资源简介 (共90张PPT) 基础语法知识 词 法专题六 连 词达标要求 命题趋势 考情分析1.掌握常用连词的含义及用法。2.辨析相似连词。 1.时间状语从句与条件状语从句的“主将从现”原则。2.转折连词。 一般出现在单项选择题中,阅读理解中偶有涉及。主要考查并列连词的“就近原则”以及从句中连词的用法和辨析。连词起连接单词、短语或句子的作用。连词属于虚词,不能独立作句子 的成分。考点一 并列连词1. 表示并列关系的并列连词。经常使用的这一类连词有and,both...and...,as well as,not only...but also...,neither...nor...。(1)and意为“和,与”。My elder brother and I enjoy swimming very much.我哥哥和我都非常喜欢游泳。He gave her a painting as a present,and she liked it so much.他送给她一幅画作为礼 物,她非常喜欢它(那幅画)。(2)both...and...意为“既……又……;两者都……”。Jane can speak both English and French.简既会说英语,又会说法语。Both Tom and Peter are good players.汤姆和彼得都是很好的运动员。(3)as well as意为“既……又……,以及”。She is a diligent teacher as well as a nurse.她既是一个护士,也是一个勤劳 的老师。She as well as I is very fond of physics.我和她都非常喜欢物理。【注意】 当as well as连接两个主语时,其谓语动词要与as well as之前的主语在人 称和数上保持一致,即“就远原则”。(4)not only...but also...意为“不但……而且……”,是并列连词,可以连接 两个词,也可连接两个句子。其中,but also中的also可以省略。当“not only...but also...”连接两个句子且not only位于句首时,not only后的句子要用 倒装结构。Not only the students but (also) their teacher is enjoying the film.不但学生们,而 且他们的老师也在欣赏这部电影。Not only is he a scientist,but he is also a fighter.他不仅是名科学家,还是 一名战士。【注意】 当“not only...but also...”连接并列成分作主语时,其谓语动词要与 but also之后的主语在人称和数上保持一致,即“就近原则”。Not only my father but also I am a doctor.不但我爸爸,而且我也是一个医生。(5)neither...nor...意为“既不……也不……”。Neither you nor he is wrong.你和他都没错。【注意】 当“neither...nor...”连接两个并列成分作主语时,其谓语动词要与 nor之后的主语在人称和数上保持一致,即“就近原则”。2. 表示转折关系的并列连词。这类连词连接两个含义不同甚至相反的单词、短语或句子。常见的有but,yet, while,however等。其中,while与but的区别:while表示对比,而but表示意义正 好相反,转折语气更强烈。Learning the guitar isn’t difficult,but you have to practice.学吉他并不 难,但你得练习。In some Asian countries,nodding the head doesn’t mean “Yes” but “No”.在有 些亚洲国家,点头并不表示“是”,而是表示“不”。He was in deep trouble,yet he didn’t give up.他深陷困境,然而他没有放弃。Tom was very successful.However,the last few years of his life were not happy.汤姆 非常成功,然而他的晚年并不幸福。You like sports while I would rather read.你喜欢体育运动,而我却喜欢读书。3. 表示选择关系的并列连词。这类连词有or,either...or...,neither...nor...,otherwise等。(1)or意为“否则,不然”。or可以连接两个单词、短语或句子,多用于否定句 和疑问句中。当or连接的前后主语的人称、单复数不一致时,谓语动词与距其更 近的主语在人称和数上保持一致,即“就近原则”。John or you are in Class Two.约翰或你是在二班。Put on your overcoat,or you will catch a cold.穿上你的大衣,否则你会得感冒。Hurry up,or we’ll be late for the meeting.快点儿,否则我们开会要迟到了。【注意】 将or与 otherwise相比,otherwise的语气更强。Hurry up,or you’ll miss the train.快点儿,否则你就赶不上火车了。You must practice more,otherwise you’ll soon forget.你必须多练习,不然你很快 就忘记了。(2)either...or...意为“不是……就是……”,neither...nor...意为“既 不……也不……”。其可以连接两个单词、短语或句子。当“neither...nor”连 接两个并列成分作主语时,谓语动词与距其更近的主语在人称和数上保持一致, 即“就近原则”。当“neither...nor...”放在句首时,句子需要倒装。Either my father or my brothers are coming.不是我父亲就是我兄弟要来。