资源简介 2024-2025 学年上期五年级期末监测语文参考答案与评分意见1.韵味 恩惠 玲珑 杀菌 隐蔽 金碧辉煌 毁灭(每字 0.5 分)2.C 3.D 4.车(或:非) 八(或:四) 丨(或:竖) ①5.C 6.A 7.B 8.C 9.B 10.C 11.B12.不耻下问 心到最急 眼口岂不到乎13.明月松间照 故园无此声 不拘一格降人材14.克勤于邦 克俭于家 当思来处不易 盛年不重来(12~14 题,每空 1 分,错一字扣 0.5 分,错两字该空不得分。)15.胫骨骨折的小女孩完成了手术,小女孩手术后非常疼痛,母亲为小女孩讲起了故事。16.D17.B18.①妈妈怕孩子因疼痛发出声音影响别人。 ②答应妈妈不出声 ③小女孩不忍心真的咬母亲的手指 ④宽容、大度、善良等(意合即可)19.C20.示例:被这位妈妈感动了。她原谅了送外卖的人,在医院怕影响别人休息,让孩子忍着疼痛不要影响别人。(点明感动对象 0.5 分,结合内容说明原因1.5 分)21.航母军港 规模大、智能化、功能完善(三选二) 22.运用了作比较的说明方法(1 分),这样写能够直观地展示(或:突出;0.5分)航母军港抗风避浪的特点(1.5 分)。23.不能换(0.5 分)。“减少”表示伤亡和损失比之前少(1 分);而“避免”则表示一点儿伤亡和损失都没有(1 分)。如果换成"避免"就改变了句子原意,这体现了说明文语言的准确性和严谨性(0.5 分)。24.①接纳航母及其他各类军舰停泊;②满足航母和其他各类军舰的燃料、弹药补给需求;③具有高超的"医术",保障航母时刻处于健康状态(或:能对航母进行维护,保障航母正常工作)。25.这样写好(0.5 分)。开头提出两个问题,引起读者思考,激发读者阅读兴趣;开篇点明写作对象是航空母舰的"家",引出下文对航母军港特点、功能的具体说明。(合理陈述理由至少 2 点,缺 1 点扣 0.5 分,缺 2 点扣 1.5 分)26. 作文评分意见类型 内容 结构 语言 卷面切合题意 结构合理 生动形象 整洁美观一类 中心突出 条理清晰 准确流畅(27-30 感情真挚 详略得当 错别字极少分) 内容详尽符合题意 结构完整 较生动形象 书写工整二类 中心明确 条理清楚 准确通顺(23-26 感情真实 详略得当 错别字少分) 内容具体基本符合题意 结构基本完整 较准确通顺 书写规范三类 中心基本明确 条理基本清楚 有少数语病(19-22 感情较真实 详略较得当 有少数错别字分) 内容较具体偏离题意 结构不完整 语言不通顺 书写潦乱四类 中心不明确 条理不清楚 表意不清楚(0-18 分) 感情苍白 详略不当 错别字较多内容单薄注:1.作文无标题或标题不完整扣 2 分。2.字数不足,每少 50 字扣 1 分,扣到 2 分为止。非正常与不完整作文评分细则非正常作文及评分标准照抄过半,视为抄袭,10 分以下。抄袭照抄少于 1/4,酌情给分。认识错误 20 分以下内容不完整作文评分标准字数在 100 字以下,10 分以下字数在 100-200 字,10-14 分之间给分字数在 200-250 字,14-18 分之间给分五年级语文二、基础练习是开启智慧之门的必备钥匙。下面5~11题是一些同学收集的基础练习题,请磬按要求完成。(14分)XXXXXXXXX(时间:100分钟,满分100分)5.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()(2分)A.镜厘(jiá)爱慕(mù)允诺(yin)不可计数(shuò)题号积累与运用阅读与理解习作与表达总分B.榨油(zhd)称赞(chen)脊背(江)一知半解(jiāi)得分C.平衡(hng)叮府(zhi)谢(chou)震天动地(zhen)D.胆怯(que)宏伟(hong)》机械(ji论)众星拱月(gng)网学们,课本是成长的基石,阅读是心灵的旅行。这学期,五年级开展了“跟着课本去旅6.下列词语中,加点字的意思相同的一项是()(2分)×行”为主题的语文实践活动,大家在活动过程中纷纷收集和些理資料,充分开展学习交流活动。