资源简介

主备人
黄富荣
备课组
生物
审核人
雁山中学七年级生物科学导学案
课题
第一节　呼吸道对空气的处理
课型：新授课
【学习目
标】
1、描述呼吸系统的组成。
2、了解呼吸道的作用，并认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。
【重点】:
1能说出人体呼吸系统的组成。
2.能说出呼吸道各部分对空气处理的作用,并知道这种作用是有限的
。
3.知道一些常见的呼吸系统疾病。
【学习过程】
预习导学
知识点一:人体呼吸系统的组成
知识点二:呼吸道的作用
呼吸道器官
功能
鼻
鼻腔前部有　鼻毛　、鼻腔内表面有　黏膜　和丰富的　毛细血管　
　鼻毛　可以阻挡灰尘;　黏膜　分泌　黏液　,可以黏住并杀死部分细菌,并使气体湿润;　毛细血管　使冷空气变得　温暖　
咽
末端连接喉和　食管　
既是　食物　的通道,也是　气流　的通道
喉
喉口上有　会厌软骨　
　气体　进出肺的通道,可避免异物进入气管
气管和支气管
内表面具有大量　纤毛　,内有一些　腺　细胞
　腺细胞　分泌黏液可使进入肺的气体　湿润
( http: / / www.21cnjy.com )　,而且黏液可以杀死一些气体中的　细菌和病毒　;纤毛不断向咽喉方向摆动,把进入的尘粒、细菌和黏液一起送到咽部,通过　咳嗽　排出体外,也就是　痰　
知识点三:呼吸系统疾病
1.哮喘
2.肺炎
3.尘肺
二、合作探究
1.呼吸道为什么会具有温暖、湿润、清洁的功能
　　鼻腔中有鼻毛,阻挡灰尘,气管中有纤毛,纤毛能清扫灰尘,起到清洁的作用;鼻腔内的黏膜能够保持湿润,纤毛内腺上皮分泌腺细胞能分泌黏液,湿润吸入的冷空气;鼻腔中有丰富的毛细血管,温暖进入的冷空气。
2.小明近几天患有严重的流行性感冒,走路时,一阵咳嗽过后,随便把痰吐在了路上。请问:
(1)小明的做法对不对 为什么
小明的做法是错误的。因为小明的痰中带有大量的细菌和病毒,是传播疾病的根源,吐在路上被走路的再踩上,这些细菌和病毒会传播得更远。即使不被人踩上,痰干了以后,也会随灰尘四处飞扬,会导致更多人患病。
(2)应该怎样做
正确的做法应该是把痰吐在纸巾中,丢在垃圾箱内。
3.呼吸道内的声带是我们发声的主要结构,在青春期,有一个变声期。青少年应如何保护声带呢
平时养成不高声讲话的好习惯;声音嘶哑后一定
( http: / / www.21cnjy.com )要小声说话,少说话或噤声,以使声带充分得到休息;声带出现轻微病症时,适当休息后病症就会慢慢消失,情况严重时应及时请医生医治;辛辣及过热、过冷的食物对嗓子有刺激,应适当少食。
3、我们吃饭时大声说笑被呛着，为什么会出现这样的情况呢？
三、展示、交流
四、点评
五、小结
六、巩固提
1.人体的呼吸系统是由
和
组成的，后者是气体进出肺的通道，由
，
，
，
，
组成，能对吸入的空气进行处理，使到达肺部的气体
，
和
。
2.人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是(　　)
A.喉结　
　B.会厌软骨　
　C.环状软骨　
　
D.甲状软骨
3.下列既是组成呼吸道的器官又是发声器官的是(　　)
A.鼻　
　B.咽　
C.肺
　D.喉
4.鼻在呼吸时对清洁空气有重要作用，其中鼻腔内鼻毛的作用是(
)
A.灭菌
B.温暖空气
　　
C.过滤空气
　D.湿润空气
5.气管和支气管内表面膜上纤毛摆动的意义是
（
）
A.使黏液均匀分布在黏膜表面
B.形成唾液
C.使气体进出通畅　
D.将细菌和灰尘推向喉部
6.我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为(　　)
A.气管分泌的黏液增多　
B.喉肿胀，喉腔变
C.鼻黏膜分泌物增多　
D.鼻黏膜充血肿胀
7.能使吸入的气体变得清洁的结构有（　
）
①声带　②气管、支气管内表面的纤毛
③鼻黏膜　④会厌软骨　⑤鼻毛　⑥嗅细胞
A．③⑤⑥
B．①②④
C．②③⑤
D．①④⑤
8.为保证我们室内空气的清洁、新鲜，下列做法中错误的是（
）
A.绿化我们周围的环境
B.保持室内空气的流通
C.勤打扫教室及环境
D.关紧门窗防止外界灰尘进入
9．北欧人的鼻子较大，其作用是（
）
A
使人漂亮
B
使鼻孔较大
C使鼻腔较长
D
使鼻毛较长
10、一般来说，鼻涕和痰液的主要成分是（
）
A.唾液腺和气管的分泌物
B.肺泡的代谢废物和气管的分泌物
C.唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物
D.呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰尘细菌
11.填图题：右图是呼吸与吞咽关系示意图，据图回答：
（1）填出各部分的名称
2
3
4
5
（2）
是呼吸道和消化道共同的通道。
（3）吃饭时说话，容易造成
误入气管。

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