于RNA聚合酶与DNA的结合
10. DNA复制时，一条子链的合成是连续的，称为前导链；另一条子链的合成是不连续的（先合成一些小片段，最后连成一条完整的长链），称为后随链。下列叙述错误的是（ ）
A. DNA复制是一个边解旋边复制的过程，发生在细胞分裂前的间期
B. 前导链合成所需的嘌呤碱基数目等于后随链合成所需的嘌呤碱基数目
C. 根据新合成子链的延伸方向，可判断图中b和c处是模板链的3'端
D. 前导链合成方向与复制叉移动方向一致，后随链的合成方向与之相反
11. 下图表示小鼠（2 n = 40）睾丸中细胞分裂不同时期染色体、染色单体和核 DNA 分子数目 的柱状图。有关叙述不正确的是（ ）
A. 甲所处的时期，细胞内一定有同源染色体
B. 乙所处的时期，细胞内不可能有四分体
C. 丙所处的时期，细胞内不可能发生等位基因的分离
D. 丁所处的时期，细胞需要变形后才能完成受精
12. 某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列叙述正确的是（ ）
A. 该植物经紫外线照射导致基因突变而引起香豆素毒性增强
B. 影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性，而乌凤蝶进化形成香豆素降解体系是香豆素对其定向选择的结果
C. 织叶蛾采用卷起叶片再取食，有利于躲避天敌的发现
D. 从长远来看，植物的香豆素防御体系会越来越弱，以便减少对昆虫的毒害
二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
13. 某单基因显性遗传病（相关基因用A/a表示）患者在成年后发病，图1是某家庭该遗传病的遗传系谱图，丈夫正常、妻子患病，儿子和女儿未成年。对4名家庭成员进行基因检测，基因A、a的电泳结果可用条带①或②表示，结果如图2所示。采样时各成员姓名记录丢失。不考虑突变的情况，下列相关分析正确的是（ ）
A. 若该病为常染色体显性遗传病，则不能确定条带①表示基因A还是基因a
B. 若该病为伴X染色体显性遗传病，则女儿、儿子的基因型分别为XAXa和XAY
C. 成年后的儿子处于减数分裂Ⅰ前期的细胞中含有2个A基因和2个a基因
D. 成年后的女儿与正常男子婚配，所生儿子均有50%的概率患该遗传病
14. 猫的黄毛和黑毛由X染色体上的A/a基因控制。在猫的胚胎发育过程中，当细胞中存在两条或两条以上X染色体时，X染色体会随机失活（只有1条X染色体上的基因能表达，其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体），如图所示。下列说法错误的是（ ）
A. 基因型为XAXa雌猫其毛色是黄黑随机镶嵌
B. 若一只猫的性染色体组成为XO，不会形成巴氏小体
C. 可用光学显微镜观察到体细胞中是否存在巴氏小体来判断猫的性别
D. 失活的X染色体高度螺旋化，基因不能表达，原因主要是翻译过程受阻
15. 1973年，美国芝加哥大学的进化生物学家范瓦伦针对物种进化提出了红皇后假说：某物种如果想要在生存竞争中存活，则必须比与之存在竞争的物种进化得更快，一个物种的任何进化可能构成对其他相关物种的竞争压力，物种之间的关系构成了驱动进化的动力。所以，物种之间的进化保持着一种动态的平衡。下列对红皇后假说的理解正确的是（ ）
A. 无机环境不发生改变，生物也不会进化
B. 基因突变发生的频率相同时，繁殖慢的种群在竞争中占优势
C. 该假说强调了进化中的生物因素，但忽略了无机环境的影响
D. 一种生物的进化不一定会促使周围其它各种生物发生进化
16. 下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述，正确的是（ ）
A. 同位素标记：T2噬菌体侵染细菌实验探究遗传物质是DNA还是蛋白质
B. 差速离心法：探究DNA复制方式是半保留复制还是全保留复制
C. 减法原理：艾弗里的肺炎链球菌转化实验中用DNA酶处理S型菌的DNA
D. 假说-演绎法：“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D:d=1:1)”属于推理内容
三、非选择题（本部分包括5道题，共60分。）
