资源简介 (共132张PPT) 基础语法知识 词 法专题二 代 词达标要求 命题趋势1.了解并掌握人称代词所有格的变化及用法。2.了解并掌握指示代词的基本用法。3.熟悉不定代词的用法,并能熟练运用。4.熟练掌握代词it的用法。 1.从近几年安徽省职教高考试卷来看,人称代词主要考查学生能否正确运用 人称代词所有格。2.指示代词重点考查电话用语里this和that指代的对象。3.不定代词的考查范围有所扩大,不再局限于对some,any等进行考查,复合不定代词也是重点考查知识点。考情分析1.最近几年安徽省职教高考英语试题中关于代词的考查内容主要集中在选择题上,一般会涉及三题左右。常考的内容是根据语境考查人称代词所有格的用法。主要是that在从句中代替不可数名词的用法以及在定语从句和其他名词性从句中的用法。2.不定代词考点分散,考生需要全面掌握不定代词的用法。3.it运用范围很广,主要考查其作形式主语和形式宾语以及作强调句型引导 词的用法。考点一 人称代词数 单数 复数人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称主格 I you he,she,it we you they宾格 me you him,her,it us you them意义 我 你 他、她、它 我们 你们 他/她/它们1. 人称代词的主格在句中充当主语,表示主语的性质、情况或作为动作的 发出者。I am a vocational school student.我是一名职业学校的学生。(I在句中作主语)He teaches us Chinese.他教我们中文。(He在句中作主语)2. 人称代词的宾格在句中充当宾语,表示动作、行为的对象。May I help you?要我帮忙吗?(you是宾格,作动词help的宾语)Give it to me.把它给我。(me在句中作介词to 的宾语)3. 人称代词并列作主语时的顺序:单数按照you,he/she/it,I排,复数按照 we, you,they排。You,he and I should go to school every day.你、他和我应该每天去上学。We and they are rivals.我们和他们是竞争对手。例题精讲例1 (2023年安徽省职教高考真题)—Are your sister and cousin going to the reading club?—I hope so.I invited .A. her B. him C. them D. you【答案】 C【解析】 句意:——你的姐姐和表妹要去读书俱乐部吗?——我希望如此。我 邀请了她们。分析可知,空处在句中作宾语,应该用人称代词的宾格;根据句意 可知,邀请的是两个人,故应填them。故选C。例2 (2022年安徽省职教高考真题)Don’t leave your books here.Please put on the shelf.A. ones B. them C. it D. that【答案】 B【解析】 句意:不要把你的书留在这里。请把它们放在架子上。根据前半句中 的books可知,这里应该用表示复数含义的代词,故排除C、D两项。ones代替同 类事物,表泛指;them 代替前面提到的东西,特指同类同物。根据句意可知, 空处的代词指代的就是前半句中提到的books,是同类同物。故选B。例3 This new book doesn’t belong to .A. my B. mine C. me D. my own【答案】 C【解析】 句意:这本新书不属于我。my我的(形容词性物主代词);mine我的 (名词性物主代词);me我(宾格);my own我自己的。belong to sb.意为 “属于某人”,to是介词,其后接代词时,要用代词的宾格形式。故选C。例4 I met while was walking in the park.A. him;he B. he;himC. he;his D. him;his【答案】 A【解析】 句意:当他在公园里散步时,我遇到了他。分析句子结构可知,第一 个空在句中作宾语,应用人称代词宾格him;第二个空后是be动词was,空处是 从句主语,应用人称代词主格he。故选A。例5 Neither nor liked the idea of going out.A. him;me B. her;weC. I;them D. she;I【答案】 D【解析】 句意:她和我都不喜欢出去。 neither...nor...意为“既不……也 不……”,其连接两个相同的成分,此处连接两个主语,因此用人称代词的主格 形式,排除A、B、C三项。 故选D。A. me;she B. us;herC. our;her D. us;him【解析】句意:格林先生教我们英语教得很好,所以我们都喜欢他。第一个空, 空处应填人称代词宾格作teaches的宾语,且根据后面的we可知,应填us;第二 个空,like也是动词,后面同样接人称代词宾格,Mr Green是男性,故应填 him。故选D。DA. he B. his C. him D. he’s【解析】句意:在那些可爱的玩具中,棕色的玩具狗是他送的。 by为介词,后 面应跟人称代词宾格him。故选C。A. They B. He C. It D. She【解析】句意:——你的法国朋友们称呼你什么? ——他们称呼我的全名,安 妮·格林。空处在句中作主语,应用人称代词主格,根据句意可知,空处指代 French friends,故应用they。故选A。CAA. mine B. my C. I D. me【解析】句意:我妈妈过去每天为我洗衣服。但现在我自己洗。此处代词在介词 后,作介词宾语,用人称代词宾格。故选D。A. She;his B. He;hisC. She;her D. He;her【解析】句意:看这个女孩。她正在帮助她的妈妈做家务。第一个空,在句中作 主语,应用人称代词主格,且空处指代the girl,故应用she;第二个空,空后有 名词mother,故应用形容词性物主代词her,表示“她的妈妈”。故选C。DCA. You,I and he B. He,you and IC. I,you and he D. You,he and I【解析】句意:你、我和他是好朋友。两个或两个以上的人称代词并列使用时, 单数人称代词的顺序为第二人称、第三人称、第一人称。在本题中,正确的人称 顺序应为you,he and I,当其翻译为中文时,常为“你、我和他”。故选D。DA. it B. them C. hers D. her【解析】句意:每个人可能在他或她的一生中都会犯错误。重要的是不要重 复它们。设空处指代mistakes,应用人称代词宾格的第三人称复数形式 them。故选B。BA. my brother and my sister;myB. my brother and my sister’s;meC. my brother and my sister;mineD. my brother and my sister;me【解析】句意:我的父母爱我的弟弟和妹妹胜过爱我。my brother and my sister 在句中作动词love的宾语,介词than后面缺少宾语,只能用人称代词宾格形式。 故选D。DA. they B. them C. their D. theirs【解析】句意:——就是他们帮我们脱离了危险。——多么勇敢和乐于助人的孩 子们啊!我们应该向他们学习。根据题干可知,这是一个强调句,被强调部分是 句子主语,故应用人称代词主格。故选A。AA. He B. They C. Them D. Him【解析】句意:中国是一个伟大的国家。中国人是善良、友好的。他们总是随时 准备向其他国家的人伸出援助之手。 此处代词指代中国人,在句中充当主语, 所以要用they。