Neither could theory do without practice,nor could practice do without theory.理论 没有实践不行,实践没有理论也不行。4. 表示因果关系的并列连词。这类连词常见的有so,for等。for可以表示原因,对前面的情况加以解释,用逗号将它和前面的分句隔开,在书 面语中应用较多。so 表示结果,意为“因此,所以,于是”。I apologized to her,for I had wronged her.我向她道歉了,因为我错怪了她。He was sick,so they were quiet.他生病了,所以他们很安静。例题精讲例1 (2022年安徽省职教高考真题)Don’t expect your career to be successful you work hard.A. so B. unlessC. or D. until【答案】 B【解析】 句意:除非你努力工作,否则别指望你的事业会成功。so意为“因 此”;unless意为“除非,如果不”;or意为“或者,否则”;until意为“直 到”。故选B。例2 Traveling makes people happy and relaxed, it also makes people tired.A. but B. or C. while D. and【答案】 A【解析】 句意:旅游使人们快乐以及放松,但它也使人们疲劳。but 但是(表示 转折);or或者(表示选择);while然而(表示对比);and和(表示并列)。 根据句意可知,前后句之间是转折关系,应用but连接。故选A。例3 This smartphone is a good deal. ,it’s a bit more than I want to spend.A. Instead B. HoweverC. In addition D. In all【答案】 B【解析】 句意:这部智能手机很划算。然而,这比我想花的要多一点儿。 Instead 意为“相反”;However意为“然而,但是”;In addition意为“此 外”;In all意为“总共,总之”。根据句意可知,前后两句之间是转折关系。 故选B。例4 My son I likes spicy food.A. and B. as well as C. while D. until【答案】 B【解析】 句意:我的儿子和我都喜欢辛辣的食物。and和;as well as和,以及; while 然而;until 直到,直到……为止。当and连接两个并列成分作主语时,其 谓语动词用复数形式,但本句中谓语动词likes为第三人称单数形式,因此,排除 A项;while和until连接的是两个句子,不能连接两个主语,排除C、D两项;当 as well as连接两个并列成分作主语时,其谓语动词遵循“就远原则”。故选B。例5 Lily Lucy likes this game.They often play it after school.A. Both;and B. Neither;norC. Either;or D. Not only;but also【答案】 D【解析】 句意:不仅莉莉,而且露西也喜欢这个游戏。她们经常在放学后玩这 个游戏。both...and...意为“两者都”;neither...nor...意为“既不……也 不……”;either...or...意为“或者……或者……”;not only...but also... 意为“不但……而且……”。根据题意可知,两人都喜欢,因此排除B、C两 项。“both...and...”连接两个并列成分作主语,谓语动词用复数形式;“not only...but also...”连接两个并列成分作主语,谓语动词应遵循“就近原 则”。根据谓语动词likes可知,应用“not only...but also...”。故选D。A. Not only;but also B. Neither;norC. Both;and D. Either;or【解析】句意:要么莉莉要么露西可以跟你去,因为她们中的一个必须留在家 里。not only...but also...意为“不但……而且……”,指两者都; neither...nor...意为“既不……也不……”,指两者都不;both...and...意 为“两者都”;either...or...意为“或者……或者……”,指两者中任意一 个。故选D。DA. or B. and C. but D. so【解析】句意:——你经常开车去上班还是骑自行车去上班?——我经常骑自行 车去上班。根据句意可知,by car和by bike之间是选择关系,故要用or连接。故 选A。AA. Between;and B. From;toC. Because;and D. Both;and【解析】句意:——杰克和托尼都很会打鼓,不是吗? ——是的,他们都很 会。根据句意及题干可知,问句是反义疑问句,应遵循“前肯后否,前否后肯” 的原则,陈述部分表示杰克和托尼都很会打鼓,应用短语“both ...and...”连 接。故选D。DA. but B. or C. then D. and【解析】句意:快点儿,否则我们赶不上高铁了。“祈使句+and/or+陈述句” 为常用的固定结构,其中,and表示顺承关系,意为“那么,就”;or表示转折 关系,意为“否则”。故选B。A. so B. for C. unless D. but【解析】句意:你最好不要出门,因为外面要下雨了。so意为“所以”,表示因 果关系,强调结果;for意为“因为”,表示因果关系,强调原因;unless意为 “除非,如果不”,引导条件状语从句;but 意为“但是”,表示转折关系。根 据句意可知,后句是前句的原因。故选B。BBA. Not only;but also B. Neither;norC. Both;and D. Either;or【解析】句意:不仅我,而且我的英语老师也不知道这个单词的意思。not only...but also...