17. 图1表示某种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化，图2表示该种动物细胞分裂过程中的变化模式图。据图回答下列问题：
（1）该动物是 ____________（雄性/雌性）动物 ，原因是 ________________ ；图2丁细胞产生的子细胞名称是 ____________ 。
（2）图1中DE段形成的原因是 _____________ ，DE在减数分裂过程中对应的时期为 ________ 。
（3）图2细胞中对应图1CD段的有 ____________ ，从染色体的组成考虑，该生物能产生 ____________ 种配子（不考虑互换），这与减数分裂的 ____________ 时期密切相关。
（4）同源染色体分离和自由组合发生在图1的 ____________ 段；在观察减数分裂时，常常用 ____________ （雄性/雌性）生殖器官作为材料。
（5）图2细胞处于减数第一次分裂前期时能形成 _________个四分体 ；图2中具有同源染色体的是 __________ 细胞。
18. 帕金森综合征是一种神经退行性疾病，神经元中α-Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白 TMEM175变异，如图1所示。为探究 TMEM175蛋白在该病发生中的作用，进行了一系列研究。请回答下列问题：
（1）溶酶体内是一个相对独立的空间，其内的pH为5 左右，若有少量溶酶体酶进入细胞质基质(pH约为7)也不会引起细胞损伤，推测出现该现象的原因是______________________________。
（2）帕金森综合征患者 TMEM175 蛋白的第 41 位氨基酸由天冬氨酸 (5'-GAU-3' )突变为丙氨酸 (5'-GCC-3' ),神经元中发生的这种突变_____(填“能”“不能”或“不一定”)遗传给下一代。
（3）突变的 TMEM175基因进行转录时需要________酶，该酶通过________进入细胞核后参与mRNA 的合成。已知在该基因片段中，G与C 之和占全部碱基总数的34%，其一条链中的T与C分别占该链碱基总数的32%和20%，则以这条链为模板转录形成的mRNA中，T和C分别占mRNA 碱基总数的________(用百分比表示)。
（4）图2表示一个携带丙氨酸 tRNA分子，丙氨酸连接的部位在图示中________(填序号)，其对应的反密码子序列应为 5' -_- 3'。
（5）综上推测,TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein 蛋白聚积致病的原因，理由是____________。
19. 某昆虫灰体和黑体、红眼和白眼分别由等位基因A（a）和B（b）控制，两对基因均不位于Y染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：
杂交编号及亲体 子代表现型及比例
Ⅰ（红眼♀×白眼♂） F1 1红眼♂∶1红眼♀∶1白眼♂∶1白眼♀
Ⅱ（黑体红眼♀×灰体白眼♂） F1 1灰体红眼♂∶1灰体红眼♀∶1灰体白眼♂∶1灰体白眼♀
F2 6灰体红眼♂∶12灰体红眼♀∶18灰体白眼♂∶9灰体白眼♀∶2黑体红眼♂∶4黑体红眼♀∶6黑体白眼♂∶3黑体白眼♀
注：F2由杂交Ⅱ中的F1随机交配产生
回答下列问题：
（1）从杂交Ⅰ的F1中选择红眼雌雄个体杂交，子代的表现型及比例为红眼♂∶红眼♀∶白眼♂=1：1：1。该子代红眼与白眼的比例不为3：1的原因是__________，同时也可推知白眼由__________染色体上的隐性基因控制。
（2）杂交Ⅱ中的雌性亲本基因型为__________。若F2灰体红眼雌雄个体随机交配，产生的F3有__________种表现型，F3中灰体红眼个体所占的比例为__________。
（3）从杂交Ⅱ的F2中选择合适个体，写出用简便方法验证Ⅱ中 F1灰体红眼雄性个体基因型的实验思路以及预期的实验现象__________。
20. 大豆原产于中国，在中国各地均有栽培，同时广泛栽培于世界各地。大豆是中国重要粮食作物之一，在培育大豆优良品种的过程中，发现某类大豆叶片绿色由基因B控制。回答下列问题：
（1）突变型1叶片为黄色，由基因B突变为B1所致，基因B1纯合幼苗期致死。突变型1连续自交2代，F2成年植株中黄色叶植株占________。