故选B。B考点二 物主代词数 单数 复数人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称形容词性物主代词 my your his,her,its our your their名词性物主代词 mine yours his,hers,its ours yours theirs意义 我的 你的 他/她/它的 我们的 你们的 他/她/它们的1. 形容词性物主代词相当于形容词,在句中只能作定语,后面跟名词。如果名词 前有形容词性物主代词,就不能再用冠词a,an,the及指示代词this,that, these,those等修饰词。My car is different from yours.我的汽车和你的(汽车)不一样。(my是形容词性 物主代词,修饰名词car)I met your father yesterday.昨天我遇到你父亲了。(your是形容词性物主代词,修 饰名词 father)(1)与形容词一起修饰名词时,形容词性物主代词要放在形容词前面。They are my British friends.他们是我的英国朋友。Is this your Chinese book?这是你的语文书吗?(2)汉语中常出现“我妈妈”“你爸爸”这样的表述,注意用英语表达时要根 据语法使用形容词性物主代词。Is your mother a doctor?你妈妈是医生吗?2. 名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”,常用来避免重复前面已 经提及的名词,在句中通常作主语、宾语、表语。This book is not mine.这本书不是我的。(mine相当于my book)May I use your laptop?Yours works better.我可以使用你的笔记本电脑吗?你的 (电脑)性能更好。(Yours相当于Your laptop)【注意】 名词性物主代词有时可以和介词of构成双重所有格。A friend of mine is talented in singing.我的一个朋友在唱歌方面很有天赋。I hate that behavior of his.我讨厌他的那种行为。例题精讲例1 The man standing under a big tree is old classmate.He is a teacher now.A. I B. me C. my D. mine【答案】 C【解析】 句意:站在一棵大树下的那个男人是我的老同学。他现在是一名老 师。此处代词作定语修饰old classmate,要用形容词性物主代词。故选C。例2 (2025届安徽省中职“江淮十校”第三次联考)The “Fuxing” Electric Multiple Unit is the new generation of high-speed trains developed by China on own.A. their B. theirs C. its D. it’s【答案】 C【解析】 句意:“复兴”号电力动车组是中国自主研发的新一代高速列车。on one’s own意为“独自地”,是固定短语,根据空前的名词China可知,此处应用 形容词性物主代词its。故选C。例3 My brother likes painting.It is one of hobbies.A. my B. her C. his D. your【答案】 C【解析】 句意:我弟弟/哥哥喜欢画画。这是他的爱好之一。my我的;her她 的;his他的;your你(们)的。分析句子可知,空格处应用形容词性物主代词 作定语,修饰名词hobbies,句子主语是my brother,所以用his。故选C。例4 Tom and his sister went on holiday with a cousin of .A. their B. theirs C. her D. hers【答案】 B【解析】 句意:汤姆和他妹妹以及他们的一个表兄一起去度假了。此处是双重 所有格结构,of后用名词性物主代词,根据句子的主语Tom and his sister可知, 应用复数。故选B。例5 —Jack,is this coat?—Oh,no,it’s not .A. your;mine B. you;myC. yours;mine D. your;my【答案】 A【解析】 句意:——杰克,这是你的外套吗?——哦,不,它不是我的。第一 个空,代词修饰coat,应用形容词性物主代词;第二个空,应用my coat或名词 性物主代词mine。故选A。A. His;his B. Her;herC. His;her D. Her;his【解析】句意:他的名字叫马克,她的名字叫莉莎。his他的;her她的。根据两 个空格后的name可知,两个空格处均应用形容词性物主代词作定语,第一个 空,Mark是男名,故用his;第二个空,Liza是女名,故用her。故选C。CA. our;them B. us;theyC. our;theirs D. ours;theirs【解析】句意:这是我们的教室。他们的(教室)在哪里?第一个空修饰名词 classroom作定语,应用形容词性物主代词,故排除B、D两项。第二个空作表 语,宾格them只能作宾语,名词性物主代词theirs既可以作主语,也可以作表 语。故选C。CA. them B. theirs C. themselves D. their【解析】句意:为了得到足够的钱去巴黎旅行,这对双胞胎每天做兼职。trip意 为“旅行”,为名词,应用形容词性物主代词their修饰。故选D。A. yours B. your C. hers D. her【解析】句意:你姐姐的衣服在床上,你的(衣服)在沙发上。并列句中缺少主 语,且根据句意可知,应用名词性物主代词yours。故选A。DAA. we B. us C. our D. ours【解析】句意:我们必须运用我们的技术来帮助我们周围的人过上幸福的生活。 此处代词修饰名词technology,作定语,要用形容词性物主代词our。故选C。A. we B. us C. our D. ours【解析】句意:我们中国人为我们的国家感到骄傲。名词country前应用形容词 性物主代词our。故选C。CCA. your;my B. you;meC. yours;mine D. your;mine【解析】句意:——这是你的笔记本吗?——让我看看。哦,这不是我的。这是 莉莉的。根据句意可知,第一个空用形容词性物主代词,表示“你的”,应用 your;第二个空用名词性物主代词mine,指代my pen。故选D。DA. our B. theirs C. they D. ours【解析】句意:他们的植物长得不太好,但我们的(植物)看起来很好。根据句 意可知,空处指“我们的植物”,故应用名词性物主代词ours,相当于our plants。故选D。A. her B. yours C. them D. their【解析】句意:——你的智能手机与比尔的和安的(手机)一样吗?—— 不,但几乎与你的(手机)一样。设空处指某人的手机,要用名词性物主代 词。故选B。DBA. I;our B. me;ourselvesC. my;ourselves D. mine;our【解析】句意:我的一个老朋友经常帮我和我弟弟学习英语。根据句意可知,第 一个空应该用名词性物主代词,“of+名词性物主代词”构成双重所有格;第二 个空应该用形容词性物主代词,修饰English。故选D。D考点三 反身代词数 单数 复数人称 第一人称 第二人称 第三人称 第一人称 第二人称 第三人称反身代词 myself yourself himself/herself /itself ourselves yourselves themselves意义 我自己 你自己 他/她/它自己 我们自己 你们自己 他/她/它们自己1. 