不但……而且……;neither...nor...既不……也不……; both...and...两者都;either...or...或者……或者……。当both...and...连 接两个并列成分作主语时,谓语动词用复数形式;当not only...but also...连接 两个并列成分作主语时,谓语动词应遵循“就近原则”。根据句意及题干可知, 此处应用not only...but also...。故选A。AA. or;not only;but also B. and;not;butC. and;both;and D. or;neither;nor【解析】句意:——他们是在操场上还是在教室里?——他们既不在操场上也不 在教室里。他们在食堂里。or 意为“否则”,表示选择关系;and意为“和”, 表示并列关系。问句中操场和教室之间为选择关系,排除B、D两项。not only...but also...意为“不但……而且……”;neither...nor...意为“既 不……也不……”。根据“他们在食堂里”可以判断,他们既不在操场上也不在 教室里。故选D。DA. and;but B. but;butC. but;and D. but;or【解析】句意:卡罗琳和我在教室里,但是比尔不在。第一个空,Caroline和I是 并列主语,用并列连词and;第二个空,前后句之间为转折关系,用but连接。故 选A。AA. And B. So C. But D. Or【解析】句意:——玛丽,你会说汉语吗?——是的,我会。但是我说得不太 好。and意为“和”;so意为“所以,因此”;but意为“然而,但是”;or 意 为“或者,否则”。根据句意可知,前后句之间是转折关系。故选C。CA. neither;nor B. both;andC. either;or D. neither;and【解析】句意:——你认为这两条裤子怎么样? ——它们不太适合我。它们不 是太长就是太短。neither...nor...意为“既不……也不……”; both...and...意为“两者都”;either...or...意为“要么……要么……”;D 项表达有误。根据句意可知,它们不是太长就是太短。故选C。C考点二 从属连词1. 引导状语从句。(1)引导时间状语从句的连词。这类连词有before,after,when,while,till,until,since,as soon as,as, whenever等。时间状语从句要注意时态的搭配,若主句用一般将来时,从句要用一般现在时, 即“主将从现”原则。When he hurried into the cinema,the film had already begun.当他匆忙赶到电影院 时,电影已经开演了。While they were having supper,someone called on her.正当他们吃晚饭时,有人来 拜访她。As soon as I got on the train,it moved.我刚刚上了火车,它就开了。Since he entered the university,he has made great progress in his studies.自他进入大 学以来,他在学业上取得了巨大的进步。They kept on working until it became dark.他们一直工作到天黑。Once you begin,you must keep going.你一旦开始,就必须继续前行。You seem to have a prepared answer whenever I ask you a question.每当我问你问题 的时候,你好像总有一个准备好的答案。【注意】 when引导的状语从句的动作多为非延续性动词,也可为延续性动词; 但while引导的从句中只能用延续性动词。(2)引导地点状语从句的连词。这类连词有where,wherever等。Leave her where she is now.把她留在原地。You can take it with you wherever you go.你不论去哪里,都可随身携带它。(3)引导条件状语从句的连词。这类连词有if,unless,supposing (that),once,in case,as long as等。这类连 词引导从句时要注意时态搭配,若主句用一般将来时,从句用一般现在时,即 “主将从现”原则。We’ll miss the train unless we hurry up.除非我们快点儿,否则我们就赶不上这趟火 车了。You will fail unless you work hard.如果你不努力工作,你就会失败。You can go out as long as you promise to be back before 9:00 pm.只要你保证在晚 上九点之前回来,你就可以出去。What shall we do supposing that he won’t agree?假如他不同意,我们该怎么办?(4)引导让步状语从句的连词。这类连词有although,though,as,even if,even though,no matter what等。Though my father is old,he wants to do something for our country.我的父亲虽然年 老了,但他想为我们国家做点儿事。Even if there are difficulties,we must do it well and never give up.即使有困难,我 们也要把工作做好并且永不放弃。Child as he is,he knows a lot about international affairs.他虽然是个孩子,但是了解 很多国际事务。Young as I am,I know some of the family secrets.尽管我年龄小,但我知道一些家 庭秘密。Nobody believed him no matter what he said.