职教高考数学复习平面向量6.1平面向量的概念及线性运算课件(共52张PPT)

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职教高考数学复习平面向量6.1平面向量的概念及线性运算课件(共52张PPT)

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 平面向量
专题一 平面向量的概念及线性运算
6.1 平面向量的概念及线性运算
重点 难点 易错点
了解平面向量、有向线段及有关概念, 了解单位向量、零向量、相等向量、相 反向量和共线向量的含义,理解向量的 加法、减法和数乘运算及其几何意义, 了解平面向量数量积的概念、运算和性 质,了解平面向量数量积的几何应用, 理解向量的坐标表示,了解向量坐标的 加法、减法和数量积运算. 平面向量的线性 运算,向量坐标 的加法、减法和 数量积运算,向 量平行和垂直的 充要条件. 利用坐标计算向量 数量积、模长.
知识点1 向量的概念
1. 数量和向量
只有大小,没有方向的量叫作数量,数量可以比较大小;既有大小,又有方向的 量叫作向量,向量不能比较大小.
2. 有向线段
把具有确定方向的线段叫作有向线段.
5. 几种特殊向量
名称 定义 记法 备注
零向量 模为零的向量 |0|=0,其方向是任意的
单位
向量 模为1的向量 |a| =1 —
平行
向量 方向相同或相反的两个非零 向量 a∥b 规定:零向量和任何一个向量 都平行
共线
向量 方向相同或相反的两个非零 向量 a∥b 平行向量也叫作共线向量
相等
向量 模相等且方向相同的两个向 量 a=b a=b |a|=|b|且a, b同向
名称 定义 记法 备注
相反
向量 与非零向量a的模相等、方 向相反的向量 -a |a|=|-a|
规定:零向量的相反向量仍是 零向量
知识点2 向量的加法运算
1. 定义:向量a+b称为向量a与向量b的和,求两个向量的和的运算叫作向量 的加法.
2. 不共线的两个非零向量之和
【记忆口诀】 起点相同的两个非零向量相加,其和向量是以该起点为起点,以这 两个向量为邻边所作平行四边形的第三个顶点为终点的向量.
3. 共线的两个非零向量之和
(1)向量a,b方向相同,如图所示.
(2)向量a,b方向相反,如图所示.
4. 向量的加法运算律
(1)0+a=a+0=a;
(2)a+(-a)=0;
(3)a+b=b+a;(交换律)
(4)(a+b)+c=a+(b+c).(结合律)
【记忆口诀】 首首相连,尾连尾,方向指向被减量:起点相同的两个非零向量相 减,其差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点的向量.
3. 向量的减法公式:a-b=a+(-b).
知识点4 向量的数乘运算
1. 定义:实数λ与向量a的乘法运算叫作数与向量的乘法运算,其结果是一个向 量,记作λa.
(1)大小:|λa|=|λ||a|,即λa的模是|a|的|λ|倍.
(2)方向:当λ>0时,λa的方向与a的方向相同,此时(λa)∥a;
当λ<0时,λa的方向与a的方向相反,此时(λa)∥a;
当λ=0或a=0时,都有0a=λ0=0,所以方向是任意的.
2. 运算法则:对于任意向量a,b及任意实数λ,μ,都有以下运算法则.
(1)1a=a;
(2)(-1)a=-a;
(3)(λμ)a=λ(μa)=μ(λa);
(4)(λ+μ)a=λa+μa;
(5)λ(a+b)=λa+λb.
3. 向量的加法、减法、数乘运算统称为向量的线性运算.向量的线性运算的结果 还是向量.
4. 向量共线的充要条件:当a≠0时,a∥b 存在实数λ,使得b=λa.
5. 线性表示:一般地,λa+μb叫作向量a,b的一个线性组合(其中实数λ,μ 均为系数).如果l=λa+μb,那么称向量l可以用向量a,b线性表示.
例1 下列关于向量的说法中,正确的是(  ).
A. 向量只有大小 B. 向量只有方向
C. 向量是有向线段 D. 向量是既有大小又有方向的量
【考查目标】 本题考查向量的定义.
【解析】 在数学中,把既有大小又有方向的量,叫作向量.向量可以用有向线段 表示,但不能说向量就是有向线段.
【答案】 D
A. 路程 B. 速度 C. 加速度 D. 力
【解析】 速度、加速度、力、位移等都是既有大小又有方向的物理量,而路程 只有大小没有方向.