反身代词与它指代的名词或代词形成互为指代关系,与句中的主语意思相同, 在句中作宾语,不能省略。Mr White is too old to look after himself.怀特先生年龄太大了,不能照顾自己。He always hurts himself.他总是弄伤自己。2. 反身代词可以用来加强某个名词或代词的语气,可以译成“亲自,本人”,在 句中通常作同位语。It’s your business.You must do it yourself.这是你自己的事,你必须自己做。I myself did my homework yesterday.昨天的家庭作业是我自己做的。3. 反身代词与by搭配时,意为“独自地,自行”。We must finish the work all by ourselves.我们必须靠自己完成这项工作。Though he is young,he can have meals all by himself.尽管他很小,但他能够独立 地吃饭。例题精讲例1 (2025年安徽省职教高考真题)My father said I should solve problems by .A. me B. myself C. I D. mine【答案】 B【解析】 句意:我爸爸说我应该自己解决问题。by oneself意为“独自,单独 地”,是固定搭配。故选B。例2 (2022年安徽省职教高考真题)It is important to know to greet and talk to people.A. whenever B. how C. whatever D. whom【答案】 B【解析】 句意:知道如何与人打招呼和交谈是很重要的。A项意为“无论何 时”;B项意为“如何,怎样”;C项意为“无论什么”;D项意为“谁”,who 的宾格。故选B。例3 Children,help to some fish.It’s very delicious.A. you B. yourself C. your D. yourselves【答案】 D【解析】 句意:孩子们,请随便吃些鱼肉。它非常美味。help oneself to意为 “随便取用,尽情享用”,是固定短语。Children是可数名词复数形式,所以反 身代词应用yourselves。故选D。例4 It is a fine day today.The children are enjoying on the playground now.A. them B. themselves C. ourselves D. us【答案】 B【解析】 句意:今天是个好天气。孩子们现在在操场上玩得很开心。enjoy oneself意为“玩得开心”。此处代词指代孩子们,用themselves。故选B。例5 Tai chi,part of Chinese culture,is an exercise which helps people improve in health.A. themselves B. ourselves C. itself D. them【答案】 A【解析】 句意:太极,中国文化的一部分,是一种帮助人们改善健康的运动。 improve oneself in sth.意为“在某方面提升自己”,people是动作improve的执行 者,故应用反身代词themselves。故选A。A. he B. him C. himself D. his【解析】句意:没有人教这个小男孩如何制作风筝。他全是自学的。根据空 前的by可知,此处用himself。by oneself意为“独自,单独”,是固定短 语。故选C。CA. you B. your C. yourself D. yours【解析】句意:彼得,欢迎成为我们的朋友。你能先向我们介绍一下你自己吗? yourself意为“你自己”,是反身代词。introduce oneself to意为“向某人介绍自 己”。故选C。A. it B. itself C. yourself D. themselves【解析】句意:不要把你自己能做的事留给别人去做。分析可知,空处应用反身 代词表示强调,根据空前的you可知,应用yourself。故选C。CCA. hers;herself B. her;herselfC. herself;hers D. herself;her【解析】句意:那条短裙是她的,并且让我吃惊的是,那是她自己制作的。第一 个空指代her skirt,相当于一个名词短语,要用名词性物主代词hers;第二个 空,make it oneself意为“自己制作”。 故选A。A. her B. she C. herself D. hers【解析】句意:我的母亲为我做所有的事情,从不为自己着想。结合题干可知, 设空处表示“她自己”,即herself。故选C。ACA. myself B. yourselfC. ourselves D. yourselves【解析】句意:上周末,我和我的同学们去了科学博物馆。我们在那里玩得开 心,并且学到了很多。enjoy oneself表示“玩得开心”。设空处所在句的主语是 we,其反身代词形式为ourselves。故选C。CA. you B. your C. yourself D. yourselves【解析】句意:——孩子们,请随便吃点儿水果吧。——好的!谢谢。help oneself to表示“随便吃点儿……”,此处反身代词指代boys and girls,要用复数 形式。故选D。DA. ourselves B. yourselvesC. themselves D. myself【解析】句意:我的孩子们喜欢阅读,(他们)经常沉浸在书的世界里。lose oneself in意为“沉浸在……中,全神贯注于……”,是固定短语。根据My kids 可知,此处应用反身代词themselves。故选C。A. him B. himself C. his D. he【解析】句意:——今天早上当我出去的时候,谁打电话给我了?——一个自称 罗伯特的人。“call+反身代词+名词”意为“自称……”。故选B。CBA. himself B. themselves C. itself D. herself【解析】句意:那条狗在院子里找食物时,伤了它自己。主语是the dog,应用 反身代词itself。故选C。C考点四 指示代词 指示代词指“这个,那个,这些,那些”等,是用来标识人或事物的,表示 指示概念的代词。指示代词有this,that,these,those,such,same。1. this和that表示单数,these和those表示复数。this和these指离说话人较近的人或 物,that和those指离说话人较远的人或物。This is a sofa,and that is a table.这是一张长沙发,那是一张桌子。These desks are made of wood,and those chairs are made of plastic.这些书桌是木头 制的,那些椅子是塑料制的。2. that还可以用来指代前面出现过的人或事物,避免重复。that既可以指代可数名 词单数形式,也可以指代不可数名词,而those只能指代可数名词。The weather in the USA is quite different from that of Singapore.美国的天气和新加 坡的天气完全不一样。The clothes made in China are much cheaper than those made in Japan.中国制造的衣 服比日本制造的(衣服)便宜得多。3. 在电话用语中,常用this指代自己,that指代对方。