不管他说什么,都没人相信他。(5)引导原因状语从句的连词。这类连词有because,as,since,now that 等。He didn’t come to her party because he was busy finishing the work that day.他那天没 有去参加她的聚会,因为他当时正忙着完成工作。As there is no class tomorrow,they will go shopping.由于明天没有课,他 们将去购物。Since everyone is here,let’s begin.既然大家都来了,我们就开始吧。I must stop writing now,as I have rather a lot of work to do.我现在必须停止写作 了,因为我还有许多工作要做。Now that you’ve got a chance,you might as well make full use of it.既然你得到一个 机会,你不妨充分利用它。Since we know one another,I won’t introduce.既然大家互相认识,我就不 介绍了。Now that you have already known the result,you needn’t stay here any more.既然你 已经知道了结果,你就不用再待在这里了。【注意】 当回答用why引导的特殊疑问句时,只能用 because,而不能用 since, for 或 as。(6)引导目的状语从句的连词。这类连词有so that,in order that,that等。I got up early so that I wouldn’t be late for class.为了上课不迟到,我早早起床。John saved his money in order that he might buy a new phone.约翰把钱节省下来,这 样他可以买一部新手机。Bring it nearer that I may see it better.把它拿更近一些,以便我能更好地看到它。(7)引导结果状语从句的连词。这类连词有that,so...that,so that,such...that等。They were so glad to see each other that they forgot everything else.他们见到彼此, 高兴得把别的事情都忘记了。It was such a cold day that there was nobody on the street.天气非常寒冷,以致街上 都没有人。It is so cold that all the water pipes have frozen.天太冷,以致所有的水管 都冻住了。(8)引导比较状语从句的连词。这类连词有than,as...as,more...than等。The girl runs as fast as a deer.这个女孩跑得像一只小鹿那样快。This is more than I can accept.这是我无法接受的。I think Chinese is more popular than any other subject.我认为语文比其他任何科目都 更受欢迎。Do you think art is as interesting as music?你认为美术与音乐一样有趣吗?例题精讲例1 (2023年安徽省职教高考真题) we have computers,paper is still an important way to record the written word.A. As soon as B. In caseC. Because D. Although【答案】 D【解析】 句意:虽然我们有电脑,纸仍然是一种记录文字的重要方式。as soon as意为“一……就……”,引导时间状语从句;in case意为“万一,如果”,引 导条件状语从句;because意为“因为”,引导原因状语从句;although意为“尽 管”,引导让步状语从句。根据句意可知,前后句之间是转折关系。故选D。例2 (2025届安徽省中职“江淮十校”第一次联考)Would you please show me your receipt I can find out whether the watch is still under guarantee?A. as if B. even thoughC. as soon as D. so that【答案】 D【解析】 句意:请出示您的收据,以便我查看这块手表是否在保质期内,好 吗?as if似乎,好像;even though 即使;as soon as 一……就……;so that以 便,为了。根据句意可知,空处应用so that引导目的状语从句。故选D。例3 The West Lake is beautiful a place I want to go a second time.A. so;and B. such;andC. such;that D. so;that【答案】 D【解析】 句意:西湖是一个如此美丽的地方,以致我想再去一次。such(+ a/an)+adj.+n.+that 从句=so+adj.(+a/an)+n.+that从句,意为“如 此……以致……”,是固定句型。故选D。例4 The students did stop talking the teacher came in.A. not;until B. not;butC. so;that D. as;as【答案】 A【解析】 句意: 直到老师进来,学生们才停止说话。not...until...意为“直 到……才……”,引导时间状语从句;not...but...意为“不是……而 是……”,表示选择关系;so...that...意为“如此……以致……”,引导结果 状语从句,so后面可加形容词或副词;as...as...