A
(2)一架飞机从A处向正南方向飞行300 km,另一架飞机从A处朝北偏东 45°方向飞行300 km,两架飞机的位移相同吗?分别用有向线段表示两架 飞机的位移.
解:不相同.位移是向量.虽然这两个向量的模相等,但是它们的方向不同,所以 两架飞机的位移不相同.如图所示,两架飞机位移的有向线段分别表示为a与b.
例2 下列关于向量的命题中,正确的是(  ).
A. 平行向量的方向都相同
B. 平行且模相等的两个向量是相等向量
C. 零向量的方向无法确定,所以它与任意向量都不平行
D. 单位向量的模都相等
【考查目标】 本题考查向量的相关概念.
【解析】 平行向量的方向相同或相反,A项错误;平行且模相等的两个向量也可 能是相反向量,B项错误;零向量与任何一个向量平行,C项错误.
【答案】 D
A. 共线向量是表示两个向量的有向线段一定在一条直线上
B. 向量0与非零向量a不是共线向量
C
【考查目标】 本题考查向量加法的三角形法则和加法的运算律.
【答案】 C
【考查目标】 本题考查向量加法的三角形法则和平行四边形法则.
【解析】 (方法1)如图所示,延长AD到点E,使得DE=AD,连接BE, EC,则四边形ABEC是平行四边形.
【解题技巧】 根据三角形的中线构造出平行四边形,再利用平行四边形法则解决 问题,或多次利用三角形法则解决问题.
A
【考查目标】 本题考查向量的线性运算.
【答案】 D
C
例6 计算:3(a+2b)-2(a-b)-a+3b.
【考查目标】 本题考查平面向量的线性运算.
【解析】 原式=3a+6b-2a+2b-a+3b=(3-2-1)a+(6+2+3)b =11b.
A. A,B,D三点共线 B. A,B,C三点共线
C. B,C,D三点共线 D. A,C,D三点共线
A
【考查目标】 本题考查向量的线性运算.
【解题技巧】 涉及平行四边形的题目,解题时要利用平行四边形的性质,应用 时也要注意向量的方向与模.
C
A. 2m B. -2n C. -2m D. 2n
A
A. 重力 B. 时间 C. 加速度 D. 位移
B
B
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
A. 0
A. |a|=|b| B. a=b
C. a=-b D. a∥b
【解析】因为a,b都是单位向量,所以|a|=|b|=1,A项正确;因为 a,b的方向没有说明,所以B,C,D项不一定成立.
B
A
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
A. |0|=0 B. λ0=0
C. 0a=0 D. a+(-a)=0
A. 平行四边形 B. 菱形 C. 梯形 D. 长方形
B
C
C
B
D
C
D
D
B
A. 2a-b B. a-2b C. 2a+b D. a+2b
B. 6a C. -6a
【解析】因为2x-3(x-2a)=0,所以x=6a.
A
B

20. 设e1和e2为两个不共线的向量,则a=2e1-e2与b=e1+λe2(λ∈R)共线的 充要条件是 .
(2)7(4a-b)+5(-3a+2b);
解:(2)7(4a-b)+5(-3a+2b)
=(28a-15a)+(-7b+10b)
=13a+3b.
(3)4(a-3b+2c)-3(-a+3b-c).
解:(3)4(a-3b+2c)-3(-a+3b-c)
=(4a+3a)+(-12b-9b)+(8c+3c)
=7a-21b+11c.
22. 如图所示,在平行四边形ABCD中,O为对角线的交点,试回答下列问题.
解:由平行四边形的性质可知,平行四边形的对边平行且相等,对角线互相 平分.
23. 已知|a|=5,|b|=3,求|a+b|及|a-b|的最大值和最小值.
解:(1)向量a,b共线时,
①当a,b同向时,|a+b|取最大值为5+3=8,|a-b|取最小值为5-3 =2;
②当a,b反向时,|a+b|取最小值为5-3=2,|a-b|取最大值为5+3 =8.
(2)向量a,b不共线时,
||a|-|b||<|a±b|<|a|+|b|.
综上所述,|a+b|和|a-b|的最大值均为8,最小值均为2.

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