—May I speak to Jackie,please?请杰基接电话,好吗?—This is Lily speaking.Who’s that?我是莉莉,你是谁?4. such 表示“如此,这样的人或事”。Such is my hope for future.我对未来的希望就是这样。Such were the facts.事实就是这样。5. same表示“同样的人或物”,same前面必须加the。I think the same as you do about this.在这件事上,我和你想法一样。Just do the same as me.跟着我做就行了。例题精讲例1 Hello,Amy! is my cousin Sally,and are her mom and dad.A. This;that B. These;thatC. This;those D. These;those【答案】 C【解析】 句意:你好,埃米!这是我的堂姐萨莉,那是她的妈妈和爸爸。第一 个空,根据空后的is可知,此处应用指示代词this;第二个空,根据空后的are可 知,此处应用表复数含义的指示代词,故应填those。故选C。例2 In winter,the weather in Kunming is warmer than in Harbin.A. it B. thoseC. that D. one【答案】 C【解析】 句意:在冬天,昆明的天气比哈尔滨的(天气)更温暖。根据句中的 than可知,此处是将昆明的天气和哈尔滨的天气进行比较,比较的对象是不可数 名词the weather,同名异物表特指,故用that指代the weather。故选C。例3 —May I speak to Rose,please?— is Rose speaking.Who’s ?A. I;you B. This;thatC. This;you D. I;that【答案】 B【解析】 句意:——我可以和罗斯说话吗?——我是罗斯,你是谁?在电话用 语中,常用this指代自己,that指代对方。故选B。例4 Are your schoolbags over there?A. this B. that C. these D. those【答案】 D【解析】 句意:那边的那些是你们的书包吗? 由over there可知,此处是远指; 根据schoolbags可知,指代的是复数,应用those。故选D。例5 The food in our city is much more expensive than in your city.A. this B. that C. these D. those【答案】 B【解析】 句意:我们城市的食物比你们城市的(食物)贵得多。that 和 those 可以指代前面出现过的事物,避免重复。food是不可数名词,只能用 that。故选B。A. That B. They C. These D. Those【解析】句意:那边的那些包是黑色的。空处指代后面的复数名词bags,故排除 A项;根据over there可知,此处表示远指,应用those。故选D。DA. This;that B. These;thoseC. This;those D. These;that【解析】句意:——李梅,这是李阳的房间吗?它真整洁!——是的。这是他的 盒子,那些是他的杯子。this这个;that那个;these这些;those那些。第一个 空,由空后的is可知,此处应用表示单数含义的指示代词,可用that/this;第二 个空,由空后的are可知,此处应用表示复数含义的指示代词,可用those/these。 结合选项可知,C项符合题意。故选C。CA. that B. those C. ones D. them【解析】句意:这里的书不如在书架上的那些书写得好。those指代书架上的 书,与the books here相呼应。故选B。A. that B. those C. where D. this【解析】句意:北京制造的收音机和那些在青岛制造的(收音机)一样好。 those指代在青岛制造的收音机。故选B。BBA. are you;I am B. is that;This isC. are you;This is D. is this;It’s【解析】句意:——你好。你是谁? ——我是丹尼尔。根据题意可知,对话情 境是在打电话,在英文电话用语中,询问对方是谁通常用“Who is that?”,介 绍自己通常用“This is sb.speaking.”。故选B。BA. such an interesting B. such interestingC. so an interesting D. a so an interesting【解析】句意:她告诉我们一个如此有趣的故事,以致我们都忘记了时间。 so/such...that...的用法:such+a/an+形容词+可数名词单数+that...,so+ 形容词+a/an+可数名词单数+that...。故选A。A. it B. that C. this D. those【解析】句意:看看那些花儿。它们多美啊!此处指示代词指代flowers,是复 数,只能用those。 故选D。ADA. it;it B. the one;thoseC. that;that D. that;those【解析】句意:新疆的天气没有江苏的(天气)宜人,但那里的风景比江苏的 (风景)更令人惊叹。在比较级中,为了避免重复,that指代前面提到的可数名 词单数形式和不可数名词,而those/the ones指代前面提到的复数名词。第一个空 指代不可数名词weather,用that;第二个空指代可数名词复数形式sights,用 those。故选D。DA. those;that B. the one;thoseC. the one;that D. that;those【解析】句意:这里的天气和北京的(天气)不一样,但是这里的人和北京 的(人)一样友好。第一个空,指代不可数名词weather,应用指示代词 that;第二个空,指代people,且此处的people表示复数含义,应用指示代 词those。故选D。DA. the same B. the same asC. same as D. the same to【解析】句意:她的生活方式与你的相同还是不同?same表示“同样的人或事 物”,其前必须加定冠词the。the same as意为“和……相同”,为固定短语。 故选B。B考点五 不定代词 不定代词指的是不明确指代某个特定名词或形容词的代词。不定代词在句中 可作主语、表语或宾语。1. 不定代词some,any的用法。some,any都可以修饰可数名词和不可数名词,表示“一些”。(1)some用于肯定句。He has some cool motorbikes.他有一些很酷的摩托车。It’s too hot.I need some iced tea to drink.天气太热了,我需要喝一些冰茶。(2)some还可以用于表示希望得到对方肯定回答的一般疑问句中。这些疑问句 通常由情态动词开头。May I have some more bread?我可以吃一些面包吗?Could you please pass me some bananas?能请你递一些香蕉给我吗?(3)any多用于疑问句、否定句中。There isn’t any milk in the bottle.瓶子里面没有牛奶了。Are there any maps on the wall?墙上有地图吗?2. 不定代词each,every的用法。(1)each强调个体,可接of短语,既可作形容词也可作代词,在句中通常作主 语、宾语、定语和同位语,意为“(两者或两者以上中)各自,各个,每个”。