职教高考数学复习平面向量6.2平面向量的数量积课件(共24张PPT)

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职教高考数学复习平面向量6.2平面向量的数量积课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
 平面向量
专题二 平面向量的数量积
6.2 平面向量的数量积
2. 数量积的定义
两个向量a,b的模与它们夹角的余弦值之积叫作向量a与b的数量积,记作 a·b,即a·b=|a||b| cos <a,b>.
由数量积的定义,得
(1)两个向量的数量积是一个数量,不再是一个向量.
(2)零向量与任一向量的数量积都是0,即0·a=0.
4. 数量积的运算规律
(1)a·b=b·a;
(2)(λa)·b=λ(a·b)=a·(λb);
(3)(a+b)·c=a·c+b·c.
注:向量的数量积不满足结合律,即a·(b·c)≠(a·b)·c.实际上该式左边 是与a共线的向量,右边是与c共线的向量;而两个向量相等,必须满足方向相 同且模相等.
A. 8 D. 4
D
例2 (2023年安徽省职教高考真题)已知|a|=1,|b|=2,a·(a+b) =0,则向量a与b的夹角为(  ).
【考查目标】 本题考查向量数量积的性质和运算.
【答案】 C
变式训练2
(1)已知|a|=2,|b|=3,向量a与b的夹角为150°.求(2a-b)·b 的值.
(2)已知|a|=3,|b|=2,a·b=3,求向量a与b的夹角.
例3 (2022年安徽省职教高考真题)若向量a,b均为单位向量,且它们的夹角 为60°,则|a+2b|=(  ).
【考查目标】 本题考查向量的数量积及模的运算.
【答案】 C
C. 8 D. 4
B
A. ①②③ B. ①②④
C. ②③④ D. ①③④
A. 180° B. 90° C. 45° D. 0°
【解析】因为a·b=0,所以a⊥b,即a与b的夹角为90°.
C
B
A. 7 C. 1
A. -4 B. -6
A
C
A. 5 B. 2
C
A. |a|=|b| B. |a|>|b|
C. a∥b D. a⊥b
A. 1 B. -1 C. 9 D. -9
D
D
D
A. 8 B. -8 C. 16 D. -16
A
B
A
14. 已知|a|=3,b=2a,则a·b= .
【解析】由b=2a,得a·b=a·2a=2a2=2×9=18.
18
三、解答题
15. (1)已知|a|=3,|b|=2,<a,b>=60°,求a·b.
解:(1)a·b=|a||b| cos <a,b>=3×2× cos 60°=3.
16. 已知|a|=3,|b|=4,且(2a-b)·(a+3b)=-60,求:
(1)<a,b>;
解:∵(2a-b)·(a+3b)=2|a|2+6a·b-a·b-3|b|2=2×32+ 5a·b-3×42=5a·b-30=-60,
∴a·b=-6.
(2)|a+2b|.

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