意为“和……一样……”,引 导比较状语从句,是同级比较,中间应用形容词或者副词的原级。故选A。例5 We will make fewer mistakes we are careful enough.A. as long as B. so that C. as far as D. even if【答案】 A【解析】 句意:只要我们足够细心,我们就会犯更少的错误。as long as意为 “只要”;so that意为“以便”;as far as意为“就……而言;远至”;even if 意为“即使”。设空处后句是前句的条件,应用as long as引导条件状语从句。 故选A。A. what B. where C. although D. when【解析】句意:当老师经过操场的时候,他正在打篮球。what意为“什么”; where意为“哪里”;although意为“虽然”;when意为“当……时候”,强调 在过去一个动作发生的同时,另一个动作正在发生。故选D。DA. if B. because C. though D. as if【解析】句意:他吃惊地看着他妈妈,好像不认识她似的。if如果,是否; because因为;though 尽管;as if 似乎,好像。根据句意及题干可知,此处应用 as if 引导状语从句,此处表示与现在的事实相反的情况,从句的谓语动词用过去 式。故选D。DA. as soon as B. as far asC. so that D. even though【解析】句意:考试结果一出来,我们就出去旅游。as soon as意为“一…… 就……”,引导时间状语从句;as far as意为“就……而言,远至”;so that意 为“以便”,引导目的状语从句;even though意为“即使”,引导让步状语从 句。故选A。AA. when B. since C. before D. because【解析】句意:自从我妈妈下班回来,她就一直在厨房里做饭。when 当…… 时;since 自从;before 在……之前;because 因为。since引导的时间状语从句, 通常表示某个动作或状态从过去某一时间点开始,一直持续到现在,主句时态用 现在完成时。故选B。BA. before;since B. when;whenC. since;before D. when;then【解析】句意:——自从我上次见你已经过去5年了。——是的,太可惜了。还 要过几年我们才能再见面。It be+一段时间+since从句,表示“自从……已经一 段时间了”,故第一个空填since;It will be+一段时间+before从句,表示“过 多长时间才……”,故第二个空填before。故选C。CA. left;until B. didn’t leave;untilC. not leave;until D. will leave;until【解析】句意:他们直到完成他们的工作才离开办公室。根据句意可知,表示直 到他们完成工作才离开办公室,应用固定搭配“not...until...”,并且时态用 一般过去时,即第一个空应用didn’t leave,第二个空应用until。故选B。BA. Though;/ B. But;/C. Though;but D. As;but【解析】句意:尽管这件大衣非常漂亮并且很便宜,(但是)我没有钱来买它。 although/though引导让步状语从句时,不与but连用;as引导让步状语从句时, 从句要用倒装结构。此处应用though 引导让步状语从句。故选A。AA. Because of;and B. Because;/C. Although;but D. Because;so【解析】句意:因为她不开心,所以她不想见任何人。because意为“因为”, 引导原因状语从句,通常不与so连用;because of意为“因为”,是介词短语, 其后不接句子;although意为“即使”,引导让步状语从句,通常不和but连 用。根据句意可知,前后句之间为因果关系。故选B。BA. as well as B. not so well asC. not as good as D. as good as【解析】句意:暴风雨过后,房子不像以前那么好了。as...as...意为“和…… 一样……”,not so/as...as...意为“不如……”,引导比较状语从句。well作 副词时,通常在句中作状语修饰动词,作形容词时,意为“健康,身体好”; good是形容词,通常在句中作表语或定语。根据句意可知,暴风雨后的房屋不如 以前,应用否定形式,且在句中作表语。故选C。CA. wherever is B. where there isC. where there is a D. when there is【解析】句意:一般来说,在没有水的地方,你就找不到绿地。根据句意可知, 此处是where引导的地点状语从句,there be表示“某处有某物”,water是不可 数名词。故选B。B2. 引导名词性从句。(1)由that,whether,if引导。这三个连词引导名词性从句时只起连接作用,在从句中不作任何成分。We all know that the earth moves around the sun.众所周知,地球绕着太阳转。I want to know whether/if he will come back soon.我想知道他是否很快会回来。①that与whether引导名词性从句的区别。a.动词doubt表示“怀疑,不确定”,肯定句中,其后接whether引导的宾语从 句,否定句don’t doubt和疑问句do you doubt后接that引导的宾语从句。I doubt whether he will come soon.我怀疑他是否很快会来。Do you doubt that he will win?你怀疑他会赢吗?b.that无实义,有时可以省略;whether表示“是否”,在句中不可省略。He said (that) he was from New York.他说他是从纽约来的。