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微专题3 第十三章 内能本章教材透析
1.如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是( )
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg的重物都不能把它们拉开。该现象主要说明了( )
A.分子间有空隙
B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力
D.分子在永不停息地做无规则运动
3.如图所示是电子显微镜下的一些金原子，下列有关金原子的说法正确的是( )
A.这些金原子是保持静止不动的
B.金原子间的距离小，说明金原子间只有斥力
C.从其排列方式上可以推断，金原子间有很大的作用力
D.如果用更先进的仪器来研究，可以发现金原子没有进一步的结构
4.下列对有关现象的描述，正确的是( )
A.图甲，水蒸气冲开橡胶塞，机械能转化为内能
B.图乙，海波正在熔化时，温度上升
C.图丙，寒冷的冬天，人们常搓手是利用做功方式改变内能
D.图丁，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数保持不变
5.请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体、子弹和图钉的内能和机械能的变化情况(不考虑质量变化)：(1)云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴；(2)火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高；(3)子弹击中一块木板，温度升高；(4)把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在水平放置的粗糙硬纸板上匀速摩擦，图钉温度升高。下列说法不正确的是( )
A.冰粒的内能增大，机械能减小 B.火箭箭体的内能增大，机械能减小
C.子弹的内能增大，机械能减小 D.图钉的内能增大，机械能不变
6.如图，在烧瓶内盛有少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现水雾。下列解释正确的是( )
A.瓶内盛有少量的水，以便在瓶塞跳起时，有足够的水蒸气液化
B.打气时，瓶内气体温度升高，水蒸气汽化成大量的水雾
C.瓶塞跳起时，瓶内气体温度升高，大量的水蒸气液化成水雾
D.瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低，大量的空气液化成水雾
7.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团脱脂棉，把活塞迅速压下去，可以观察到 ，这是因为活塞压缩 做功，使空气的内能 ，温度 ，达到脱脂棉的 ，使脱脂棉燃烧，这个实验说明 ，若将活塞缓慢压下去， (选填“能”或“不能”)看到此现象。
8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 ；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子间的作用力比固体的作用力要 (选填“大”或“小”)；而气态物质粒子间的作用力极小，故气体容易被 ，并具有 性。
9.如图是比较不同物质吸热情况的实验装置。
物质 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃
水 150 20 4 45
食用油 150 20 4 62
(1)除了图中的实验器材，为了顺利完成实验，我们还需要的测量工具有 。实验过程中，温度计的玻璃泡要浸没在液体中，不要碰到烧杯和 。
(2)小明在实验中使用相同规格的电加热器，加热相同的时间。他是用 间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 来判断液体吸热能力的强弱。(均选填字母)
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)不考虑热量散失的情况下，由上表记录实验数据可知，4min食用油吸收的热量是 J,食用油的比热容是 J/(kg·℃)。
微专题3 本章教材透析
1.如图所示的实例中，属于做功改变物体内能的一组是(D)
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
2.如图所示，将两个铅柱的底面削平、削干净，然后紧紧地压在一起，两个铅柱就会结合起来，甚至下面吊一个20kg 的重物都不能把它们拉开。该现象主要说明了(B)
A.分子间有空隙
B.分子间存在吸引力
C.分子间存在排斥力
D.分子在永不停息地做无规则运动
3.如图所示是电子显微镜下的一些金原子，下列有关金原子的说法正确的是(C)
A.这些金原子是保持静止不动的
B.金原子间的距离小，说明金原子间只有斥力
C.从其排列方式上可以推断，金原子间有很大的作用力
D.如果用更先进的仪器来研究，可以发现金原子没有进一步的结构
4.下列对有关现象的描述，正确的是(C)
A.图甲，水蒸气冲开橡胶塞，机械能转化为内能
B.图乙，海波正在熔化时，温度上升
C.图丙，寒冷的冬天，人们常搓手是利用做功方式改变内能
D.图丁，向上拉浸没在水中的玻璃板直至脱离水面的过程，测力计示数保持不变
5.(2024武昌区期末)请分析在以下过程中，冰粒、火箭箭体、子弹和图钉的内能和机械能的变化情况(不考虑质量变化)：(1)云中形成的冰粒在下落中，温度渐渐升高变成了雨滴；(2)火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高；(3)子弹击中一块木板，温度升高；(4)把图钉按在铅笔的一端，手握铅笔使图钉钉帽在水平放置的粗糙硬纸板上匀速摩擦，图钉温度升高。下列说法不正确的是(B)
A.冰粒的内能增大，机械能减小 B.火箭箭体的内能增大，机械能减小
C.子弹的内能增大，机械能减小 D.图钉的内能增大，机械能不变
6.如图，在烧瓶内盛有少量水，给瓶内打气，当瓶塞跳起时，可以看到瓶内出现水雾。下列解释正确的是(A)
A.瓶内盛有少量的水，以便在瓶塞跳起时，有足够的水蒸气液化
B.打气时，瓶内气体温度升高，水蒸气汽化成大量的水雾
C.瓶塞跳起时，瓶内气体温度升高，大量的水蒸气液化成水雾
D.瓶塞跳起时，瓶内气体温度降低，大量的空气液化成水雾
7.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一团脱脂棉，把活塞迅速压下去，可以观察到 脱脂棉燃烧 ，这是因为活塞压缩 空气 做功，使空气的内能 增加 ，温度 升高 ，达到脱脂棉的 着火点 ，使脱脂棉燃烧，这个实验说明对物体做功，物体的内能增加 ，若将活塞缓慢压下去，不能 (选填“能”或“不能”)看到此现象。
8.固体具有一定的体积和形状是因为固态的物质中分子的排列十分紧密，粒子间有强大的 作用力 ；液体没有确定的形状，具有流动性，是因为液态物质中分子没有固定的位置，粒子间的作用力比固体的作用力要 小 (选填“大”或“小”)；而气态物质粒子间的作用力极小，故气体容易被 压缩 ，并具有 流动 性。
9.如图是比较不同物质吸热情况的实验装置。
物质 质量/g 初温/℃ 加热时间/min 末温/℃
水 150 20 4 45
食用油 150 20 4 62
(1)除了图中的实验器材，为了顺利完成实验，我们还需要的测量工具有 天平和秒表 。实验过程中，温度计的玻璃泡要浸没在液体中，不要碰到烧杯和电加热器。
(2)小明在实验中使用相同规格的电加热器，加热相同的时间。他是用 A 间接反映液体吸收热量的多少；通过比较 B 来判断液体吸热能力的强弱。(均选填字母)
A.通电时间 B.温度计示数的变化
(3)不考虑热量散失的情况下，由上表记录实验数据可知，4min食用油吸收的热量是 ,食用油的比热容是 2.5×10 J/(kg·℃)。

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