You will each be given the chance to state your reason.你们每个人都有机会陈述自己 的理由。Each dog has its day.凡人皆有得意日。(2)由any,some,every,no组成的复合不定代词,如everything,everyone, everywhere等。Everyone has a chance to win.每个人都有机会赢。He went everywhere his mother went.他去了他妈妈去过的每个地方。3. 不定代词both,either,neither,all,none的用法。(1)both表示“两者都”,作主语时,谓语动词用复数形式,可接of,构成both of短语。Both songs are my favorite.这两首歌曲都是我的最爱。(2)either表示“两者中的任何一个”,作主语时,谓语动词用单数形式。either 可接of,构成either of短语。Either of the girls can come to Judy’s birthday party.这两个女孩子中的任何一个都 可以来参加朱迪的生日聚会。(3)neither表示“两者都不”,作主语时,谓语动词用单数形式。Neither of you is right.你们两个都不对。(4)all表示“(三者或三者以上)所有的人或物”,可以与复数名词连用,谓 语动词用复数形式;也可以和不可数名词连用,谓语动词用单数形式。All of us are from China.我们都来自中国。(5)none表示“(三者或三者以上)一个都没有,都不”。There are 9 teachers in this office.None of them are men.办公室里有九个教师,没 有一个是男性。4. no one,nobody,nothing的用法。(1)no one,nobody,指人,作主语时,谓语动词用单数形式,常用来回答who 引导的疑问句。No one can open the mail box except the owner.除了邮箱的主人以外,没有人能打 开邮箱。Nobody realizes how serious it is.没有人意识到它有多么严重。(2)nothing,指物,作主语时,谓语动词用单数形式,常用来回答what引导的 疑问句。—What’s in the box?盒子里有什么?—Nothing.什么也没有。5. few,little的用法。(1)few与a few用来修饰可数名词,few表示否定意义,表示“几乎没有”;a few表示肯定意义,表示“有一些”。He is a shy boy.He has few friends in his school.他是个腼腆的男生,在学校他几乎 没有朋友。There are a few oranges on the table.桌子上有几个橘子。(2)little与a little和few与a few用法相似,但little与a little只能用于修饰不可数名 词,其中little表示否定意义,意为“几乎没有”;a little表示肯定意义,意为 “有一些,有点儿”。I have little money in my pocket.我的口袋里几乎没有钱了。Don’t worry.We still have a little water left.别担心,我们还剩下一些水。6. another,other,others,the other,the others的用法。不定代词 用法another 泛指“(三者或三者以上中的)另一个,任意一个”,既可以作代 词,又可以作形容词other 表示“其他的,另外的”,泛指“另一个,另一些”。作定语时,常与可数名词复数连用others 泛指“别的,其他人”,相当于other+可数名词复数the other 表示“(两者中的)另一个”,常用于one...the other的句型the others 是the other的复数形式,特指“(某一范围内)全部或其余的人或 物”,相当于the other+可数名词复数7. 以thing,body等结尾的复合不定代词,作主语时,谓语动词用单数形式;有 形容词修饰时,形容词位于不定代词后面。例题精讲例1 (2024年安徽省职教高考真题)I didn’t like the birthday cards in the shop,so I decided to create .A. them B. these C. one D. it【答案】 C【解析】 句意:我不喜欢这家商店里的生日卡片,所以我决定制作一个。泛指 同类事物中的一个时,用不定代词one表示泛指。故选C。例2 (2024年安徽省职教高考真题)Jack,hurry up! is on the phone for you.He called himself Mr King.A. Anybody B. NobodyC. Everybody D. Somebody【答案】 D【解析】 句意:杰克,快点儿!有人给你打电话。他自称金先生。A项意为 “任何人”;B项意为“没有人”;C项意为“每个人”;D项意为“某 人”。故选D。例3 (2023年安徽省职教高考真题)My friends and I had such a great time at the party that of us wanted to leave.A. both B. all C. neither D. none【答案】 D【解析】 句意:我和朋友们在聚会上玩得如此很开心,以致谁也不想离开。根 据句意可知,应使用不定代词none,表示“三者或三者以上之中一个都没有”。 故选D。例4 —Would you please tell me the result of the exam,Mr Wang?—Yes,you did quite well.You’ve made mistakes.A. a few B. few C. little D. a little【答案】 B【解析】 句意:——汪老师,能请你告诉我考试的结果吗?——好的,你考得 非常好。你几乎没有什么错误。little/a little修饰不可数名词,few/a few修饰可数 名词;little/few表示否定含义,a little/a few表示肯定含义。句中mistakes是可数 名词,且根据句意可知,应用few。 故选B。例5 Of the three stations,one is near and two are far.A. other B. another C. the others D. the other【答案】 D【解析】 句意:在三个车站中,一个近,另外两个远。one...the other...表示 “一个……另外一个……”。故选D。A. all;both B. either;eitherC. either;neither D. either;both【解析】句意:——这两本小说你要买哪一本?——我要买其中之一,尽管我发 现这两本对我来说都非常有趣。根据句意可知,第一个空填either,即“两本小 说中的任意一本”。第二个空后的谓语动词是are,所以其主语也应是复数, both表示“两者都”,符合题意。故选D。DA. anything else B. else anythingC. something else D. else something【解析】句意:我们老师有其他事情要告诉我们。something用于肯定句, anything用于否定句,故此处应用something,形容词修饰复合不定代词时,要 放在复合不定代词后面。故选C。CA. is there B. isn’t thereC. are there D. aren’t there【解析】句意:——冰箱里几乎没有橙汁了,是吗?