（2）测序结果表明，突变基因B1转录产物编码序列第364位碱基改变，由：5'-GACAG-3'变为5'-GAGAG-3'，据下表分析，由此将导致第________位氨基酸突变为________。
表：部分密码子及其对应的氨基酸
密码子 GAG AGA GAC ACA CAG
氨基酸 谷氨酸 精氨酸 天冬氨酸 苏氨酸 谷氨酰胺
（3）突变型2叶片为黄色，由基因B的另一突变基因B2所致（B2基因纯合或杂合均不会致死）。用突变型2与突变型1杂交，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。能否确定B2是显性突变还是隐性突变？________（填“能”或“否”），用文字说明理由________。
21. 化石证据有助于研究生物的进化,比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的研究都给生物进化的有关研究提供了有力支持。请分析回答下列问题:
（1）大部分化石发现于沉积岩的地层中。已经发现的大量化石证据和比较解剖学证据等证实了不同的生物是由________逐渐进化而来的,在漫长的进化过程中，生物体在_________等方面发生着全面的进化。
（2）鱼类终身存在的鳃裂在人胚胎发育的早期也出现过，这属于_________为生物进化提供的证据;研究比较人的上肢、鲸、猫、蝙蝠的前肢，发现它们之间有共同特点,这属于________为生物进化提供的证据。
（3）不同生物与人的细胞色素c的氨基酸序列的差异如表所示。
生物名称 黑猩猩 猕猴 狗 鸡 金枪鱼 小麦 链孢霉 酵母菌
氨基酸差异/个 0 1 11 13 21 35 43 44
从表中可以看出,微生物、动物、植物和人的细胞内均有细胞色素c,这一事实说明________。
2024年下学期24级直升班期末考试
生物学
（75分钟 100分）
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】A
【10题答案】
【答案】B
【11题答案】
【答案】C
【12题答案】
【答案】B
二、不定项选择题（本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
【13题答案】
【答案】ABD
【14题答案】
【答案】D
【15题答案】
【答案】CD
【16题答案】
【答案】ACD
三、非选择题（本部分包括5道题，共60分。）
【17题答案】
【答案】（1） ①. 雄性 ②. 图2中丙细胞均等分裂 ③. 精细胞
（2） ①. 着丝粒分裂，姐妹染色单体分离 ②. 减数第二次分裂后期
（3） ①. 丙、丁 ②. 4 ③. （减数）第一次分裂后期
（4） ①. CD ②. 雄性
（5） ①. 2 ②. 甲乙丙
【18题答案】
【答案】（1）细胞质基质的pH高于溶酶体内的pH，导致水解酶的活性降低
（2）不能 （3） ①. RNA聚合 ②. 核孔 ③. 0%、14%
（4） ①. ① ②. GGC
（5）TMEM175蛋白结构的改变导致无法行使正常的功能，即使得溶酶体中的氢离子无法转运到细胞质基质，导致溶酶体中的pH下降，影响了溶酶体中相关酶的活性，导致细胞中α-Synuclein蛋白无法被分解，进而聚积致病
【19题答案】
【答案】（1） ①. 红眼雌性个体中B基因纯合致死 ②. X
（2） ①. aaXBXb ②. 6 ③. 16/27
（3）实验思路：选择F2中黑体白眼雌性个体（aaXbXb）与灰体红眼雄性个体（AaXBY）杂交，观察后代表型和比例
预期现象：后代出现灰体红眼雌性：灰体白眼雄：黑体红眼雌：黑体白眼雄=1：1：1：1
【20题答案】
【答案】（1）2/5 （2） ①. 122 ②. 谷氨酸
（3） ①. 能 ②. 若B2是隐性突变，则突变型2为纯合子，则子代BB2表现为绿色，B1B2表现为黄色，子代中黄色叶植株与绿色叶植株各占50%。若突变型2为显性突变，突变型2（B2B）与突变型1（BB1）杂交，子代表型及比例应为黄：绿=3：1，与题意不符
【21题答案】
【答案】（1） ①. 共同的祖先 ②. 形态、结构、生理功能
（2） ①. 胚胎学 ②. 比较解剖学
（3）不同生物之间具有一定的亲缘关系

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