Whether he will go there is not decided yet.他是否将去那里还没有决定。c.如果宾语从句表示在两种可能性中任选其一,只能用whether (or not),不可 用that。I wonder whether he knew the manager or not.我想知道他是否认识经理。I am not sure whether he will come or not.我不确定他是否会来。d.whether引导的从句几乎能作所有介词的宾语;that引导的从句只能作except, but,besides等介词的宾语。I have no interest in whether he will come or not.我对他是否会来不感兴趣。He is a good child except that he is careless sometimes.他是个好孩子,只是有时他 有点儿粗心。②whether和if的区别。a.whether可以引导介词后的宾语从句,而if不能。They are talking about whether they will go there.他们正在讨论是否去那里。b.whether可以引导所有的名词性从句,而if只能引导宾语从句和主语从句;当 whether/if引导主语从句时,whether既可以直接位于句首,也可以位于句末,而if 只能用于it作形式主语的从句中。Whether they can finish the work on time is still a problem.他们是否能准时完成工作 还是个问题。c.在宾语从句中,当表示“是否”时,whether与if可互换,但如果从句中有or not,从句只能用whether引导。I don’t know whether or not he’ll come.我不知道他是否会来。d.从句谓语动词若为否定形式,常用if而不用whether。I don’t care if he won’t come.我才不在乎他是否不来呢。e.whether可以与不定式连用,而if则不能。He didn’t know whether to get married or to wait.他不知道是现在结婚还是等待。They haven’t decided whether to go there or not.他们还没决定是否去那里。(2)由连接代词引导。连接代词除可以起连接作用之外,还可以在从句中作主语、宾语、定语等。连接 代词有who,whom,whose,which,what,whatever,whoever,whomever等。Do what he tells you to do.按照他所告诉你的去做。Can you tell me who that gentleman is?你能告诉我那个绅士是谁吗?Whoever comes will be welcomed.无论谁来都会受到欢迎。(3)由连接副词引导。连接副词除起连接作用之外,还在从句中充当状语成分。连接副词有when, where,how,why等。Would you please tell me how I can get to the airport?你能告诉我怎样才能 去机场吗?I don’t know where we are going to have the meeting.我不知道我们要到什么地方去 开会。Do you know why he was late this morning? 你知道他今早为什么迟到吗?例题精讲例1 Many experts hold the view teacher development is the key to improving the quality of education.A. which B. whetherC. that D. where【答案】 C【解析】 句意:很多专家认为,教师发展是提高教育质量的关键。根据句意可 知,后半句是view的同位语从句,对view进行解释说明,从句中不缺成分且语义 完整,故应用that连接。故选C。例2 I don’t doubt the Chinese table tennis team will win the match.A. which B. that C. what D. how【答案】 B【解析】 句意:我毫不怀疑中国乒乓球队会赢得这场比赛。doubt 意为“怀疑, 不确定”,在肯定句中,其后接whether引导的宾语从句;在否定句和疑问句 中,其后接that引导的宾语从句。故选B。例3 —The project is so difficult for your cousin.—Yes.I am wondering he can finish it by himself.A. whether B. what C. that D. whatever【答案】 A【解析】 句意:——这个项目对你表弟来说太难了。——是的。我在想他是否 能独自完成它。whether意为“是否”;what意为“什么”;that引导名词性从 句时,无实义,且不充当任何成分;whatever意为“无论什么”。分析可知,从 句中不缺少成分,根据wondering可知,应用whether。故选A。例4 The reason why she was crying was she had lost her smartphone.A. because B. that C. why D. how【答案】 B【解析】 句意:她正在哭的原因是她丢失了她的智能手机。本题中,why引导定 语从句,修饰先行词 the reason;设空处引导表语从句,解释说明原因,此处表 语从句中不缺少成分,且句意完整,因此应用that 引导。故选B。例5 I want to tell you is the deep love and respect I have for my parents.A. That B. WhichC. Whether D. What【答案】 D【解析】 句意:我想告诉你的是我对父母深深的爱和尊敬。