——是的。让我们去买一些 吧。little用在句中,表示否定含义,反义疑问句应用肯定形式。根据陈述部分的 is可知,反义疑问部分也应用is。故选A。AA. someone B. anyoneC. everyone D. nobody【解析】句意:孩子们,跟随你们的心,不要让任何人夺走你们的梦想。 someone某人;anyone任何人;everyone每个人;nobody没有人。句中的never表 示否定,且结合句意可知,应用不定代词anyone,表示“不要让任何人夺走你们 的梦想”。故选B。BA. other B. the other C. another D. others【解析】句意:这个男孩有两个姐姐。一个是护士,另一个是工程师。 one...the other...意为“(两者中的)一个……另一个……”,是固定短语。 故选B。BA. Both B. Neither C. All D. Either【解析】句意:——我想点一些饮料。你想喝什么,咖啡还是可乐? ——都不 要。牛奶可以。A项意为“两者都”;B项意为“两者都不”;C项意为“所有 (三者或三者以上)”;D项意为“两者中的任意一个”。根据问句以及答语可 知,回答者两者都不要,用neither。故选B。BA. every B. either C. both D. all【解析】句意:在公园的河岸两边,有一些长凳供人们坐。A项意为“每一 个”,后面接可数名词单数形式;B项意为“(两者中的)任意一个”,后面接 可数名词单数形式;C项意为“两者都”,后面接可数名词复数形式;D项意为 “全部”,指三者或者三者以上。river bank意为“河岸”,一共是两边,所以 用both。故选C。CA. something;anything B. anything;somethingC. anything;nothing D. nothing;something【解析】句意:我没什么可说的,所以什么也没说。something意为“某事”, 用在肯定句和表示委婉请求的疑问句中;anything意为“任何事物”,用在否定 句和不表示委婉请求的疑问句中;nothing意为“没有一件东西”。故选C。CA. none B. neither C. all D. both【解析】句意:我们有很多朋友,但没有一个出国深造过。none没有一个; neither两者都不;all全部,所有;both两者都。根据句意及题干中的has可知, none符合题意。故选A。AA. each B. any C. all D. both【解析】句意:如果你无法决定借这两本书中的哪一本,为什么不两本都借 呢? each每一个;any任何;all (三者或三者以上)全部;both两者都。 根据前半句的if条件句可知,一共有两本书,无法决定借哪一本时,可以两 本都借。故选D。D考点六 代词it的用法1. 作代词。用法 例句指代事物 —What’s this?—It’s a spaceship.指代人物 —Who is knocking at the door?—It’s Jack.表示天气 It’s cloudy today.表示时间 —What’s the time?—It’s 9:30.表示距离 How far is it from here to Wuyue Shopping Center?表示金钱 —How much is it?—It’s 100 yuan.表示状况 How is it going?2. 作形式主语。句型 例句It takes/took sb.some time to do sth. It took me 30 minutes to finish my homework.It is+adj.+to do sth. It’s easy to learn English.It is+adj.+for/of sb.+to do sth. It’s nice of you to help me.It is no use/good+doing sth. It’s no use crying.It is+adj.+名词性从句 It’s clear that he will win the race.3. 作形式宾语。it作形式宾语时,需要具备两个条件:(1)真正的宾语是不定式、动名词或从 句。(2)句中有宾语补足语。用法 句型 例句it代替动词不定式作形式宾语 sb.think/find/feel/consider/make/+it+adj./n.+to do sth. I found it not easy to learn ballet.I think it my honor to be invited to attend the ceremony.it代替动词-ing作形式宾语 sb.consider/find/think+it+no use/useless/no good+doing sth. I think it no use regretting the past.用法 句型 例句it代替宾语从 句作形式宾语 sb.like/enjoy/hate/love+it+宾语 从句sb.think+it+宾语补足语+从句 I hate it when my mother asks me to have vegetables.We all thought it a pity that he failed again.4. it还可以作强调句的引导词,其基本形式:It is/was+被强调部分+that/who+ 其他部分。It was in the supermarket that I met your mother yesterday.昨天我是在超市遇见你妈 妈的。例题精讲例1 I’d appreciate if you can explain that question to me again.A. that B. this C. it D. those【答案】 C【解析】 句意:如果你能再给我解释一下那个问题,我将不胜感激。分析句子 结构可知,if引导的从句是句子真正的宾语,appreciate后面接it作形式宾语。故 选C。例2 is reported that there will be a welcome party next week.A. It B. This C. That D. Its【答案】 A【解析】 句意:据报道,下周将有一个欢迎聚会。分析句子结构可知,there will be a welcome party next week是句子真正的主语,为避免头重脚轻,通常将it 放在句首,在句中作形式主语。故选A。例3 is ten kilometers from my home to our school.A. This B. That C. There D. It【答案】 D【解析】 句意:从我家到我们学校有10千米。设空处用it指代距离。故选D。例4 I find simple to learn to drive a car.A. he B. him C. it D. its【答案】 C【解析】 句意:我发现学开车很简单。 此处用it作形式宾语。故选C。例5 It was in the street the boy found the very important document.A. this B. that C. these D. those【答案】 B【解析】 句意:那个男孩就是在街上找到了那份非常重要的文件。强调句型结 构:It is/was+被强调部分+that/who+其他部分。此处应该用that。 故选B。A. it B. this C. that D. What【解析】句意:我们发现有必要保护环境。常用句型“find it+adj.