A.不可计数难以计数B.足智多谋类中不足让我们阅读下面的材料,重温本期的学习之旅。C.完好无缺缺衣少食D.举一反三举世闻名中+7,下列加点字的解释不正确的一项是()(2分)第一部分积累与运用(40分)A.学而不厌(满足)B.万马齐喑究可哀(叫唤)一、课本发下来以后,同学们都迫不及待地开始阅读,并写下了自已的感受。请阅读下面这C.敏以求之者也(勒勉)D.千将发刷,有作其芒(磨刀石)+8.下列句子中加点的词或短语使用不正确的一项是()(2分)段文字,完成1~4题。(16分)A紧张的一学期就要结束了,我们盼星星盼月亮,终于盼来了寒假。阅读五年级上椅的课本,我仿佛走进了一个多姿多彩的世界。在这里,我观赏了ywiB.鲁迅先生呕心沥血地从事文学创作,撰写了一部部优秀的作品。()十足的白凳和技繁叶茂的招树,领略到大自然给予乡居生活的e肌hul();C,班主任王老师真是诡计多端,总能识破我们的“鬼把戏”·我认识了1ingl6ng()乖巧的松鼠,了解到太阳光具有shaj0n()的作用,D.做事要有魄力,如果前怕狼后怕虎的,什么事也做不成。和丰富了我的科学知识;我还去箕中平原上体脸了yIn bl()的地道,感受到苹命先半9.下列句子中运用了对比手法的一项是()(2分)A到了开花季节,一条条街逍,都成了彩色的长河.做的聪明智慧;我还从文字中看到了曾经jIn bi huI huang()的团明因,后来又B.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。长惨遵hul mie()的状况,让我切实地感受到:祖国富强的责任,不在他人,而全在C从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了.E我少年!D.少年胜于欧洲则因胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。瓶1.根据文段中的汉语拼音,在下面的田字格里,按顺序写出词语,力求把字写美观。(8分)10.下列句子排序最恰当的一项是()(2分)①作文果然有了进步。②自己不动脑子,作文简直是七拼八凌。③以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。④此后,我就试着用自己的话写真实的故事。⑤老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”2.选出与文段中“言强”的“强”字读音不同的一项。)(2分)A.③⑤②①④B.⑤②③④①C.③②⑤④①D.②⑤③④①A.强大B.强盛C,勉强D.奋发图强11.关于如何提高阅读速度,下列说法不正确的一项是()(2分)XXXXA克服不良的阅读习惯,不要一个字一个字的阅读。3.选出与文段中“领略”的“领”字意思相同的一项。()(2分)B.想提高阅读速度,可以带若问题阅读,也可以回读。A领带B.领导c.领土D.领会C,在阅读过程中抓住一些关键词句,可以帮助我们理解,加快阅读速度。4文段中“辈”字用部首查字法,应查部,除部首外还剩笔。“辈”字的第D.如果遇到不懂的词语,但并不影响理解文章,我们可以先不管它,继续往下读。笔是」。在“先辈”一词中应选第种解释。(4分)三、在本期的学习旅程中,单在课本上,就有很多美点。下面是同学整理的资料,请根据提示填空,完成12~14题。(10分)辈bèi①代,辈分:长~晚~革命前~(辈子)(-i)人活者的时间:12读书之美。读书足快乐的,本学期我们收被了不少读书的新方法,《论语》告诉我们:“敏半~。②等,类(指人):彼~我~无能之一·而好学,」。”宋代理学家朱森告诉我们:“三到之中,心既到矣, ”(3分)20242025学年上期五年级语文第1页共6页2024-2025学年上期五年级语文第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 五上语文参考答案与评分意见.docx 五语1_merged_unsigned.pdf