设空处引导主语从 句,且在从句中作宾语,故用what引导。故选D。A. Whatever B. WhicheverC. Whoever D. However【解析】句意:无论是谁弄坏窗户都要赔偿。Whatever意为“无论什么”; Whichever意为“无论哪一个”;Whoever意为“无论是谁”;However意为 “不管怎样”。设空处引导主语从句,并且从句中缺少主语。根据句意可知,设 空处应填whoever。故选C。CA. where B. thatC. what D. whether【解析】句意:我的父母现在不在家。我不知道他们去哪里了。I have no idea意 为“我不知道”,后面接同位语从句来解释说明idea的内容。从句缺少地点状 语,表示他们去了哪里,因此应用where引导该从句。故选A。AA. which B. howC. whether D. what【解析】句意:你无法想象消防员在尽力扑灭大火时会面临多大的危险。分析句 子结构可知,宾语从句中缺少介词with后面的宾语,此处宾语从句为感叹句,其 基本结构之一:what+adj.+不可数名词(+主语+谓语)!故设空处应填 what。故选D。DA. that B. whatC. why D. where【解析】句意:问题是我们能做些什么来帮助他解决这个问题。本句中的is是系 动词,后面是一个名词性从句作表语。从句缺少宾语,因此应选择能引导表语从 句且能在从句中作宾语的连接代词,选项中只有what符合这一要求。故选B。A. where B. whatC. how D. which【解析】句意:我们没有相同的兴趣爱好。那就是问题所在。设空处引导表语从 句,且在从句中作地点状语,故应用where。故选A。BAA. whenever B. whateverC. wherever D. whichever【解析】句意:别当真。他只是想到什么就说什么。分析句子结构可知,设空处 引导宾语从句,从句中缺少主语,结合句意可知,whatever符合题意。故选B。BA. whichever B. whereverC. whatever D. however【解析】句意:无论爱德华教授在课堂上给学生们讲授什么,他们都很感兴趣。 whichever意为“无论哪一个”,有特定范围;wherever意为“无论哪里”; whatever意为“无论什么”,无特定范围;however意为“无论如何”。分析可 知,介词in后接宾语从句,又根据短语present sth.to sb.可知,宾语从句中动词 present后缺少宾语,再根据句意可知,设空处应用whatever。故选C。CA. where B. whyC. when D. whether【解析】句意:我们能否赢得这场战斗不是问题;这只是时间问题。where意为 “哪里”;why意为“为什么”;when意为“什么时候”;whether意为“是 否”。根据句意可知,此处指我们能否赢得这场战斗不是问题。it作形式主语, whether引导的从句是真正的主语。故选D。DA. When B. WhereC. If D. Whether【解析】句意:新政策是否会在2025年1月实施还不清楚。空处引导主语从句, 且从句不缺少成分,因此排除A、B两项;if引导主语从句时不能放在句首,因此 排除C项。故选D。D—I often wash clothes and sweep the floor.A. how will you help B. how you helpC. how you will help D. how do you help【解析】句意:——你能告诉我你在家里是怎么帮助你父母的吗? ——我经常 洗衣服和拖地。分析可知,此处是宾语从句,应用陈述语序,排除A、D两项; 根据答语可知,句子时态为一般现在时,所以设空处也应用一般现在时,排除C 项。故选B。B备考方法1. 通读句子,理解句子前后意思,辨析连词意义。2. 拆分语法结构,分析句子类型,判断连词在句中充当的成分。A. too;to B. neither;norC. either;or D. not only;but also【解析】句意:——你最喜欢什么电影?——《火星救援》。它不仅展现了丰富 的想象力,还有幽默感。 too...to...意为“太……而不能……”,表示否定含 义;neither...nor...意为“既不……也不……”,表示否定含义; either...or...意为“或者……或者……”,表选择关系;not only...but also...意为“不但……而且……”,表并列关系。根据语境可知,答句强调的 是这部电影的优点,且是并列关系。故选D。DA. as if B. now thatC. even though D. so that【解析】句意:他们中的许多人对他的建议充耳不闻,尽管他们知道它(建议) 很有价值。as if意为“好像,似乎”,引导方式状语从句;now that意为“既 然”,引导原因状语从句;even though意为“即使”,引导让步状语从句;so that意为“以便”,引导目的状语从句。故选C。CA. however B. no matterC. although D. whatever【解析】句意:无论你有多少工作要做,你都应该尽力睡个好觉。however意为 “无论怎样”;no matter意为“不论”;although意为“虽然”;whatever意为 “无论什么”。根据句意可知,此处指不管有多少工作,however和much搭配表 示“无论多少”,引导让步状语从句。故选A。AA. and B. becauseC. but D. so【解析】句意:我最喜欢的颜色是白色,因为我认为白色是最干净的颜色。分析 可知,空后内容是空前内容的原因,故应用because连接。故选B。A. if B. afterC. unless D. while【解析】句意:——你喜欢运动吗? ——是的。除非天气很糟糕,否则我每天 在公园里跑步。根据句意可知,空处应用unless引导条件状语从句。