+to do sth.”意为“发现做某事是……的”,其中it是形式宾语,后面的不定式短语是 真正的宾语。故选A。AA. this B. these C. that D. it【解析】句意:——你喜欢这儿吗?——哦,是的。(我喜欢这儿的)空气、天 气、生活方式。一切都是那么美好。it用作代词,可以指代谈话双方都知道的事 情或状况,在本题中指代the situation。故选D。A. that B. this C. it D. one【解析】句意:我们决定把晚上十点半关灯作为一个规则。根据题意可知,本题 应用it在句中作形式宾语,真正的宾语是后面的不定式短语。故选C。DCA. turning this down B. turning it downC. turning down it D. turning down this【解析】句意:音乐的声音太大了,你介意把声音调低点儿吗?设空处要指 代前面提到的音乐,this不用于指代前面提到的事物,故只能用it。在“动 词+副词”构成的动词短语中,当宾语是代词时,代词要放在动词和副词中 间。故选B。BA. it B. this C. that D. these【解析】句意:中国人认为帮助发展“一带一路”沿线的非洲国家是我们的职 责。本题为固定句型“find it+名词+to do sth.”,其中,it是形式宾语,后面 的不定式短语是真正的宾语。故选A。A. it B. that C. one D. this【解析】句意:我三年前买了一本字典。我现在还在用它。指代三年前买的那本 字典,应用代词it。故选A。AAA. That B. As C. It D. Which【解析】句意:众所周知,地球围绕着太阳转。在“It is well known to us all that+句子”中,it作形式主语,that引导的从句为真正的主语。故选C。A. It B. Which C. That D. This【解析】句意:看来他们回答不了这个问题。It seems that...意为“似乎……, 看来好像……”,是固定句型。it作形式主语,that引导的从句为真正的主语。 故选A。CAA. who is he B. who he isC. who is it D. who it is【解析】句意:劳拉,有人正在按门铃。请去看看那是谁。分析句子结构可 知,空处是一个宾语从句,从句用陈述语序,排除A、C两项。根据句意可 知,不确定是谁在按门铃,所以此处要用it指代不知性别的人,故空处填 who it is。故选D。DA. Have no idea B. It dependsC. As usual D. Generally speaking【解析】句意:——你多久在外面吃一次饭?——看情况,但通常每周一次。 Have no idea我不知道;It depends看情况而定;As usual像往常一样;Generally speaking一般来说。故选B。B考点七 其他类别的代词类别 用法 例句疑问代词what,which, who,whom,whose等 引导特殊疑问句 What do you want to do?Which one do you prefer,A or B?连接代词that,who, which,what 等 引导名词性从句 It is said that the missing young leopards(豹 子) have been found.关系代词that,which, who,whom,whose等 引导定语从句 This is the man who often helps me with English.The river which flows through central China is called the Yangtze River.例题精讲例1 I was so moved by my mom did for me.A. what B. that C. how D. who【答案】 A【解析】 句意:妈妈为我做的一切让我很感动。分析句子结构可知,空处引导 宾语从句,引导词在从句中作宾语,表示“……的事物”,故应用what引导该 从句。故选A。例2 — does your father do?—He is a writer.A. Who B. What C. Why D. How【答案】 B【解析】 句意:——你爸爸是做什么的?——他是一名作家。根据答语可知, 问句询问职业,What do/does sb.do意为“某人是做什么的”,是固定句型,应 用what。 故选B。例3 He asked me invented the telephone.A. that B. what C. who D. whose【答案】 C【解析】 句意:他问我谁发明了电话。分析句子结构可知,空处引导宾语从 句,从句缺少主语,且指人,故用who引导该从句。故选C。例4 he said at the meeting astonished everybody present.A. Who B. Which C. What D. Whose【答案】 C【解析】 句意:他在会议上说的话使在场的每个人都感到惊讶。在主语从句 中,引导词作said的宾语,表示他说的东西,故用what。故选C。例5 His father is a famous engineer, makes him very proud.A. that B. what C. which D. whose【答案】 C【解析】 句意:他的爸爸是一个著名的工程师,这让他非常自豪。在定语从句 中,关系词指代前面整个句子,该从句为非限制性定语从句,故只能用关系代词 which。故选C。A. Which B. What C. Who D. Whose【解析】句意:你认为谁的外套比你的(外套)更漂亮?表示“谁的”,用 whose。故选D。A. why B. that C. because D. what【解析】句意:他们失败的原因是他们太懒了。在表语从句中,当reason充当主 语时,用that引导表语从句,不用because。故选B。DBA. that B. who C. which D. whom【解析】句意:那些想要看这部电影的人,请先把钱交上来。该句为定语从句, those是先行词,且关系代词在从句中作主语,当those指人时,其后的定语从句 应用who来引导。故选B。A. where B. which C. when D. what【解析】句意:现在的消费者越来越理智,只买他们需要的东西。设空处引导宾 语从句,宾语从句中缺少宾语,故用what引导。故选D。BDA. Whose B. What C. Who D. Which【解析】句意:哪一辆汽车是你的,白色的还是黑色的?根据题意可知,本句为 有范围的选择疑问句,故应用which提问。故选D。A. What B. That C. Which D. It【解析】句意:令我惊讶的是,我在期末考试中获得了第一名。分析句子结构可 知,空处引导主语从句,且在从句中作主语,故应用what引导该从句。故选A。DAA. which B. who C. whose D. what【解析】句意:诺尔曼·白求恩是一个为帮助中国人民献出了生命的伟人。在定 语从句中,先行词是man,指人,在定语从句中作主语,应用关系代词who/that 引导定语从句。故选B。BA. that;what B. what;thatC. which;what D. that;which【解析】句意:杰克对你给他的东西和你告诉他的一切都很满意。根据句意和句 子结构可知,“ you have given him”是介词with的宾语从句,第一个 空引导宾语从句且在从句作宾语,应用what;第二个空引导定语从句,先行词 是不定代词“all”,只能用关系代词that。