故选C。BCA. whether B. whichC. why D. what【解析】句意:我不知道他是否会去打篮球。空处引导宾语从句,且从句不缺少 句子成分,故排除B、C、D三项。表示“是否”,且与or not连用,因此应用连 接词whether引导该从句。故选A。AA. whatever B. whicheverC. whomever D. whoever【解析】句意:老师提醒我们,无论哪一个人最后一个离开教室,都应该关掉空 调和灯。分析可知,reminded us后是宾语从句,此宾语从句中含有一个主语从 句,设空处引导主语从句。whatever意为“无论什么”,作主语或宾语; whichever 意为“无论哪个,无论哪些”;whomever意为“无论谁”,作宾语; whoever意为“无论谁”,作主语。此处强调特定范围,应用whichever引导该从 句。故选B。BA. A quiet student as he may beB. Quiet student as he may beC. Be a quiet student as he mayD. Quiet as he may be a student【解析】句意:尽管他可能是个沉默寡言的学生,但是下课后谈论喜爱的歌手 时,他话很多。结合选项可知,此处是as引导的让步状语从句,这里的as意为 “虽然,尽管”,相当于though,as引导的让步状语从句中常使用倒装结构,即 把表语提到as前面,但应注意被提前的名词前不用冠词。故选B。BA. Unless B. WhileC. If D. Until【解析】句意:如果你总是玩电脑游戏,这会损害你的健康。Unless除非,如果 不;While当……的时候;If如果;Until直到,直到……为止。根据句意可知, 此处应用if引导条件状语从句。故选C。CA. now that B. as soon asC. as long as D. even if【解析】句意:——我想要在图书馆找一份兼职工作。——好主意,只要它不影 响你的学习。now that意为“既然,由于”;as soon as意为“一……就……”; as long as意为“只要”;even if意为“即使”。根据句意可知,此处指只要。故 选C。CA. If B. ThoughC. Unless D. Because【解析】句意:——你们昨天赢了比赛吗?——并没有。尽管我们都尽了最大努 力,但还是输掉了比赛。if意为“如果”,引导条件状语从句;though意为“虽 然,尽管”,引导让步状语从句;unless意为“除非,如果不”,引导条件状语 从句;because意为“因为”,引导原因状语从句。根据句意可知,前后句之间 是让步关系。故选B。BA. what B. thatC. if D. whether【解析】句意:毫无疑问,马龙是一名优秀的乒乓球运动员。根据句意和题 干可知,(There is) no doubt that ...意为“毫无疑问……”,为固定 句型,其中, that引导的是同位语从句,在从句中既不充当句子成分,也 无实义。故选B。BA. where B. whichC. why D. what【解析】句意:你能告诉我你为什么迟到吗?空处引导宾语从句,且从句缺少原 因状语,因此应用why引导该从句。故选C。CA. until B. forC. since D. as【解析】句意:——昨晚,吉姆十一点才去睡觉。——那就是他今天早上上学迟 到的原因。not...until...意为“直到……才……”,引导时间状语从句;for意 为“因为”,表因果关系,强调原因;since意为“自……以来”时,引导时间 状语从句,意为“由于”时,引导原因状语从句;as意为“因为”时,引导原因 状语从句,意为“随着……”时,引导时间状语从句。根据句意可知,表示直到 十一点才睡觉。故选A。AA. so;that B. such;thatC. enough;to D. too;to【解析】句意:——你认为《功夫熊猫》这部电影怎么样?——它太有趣了,以 致我想再看一遍。“so+adj./adv.+that从句”和“such+n.+that从句”均表 示“如此……以致……”;“enough+adj./adv.+to do sth.”意为“足够…… 做……”;too...to...意为“太……而不能……”。本题第二个空后为句子, 故先排除C、D两项。根据第一个空后的interesting可排除B项。故选A。AA. so B. andC. but D. because【解析】句意:我很喜欢那辆自行车,但是对我来说它太贵了。空处前后句之间 为转折关系,应用表示转折的连词but。故选C。CA. before B. whileC. and D. until【解析】句意:当婴儿在睡觉时,这位母亲在做家务。before 在……之前; while当……的时候;and 和,并且;until直到,直到……为止。根据句意及题 干可知,此处表示一个动作发生的时候,另一个动作正在进行,应用while引导 时间状语从句。故选B。BA. until B. beforeC. while D. after【解析】句意:当我和我姐姐在一起看电视时,我的父亲回来了。根据语境可 知,此处指当“我”和姐姐一起看电视的时候。表示“在……时候”,用 while/when。故选C。CA. or B. butC. so D. and【解析】句意:这件连衣裙非常漂亮,但对我来说太小了。or意为“或者”,表 选择关系;but意为“然而,但是”,表转折关系;so意为“所以,因此”,表 因果关系,强调结果;for意为“因为”,表因果关系,强调原因。结合句意可 知,空处前后句之间是转折关系。故选B。BA. Either;or B. Both;andC. Neither;nor D. Neither;not【解析】句意:约翰和汤姆都不知道怎样拼写这个单词。它太难了。 neither...nor...意为“既不……也不……”,符合题意。故选C。C 展开更多...... 收起↑ 资源预览