故选B。BA. what B. which C. that D. how【解析】句意:虽然我预料会有所不同,但我还是对他的话感到惊讶。分析句子 结构可知,空处引导宾语从句,且从句缺少宾语,故应用what,表示“他所说 的话”。故选A。A. if B. whether C. what D. which【解析】句意:我们将讨论我们下个月应当做什么。设空处引导宾语从句,引导 词在宾语从句中作do的宾语,表示“做什么”,用what引导该从句。故选C。AC备考方法1. 代词历来是安徽省职教高考的重点考查内容,考生必须重视起来,对各个考 点要弄懂摸透。2. 人称代词方面,考生要注意you,it,its,his,her及其双重所有格的用法。3. 要重点弄清不定代词的具体用法和它们的区别:特别关注some在疑问句中的 用法;few,a few,little,a little的用法;other,others,another,the other,the others的区别用法;either,neither,both,all在用法上的不同;it作为形式主 语、形式宾语的用法和其在强调句中的用法。A. fewer;mine B. less;meC. fewer;me D. less;mine【解析】句意:他犯的错误比我少。第一个空,根据句中的mistakes和than可 知,应用比较级fewer修饰可数名词复数。在进行比较时,比较对象要保持形式 一致,这里是“他犯的错误”和“我犯的错误”进行比较,完整表达应是than I did,在日常口语表达中常用than me代替,即用人称代词宾格表示比较对象。故 选C。CA. he B. which C. she D. it【解析】句意:汤姆的妈妈一直告诉他应当更加努力学习,但没有用。该句中, 连词but后接的句子和前句构成并列句,后句中缺主语,此处用it指代前面提到的 事。故选D。DA. me B. mine C. my D. I【解析】句意:我奶奶仍然把我当一个孩子对待。她没想到我已经长大了。 设空处引导的从句是idea的同位语从句,从句缺少主语,故用人称代词主格 I。故选D。DA. nothing B. somethingC. anything D. everything【解析】句意:如果我们努力工作,没有什么是不可能的。nothing没有什么; something一些事物;anything任何事物;everything每件事物,一切。根据句意 可知,nothing符合题意。故选A。A. it B. this C. one D. that【解析】句意:我们发现学生们做新的眼保健操更有用。“find it+形容词+for sb.to do sth.”表示“发现某人做某事是……”,其中,it是形式宾语,to do sth.是真正的宾语。故选A。AAA. All B. None C. Anyone D. Everyone【解析】句意:——你觉得今天的表演怎么样? ——太棒了!只有音乐天才可 以表演得如此成功!none but...意为“除……之外没有别人”。故选B。A. no one B. anyone elseC. someone else D. nobody else【解析】句意:——杰克确实过于关心自己了。——是的,他对其他任何人在做 什么从不感兴趣。由句中否定词never可知,应用anyone。故选B。BBA. it B. this C. that D. one【解析】句意:——琳达,母亲节快到了。你要给你妈妈买什么作为礼物? — —她特别喜欢丝绸连衣裙,所以我打算给她买一件。设空处应用代词,指代前面 的silk dresses同类但不同的事物,且是泛指,应用one。故选D。DA. either B. both C. every D. all【解析】句意:在路的每一边都有高大的树。根据题意和常识可知,路有两 边;根据side是单数形式可知,句中表示“两者中的任意一个”,应用 either。故选A。AA. nothing;anything B. anything;nothingC. something;anything D. anything;something【解析】句意:——你在超市给你弟弟买了什么? ——我什么也没买,因为我 没找到他喜欢的任何东西。nothing意为“没有一件东西”;anything意为“任何 东西”,用于疑问句和否定句中;something意为“一些东西”,用于肯定句 中。第一个空,根据题意可知,是没有买东西,故用nothing;第二个空,否定 句中用anything。故选A。AA. my;her B. mine;hersC. me;hers D. it;her【解析】句意:——那是谁的狗?——它不属于我。为什么不问问玛丽?它可能 是她的。第一个空,作belong to的宾语,应用人称代词宾格;第二个空表示“她 的”,指“她的狗”,要用名词性物主代词。故选C。CA. either B. each C. both D. neither【解析】句意:——周六或周日你能去拜访我母亲吗?——我恐怕这两天都不 行。根据I’m afraid可知,句子表示否定,且表示周六、周日两天都不行, neither意为“两者都不”,符合题意。故选D。DA. their;Mine B. them;MineC. their;My D. them;My【解析】句意:这些是他们的衬衫。我的(衬衫)是蓝色的。分析可知,第一个 空用形容词性物主代词their,修饰名词shirts;第二个空用名词性物主代词 mine,相当于my shirt,在句中作主语。故选A。AA. that B. who C. whom D. whose【解析】句意:——你喜欢什么样的书?——我喜欢那些关于强大而成功的人的 书。由句子结构可知,设空处引导的是定语从句,先行词books指物,在从句中 作主语,应用关系代词that。故选A。A. other B. another C. the other D. one【解析】句意:约翰,要耐心。别放弃。再试一次。other其他的;another另一 次,又一次;the other另一个,其他的;one一。根据句意可知,此处是劝对方 再试一次,应用another。故选B。ABA. why B. how C. what D. that【解析】句意:我真的不明白他们在说什么。分析句子结构可知,空处引导宾语 从句,且从句中缺少介词about的宾语,应用what引导该从句。故选C。A. your;she B. your;herC. you;herself D. you;myself【解析】句意:我想告诉你一些关于我自己的事情。第一个空应用人称代词宾格 作tell的宾语,故用you;第二个空,根据主语I可知,此处表示“关于我自己的 事情”,故用myself。故选D。CDA. that B. what C. those D. which【解析】句意:中国的人口远远多于日本的人口。population作“人口”解释 时,是不可数名词,在比较对象中,为了避免重复提到the population,需要用 一个代词替代。that在这种比较结构中,常用来指代不可数名词或可数名词单 数,故应用that指代前面提到的the population。故选A。AA. that B. it C. which D. if【解析】句意:许多人认为在找一份好工作时,掌握一种第二语言是很有必要 的。分析句子结构可知,此处应用it作形式宾语,后面的动词不定式是真正的宾 语。故选B。BA. you;I B. you;meC. me;you D. I;you【解析】句意:你我之间有个秘密。在英文表达中,人称代词的顺序是,单数人 称:你,他/她,我;复数人称:我们,你们,他们。此处人称代词放在介词 后,用作宾语,要用人称代词宾格。故选B。B 展开更多...... 收起↑ 资源预览